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《矛盾论》《实践论》学习心得体会

编辑:制度大全2022-11-06

学习《矛盾论》《实践论》心得体会

近日,根据支部的统一安排,我认真学习了《矛盾论》、《实践论》两篇*同志的经典著作,在学习中坚持理论联系实际,一方面注重融会贯通文章中所提出的一些基本观点,另一方面又充分运用这些基本观点来解释和回答自己在思想上、工作中遇到的各种疑难问题,很受启发,很有收获。

事物普遍联系着,矛盾普遍存在于任何联系当中。《矛盾论》告诉人们,我们生活在一个充满矛盾的世界里,小至日常生活,大至国家大事、社会发展等等,矛盾可谓无处不在,对个体生命而言,没有了矛盾,生命就会化为尘埃,没有了矛盾,社会生活就会死水一潭,濒于衰竭。把矛盾的这些特性掌握了,我们也就掌握了理性思考的“钥匙”,才正确对待个人工作和生活上的种种问题和矛盾,做一个清醒的、理性的人。

一是要正确对待工作上的矛盾。

作为教师我们每天都面临各种各样的工作任务,每一项任务都是一项矛盾或一项系统综合矛盾。处理教学中的问题,想方设法完成工作任务,也就是在处理矛盾。

正确对待工作上的矛盾,首先就是要用矛盾的观点来看待工作。应该对在工作中可能遇着困难和问题早做思想准备,在工作任务面前也就是在矛盾面前尽量做到冷静、从容,站在相对较高角度分析问题。如果不能用矛盾的观点来看待工作,就可能出现一些错误。比如,面对成堆的工作,想在短期内解决所有的困难、问题和矛盾,把各项工作相互割裂开来,孤立的看问题,从而在不断涌现的矛盾和永远也“做不完”的工作面前感到疑惑,以至被动应付,身心感到疲惫;有时遇着重大问题或困难,感到绝望,以为不可能解决了,不懂得矛盾运动变化的绝对性,不知道任何矛盾肯定会向前发展变化的这一规律,更不能抓住有效的时机、作出有效的反应和行动。因此,用辩证统一的观点来看待工作上的矛盾是做好工作的前提。

其次,必须学会抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。矛盾有主要和次要之分,矛盾中的两个对立面也有主要方面和次要方面之分。因此,必须用矛盾分析的方法对所从事的工作任务进行认真分析。找出一段时期的主要矛盾,即找出当前工作中的重点;明确矛盾的主要方面,即明确解决问题的突破口。

当然,矛盾是不断涌现的,旧的矛盾得到调和、问题得到解决,新的更高层次的矛盾和问题又必然产生了,我们应该未雨绸缪、早做规划,不断的加以解决,推动工作向更高更新层次发展。

有时,在工作中我们会处在矛盾的焦点上,本身就处于矛盾的一个方面,不允许置身事外,以第三方的位置和角度来处理和解决矛盾。这时,就要求我们认真分析,准确把握矛盾的发展方向,对正确的东西要敢于、善于坚持,争取矛盾的另一面向己方转化;对错误的东西必须果断放弃,顺应发展方向与潮流,使自己的观点和行为向正确的方面转化,推动工作向前进步。

只要树立了正确的矛盾观,就不会出现一味回避矛盾和问题的错误做法。因为,矛盾是无处不在的,任何人不可能回避。事实上,回避了这个矛盾,马上就必然会陷入另一个矛盾或几个矛盾当中。因此,应该认识到“矛盾”是回避不了的,我们只能选择解决矛盾的时机,不能真正回避矛盾,置身于矛盾之外。

