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国学教育进幼儿园实施方案

编辑:制度大全2022-11-16

湖南省冷水江市“国学教育进幼儿园”实施方案

山东曲阜六艺国学院湖南冷水江分院

一、指导思想

人生百年,立于幼学。在总书记“关于弘扬中华优秀传统文化”的一系列重要讲话精神和党中央和国务院《实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的指导下,根据幼儿园教育的特点,以“童蒙养正,国学启智”为主题,在全市幼儿园开展“中华优秀传统文化教育进幼儿园”活动,为传承中华民族优秀传统文化、弘扬中华传统美德、教育幼儿形成良好的品德品格、引导幼儿养成良好的生活学习等行为习惯、培育一代“四有”新人打下坚实的基础,为全面深入推进“中华优秀传统文化教育进校园”活动做出有益的探索。

二、活动主题

蒙学养正国学启智

三、活动目标

1、营造诵读国学经典的氛围,激发幼儿学习国学的兴趣。

2、培养一批热爱国学并具有国学基础的园长和幼师,影响一批学国学、懂国学、用国学的家长。

3、促进幼儿良好品德的修养和良好习惯的养成。

4、提高幼儿的语言表达能力,开发幼儿学习和生活的智慧。

5、研发和实验幼教国学教育的课程体系、教学模式及教学用书。

6、扶持一批国学特色示范幼儿园,打造几所品牌国学幼儿园。

7、以幼儿园国学教育为先导,推进中小学和其它行业的国学教育活动。

四、基本内容

以国学经典诵读为主体,以活动游戏和体验为渠道,以环境和竞赛为辅助,以家庭教育为配合。

1、国学教育环境建设

2、园长、师资和家长的国学培训

3、经典诵读与主题活动的开展

4、传统礼仪体验和实践

5、幼儿园一日常规活动的固化。

6、幼儿园“孔子学堂”申报和建设。

7、幼儿园国学课程设计、教材编写和评价体系的完善。

8、国学幼儿园、国学私塾的创建。

五、基本原则

1、潜移默化,扎实持久。要着眼于素质教育温润推进,创造国学推广的浓郁环境,重在潜移默化,贵在扎实持久,遵循幼儿成长成才的特点和国学教育自身的规律,不急于求成,防止形式主义。

2、去粗取精,不断完善。要着眼于传承优秀传统文化,培养现代意识,去粗取精,去繁取简,确定国学经典诵读的教学内容,并在教学实践中不断进行丰富和完善。

3、童蒙养性,不求甚解。以培养好习惯好品质为中心,尊重幼儿身心发展的特点,让幼儿在活动中学国学,在快乐中诵经典,在游戏中启智慧,不要求完全理解,做到不求甚解、熟读自然成诵即可。

4、师资为先,加强培训。要抓住教师培训这个关键,尽快建立适应国学教育需要的优秀教师队伍。教师既要提高自身国学素养,也要身体力行、做好表率。采取“请进来”或“走出去”等多种形式培训国学教师。

5、把握特点,设置课程。要遵循幼儿教育规律,逐步稳妥地开展国学教育。要慎重选择学习内容,精心安排课程梯度,巧妙设计活动形式,特别注重在日常学习生活中的养成教育,让孩子们不但能诵读经典,而且能践行经典,做到知行合一。

6、家长配合,家园互动。中华优秀传统文化教育要注意幼儿园教育与家庭教育的结合,要得到家长的大力支持配合,要把幼儿园的经典诵读及其它教育活动与幼儿家庭教育结合起来,让幼儿在幼儿园受到的国学教育在家庭教育中得到适当延伸、深化体验、渗透升华。

六、基本途径

1、在韵律游戏中感受国学。幼儿在园的活动是伴随各类韵律游戏展开的,手语舞蹈、手指游戏、拍手游戏、音乐游戏、语言游戏、体育游戏等韵律活动不仅出现的频率高,而且因其音韵感强、趣闻性浓而深受幼儿喜爱。各幼儿园可创编“经典主题早操”“感恩手语舞”等。

2、在反复诵读中记诵国学。通过教师范读、领读,幼儿齐读、自读、背诵等多种方式吟咏经典;或将经典编制成童谣,有音韵地诵读。开展“晨诵一刻钟”常规诵读活动。在每日晨间和午餐前要安排诵读时间,组织幼儿安静、活泼而系统地诵读国学经典。同时,还要选取国学经典精华,创编儿歌,以生动活泼、深入浅出的方法,让儿童在儿歌朗诵中亲近国学。

