十佳民警先进事迹材料
十佳民警先进事迹材料****
，男，35岁，大学文化程度，*党员，二级警司，曾先后在**县公安局**派出所、刑警大队、**派出所、经侦大队、法制科、**派出所工作，历任副所长、所长等职务，现任**派出所所长。警校出身的他中等身材，性格雷厉风行，善于观察分析，身手灵敏快捷，令狡猾、凶狠的罪犯闻风丧胆。从警13年来，他以高度的政治敏锐感责任感，大公无私地战斗在平凡的基层工作岗位上，用辛勤的汗水谱写对党和人民的赤胆忠诚，曾参与荣立集体三等功4次，多次受到上级公安机关的嘉奖，而在每一块奖牌和每一张奖状的背后，都有一个或动人，或惊喜，或辛酸，或惊险的故事。
*年，*****服从组织安排，调到**派出所主持全面工作。**镇是**县的农业大镇，人口众多，三县交界处地理环境特殊，历年来社会治安环境复杂。到任之初，他就向全体工作人员叫响：一切向我看齐!一直以来,他始终把执法为民作为公安工作的出发点、着力点和归宿点，既当指挥员又当战斗员，时时处处起表率作用，始终不折不扣地履行自己的承诺。
近年来，*****带领全所民警，结合党的先进性教育和社会主义法治理念教育，充分发挥职能作用，对不同时期的治安特点，突出重点，一手抓打击处理，一手抓安全防范，成效显著，使辖区社会治安形势得到进一步好转。今年来，仅他亲自参与破获的各类刑事案件就达54起，共抓获违法犯罪嫌疑人48人，摧毁犯罪团伙4个17人，其中刑拘21人，打击处理(逮捕劳教)16人，有力震慑了犯罪，维护了全镇治安稳定。在平时侦查破案和打击处理工作中，他突出抓好了“快、细”二个字，并且要求全所民警也要如此，在他的带动下“要么不做警察，做警察就得会办案，办案就得办铁案”成为全所民警心*同的信念，全所的办案水平也得到了极大的提高。
突出一个“快”字。*****在工作中，十分注重制定预案，未雨绸缪，一旦发案就快侦快破，及时打击处理。今年在办理“7.31”盗窃电信电缆线案中,他从接到110接警、组织警力到案发现仅用了5分钟的时间。从而在现场抓获犯罪嫌疑人1名，同伙趁机而逃。他对案情认真分析后,迅速启动“联动机制”出警预案，兵分两路设卡盘查和清查搜捕.通过对嫌疑人手机通话记录中,发现已逃往外地,准备到湖南岳阳火车站坐火车逃跑的信息.不顾连夜疲劳,组织力量驱车前往,设卡蹲点,在湖南岳阳火车站将正准备逃往广州嫌疑人李某抓获归案.由于出警迅速，及时抓住了战机，从发案时间到犯罪嫌疑人落网仅用6个多小时。
突出一个“细”字。在案件办理过程中，*****非常注重细节上的考量，不放过每一个环节和每一个疑点，正是由于他这种明察秋毫，心细如发的工作作风，使许多难啃的“骨头”在他里得以攻破。*年4月至6月间，在辖区几个村连续发生数起入室盗窃现金案件，给广大群众心理造成恐慌，在社会上造成极坏影响。案件办理之初，由于民警不能通过周围群众描述及时找到嫌疑人，他就提出从细微处着手，多管齐下：一是将犯罪嫌疑人的体貌特征制成防范宣传单，发放各村交通主要出入口的群众，要求他们提供破案线索;二是从发案规律推理，发动相关村组的干部、群众，要密切注意，一旦发现，及时控制;三是将犯罪嫌疑人固定为曾在本地生活过，或者曾是附近周边乡镇的，为加快案件侦破进度，他组织全所警力进行拉网式排查，设卡、走访开展工作。在办案途中，他渴了自己找农户讨点水喝，饿了吃点快餐面，多次婉言谢绝村民们热情的款待，走访群众上千户、近万人。功夫不负有心人，犯罪嫌疑人章某落网，为社会铲除了一害。他无论到哪里工作心中每时每刻想到的都是老百姓，在他的推动下，派出所办证厅配齐了便民椅、便民台、便民茶、便民资料驾、留言牌、明白卡、防范八法等设施，为群众提供了一个舒心的办证环境。同时，他还组织户籍民警进行上门服务，为孤寡老人解愁，为普通百姓解忧。并推行驻村入户制度，让民警自带生活用品与群众同吃同住，面对面的交流，倾听群众呼声，重点解决群众反映强烈问题。今年4月9日，据群众反映辖区内赌博成风，为了及时刹住赌博之风,很快成立整治专班，专项经营，顺藤摸瓜，一举抓获以段艮生、段小林、段次东为首的带有黑恶势力赌博团伙11人，有效遏制赌博，还百姓一个安宁。