二是要正确对待同事之间的矛盾。

人与人之间的关系,本身就是一个对立统一的矛盾关系。在一起工作的同事,相互之间出现这样那样的矛盾,是必然的。

与其它事物的矛盾一样,同事之间的矛盾也具有普遍性和特殊性。工作中人与人之间的矛盾多数是因解决工作矛盾而引起的。出现矛盾时应取包容的态度。比如,不同的观点、方法之间会碰撞出火花,不同的性格和习惯会产生矛盾,有时利益上的分配也可能造成一些不必要的冲突和意见,这些矛盾的出现都是正常的和必然的。因此,对待同事之间的矛盾,应以包容的态度,切忌走极端,搞激化。要坚持用化解和调和的方法解决同事之间的矛盾,和其它矛盾一样,没有解决不了的矛盾,只要坚持正确的观点,互相体谅,同事之间的矛盾会得到有效的化解和调和,大家最终都统一到工作上来,友好共事。对工作上出现的分歧,还应该特别注意多考虑各方的观点,从中汲取营养与精髓。

三是要正确对待生活中的矛盾。

我们每个人都处在瞬息万变的物质世界当中。用辩证唯物主义的观点来看,就是生活在矛盾当中,生活本身也是一个矛盾发展变化的过程。人的一生,从小到大、从幼稚到老成,成功与失败、贫穷与富有、得意与失意、健康与病痛……这些都逃脱不了矛盾观、发展观所揭示的必然规律。因此,我们在生活中,遇到顺心或不顺心的事,或者身处顺境或逆境,都应该正确对待。在个人修养上,特别是在对待财富、名利上,要努力做到宠辱不惊,去留随意。懂得人生矛盾运动发展规律,并不表示我们应该在人生矛盾运动中无所作为,消极对待。在对待事业、工作和人生的价值上,我们应在矛盾斗争中,时刻注意保持昂扬的斗志,积极把握主动权,使自己成为命运的主人。从各方面不断丰富提高自己,努力工作,使自己的人生矛盾运动向高层次发展,为社会做出自己应有的贡献。

篇2:恒大集团打击官僚主义运动学习心得体会

学习打击“官僚主义”运动的心得体会

通过学习集团及黑龙江分公司关于“打击官僚主义的运动”相关文件,并比照《员工修身准则36条》、结合许主席关于深入开展“打击官僚主义运动”的一系列重要讲话,深刻感觉到打击官僚主义意义重大,这些不良作风增加了企业的成本、降低了工作效率、削弱了企业的竞争力,也极大影响员工的工作积极性和工作氛围,是阻碍公司发展的巨大障碍。

只有认真的学习开展批评与自我批评,深刻反省,查摆剖析自身“官僚主义”突出问题,落实整改,积极解决推诿扯皮、不负责任、浮夸空谈、不做实事等突出问题,才能保证运动取得实效。

在我国漫长的历史发展进程中,既孕育了博大精深的文化,也形成了不少腐朽没落的封建糟粕,特权思想、等级观念、“官本位”意识就是其重要表现。官僚主义的根源从历史方面看,是因为我国受封建主义影响时间长,官本位思想严重。什么是官僚主义?翻阅《辞海》,对官僚主义的释义如下:“指脱离群众、脱离实际、做官当老爷的领导作风。”

*曾经专门做了一个论述,对高高在上、遇事推诿、人浮于事、假公济私等二十种官僚主义表现做了高度概括。

对于恒大集团具体地说,官僚主义主要表现在:

1、推诿扯皮;2、不负责任;3、浮夸空谈、不做实事;

4、办事效率极其低下,不解决问题;5、长期经常不按时完成工作;

6、服务意识、品牌意识极其淡薄,影响公司品牌和利益;

7、其他官僚主义行为。

由于导致官僚主义的原因是极其复杂,因而狠刹这股歪风,必须标本兼治,多管齐下,个人对于治理官僚主义作风的体会如下:

一、加强理论学习,进一步提高自身的思想道德素质。

认真学习许主席重要讲话精神,学习《员工修身准则36条》,进一步提高自身的思想道德素质。将个人作风与其素质和境界密切相关,认真的学习开展批评与自我批评,深刻反省,查摆剖析自身“官僚主义”突出问题,落实整改。坚持解放思想、实事求是的思想路线,大力发扬求真务实、勇于创新的精神。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念,以工作为重,以企业的根本利益为重,为反对和克服官僚主义奠定坚实的思想基础。