3、在日常生活中浸润国学。建议各园墙面要张贴历代名人画像,格言警句,营造出浓郁的书香校园文化氛围,创设利于幼儿自然接触国学的生活环境,在幼儿一日生活的某些环节渗透国学经典诵读,让幼儿在日常生活中,在无意识的接触中,感受和诵读国学,积累起对国学经典的理解与记忆。

4、在经典故事中领悟国学。选取适宜幼儿理解和感悟的国学片断,通过故事,辅以动画,让幼儿理解,并将道理融于生活,指导自己的德行。

5、在艺术活动中享受国学。将优美的“中国古诗词儿童歌曲”融入音乐活动课程,让幼儿在音乐的美景中自然愉快地唱诵国学。在美术活动中接触广义“国学”的熏陶。要创编“国学经典主题集体舞”,编排成各年龄段幼儿表演的圆圈舞、拉手舞、团体舞等,唱、诵、跳结合让幼儿学习。

6、在家园共育中强化国学。历代家训、蒙学等都是传播精英文化的世俗化渠道,只有幼儿园与家庭双方有机结合,弘扬和传播国学才会真正取得实效。各园要自行组织家长参与的国学诵读教学活动或国学亲子游戏,提高家长“经典育儿”意识,提高家长国学素养,营造家庭学国学氛围,在“家园共读”中引导幼儿学国学。还组织开展家园互动活动,利用家园互动手册,促进家园同步诵读国学经典。

7、在观摩和竞赛中推进国学普及。发挥示范引领作用,先扶助几所重点幼儿园开展国学推广试点,创造经验后让大家观摩学习。在教育局社管办的牵头下组织全市幼儿园参加国学项目的主题竞赛,如经典背诵比赛、手语舞比赛、国学故事比赛、国学唱歌比赛等。

8、在户外活动和研学旅行中升华国学。带领孩子们走出幼儿园,在户外开展国学内容的活动,如进敬老院慰问老人,在风景区诵读古诗等。幼儿园还可动员家长组织亲子国学游,去孔子故乡曲阜,去曾国藩故居,去永州祁阳梧溪碑林等地,开展研学旅行。

七、推广阶段

第一阶段:宣传发动,示范引领(20**年6月――20**年6月)

主要工作是:宣传发动、培训园长教师及家长、扶持国学示范园、开展示范观摩活动、幼儿园国学环境布置、幼儿园开展经典诵读,开展传统礼仪体验、举行国学成果汇报展示、开展园长、教师、家长亲子研学游活动,设计国学课程体系、编写幼儿国学用书和教师指导用书等。

第二阶段:全面普及,逐步规范(20**年7月――20**年6月)

主要工作是:在全市幼儿园全面铺开国学教育活动,将国学推广纳入幼儿园办园评估体系;国学教育的开展做到系统化程序化,并具有很强的操作性,创办几家国学幼儿园,试水精致小型化私塾幼儿园,不定期开展全市性的大型国学活动,完善教材体系,正式出版系列幼儿园国学教材。

第三阶段:成果展示,深化成熟(20**年7月――20**年6月)

主要工作是:

总结第一第二阶段国学推广经验,评选国学推广先进单位,举办国学推广成果展览;创办品牌国学幼儿园,对外开放我市幼儿园国学教育现场,修订国学推广课程,进一步开展规范化、序列化、成熟化的国学教育活动。

八、指导计划(第一阶段)

根据推广阶段的安排,第一阶段的活动开展主要按如下的指导计划执行。各幼儿园在执行过程中可根据本园的实际情况予以修改或补充。

序号

项目

名称

基本内容

程序与时间

组织形式

负责人

授课教师

地点安排

1宣传发动

1.方案研讨和商定

2.园长会议部署

3.政策和机构介绍

4.实施方案解读

6月6.27

6.27会议和讲座

翰林

幼儿园

2园长培训

1、国学基础知识讲座

2、幼儿园国学推广的内容方法

3、国学体验与考察

4、国学经典篇目自学

7.4讲座

讲座

研学游

自学

幼儿园

山东

曲阜

3国学骨干

教师培训

1.国学基础知识讲座

2.幼儿园国学教育内容方法

3.国学手语舞学习

4.国学体验游学

5.国学经典篇目自学

待定

讲座

交流与示范

辅导排练

研学游

自学

待定

另定

另定

另定

中南

大学

4家长培训

1.国学在幼教中的融合

2.家庭礼仪教育案例分析

3.亲子国学体验游

4.推荐国学经典篇目学习

待定

讲座

交流探讨

自学

另定

另定

另定

山东

曲阜

5经典诵读

1.国学机和教材读本配备

2.班级教学主要篇目:

