卫辉幼儿园消防演练活动方案

篇2：幼儿园防震紧急疏散演练方案

儿园防震紧急疏散演练方案

一、活动背景：

为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据*X人民政府办公厅关于《进一步加强防震减灾宣传教育工作的意见》，结合我园现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，我园定于X月X日组织一场师生防震应急疏散演练。

二、活动目的及内容：

㈠内容：

防震应急疏散演练

㈡目的：

1.使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2.使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、岗位安排与职责：

㈠学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单：

组长：

副组长：

成员：

㈡职责分工：

1.总指挥：

职责：高度重视紧急疏散演练，动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练，统筹安排、督察演练中的各项工作，进行演练活动的总结讲话。

2.副总指挥：

职责：制定演练实施方案，安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等)，收集、整理、改进演练中出现的各种问题，不断完善演练方案。

3.幼儿行动指导员：各班班主任。

职责：

⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的重要性，指导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜，让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。

⑵疏散过程中，在教室内指挥幼儿有序撤离，最后离开教室。

⑶到集合场地后整队清点人数，并向副组长张晓玲报告人数。

⑷收集疏散过程中的出现问题及改善措施。

4.楼梯安全协管员：保育员X人，每个楼面、楼梯平台各X人，具体安排如下：

一号楼梯：

二号楼梯：

职责：在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台，疏导幼儿有序疏散，遇突发情况(如幼儿跌倒等)及时处理，避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。收集疏散过程中的问题及改善措施。楼梯口岗位的负责人待本楼层幼儿基本疏散完毕后，到各班级进行检查，确保没有幼儿留在教室内。

5.疏散过程协助员：幼儿园指派的教师

职责：协助班主任引导幼儿及时、安全地疏散到安全地点。疏散过程中，在教室门口指挥幼儿迅速汇合成一路纵队，迅速下楼，可以在队伍中间处引导幼儿。收集疏散过程中的问题及改善措施。

6.集合场地组织人员：

职责：迅速组织赶到集合场地的幼儿及时排队。保安门卫人员主要负责幼儿从教学楼到集合场地过程中的安全。

7.紧急救护人员：

职责：如有受伤人员要迅速拿好担架将受伤的人员抬至急救点。

8.演练设立急救点(教学楼1号门前空地)由*X负责。

9.宣传及摄像：四、疏散目的地、路线及行动要求

1.目的地：教学楼前场地。

2.疏散路线：

四、时间与程序安排：

㈠时间：

㈡程序安排：

校园广播系统发警报信号。

步骤如下：

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练，应该做到：

1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2.要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3.教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。

4.成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地;如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在墙脚下。

5.时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6.出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，班主任在前，带班教师最后撤离。

7.疏散顺序，一楼班级的幼儿先撤出，其次二、三楼的班级。如在楼梯上发生冲突，本着大班让中班的原则，大班需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，大班可先行下楼。(如有行动不便的幼儿要求老师帮助离开现场)。

11.在场地整好队后，班主任清点人数，向*X汇报“*班应到*人，实到*人，全部安全撤离，无伤亡人员”。

13.*X向总指*X汇报：“报告总指挥，我园幼儿*人，在本次地震中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

14.总指挥：“归队”，然后作演练总结：

六、注意：

1.班主任和所有负责老师要做好演练前的安全教育和演练中的管理工作。

幼儿下楼疏散时要排成两路纵队，安静、快速下楼。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2.演练前由张晓玲负责带领保育员检查和清理楼道、楼梯上的垃圾及杂物，以防发生幼儿滑倒、碰撞而引发的踩踏事故。

3.听到园里发出的警报后，全校老师及幼儿立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

疏散演练要求与注意事项：

1.为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给幼儿造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实到位。

2.在疏散前各班要把教室前后门都打开，按演练要求将全班幼儿分成两队。听到疏散信号时，班主任和带班教师立即到班级疏散，指挥幼儿分别从前后门撤到教室外集合，班主任在班级队伍稍前位置，带班老师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼。

3.在下楼梯疏散时，要尽量保持安静，不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

4.疏散过程中，用双手护头，以防被砸。

5.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

6.各班幼儿到达集中地点后，幼儿要蹲下，保护头部。各班应立即清点人数，并向集合地负责人报告。总指挥宣布演练结束后，全体幼儿起立列队站好。

7.全体幼儿先参加避震演练，然后进行地震疏散演练。

8.警报发生时，所有老师及幼儿必须撤离到安全地点。

篇3：幼儿园运动会安全应急预案

第一学期幼儿园运动会安全应急预案

清新区山塘镇中心幼儿园

20**年12月31日

为了加强运动会的安全管理，为了确保我园运动会顺利举行，保护师生及家长的人身安全，结合本园实际情况，做到安全第一、比赛第二、充分准备、渠道畅通、责任到人。经幼儿园研究特制定此次活动的安全预案。