二、加强权力运行过程中的有效监督,营造良好的工作氛围。

企业存在的官僚主义作风,尤其是不负责任、推诿扯皮、只讲不干等恶劣风气,增加成本、降低效率、消弱企业竞争力,也极大影响员工的工作积极性和工作氛围,是阻碍公司发展的巨大障碍。必须坚持打击官僚主义,打击个别部门、个别人身上存在严重的“官僚主义”不良作风,对其工作及权利进行监督。通过归纳总结各职能部门之间工作配合中存在的“官僚主义”行为,查摆剖析自身“官僚主义”突出问题,落实整改,积极解决推诿扯皮、不负责任、浮夸空谈、不做实事等突出问题,才能保证运动取得实效。对权力进行全过程、全方位的有效监督,是这克服形式主义、官僚主义的重要手段。

三、将打击官僚主义的运动作为公司发展的长久机制。

恒大发展到今天,是各级领导和全体员工艰苦奋斗、努力拼搏的结果,让官僚主义等不良作风阻碍公司发展、让个别腐败分子侵占集团利益,都是绝对不允许的。我们必须清楚地认识到官僚主义给企业带来的危害是十分严重的,轻则使企业缺乏凝聚力,造成组织涣散,员工积极性受到压抑,不能人尽其力物尽其用,各项管理措施难以落实到位;重则使企业缺乏创新力和生命力,长期徘徊不前,乃至被市场所淘汰。

只有坚持不懈的开展打击官僚主义运动,将打击官僚主义运动作为公司发展的长久机制,才能全面提升干部员工精神面貌、改进工作作风、勇于承担管理责任,提高工作效率,加强服务意识,确保集团总体战略目标的顺利实现。

恒大集团取得了巨大的成就是有目共睹,相信在董事局的正确领导下,全体员工团结一致、上下一心、努力拼搏、忘我工作,恒大这艘航母就能一帆风顺、百年远航。

篇3:法制宣传学习心得体会

法制宣传学习心得体会

法制宣传学习心得一:

通过学习,我对教育、行政等相关法律有了新的认识,理解进一步深化,并在工作中自觉用法律指导实践。

一、思想认识有了提高。

思想是行动的先导,只有认识上到位,才有行动上的自觉。联系自己的工作实践,我认为,法律知识的缺乏,法律运用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻碍经济的更大发展,并引发种种矛盾,危害着社会稳定。在学习中不断认识到,虽然自己知道法律价值的重要性,但是由于相关法律知识准备不够充足,在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务,而不善于运用法律手段。因而,作为公务员,学好法律重要,懂得合情合理的运用法律也非常重要,理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

二、主动认真学法。

作为一名新任职的教育行政干部,懂得教育等相关法律法规,懂得在教育行政管理中运用好法律法规,关系到广大人民群众的切身利益,关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位,我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点,并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规,更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政,以用促学。

坚持理论与实践相结合,严格依法行政、依法管理,才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合,才能有效推进事业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在,随着法律宣传教育的深入,法律不断配,依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军,更应把依法行政这根弦绷得更紧一些,时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。在工作生活中,密切关注人民群众的关心的热点难点问题,认真研究解决这些问题,可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下,一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏,就很难修复。另外,我们也要在制度上完善,健全行政执法监管体制,实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育,坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到了学法用法的和谐统一。

法制宣传学习心得二:

今天学校组织大一学生去街上参加法制宣传,个人觉得收获不少。

很多街坊经过的时候都会很好奇地向我们的摊位看过来,看来他们还是很乐意去了解我们国家的法律的。大部分街坊接过传单都有仔细地看法制宣传小知识,而且也都停下脚步听我介绍我们的活动。这让我很受鼓舞,也觉得得到了尊重。虽然一部分街坊听到说要回答问题才有奖品就走开了,但还是有挺多人愿意停留下来回答问题和填写调查问卷的。