《弟子规》全文(小中大班)

《三字经》全文(中大班)

3.诵读提高班开讲

4.传统礼仪体验(幼儿在家庭.幼儿园.小区社会等的基本礼仪)

5.国学经典手语舞学习

6.园内诵读成果展示

学期

全园诵读

班级诵读

记忆背诵

活动课

特色班

活动课开展礼仪体验

示范与辅导

主题活动与竞赛展示等

园长

园长

主班老师

辅导老师

主班老师

待定

待定

主班老师

主班老师

示范

幼儿园

其他

幼儿园

6幼儿园

国学节点

时间设定

早间鞠躬礼

学期

每天入园,值日园长带四名大班幼儿在园门口行鞠躬礼;每班主班老师带两名幼儿在教室门口行鞠躬礼,同时播传统礼仪音乐。大班可安排祭孔礼。

早间集体诵读

全园早间广播晨诵《弟子规》等,每天早上7:40开始轮番播放。

中餐感恩词

学期

每班中餐前聆听或诵读背诵,小班聆听

中班诵读

大班背诵,提议家长晚餐在家也照样进行。

午间听唱国学歌曲或故事

在幼儿宿舍装小音箱。中午12点开始到小朋友入睡止轮流播放国学音乐。午休结束起床时,播放德育小故事。

离园告别礼

每日离园时间,值日园长带四名大班幼儿在园门口行告别礼,主班教室带两位幼儿在教室门口行告别礼,同时播传统礼仪音乐

7幼儿国学成果

展示与交流

市幼儿国学经典诵读比赛

待定

大型活动

待定

幼儿园园长教师国学知识比赛

待定

大型活动

待定

全市幼儿国学手语舞比赛

待定

大型活动

待定

幼儿园国学教育观摩活动

待定

大型活动

待定

全市家庭传统礼仪

亲子活动汇报表演

待定

大型活动

待定

九、保障措施

1、各幼儿园园长要高度重视,积极参与,安排专门经费,配备国学机等一些必备的设施设备,以保证各项活动的顺利开展。

2、幼儿园要将传统文化教育结合语言、社会、科学、健康、艺术五大领域的活动课开展专题教育或渗透教育,还要安排专门的时间段予以落实。

3、幼儿园要创设幼儿园的国学氛围,布置国学环境,让学生从中受到影响和熏陶,帮助提高教育效果。

4、幼儿园要切实抓好园长和教师的培训,积极走出去参加各种国学论坛或活动,要落实好受培人员的培训经费;要不定期聘请国学专家来园指导或讲课,提高教师认识,把握国学重点,学习经验方法。平时利用教师业务学习时间,学习传统文化知识,提高教师国学水平。

5、幼儿园要积极创造条件,向中国孔子基金会孔子学堂湖南推广委员会申报“孔子学堂”,专设国学活动室,突出国学特色,促进国学示范园的建设。

6、六艺国学院要精心筹谋,建设幼儿园国学课程体系,联系和邀请一批幼儿国学专家指导活动的开展,同时着力培养自己的国学讲师团队。

7、在推广国学的整个过程中,幼儿园和六艺国学院的园长、老师、工作人员要把幼儿的安全教育和安全防范工作落实到实处,保证幼儿在各项活动中安全。

8、面向幼儿园及幼儿家长收取培训费、活动费要结合实际,努力减轻幼儿园及家长的负担;同时要事先申报,经有关单位部门审核或家长委员会同意后方可执行。

十、专家团队

中国青少年传统文化教育研究院副院长、湖南省社会主义学院、中华文化学院原巡视员、中南大学国学研究中心常务副主任、客座教授、湖南省湖湘文化交流协会副会长,湖南孔子学堂推进委员会主任。

