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幼儿教师职责

编辑:制度大全2022-12-04

教师职责

一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结。

二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。

三、要认真选好好教材,备好课,上好课。

四、积极开动脑筋,自制教具。

五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作,按时上课。

六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时让幼儿服药。

七、注意幼儿安全,家长来幼儿园时,要简单介绍幼儿的当天情况。

八、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。

篇2:家庭医生签约服务专科医生职责

家庭医生签约服务专科医生职责

包括中医医生、理疗科医生、妇幼保健医生、口腔科医生、五官科医生、精神科医生等具有专科特色的医生等。具体工作职责包括:

(1)了解团队内签约居民的健康状况,掌握其中患有相关专科慢性病的居民健康情况,并针对其专科情况与家庭医生进行病情交流。

(2)了解一般常见病、多发病的诊疗知识。

(3)对家庭医生要求会诊的患有相关专科疾病的患者进行诊疗。

(4)参与团队内疑难疾病的病情讨论并给予专科意见和技术支持。

(5)协助家庭医生对慢性病、严重精神障碍患者等进行预防、筛查、诊断评估、随访、用药指导、控制及监测等工作。

(6)协助开展孕产妇保健、免疫接种、新生儿访视、计划生育指导与管理工作。

(7)参加咨询义诊、健康教育讲座等各项健康促进活动。

(8)对0~6岁儿童及老年人提供中医健康管理服务。

篇3:家庭医生签约服务家庭医生助理职责

家庭医生签约服务家庭医生助理职责

家庭医生助理与家庭医生组合建立家庭医生签约服务单元,为固定的家庭医生提供协助,双方协作为签约居民提供更优质的医疗服务。家庭医生助理主要由全科护士担任,团队长可根据其团队成员的组成情况,也可由团队中的中医医生、理疗科医生、妇幼保健医生、口腔科医生、五官科医生或低年资全科医生,助理医师等担任。具体工作职责包括:

(1)协助完成诊疗接待、家庭医生签约服务的介绍及现场签约,建立健康档案。

(2)接听预约电话、预约登记、来诊登记、安排及导诊。

(3)协助医生接诊,进行血压、血糖、身高体重等数据的采集;根据签约居民的具体情况,推荐参加本机构开展的各项健康促进活动,如健康教育讲座、义诊咨询、各类慢病自我管理小组等;对有健康问题的患者进行初步的解答、聆听患者的倾诉。

(4)根据家庭医生对随访的要求,对签约居民进行电话或上门回访,对到诊患者的健康信息及时更新;解答签约居民的健康问题,并给与健康建议和帮助其养成良好的生活行为习惯;了解签约患者及其家庭成员的情况,并反馈给家庭医生。

(5)正确执行医嘱,开展社区护理服务。

(6)协助家庭医生进行上门访视及家庭病床访视,上门护理。

(7)协助家庭医生通过健康教育、义诊、小组活动等方式,推广家庭医生签约服务,并协助家庭医生进行签约,处理签约居民健康数据的档案录入工作。

(8)协助家庭医生、专科医生进行社区老年护理、社区康复、社区精神卫生、社区慢性病预防与管理、社区营养运动指导等工作。

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