安全防范意识教育主题班会
安全防范意识宣传教育主题班会
一、活动主题：警钟长鸣，安全永驻
二、活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财
三、活动背景：
本次主题班会是组织学生进行安全文明教育活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。借这次主题班会，让全班同学懂得我们在大学里不仅仅只局限于课本上的教材，也要学会如何培养处理突发事件的能力。大学生在学习的同时也要学会生活，增强广大学生的法制意识和道德观念。
大学生树立法律意识，是现代化法制建设的要求，也是成为一名合格的接班人的需要。要彻底培养学生法律意识，转变大学生某些错误观念，也要重视提高大学生的文化思想道德水平，特别要同培养学生正确的价值观结合起来，一个人树立了正确的价值观，道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观要件。我们应努力提高法学教学质量，真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。
四、活动时间：10月21日下午5：00
五、活动地点：综合楼407教室
六、参加人员：艺升本一班全体同学。主持人：团支书
七、活动形式：
以PPT的形式向大家介绍安全教育知识，针对有关安全教育的问题进行了PPT讲解，讲解过程中，运用真实的案例，加强了同学们的重视程度，结合实例开展防交通及校园治安等多方面的相关安全教育，普及安全知识，强化安全意识，教会同学们自我保护的一些小技能，促使同学们进一步认识到生命安全的重要性，从而更好的文明生活、健康成才。从人身安全和财产安全等方面对同学们进行教育，确保每一位同学能够增强安全防范意识，时刻保持高度警惕性，提高对突发事件的应对能力，高高兴兴出行，安安全全回校。
八、活动过程：
1、有团支书结合PPT为同学们演示身边的安全隐患，日常生活中要注意的安全细节。2、班主任给同学们讲解日常生活中我们往往忽视的安全细节，特别是食品安全及假冒伪劣产品引发的危害。3、同学们自由发言，陈述自己的看法以及生活安全小常识。重点学习认识到以下几点：
一、防盗安全知识
1、要随时关好窗户锁好门，一定要养成随手关灯随手关窗随手锁
门的习惯以防盗窃分子乘隙而入。
2、发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。
3、注意保管好自己的钥匙，不能随便借给他人或乱丢乱放，以防“不速之客“复制或伺机行窃。
二、防诈骗安全知识
1、遇到街上丢包陷阱怎么办?生活中你可能会遇到这种情况，一个在你面前“无意“丢下一包东西，被丢的包里往往装满假钞票、假金首饰，另一个人上前假意与你一起
发现被丢的包，要求平分你拾到的东西，并花言巧语让你得大部分，但要你拿出身上的钱或佩带的金饰抵押，这时请你不要贪图小利，利令智昏，
应将拾的东西送交派出所或打110报警，
2、遇到假金器、假药诈骗怎么办?骗子们往往利用假金元宝、假药草及电子零件、假邮票
称家里急用钱，希望低价出售，再安排一些“媒子“假购买，你在对货物判断不出真伪的情况下，千万不要轻易掏钱购买。
3、碰到有人用外币与你兑换人民币怎么办?外币兑换应在指定的银行办理。如遇到有人要与你兑换时，在辨别不出外币是何币种及真伪情况下，最好不要理睬这些人，以免上当。
4、遇到免费推销商品中奖怎么办?，当你打开产品，恭喜你中奖时，你可千万别上当。
为什么有些大学生在交往中容易上当受骗?究其原因，主要有以下几个方面：
1、不加选择地结交朋友。当今的大学生大多是从学校走进学校，进入大学后吃住在学校，每天过着宿舍-食堂-教室三点一线的生活。大多数学生喜欢结交朋友，但一些同学防范意识差，警惕性不高，容易听信莫生人的话，从而导致上当受骗。
2、缺乏社会生活经验和判别能力。在大学校园里，每个学生都可能遇到一些来访的老乡、熟人、同学，或同学的同学、老乡的老乡、朋友的朋友之类的人。然而，这其中有的是真，有的是假，可许多学生又缺乏刨根问底的习惯，在不辨真伪的情况下宁可信其有而不信其无，而且有些学生常常把他人来访看作是自己的一种荣耀，这就给骗子以可乘之机。
3、疏于防范是大学生上当受骗的主要原因。据资料显示，在校大学生被骗取钱物，绝大多数是疏于防范。事实上，很多大学生装(特别是新生)热情奔放，性格直率，经历的事情很少，没有处事经验，防范能力也比较差，大多数人被骗后方知后悔莫及。
4、求人办事，成事心切，从而导致上当受骗。当前大学生容易被利用的心态一般为：急于求成，爱慕虚荣而无戒备之心;想经商助学而缺乏资金和经验;想找到理想的工作单位而又没有门路;不经过自己劳动而想摇身一变为富翁等等;这些都是导致上当受骗的诱发心理因素。
女大学生如何防止受骗?