开展治安防范是公安派出所的主要工作，打防结合是维护社会的重要手段。今年来，*****带领全所工作人员治安巡逻90个工作日，450小时左右，通过治安巡逻，他当场抓获违法犯罪嫌疑人16名，其中打击处理6人，移交**县警方打击处理2人，治安拘留8人。*年6月20日凌晨，他组织民警在**镇***村进行治安巡逻和盘查时，发现一辆二轮摩托车见到检查时冲卡逃跑，行迹十分可疑，他不顾个人安危，果断驱车将其拦住，从而破获了一起恶性*、抢劫案，并一举打掉以刘冬平为首的5名恶势力团伙及带破各类案件12起.
除了狠抓治安巡逻外，从年初开始，*****还带领全所民警以创建平安**为契机，狠抓安全文明单位创建工作，按五个一工程要求，以点带面，取得了良好的效果。在工作中，他通过召开警民联谊座谈会，听取社会各界对治安工作的意见和建议，组建专业治安巡逻队，选派优秀治安队员，到学校、企业做保安，形成了形成单位联防，块块联防的格局。同时在街道实行门店联防;在单位宿舍集中的，通过砌院墙，修门房，出入人员实行登记，推行院落式管理和平安单位创建活动。在深入调查研究的基础上,他极力呼吁主要交通干道的居民普遍安装防盗门锁和防盗网,条件有限的居民也要加强必要防范措施,对一些具备技防条件的重点单位,如电信局和制衣厂等单位,他则多次上门督促其安装电子自动报警设备,使可防侵财性案件得到有效控制,今年刑事案件64起,比去年的76年下降18.4，治安状况明显好转。他十分注重加强治保会建设,并把它作为警力不足的补充。对全镇治保主任实施三权(即任免建议权、管理调度权、考核计酬权)管理，充分调动治保会的积极性。他还组织民警在辖区内构建所、村、组三级控防网络，构筑区域大治安的防控体系，形成了齐抓共管的良好局面。
在工作和生活中，*****始终率先垂范，以身作则，他所带的班子精诚团结，严以律已，宽以待人，充分体现二级派出所的先进性。始终坚持以人为本的宗旨，将“**”、“五条禁令”、“八项铁规”学教活动作为提高民警思想素质、业务素质、服务意识的生命线，营造浓厚的学习氛围。制定了学习制度，把每周四规定为具体的学习时间，事先确定学习课程，指定专人开展辅导，保证定量的学习笔记;并要求所内要有政治学习、业务培训记录专本，民警要有政治学习笔记专本，所内外要设置政治学教专栏，学习室要办学习心得体会专刊。每周所例会、政治业务学习例会上，根据不同时段的精神和要求，结合民警一周的工作实际，对民警思想上、工作上存在的问题进行剖析，及时把握根源，集体研究解决方式、方法，做到防微杜渐。实现责任制管理，强化监导力度，规范了民警的日常行为及警务工作。他所带的队伍中无一人违纪违法。
他在平凡工作岗位上，做到了不平凡的事，特别是在抓打击处理和防范工作中做出了突出成绩，他的一身正气，得到了当地党委、政府领导和社会各界的高度肯定。面对如潮的好评，他没有豪言，没有壮语，依旧用实际行动默默实践着自己常说的一句话：“做警察，就要对得起这身警服，对得起自己的良心!”
篇2：小学生文明先进个人事迹报告
文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!
在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：“同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方”。他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。我趁此机会，立刻让他们相互说声“对不起”并握手言和。最终，他们和好如初。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴，因为我的行为感染了大家，带动了大家，使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。
构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!