娄底幼儿师范学校原副校长,冷水江六艺国学院常务副院长,中国陶行知研究会学前教育分会副主任委员,湖南孔子学堂推进委员会委员,娄底传统文化研究会会员,高级讲师。

娄底幼儿师范学校原副校长,冷水江六艺国学院业务院长。湖南孔子学堂推进委员会委员,汉字研究专家,娄底传统文化研究会会员,高级讲师。

冷水江红日学校原校长,全国千名骨干校长,中国西部教育顾问,湖南省特级教师,湖南孔子学堂推进委员会委员,娄底传统文化研究会会员,高级讲师。

湖南孔子学堂推进委员会委员,娄底传统文化研究会会员,中文高级教师。

三元文化工作室主编,湖南省中学语文研究会会员,湖南孔子学堂推进委员会委员,娄底传统文化研究会会员。

曲阜六艺国学院常务副院长,湖南天之健教育咨询有限公司董事长,湖南孔子学堂推进委员会娄底分会会长,高级讲师。

十一、组织机构

(一)管理部门

市教育局关工委

市教育局社管办

(二)指导机构

中南大学国学研究中心

山东曲阜孔子六艺国学院

(三)执行机构

孔子六艺国学院冷水江分院

(四)合作单位

冷水江市教师进修学校

大型活动承办方幼儿园

康辉旅行社冷水江分社

(五)推广办公室

顾问:

苏喜(教育局分管幼教副局长)

易湘(教育局社管办主任)

主任:

华(教育局原社管办主任)

副主任:

苏升(市教师进修学校原书记)

成员:

(六艺国学院院长)

(六艺国学院常务副院长)

(六艺国学院副院长)

(六艺国学院秘书长)

(六)其它

办公地点:冷水江市荷叶路农商银行左侧二楼

联系电话:0738-665699

微信平台:孔子六艺国学院

微信专群:冷江幼教国学

(执笔:李果新)

篇2:幼儿园卫生保健工作计划(精选)

幼儿园卫生保健工作计划(精选多篇)

随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:

一、把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

八、消毒杀菌工作

1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

幼儿园卫生保健工作计划

新的学期开学了,随着秋天的到来,天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。阳光春苗幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:

一、工作目标

全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施

1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。

4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。

7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。

幼儿园卫生保健工作计划

以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。

一、工作目标:

1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身

高、体重、血色素达标率为98%以上。

5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

二、工作要求:

1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。

2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、继续加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到及时发现,及时处理。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。

8、继续加强安全教育,对意外事故的发生要及时通知家长,或送当地医务室。

9、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。

三、各月工作要点:

2月份

1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

3、购买幼儿玩具和用品。

4、继续加强幼儿饭前饭后洗手的好习惯。

5、安排好每日各室清洁消毒人员并做好相关工作。

6、制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

3月份

1、做好流感手足口病的预防工作。

2、做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

4、检查园内消毒记录情况。

4月份

1、组织幼儿并做好保育保健工作。

2、做好换被工作。

3、各班午睡检查情况总结。

5月份

1、各班组织幼儿夏季防暑工作。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

6月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、各班进行身高、体重、视力等测试。

3、做好放假前的安全教育。

崇平镇中心幼儿园

幼儿园卫生保健工作计划

为了切实做好幼儿工作,特制订幼儿园卫生保健工作计划,以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。

一、工作目标:

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜*物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步加强全体保育人员的业务培训,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保育服务质量。

二、工作要求:

卫生保健

1、继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。

2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作,加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。

3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生,伙房工作人员的个人卫生,并随时记录卫生情况。

4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训,总结经验,大胆地开展工作,全园提高保育质量。

5、加强传染病管理,降低传染病发病率。

饮食与营养

1、严格管理好幼儿膳食,食物品种多样,注意营养搭配,保证按质量供给,做好每季度一次的营养计算。

2、各餐合理热量供给,以保证幼儿生长发育。

3、遵守开饭时间,不宜提前或错后,做好餐前餐后管理工作,分餐时要洗手,分发主食不直接用手接触。

4、幼儿进餐过程中,保证幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值,及生长发育的好处,使幼儿得到更丰富的营养。

卫生习惯

1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育,为幼儿创设良好的午睡环境,让幼儿愉快的入睡。

2、盥洗习惯为幼儿创造条件,养成良好的关系习惯。

3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯,做到从哪拿的要放回哪去,中大班幼儿还要学会整理自己的床铺,及参与班级管理。

