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学校家校合作工作总结

编辑:制度大全2022-11-18

双河中学校家校合作工作总结

为开创家校携手共育新局面,学校大力推进家校合作的重要意义,总结了我校“家校和谐委员会”成立后开展的各项工作、参与的各种活动;聆听校长介绍了学校近工作总结,最后大会拟定了本届“家校和谐委员会”的工作方向,制定了“家校和谐委员会”的工作计划。

现把学校“家校和谐委员会”近一年的工作小结如下:

一、定期召开“家校和谐委员会”成员会议。

学校“家校和谐委员会”定期召开成员会议。汇报学校工作计划,交流

“家校和谐委员会”工作经验,落实“班级家校和谐委员会”活动,发挥“家校和谐委员会”作用。班级“家校和谐委员会”往往利用期初、期中的家长会,或家长开放日时间,举行成员会议,商讨班级工作事项。

二、定期召开家长会,经常举办家长学校。

为了切实加强学校与家庭,学校与家长,老师与家庭,老师与家长的联系,更好地教育学生,以让广大学生更健康茁壮成长,学校家校和谐委员会坚持定期召开家长会。家长会一般放在学期初和期中后,

讲座结束后,各班家长还与老师进行了沟通交流,毕业班的家长还了解了一些有关学生毕业的信息,给这次家长会划上了一个圆满的句号。学校也经常开办家长学校,请专家来校对家长进行心理、法制、家庭教育方法的辅导、培训。长,与专家面对面探讨了“如何与孩子有效沟通”的话题。通过网络直播到每个教室,全校其他班级的家长同步聆听。讲座分三部分:沟通是什么;有效沟通的条件;有效沟通的方法。“尊重、理解、积极倾听、平等对话”的建议,“你了解你的孩子吗?”的提问:“你的孩子最崇拜谁?你的孩子感觉最兴奋的一件事是什么?从小到大,哪件事对孩子打击最大?孩子最感兴趣的一次活动是什么?”使家长们陷入了沉思;亲子之间“教练、同盟、伙伴”的关系指南,又使家长们豁然开朗……讲座最后号召全体家长:让我们尊重孩子,理解孩子,学会积极倾听,在平等对话的沟通方式下,加以正确引导,让我们和孩子一起学习,一起成长!《父母如何与孩子有效沟通》的讲座,旁征博引,谈吐自然,又风趣幽默,融知识性、哲理性、趣味性于一体,受到了与会家长的热烈欢迎。虽然讲座时间长达一小时半,但家长们听得聚精会神、津津有味,一致称赞:这样的家长会既实实在在,又能给家长以深深的启发。

三、每学年举行面向全体家长的家长开放日活动。

四、大型活动请家长参加

五、班级“家校和谐委员会”工作经常化。

全校各班都有1名家长代表参加校级“家校和谐委员会”,这名家长代表肩负着指导班级“家校和谐委员会”工作的责任,往往利用期初、期中的家长会,或家长开放日时间,举行班级“家校和谐委员会”成员会议,并与全体家长一起商讨班级工作事项。

篇2:三年级班主任工作总结:家校合作

家校合作,让学习更精彩

――三年级班主任工作总结

前面的过程是辛苦的,因为它会花费你的一些经理与时间,但是在反馈展示阶段,你会发现此时你是甜的,你之前的工作与铺垫没有白费。此时,你只需要静下心来,嘴角上扬,微微一下,享受你的成果――展示。

展示工作有两方面:一、班级展示;二、空间展示。

我把所有发给我的文章进行了排版,也许是本人多媒体运用能力不过关的缘故,排版也是费了相当多的时间,有的家长甚至不按常理出牌,直接打在邮箱里,格式乱七八糟,这些也都是后话了。总之,这么一个三(1)班优秀作文集就这么被我做了出来,标题、正文、作者,以这样的排序编排,并标上了页眉页码,还搞了个漂亮的封面。乍一看还是比较具有欺骗性的华丽丽。

上学期末领奖那天,我把作文集用电脑的形式放给班级的小伙伴们看,孩子们一个个惊呆,可以说是带着一种自豪感在看着自己的名字出现在大屏幕上,我给写作优秀的孩子颁发了小奖状:写作大师、写作黑马、写作新手、写作潜力股……并让孩子回去好好夸夸爸爸妈妈,你们的奖状有一半是爸爸妈妈的。好吧,当天晚上,我就又陆续收到了几篇拖欠我作文的家长的邮件,估计是孩子看到我今天的成果展示后缠着父母发给我的。

而在本学期初,我把编排好的优秀作文打印装订成册,向孩子们展示出来,作为班级的图书供大家参考借阅。至今孩子们都很珍惜。

孩子哄完了,可以哄哄家长了。我们班没有QQ群,因为容易闹事,解散了。但是家长都有我的QQ,因此,我的QQ空间也就成了家长们的旅游胜地,我会经常分享一些教育文章,这次,我把整理好的优秀作文集,发到了空间里,让家长分享采纳。果然,效果非常好,一个个点赞的接踵而至,有家长留言感谢,有家长表示羡慕,有家长呐喊助威,我对家长表示了一一感谢,也的确是因为大部分家长的配合,才让我完成了这一阶段的课题研究,并让作文的种子,在孩子们的心中生根发芽。

我一直对孩子们说的,身为中国人,就要有民族自豪感,就要学好语文,虽然有点忽悠的嫌疑,但是还是希望孩子们在写作上,或者在语文学习上,能不断进步,快乐学习,勿以事小而不为,事不在小,有心则灵。

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