篇3：研究生国家奖学金个人事迹材料
国家奖学金个人事迹材料
申请人：*
*大学
*年x月x日
尊敬的领导、老师：
您们好!
我是*大学*专业的研究生*。自入校以来，我坚持对自己严格要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，在师长的关怀下，经过不懈的努力以及同学的帮助，取得了一定的成绩，同时也得到了很多经验和教训，在平时的工作和学习中事无巨细，必倾力为之。以下是我的学习、思想、工作等个人事迹材料，请领导、老师予以评审考核。
在课程学习方面，全面系统地学习教育科学研究使我明白了研究生是做研究的，必须在不断地摸索和实践中形成自己的一套学习和研究方法，包括各种研究方法、统计方法的综合使用、合理搭配。在学习上态度端正，勤于思考，课上能积极与老师及同学展开相关课题的讨论，在认真学习各门专业课的同时，逐渐锻炼做研究的思想和态度。
研究方面，作为一名研究生，我深知知识的重要，研究的意义。勤于思考，探求真知，始终是我不变的信念。对于课程的学习，我不仅对自己提出了高标准、严要求，同时，也努力利用学校的各种有效资源，聆听各位名师的讲座，不断扩展着自己的知识面，开阔自己的眼界。作为一名准教师，我在这一年的时间里预演着教师的日常教学的各项活动，向着一位专家型、研究型教师迈进。*年*所撰写的《*》荣获*奖;*年至今，在《*》*年第x期发表《*》(第一作者);在《*》*年x月总第*期上发表文章《*》(第一作者);在《*》*年x月第*期发表《*》(第一作者);
在生活上，我是一个自强自立的女孩，吃苦耐劳始终深深地扎根于我心底，我明白，无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，体会不到宽容的生活究竟是什么样子。和同学之间，我也能做到团结友爱，一年多来，我能和同学们都能处好关系，大家一起学习共同进步，在节日里，大家也一起经常组织在一起娱乐，其乐融融。研究生校园是一个集体宿舍，同窗的缘分与共同的专业把她与同学的生活紧紧联系在一起，热情、开朗是我带给同学的第一印象，真诚待人是我结交朋友的基本原则。在班级活动的策划和组织中，我积极响应，组织促进活动的有效开展。此外，我还从各方面严格要求自己，努力为同学服务，为班级整体荣誉贡献了自己的力量。在以班级为单位的各项活动中，在班内纪律方面，更是严格要求自己，在集体的努力下营造一个良好的学习环境。
回顾自己走过的道路，我都以一种积极的态度面对着生活中的一切，并取得了一定的成绩。这些成绩背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。然而，它们都已属于过去，我深知成功写在未来!
进入*，是我人生中一个极为重要的阶段。在这里我更有了自信，我虽平凡但我很充实。在生活中，我乐于帮助其他同学，同学们有任何困难，我都能尽自己所能给予帮助，尽职尽责，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在今后，我不可以躺在自己过去的成绩上睡大觉，我必须给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀研究生。
以上即为本人的个人事迹材料，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。请各位领导、老师加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：*
*大学*院
*年x月*日
篇4：张玉滚先进事迹心得体会
不忘初心
用爱坚守
――学习张玉滚先进事迹心得体会
南阳市第十八小学
“我最幸福的事，就是把一批批的孩子送出大山。”本是80后，今年38岁的张玉滚说的最质朴的话。他20**年中师毕业以后，不忘初心，扎根深山，奉献教育，甘受贫瘠，已扎根深山17个春秋，用青春和血汗点亮了无数孩子的心，为乡村教育无怨无悔地付出全部。他把青春和梦想倾注于山区教育,像一支红烛，照亮孩子们前进的道路;他用热情和努力，改变了大山深处孩子们的命运。