4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习,多督促,加强检查力度。

消毒隔离

1、实行一人一杯专用制度,各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。

3、每天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和图书。

4、加强餐、餐点前消毒工作。

5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒,并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。

安全管理

1、加强幼儿膳食管理,严格执行采买验收制度,严格执行食堂各项操作规程,杜绝发生食物中毒。

2、完善园所安全制度及安全设施,减少儿童意外事故的发生。

档案管理:做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。

幼儿园卫生保健工作计划

保健工作:

1、做好儿童保健各项工作,第一学期末测量身高、体重,中大班测视力,第二学期末对全园幼儿全面体检,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对体弱多病的幼儿采取有效措施,使其逐步达到正常标准。

3、每学期妇幼保健院择期来园给全园幼儿进行口腔护理。

4、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。

5、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

6、每月组织保育员培训,不断提高保育员的理论和实践操作能力。

安全保护工作:

1、努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

2、发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。

3、保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。

4、密切与当地卫生组织联系,及时做好计划免疫和常见病防治工作,在疾病高发期要做好加强消毒

5、妥善保管理医疗器具和日常药品。

卫生消毒和健康检查:

1、严格把好体检关,做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。在园教职员工根据妇幼保健院安排择期体检。

2、严格把好晨检关,做到“一摸二看三问检查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况,发现后及时处理。

3、建立健全室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时反馈。

4、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。

5、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒,请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理。

6、注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯。

营养膳食:

1、每周制定合适幼儿年龄的带量食谱,搭配合理,保证按量供给并输入电脑,注意看看营养搭配是否合理。

2、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品,并注意保存营养素。

保健台帐信息化管理:

1、完善保健各种台帐簿卡,注意平时的积累,及时填写,在晨检时发现病儿与班上老师配合,注意观察,及时给予按剂量服药,测量体温等。

2、统计及时,该公布的及时公布,发现存在问题及时上报或和班上老师商量。

3、对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意,关心,及时将观察了解到的情况记录下来。

家长工作:

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系,了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

篇3:X幼儿园卫生工作总结

幼儿园卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:

一、领导重视,精细管理

幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各班各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,我们抱着对幼儿生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。

二、强化责任意识,把工作目标做到位

要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。我园把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

1、讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要.我们针对幼儿对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:

(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系--健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养幼儿讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,幼儿园环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我们特别加强。要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。

(二)掌握卫生知识,卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:(1)按孩子的年龄特点要求上好健康教育课,使幼儿较好地掌握卫生知识。(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让幼儿掌握春、夏、秋、冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。

(三)培养卫生习惯,我们结合《幼儿日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为,如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为;(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳,不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等;

2、加强锻炼,增强体质。在培养幼儿良好卫生习惯的同时,我们还通过强化活动课程,切实提高幼儿的健康水平.强化活动课程,主要抓住三条途径:(1)常规活动,上好体育课,做好广播体操;

(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,充分利用幼儿园的体育器材,分项按年龄段轮流活动;(3)兴趣活动.组织幼儿参加跳绳,踢毽子,小制作,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动幼儿的心理,促进幼儿健康。

三、积极开展健康教育活动,强化健康意识

1、健康教育课纳入幼儿园正常运行的教育轨道,幼儿园做到有计划,有组织,有制度,有落实。

2、有计划性,针对性地开展健康教育宣传,每学期幼儿园的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,增强幼儿安全意识,确保幼儿自己保护的能力。

3、我们建立二套检查制度,一是幼儿园行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查幼儿园的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现幼儿园卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的幼儿卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我园的卫生工作始终保持积极的健康的方向发展。

四,健康监督,疾病防治

1、体检有条不紊,组织幼儿参加一年一度的幼儿体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

2、我园的卫生等各项工作有条不紊,秩序井然,做到准备充分,顺利完成任务。

能文幼儿园

篇4:幼儿园卫生管理制度

幼儿园卫生管理制度

为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。

一、卫生区域

1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各处室、各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分.