让我有点讶异的是,有些街坊居然以为调查问卷是有正确答案的。虽然我们有跟他解释我们只是想了解一下街坊对我国法律发展的看法,但是我从他填写问卷时候的动作可以看出,他正在挑选“正确答案”。这可能是有些街坊对我国法律状况不了解的结果吧。

让我印象最深的是一位老婆婆。老婆婆一坐下来就说,“我听不到你们讲什么的.”不过她还是一直坐着,跟师兄聊天,甚至还把自己的存折等一些重要的证件都拿了出来。老婆婆走开了,过了十多分钟又走回来了,继续坐在我们的摊位前。我心想,老婆婆应该很孤独吧,是不是独居老人呢?七八十岁的一个老婆婆身上带着贵重钱财独自出门,万一遇到的是坏人怎么办?为什么没有一个人可以在她身边,跟她说说话解解闷呢?她还有子女或者是其他亲人吗?我们的法律有没有足够的完善,能让所有的人老有所养,无论是物质方面还是精神方面都体现以人为本?

我还是一名大一学生,准确来说,对我国法律的了解也不多,不过我希望等我的知识足够丰富之后能够帮助社会的弱势群体,为他们争取应得的利益。

篇4:焦裕禄精神学习心得体会

学习焦裕禄精神心得体会

学习焦裕禄同志事迹,体悟焦裕禄作为共产党人的大爱情怀。在学习过程中,我一次次被焦裕禄同志的光辉事迹所打动,心灵又一次受到洗礼。

焦裕禄同志生于1922年,山东淄博博山县北崮村人。1946年加入中国共产党,1962年临危受命,担任兰考县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的工作方法,同全县干部和群众一起,与自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患重病依忍着剧痛坚持工作。1964年5月14日病逝于郑州,终年42岁。被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。

在兰考工作的475个日日夜夜里,风雪夜他与灾民一起吃百家饭问寒问暖;大雨滂沱的夜晚他涉水田间实地调查研究;暴雪中他探访瞎大娘并自称是老人的儿子;他踏遍沙涝绘出蓝图,高喊“革命者要在困难面前逞英雄”;他与病魔顽强抗争,强忍剧痛把藤椅顶出个大窟窿。焦裕禄心里装着人民,唯独没有他自己。

焦裕禄同志是县委书记的好榜样,他虽然离开我们五十多年了,但他的事迹至今让人感到震憾,他的精神始终激励着我们奋勇向前。同志把焦裕禄精神阐述为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

作为新时期的党员干部,我们要以焦裕禄同志为楷模,以焦裕禄品质为镜子,以焦裕禄精神为标尺,向焦裕禄同志看齐,做焦裕禄式的干部,创焦裕禄式的业绩。要按照总书记在兰考考察时所说的,要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操.

我们学习焦裕禄精神,应体现在以下几个方面:

一、以焦裕禄精神为标杆,做信念坚定的表率。坚定理想信念,坚守精神追求,始终是我们党员干部安身立命的根本,正如同志所指出的:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。焦裕禄同志之所以能鞠躬尽瘁为党和人民的事业,就是因为他始终用党的理论武装自己,他生病住院时,仍不忘在枕头下放两本书《*选集》和《论共产党员修养》,在明辨是非中返璞归真,始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于祖国,仔细经营好自己的精神家园,做一个心地纯洁的党员干部。

二、以焦裕禄精神为标杆,做服务群众的表率。焦裕禄是坚持实事求是、走群众路线的杰出代表。焦裕禄同志在兰考深受群众爱戴,究其根源是他将人民群众视为父母、甘为群众公仆,始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运。