1、具备法律意识，不仅是在事后知道要运用法律，更重要的是应将法律意识贯穿于事前和事中。事前要履行完备的书面法律手续，不作口头协议，书面手续要力求明细化。
2、在与人交往中，对陌生人特别是陌生男性要时刻保持警惕，对其提出的问题或允诺不要轻易相信，不能把自己的身份、联系方式等轻易告诉他人。
3、当你面对诱惑时，千万不要急功近利。任何时候都得想一想：人家凭什么给我这么多好处?这样做是否符合常理?天上没有掉馅饼的事情，要注意分析对方在许诺给你的利益做个对比，就会得出比较客观和是否可行的结论。
4、有很多不法之徒专以“交友”、“恋爱”、“求助”为名，利用女性的爱心和情感来行骗，要当心甜言蜜语和情感来行骗，要当心甜言蜜语或“慷慨义举”后所隐藏的欺诈。
5、一旦发现受骗，必须镇静，赶快想办法及时掌握对方有罪的证据，迅速报案，要防止打草惊蛇。有人认为把钱追回来是关键，所以，在发现上当后便想私了，于是主动找上门去恳求骗子返还财产。这是很愚蠢的做法，这等于告诉对方骗局已经暴露，提醒骗子赶快逃匿。聪明的做法是，一面装作仍蒙蔽在鼓里，随时掌握对方行踪;一面查明对方所骗财产的使用流向，及时报告公安机关。
三、万一遭受抢劫该怎么办?
1、尽量借助有利地形、利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持，使作案人短时间内无法进身，以引来援助者并给作案人造成心理上的压力。
2、无法与作案人抗衡时，可看准时机向有人、有灯光的区域奔跑。
3、要与作案人巧妙周旋。当已处于作案人的控制之下无法反抗时，可按作案人的需要交出部分财物，采用语言反抗法，理直气壮地对作案人进行说服教育，晓以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饶，要保持镇定，或与作案人说笑，采用幽默的方式，表明自己已交出全部财物，并无反抗的意图，使作案人放松警惕，看准时机反抗或逃脱控制。
4、采用间接反抗法。即趁其不注意时在作案人身上留下暗记，如在其衣服上擦点泥土、血迹;在其口袋中装点有标记的小物件;在作案人得逞后悄悄尾随其后，注意作案人的逃跑去向等。
5、要注意观察作案人.尽量准确地记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、疤痕、语言、行为等特征，及时报案。
九、活动总结:
这次班会让我们掌握了更多的安全知识，并增强了我们的安全意识与法律意识素质的提高，重在实践锻炼。通过这次班会同学们认识到安全教育与文化思想道德的重要性，并能够在今后的生活中注意培养自己提高文化思想道德的能力，以便能更好的维护他人和自身的利益，积极勇敢的与危害自身安全的行为作斗争，相信，通过大家一起努力，一定会创造一个和谐安全的学习气氛。
篇2：学期反恐防暴安全防范工作计划
河坝小学春季学期“反恐防暴”安全防范工作计划
鉴于国内多起暴恐事件的发生，不得不引起我们的重视，我校更进一步意识到安全防护工作的重要性，积极采取“防暴防恐”安全防范措施，提高师生安全防范意识和自救、自护的能力，有效预防和处置各类恶性伤害事件的发生，确保学校师生的安全。
一、加强门卫管理。学校把门口值班值守作为第一道安全防线，严格要求门卫值班人员严把入校关，来访人员一律经过被访者电话或本人亲自到场确认，并登记后方可进入校园。
二、加强“反恐防暴”宣传。对全校师生做好“防暴防恐”知识宣传。通过训导课、黑板报等，要求广大教师和学生进一步树立安全意识，做好相关的安全防范措施。教育学生上、放学路上不与陌生人接触，不与社会上不正当人员交往。向学生宣传“反暴防恐”的相关知识，如：
(一)如何辨认恐怖分子?实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：
(1)神情恐慌、言行异常者;
(2)着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者;
(3)冒称熟人、假献殷勤者;
(4)疑似公安部门通报的嫌疑人员等。
(二)教会学生当被恐怖分子劫持后怎么办?