“能你把砖头垒个灶台，顶多能用十年八载。咱们教学生认的每个字，他能用一辈子。”这是黑虎庙小学每一位老师的座右铭。“白日不到处，青春恰似来。苔花如米小，也学牡丹开。”这正是山区教师张玉滚的真实写照，他的先进事迹展示了他情在坚守、业在锤炼、德在奉献、爱在绵延的良好教师形象。张玉滚说，自己愿意继续把三尺讲台当成人生支点，把一方黑板当成人生归宿。要继续当一个挑山工，矢志不移;做一名躬耕者，执着坚守;做一方守望人，快乐前行，当一位筑梦匠，薪火相传。
我最幸福的事是什么?我虽然挚爱教育事业，也为教育付出过青春和汗水，但回答这个问题，似乎爱岗敬业还不够彻底，回答这个问题竟也是自己的私欲，跟张老师相比，真觉得汗颜。
学会奉献不言悔
镇平县高丘镇黑虎庙村位于伏牛山深处，和南召、内乡两县交界，素有“一脚踏三县”之称。这里位置偏僻，交通闭塞，离镇政府所在地还有50多公里山路，学生家长一直为学校缺老师犯愁。
20**年9月,毕业于南阳二师21岁的张玉滚,看到家乡山村缺教师,毅然选择到这所山村学校任教,成了一名代课老师。
张玉滚的到来,犹如山间的清风明月,吹进了孩子们的心扉，照亮了孩子们求知的道路。他拿着80元的微薄工资，默默无闻地支撑着贫困山区教育事业，这样一干就是十多年……张玉滚坚守着这份淳朴与清贫，用无私的爱浇灌乡村的教育之花。尽管尝尽了山村教学的酸甜苦辣，但学生的成绩和进步让他觉得一切都值得。家长们常说“有了玉滚，我们的孩子有希望了。”听闻此言，张玉滚立志要通过自己的努力，用自己的坚守放飞孩子们的梦想。
21年前，我也即将踏上三尺讲台。师范老师谆谆教导：满怀师爱教学，无愧自己神圣的职业!曾经听过这么一句话：爱优生的老师是人，爱差生的老师是神。所以，我下定决心，珍爱每个生命，努力做爱每个孩子的好老师，要用放大镜去发现每个学生身上的闪光点，在信任和尊重基础上去建立爱的桥梁。
今年我教六年级的孩子。孩子们年龄小，对我的管教总是十分钟热度。他们的充耳不闻严重削弱着我的爱心。最开始，我被他们气得声色俱厉。孩子们看我的眼神充满了敬畏，可是该犯的错误一点也没减少。我改变教育方法，首先通过激励的方法培养他们对学校生活的热爱和对学习的向往，然后通过举事例，讲道理，在恰当的时机进行说服教育。在班级制定规范，要求全体学生严格遵守，如果有学生犯了错误，先请全体学生一起评价，说一说他为什么错，该怎么改?让学生换位思考，从中体验得失，自己汲取教训。渐渐的，孩子们懂事了，班风学风加强了。我深深感悟到：严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
学会敬业挑重担
学校现有75名学生，张玉滚是黑虎庙小学的校长，同时他还担任着五年级数学、英语、品德社会、科学四门学科的教学工作。“不耽误一节课，千方百计上好每一节课”,这是张玉滚给自己定下的铁的纪律!由于学校条件艰苦，师资条件不足，仅有6名教师，4人都面临退休。张玉滚不得不把自己磨炼成“万金油”“全能型”教师，胜任各个学科的教学。数学课上，运用直观教学法，和孩子们一起制作钟表表盘、正方体等教具。语文教学中，认真专研课标，优化教学环节，力争把每节课的讲授时间控制在15分钟内。英语教学中，他不断地激发学生的英语学习兴趣，消除他们对英语的恐惧感。科学课上，带领孩子们动手做实验，培养他们好奇、探究和充满想象力的心。美术课上，带领孩子们到校外写生，画山，画水，画动物。张玉滚所教年级学生的成绩，在全镇名列前茅，多次受到上级表彰。他说“三尺讲台，给了我诠释为人师表的小舞台，也给了我传授知识和施展才能的机会。孩子们让我懂得了做一个教师的伟大，也让我的人生丰富多彩。”
想想我们，哪一个老师能说自己是全能型教师?当然有老师会说工作不需要，也有老师会说：“术业有专攻，多则不宜。”我想说的是作为教师应有的境界：大爱无疆，虚怀若谷，默默奉献，服从分配，不牢骚不抱怨，这些你做到了吗?我努力在做为师应坚守的信条，但与张老师相比，我的境界还需要提升!