三、以焦裕禄精神为标杆,做求真务实的表率。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。焦裕禄在兰考工作时间仅有一年多,之所以在治理“三害”、改善群众生活等难题上迈大步、见实效,靠的就是深入实际的调研和遵循规律的决策。学习焦裕禄精神,就要把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,谋事要实,坚持察实情、办实事、出实招、求实效,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不玩花拳绣腿,不做表面文章;做人要实,襟怀坦荡,公道正派,善始善终、善做善成。

四、以焦裕禄精神为标杆,做创业奉献的表率。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。焦裕禄病重期间,不肯住院治疗,而是采取压迫止痛法坚持工作,把昂贵的药品留给其他同志。他以实际行动展现了共产党人的高尚情操,展现了他廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。他把自己的一生献给党,献给了人民。他临终前对组织上唯一的要求,就是他死后“把我运回兰考,埋在沙堆上。始终保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲,在难题面前敢闯敢试、敢为人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在风险面前敢作敢为、敢担责任,以“难中求进、难中求成、难中争先、难中创优”的奋斗精神开创局面,以“人一能之己百能之,人十能之己千能之”的拼搏意识推进工作,以“朝受命,夕饮冰,昼无为,夜难寐”的进取行动成就事业。

五、以焦裕禄精神为标杆,做清正廉洁的表率。焦裕禄同志在廉洁自律方面是领导干部的楷模。因为孩子看“白戏”,他专门召开家庭会议,把孩子“训”了一顿后,又命令孩子立即把票钱如数送给戏院。清正廉洁、无私奉献,是共产党人的做人之本。艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”是焦裕禄精神的鲜明特点,更是共产党人先进性的重要体现。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象.学习弘扬焦裕禄精神,就要严格落实党风廉政建设责任制,自觉接受组织和人民群众的监督,严以修身、严以用权、严以律己,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

无论时代如何发展、科技怎样进步,焦裕禄精神永远都不会过时。

学习和弘扬焦裕禄精神,守护共产党员的精神家园,依然是时代的最美旋律。

篇5:李芳老师事迹学习心得体会

学习李芳事迹心得体会

东塔三小

李芳老师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风希望小学教师。20**年6月11日下午放学,李芳老师护送学生离校回家路上,行到离学校50米的十字路口,按交通信号灯指示有序通过时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,且毫无刹车迹象。危难时刻,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,李芳遭到严重撞击,经多方抢救无效,于20**年6月13日4时逝世。李芳同志作为一名共产党员和人民教师,始终不忘初心、牢记使命,长期坚守乡村教学一线,对党的教育事业满腔热忱,在平凡的岗位上践行党的宗旨,危难关头用自己的实际行动兑现了入党誓言,是新时代共产党员的优秀代表,是践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师要求的先锋模范,是当之无愧的时代英雄,是全省广大党员干部学习的榜样。

李芳同志坚守乡村教学一线,29年如一日,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位,钻研创新教学方法,精心为学生上好每一堂课。她爱生如子,对所教学生了如指掌,及时为学生排忧解难,是学生心目中爱戴的好老师、好朋友。她以德施教,注重对学生的思想品德教育和健全人格的培养,用爱心抚育每一个孩子,用自己的言行感染学生,让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱,临危不惧,舍己救人,用生命为学生上好最后一堂课,让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉,塑造了新时代人民教师的光辉形象。李芳同志是践行“四有“好老师要求的先锋模范,是优秀乡村教师中的杰出代表,为大力表彰和学习宣传李芳同志先进事迹,教育部决定追授李芳同志“全国优秀教师“荣誉称号。

作为基层教育工作者我们要以李芳同志为榜样,学习李芳老师,就要学习她坚守一线、无怨无悔的道德情操,学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质,努力为党和人民的事业奋斗终身。学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德,学习她心怀大爱、无私奉献的至诚情怀,学习她为人师表、行为示范的品格风范,学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。要自觉将学习李芳同志先进事迹与落实总书记关于建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍重要指示相结合,不忘初心,牢记使命,深入落实立德树人根本任务,强化培养社会主义建设者和接班人的使命担当,以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风,争做党和人民满意的“四有”好老师,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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