2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;

及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到“六无“即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

四、学生宿舍

1、宿舍内:有蜘蛛网扣1分,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索,乱挂衣物,乱沾乱贴等分别扣1分;

地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题,除按要求扣卫生检查评比成绩外,还要及时整理好,不及时解决的将加倍扣分并通报批评。

2、宿舍外:

地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分;扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。

五、通报表彰

向全园通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。每月全校评比一次卫生流动红旗,连续三次获卫生流动红旗的班级,可获“卫生先进班级”称号,授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。

希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净幼儿园,将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

六、组织机构

组长:

副组长:

成员:*年*月*日

幼儿园手足口病预防控制措施

1、每日晨检,发现有发热、皮疹的儿童,要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。

2、发现患病儿童,立即去医院诊治,患病儿童不接触其他任何学生,痊愈两周后上课。

3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒;同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。

4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。

5、上一堂手足口病健康教育课,熟知防治知识和正确洗手方法。

6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手,不接触患病儿童。

7、在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,戴口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,从外面回家后,均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。

8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂停工作。

9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单,黑板报宣传手足口病防治知识。

10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

11、每个儿童带给家长一张宣传单,带回家读给其家长听,让家长了解手足口病防治知识。

12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。

幼儿园手足口病防治领导小组:

组长:

副组长:

成员:

幼儿园传染病报告员:

环境卫生消毒制度

1、每天打扫室内外环境卫生,定期检查,并做好记录。

2、教室经常保持通风,每节课后都要开窗通风。

3、厕所要清洁通风,专人打扫并消毒。

4、餐具每天进行蒸气消毒。

5、发现传染病,请疾控中心工作人员对疫区进行消毒。

幼儿园手足口病晨检制度

为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度,坚持每天进行晨检指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师具体负责本单位手足口病晨检的技术检查指导、疫情报告工作,对儿童的出勤、健康情况进行巡查,负责指导儿童的健康晨检工作,及时全面掌握儿童健康状况。

1.晨检时间

班主任要在每天第一节课前5―10分钟完成儿童的晨检,同时记录,当日上午10:00前报告校信息员。

2.晨检内容

晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染症状(包括仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎)的儿童时,要立即通知其家长带领其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足口病病例时,要及时报告区疾控中心。当在同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(发热、皮疹等)时,应当在24小时内报告当地疾控中心。

3.因病缺勤病因追查与记录

幼儿园对因病缺勤的儿童,要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医院已诊断为手足口病的,要列入晨检病等记报告表。

幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度

幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。幼儿园的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明,幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此,幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保入园内的卫生安全,关系重大。根据上级有关要求,特制订本制度如下:

1、各班班主任对于因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情报告责任人,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记,并做好因病缺课同学的联系工作,要将联系情况报告幼儿园信息员,并作进一步的家庭联系。

3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。

4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在园期间如有不适,要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园,并实行传染病复学医学诊断报告制度。

传染病防治宣传教育制度

1、开学初,利用新生家长会向家长宣传传染病防治知识。

2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传传染病防治知识。

3、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的传染病预防知识,切实增强幼儿的卫生防病意识;教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

4、对工作人员,尤其是食堂工作人员、保育人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

5、每月,保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知,让家长知道接种的好处,并配合镇防疫站接种疫苗和登记。

手足口病消毒制度

预防手足口病(EV71感染)常用消毒方法

1、灭蚊蝇:可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂,按说明书使用。

2、饮用水:用1-3毫克/升有效氯含氯消毒剂,如漂白粉、优氯净等作用30分钟。

3、垃圾:用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。

4、生活用具、书籍、玩具、交通工具:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液擦拭消毒,作用时间30分钟,或用0.3%过氧乙酸作用60分钟,或用紫外线灯直接照射30分钟。

5、食、饮具:用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液作用30分钟。

6、生活污水:用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。

7、人畜粪便:可采用高温堆肥等方式无害化处理;也可用生石灰以1:1的比例与其搅拌均匀消毒。

8、盛放排泄物的容器:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。

9、患者衣、被单:煮沸20分钟或用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用30分钟。

10、厕所或其他污染地面、墙:用500毫克/升有效氯含氯消毒剂消毒。用量200毫升/平方米;旱厕也可用生石灰覆盖。

原阳县幼儿园消毒制度

一、幼儿园环境卫生

1、由幼儿园消毒人员做好消杀记录,分管领导督促消毒工作。

2、园内各教室、办公室、公共区域,坚持每天两次小扫除,每周一、三大扫除。每天有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。