(1)保持冷静，不要对抗;
(2)不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢;
(3)尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方(110)求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等;
(4)注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言;
(5)在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。
三、积极开展“三防”自查活动。
学校成立了校长任组长的校园安保工作领导小组，完善保卫制度和突发事件应急预案，进一步落实了“一岗双责”制度，召开安全专项工作会议，督查护校队的工作情况，严格按要求配足防刺手套、钢叉、背心等防护设备，切实做好“人防、物防、技防”三防工作，保证学生到校即时入校，不让学生在校门口聚集等待，放学时段教育孩子不要在校门口逗留，学生上课期间实行校园封闭式管理。每天上学、放学时，门卫、值周领导、值班教师在校门口迎送学生，保障师生安全。全面开展学校安全隐患排查，学校安全领导小组组织有关人员对校内和校外周边高危人员进行了排查，并及时向有关部门反映情况。
篇3：建党周年主题班会案例
建党周年主题班会案例
一、设计思路：
以迎接建党90周年为契机，我紧紧围绕“我在党旗下成长――学党史、感党恩、树信念”开展了一堂别开生面的班会课。本次班会课以汶川大地震为主要事件，展现在灾难面前党和人民同呼吸、共患难的精神，让学生了解党的光荣，感受到党的伟大，树立做党的接班人的伟大理想。
我设计了以下四个板块内容：
1、简略介绍中国共产党的成立历史，
让学生对中国共产党有初步的感知。
2、利用图片和多媒体手段回顾党带领下的90年中的光辉历程，让学生了解“只有共产党，才有新中国”，中国共产党是中华民族的脊梁。
3、抓住重点片段，深入挖掘教育素材。本课中我紧紧抓住了20**年5月12日汶川发生强烈地震的事件。设计了6个环节，体现出在应对这场突如其来的自然灾害的过程中，党和国家领导人与人民共患难，让学生体会到党员迎难而上，用生命挽救生命，用爱心书写爱心的无私精神。在活动中树立学生好好学习，争做优秀少年的理想。
4、活动总结，通过教师总结，学生谈感受，进一步感受党的伟大英勇和强化树立伟大理想。
二、重点片段活动过程：
1、回顾灾难一刻(多媒体)
2、学生讲述灾难中的感人故事
(学生自由讲述故事)
故事一：温总理，抗震救灾的一线总指挥哭泣的故事。
教师小结：瞧，这位年届六十多岁的老人，在余震不断的救灾现场，以忘我的精神在瓦砾成堆的废墟上奔波，总理的哭不是不坚强，而是心系人民的总理为眼前的灾难而心痛，这是热爱人民的好总理此时此刻的真情流露。
故事二：人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的故事。
教师小结：29岁的张米亚是一位了不起的党员。在生命的最后一刻，他用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，谱写了共产党员辉煌的篇章。
故事三：解放军奋不顾身英勇救群众的故事。
教师小结：被救出来的孙政芬，今年已经55岁。但对着这一帮只有20出头的救命恩人，她却坚持称呼他们：解放军叔叔。
3、听了故事后，学生交流自己的感受
4、教师引领并总结：512地震发生后，*总书记非常惦念灾区少年儿童。他在陕西考察期间专程赶到宁强县金山寺村的简易防震棚，看望正在老师辅导下复习功课的孩子们。“党和政府一定会帮助你们建设好新校舍，你们一定会有一个更好的学习环境。从你们身上，看到了灾区的希望、祖国的未来。相信在今后的学习和生活中，你们一定会继续做到自强不息、奋发努力，向党、向祖国、向人民交出优异的答卷!”总书记动情的话语，让灾区的孩子们感受到温暖和力量。
5、写祝福：写下你对党的祝福并折成爱心，展示在班级软木黑板上
6、树理想：做一名党的好苗苗，在党旗下茁壮成长。
学生分小组讨论并发言
三、活动效果
本次班会形式多样，气氛热烈。我利用多媒体，以形象、生动的图片、文字、数据为学生上了一堂生动的弘扬党的精神以及党和人民团结一致对抗灾难的动人事迹;同学们表演了诗歌朗诵、演唱儿歌等内容丰富的节目把祝福送给党。经过一系列的精心设计，认真筹备，此次班会课质量高、形式新、效果好。尤其是在讲述汶川地震这一环节时，许多学生更是动情地自主地赞叹起党来。有的学生说，我爱你，我的母亲――中国共产党;有的说，我祝愿我深爱的党生日快乐!……一句句发自内心的感言，不仅感动了我，感动了全班，也感动了所有在场的老师们。通过开展这种形式灵活、寓教于乐、学生充分参与其中的班会课，进一步增强了学生对党的了解和敬仰之情，并让学生充分意识到他们是生活在党的关怀之下，有责任为将来的祖国好好学习。
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