黑虎庙小学地处深山,学生居住分散,山路崎岖,河道狭窄。尤其是到了多雨的夏季,学生上学、回家的路都异常难行，恶劣天气护送孩子上下学是经常的事。
一天午后天气突变,雷电交加,顿时大雨倾盆。到下午放学时,河水已有一米多深,张玉滚就背着学生过河。他一个一个地背,每送走一名学生,河水就涨一点。直到送走最后一个学生,张玉滚才感觉自己的脚底板有点痛,抬脚一看,只见右脚底不知什么时候被玻璃扎得鲜血直流。
山里孩子的父母大多在外打工,孩子们跟着爷爷奶奶一起生活。张玉滚把这些情况摸得一清二楚:谁家孩子在哪儿居住,谁家孩子的爷爷奶奶年纪大了,谁家孩子上学需要接送……他都一一记在心上，十几年来,他骑坏了3辆摩托车。
推己及人，我想到我自己，我也努力践行“品正为师学正为范”。
而与张老师相比，我没有达到忘我的境界!
学会投入换真情
人的精力有限，对工作的投入过多必然对家庭投入太少。他让自己的妻子无怨无悔支持他的事业。20**年，张玉滚的母亲患脑血管畸型压迫神经，帕金森综合症，术后一卧不起，生活不能自理。哥哥在外打工，姐姐早逝，照料母亲的重担再次压在张玉滚的肩上。学校领导提出为张玉滚放假，可他母亲却说“妈妈没事，工作要紧，几十个孩子等着你呢。只要你教好书，我的病就好了。”张玉滚只好含着泪回到了讲台坚持上课，没有为此耽误学生一节课。
十五年的艰辛磨练，练就了张玉滚过硬的技能：手执教鞭能上课，拿起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病……他用十五年如一日的坚守，照亮了山区农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。他用高尚的品格诠释了新时期师德的内涵，展现了新时期人民教师的光辉形象。20**年6月，编外11年的张玉滚最终成为了一名在编人民教师，实现了长期从事教育事业的梦想。
多年来，张玉滚还用自己微薄的工资，默默资助贫困的学生，至今已累计300余名。近年来，张玉滚先后被授予“全国师德标兵”、“河南省五一劳动奖章”、“河南省师德标兵”、20**“感动中原”年度教育人物、“南阳市第三届道德模范”、“全国优秀教师”等荣誉称号。如今，张玉滚的荣誉榜上又新增一枚更为闪亮的名片――全国岗位学雷锋标兵。
而我，在自己的岗位上也尽情挥洒汗水与心血，我总说：付出与汗水是成正比的!多年来，我也收获了硕果累累。我们是卑平凡的，但更是神圣伟大的，今后，我会领引孩子学习张老师，去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!
篇5：李保国先进事迹心得体会
学习李保国先进事迹心得体会
巍巍太行，有一位共产党人曾在这里留下深深的足迹，他就是全国先进工作者、燕赵楷模、省管专家，河北省科学技术突出贡献奖获得者――河北农业大学二级教授、博士生导师李保国同志。
河北农业大学教授李保国35年如一日，扎根太行山，打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富，被誉为“太行新愚公”。省委书记、省人大常委会主任赵克志作出批示：要在全省做好李保国同志先进事迹的总结和宣传工作，在“两学一做”学习教育中，大力开展向李保国同志学习的活动。“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。
一个人所做的工作就是他人生态度的表现，他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。自
1981年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。
工匠精神追求的是职业技能的极致化，靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。34年，从风华正茂到两鬓斑白，李教授走遍了太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间，他一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累，是他对于技术的不断探索与突破。多年来，在完成学校安排的教学任务的同时，他举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人(次)，许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中，他严格要求自己和学生，将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。
李教授的身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。
从农业大国变成农业强国的道路上，以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，以
“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。
学习李保国同志，就要学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。李保国同志对名和利看得很淡，只要是事业需要的事，只要是对山区扶贫开发有利的事，他都义无反顾地去做，从不考虑有什么回报。他总是为农户和企业无偿提供技术指导，既不拿工资也不持股份，有时还贴上自己的科研经费。李保国同志说：“国家给我发着工资，一个月*千元，吃不清喝不清――这么多年，名、利，我没追求过，到最后我都得到了。我就相信，你只管干点事就行了，终究会有人认可。”全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，淡泊名利，廉洁自律，带头遵守各项规定和纪律，真正做到忠诚、干净、担当。
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