3、幼儿园消毒人员负责进行每周一、三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。

4、如发现园内、社区等地发生类似传染病病例,按幼儿园安排做好专项消毒工作。

5、各班、各办公室饮水机由值班人员进行保洁、消毒工作。

6、食堂工作人员按食堂卫生规定的要求,做好消毒工作。

二、个人卫生

1、儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、儿童饮水必须自带茶杯,严禁饮用生水。

3、教育儿童做到饭前便后要洗手。

4、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。

篇5:幼儿园半日活动方案

幼儿园半日活动方案

一、活动目的:

1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐

三、活动要求:

1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项

四、活动准备:

1、各班级教学展示内容设定:于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术

小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型

中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。

7、活动宣传海报,横幅等。

五、活动具体流程:

1、7:50~8:00幼儿入园,晨间接待

2、8:00~8:20晨间活动

3、8:30~9:00幼儿早操展示

4、9:00~9:20幼儿点心

9:30~10:00集中教学展示

10:00~11:30家园同乐亲子运动会

11:40~12:20幼儿午餐

附:工作具体流程表:

时间

环节

过程及要求

备注

主班教师

配班教师

保育员

7:50-8:00

晨间接待

放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并愉快信区活动。

迎接幼儿和家长,作简单交流,记录有关家长嘱托等。

提早15分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。

8:00-8:20

晨间活动

开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动。如体育区,美工区,语言区,操作区等,注重个别指导。

配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。)做好户外活动的准备及早操的准备。

检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背

8:30-9:00

幼儿早操展示

组织早操活动,精神饱满,动作规范到位,积极参与,游戏生动有趣,达到早锻炼要求和效果。

配合组织早操活动,检查场地安全等。领操操节动作规范到位,与主班教师一致。

做好早操场地布置,并检查幼儿着着装情况,鞋带,衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助

9:00-9:20

幼儿早点

针对班级情况,简评户外活动及早操情况;组织幼儿朗诵儿歌,手指游戏等安静活动;指导幼儿有序正确盥洗;巡视幼儿用餐情况适时指导

指导值日生工作,协助保育工作,指导幼儿正确有序盥洗,提醒幼儿注意安全

用消毒水擦洗桌面,为幼儿分发点心,并指导用餐,餐后及时收拾餐具,消毒桌面地面卫生。协助做好展示课准备。

9:30-10:00

教学展示

主班教师为组织幼儿集中教学,小小班为家长全程参与的亲子教学,小中大班要求要有家长参与的亲子环节

配合主班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作。

清洗消毒餐具,卫生包干区工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。做好亲子

10:00-11:30

亲子运动会

为参赛的家庭分好组别,组织到划分好的场地,向家长说明参加亲子游戏的规则和玩法。

根据情况为幼儿提供帮助。(入厕、洗手、喝水等。);组织幼儿亲子运动游戏,按年段,一人组织一项目。

及时为幼儿和家长提供有必要的帮助,协助游戏场地的布置及协调,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作。

11:40-12:20

幼儿午餐

组织幼儿安静游戏活动,安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水,提高食欲,促进幼儿健康。

提醒和指导幼儿有序,正确入厕,洗手,等,并配合保育员做好午餐前准备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲,

消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐,及时为幼儿添饭菜等。

12:20-12:40

幼儿离园

为幼儿整理仪表,准备幼儿离园前物品整理。教师热情与幼儿和家长道别,与家长个别交流。

及时回收家长意见反馈表,了解开放情况,协助整理幼儿物品和仪表。

整理餐具,餐后桌面及地面卫生、消毒等。

附:幼儿亲子运动会运动项目:(例举)

(一)小小班

游戏一:糖果甜

目标:1.喜欢和父母,同伴一起做游戏,体验合作的快乐

2.学习跳起摘糖果

3.激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片或真实糖果

玩法:教师和保育员一起在终点举起网,幼儿分为4组,由家长带幼儿从起点一起跑到终点,让幼儿钻到网下,跳起摘糖果。摘回糖果后由家长抱起幼儿立即返回起点,先到者为胜。

游戏二:纤夫的爱

准备:四个废旧的大轮胎,用牢固的粗绳子拴住长度够着成人拉于肩膀上不弯曲。

玩法:幼儿坐于大轮胎上,4个幼儿为一组由家长将其林起点在统一信号开始拉至终点,最快者为胜。

游戏三:大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:

1、4个家庭为一组。家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

(二)小班:

游戏一:移步换景

准备:四块大的地垫,起点线,终点线

玩法:

游戏二:袋鼠妈妈的口袋

准备:四个大口袋

玩法:

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