一、领导小组

组长：黄桃

副组长：侯忠、吴葵

成员：全体教师

安保小组：候世欢、刘金平、袁国池

医护人员：吴玉

组长：负责本次活动的全面策划及协调，指挥活动期间安保工作的部署。

副组长：排查安全隐患，制定安全协议书，落实活动期间的方案、预案。

医护人员:准备好急救包，随时待命处理突发事件。

安保：负责在出入口把守，严格一人一卡进出运动场地。

小组成员：定点定人，负责本区域和本班的安全维护，组织好本场地人员各项活动开展，有任何情况及时向组长联系。

二、赛前安全工作

1.召开领导小组会议，划分安全责任区，明确区域内职责。召开教职工会议，公布预案、明确责任区、强化安全工作，时刻树立安全第一的意识。班主任召开家长会议，进行安全教育，特别要向运动员进行各方面运动的常识教育，学会自我保护，掌握常规的安全措施，幼儿园及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

2.策划人员及各班主任在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

3.设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。

4.幼儿园保健室提前准备好急救药品。

5.检查员及时到位进行各项安全检查工作。

三、比赛日安全工作

1、各班班主任精心组织，严格把关。对所有参赛幼儿的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，动员其不要参赛。

2、加强场内安全保卫。由园领导组成保卫小组，负责比赛场地的安全工作;学校门卫加强门卫管理，严禁幼儿和家长私自出园门，严禁非法人员进入园内滋事，确保运动会安全顺利地进行。

3、各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班幼儿人数，对随便离开的幼儿要及时查明原因。

4、要注意比赛安全。运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。

5、运动会开始后，班主任、保健医生必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。

6、大会退场时，所有班级须服从大会指挥按秩序退场。

四、应对突发事件的措施

比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

1、一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：各组长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。领导小组组长立即派医护人员到现场救护。用电话与医院联系，做好抢救的准备工作。并安排班主任护送伤者到医院救治。及时联系家长，通知家长到医院。

2、园外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的，可由保卫人员强行将其带离，拒不配合、情节严重的，视情况报110。

3、比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，带队老师及时组织好幼儿，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

4、出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。

5、活动结束清点人数，有序离场。

篇4：幼儿园阅读节活动方案

绘本有约悦读阅美

幼儿园“阅读节”活动方案

一、指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》中提出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”“利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍和书写的兴趣”。“绘本有约，悦读阅美”阅读节活动以丰富多彩、积极向上的绘本VS阅读特色活动为载体，创设富有文学与艺术交融氛围的、爱与美的幼儿园生活与学习环境，提高幼儿和教师对绘本悦读活动的兴趣，打造幼儿园运用中国经典幼儿文学作品、文学与艺术交融、具有绘本文学特色的办园特色。

二、活动目标：

1、通过绘本阅读、亲子阅读激发幼儿读书的兴趣，培养良好的读书习惯，提高幼儿欣赏绘本文学作品的能力，提高师幼文化素质和精神素养。

2、培养幼儿倾听与表达的良好习惯，在交流和运用的过程中发展幼儿组织自己思想、理解他人、自由表达、人际交往等能力。

3、建设“绘本有约，悦读阅美”办园特色，打造阳光、书香、成长、快乐、校园文化品牌效应。

三、活动形式与时间：活动将以主题月的形式开展，20**年5月――20**年6月

四、参加人员：教师、幼儿和家长五、活动内容：

1.创设吸引幼儿爱读，会读，悦读不倦的绘本悦读环境，让幼儿园环境成为一本美好的、变化的立体绘本。

2.开展绘本社团活动，让无声的绘本活起来、动起来、响起来，表现阅读情绪，抒发阅读感想。

3.开展“六个一”活动，整合艺术表现的情趣与韵味，多元地呈现绘本阅读活动。

六、具体活动安排：

1.一月绘本再漂流活动《故事流》

时间：5月1日――6月3日

负责人：班长

2.一次绘本悦读教研《我是故事大王》

时间：十一周、十三周

内容：十一周园区教师绘本阅读培训，十三周5月23日上午园区教师绘本阅读技能展示和睡前电子书欣赏活动。

地点：区二幼

负责人：姚文玉

3.一天展示活动《走进绘本区二幼》

时间：第十二周

内容：家长开放日活动。走进绘本之百变轮胎主题乐园户外活动展示、走进绘本之班级悦读阅美区域活动和绘本工厂之亲子制作绘本。

负责人：班级教师

4.一次亲子制作活动

时间：十二周

内容：绘本工厂之亲子制作绘本

地点：区二幼

负责人：班长

5.一次亲子社会实践活动《共读》

时间：十四周

内容：大班孩子家长走进图书馆

负责人：年级组长和班长

6.一次开演活动

时间：6月1日和6月30日

内容：走进经典、快乐游园、我是故事大王、开演童话剧、唱响音乐剧、歌声中的绘本

地点：幼儿园

负责人：年级组长和班长

八、工作人员具体安排：

活动总策划和总指挥：

活动组织：

后勤与安全：

方案撰写：

活动摄影摄像：

活动音响：

活动现场调度：

活动前宣传：

活动后简讯报道：

资料收集：各位年级组长

档案室

九、活动要求:

(一)对各班的要求

1.养成幼儿每天读书的好习惯。

2.按照方案按时做好活动准备，开展各项活动。

3.家园协作开展阅读节活动，充分利用家长资源，促使活动有效有色开展。

4.认真组织庆六一、大班毕业典礼、家长开放活动，展现幼儿进步，展现班级特色，展现爱与美的二幼教育愿景。

(二)对教师的要求

1.养成良好的读书习惯，做好幼儿的榜样。

2.做好好书推荐活动，积极参与绘本悦读教研活动。

3.高度重视每个项目活动流程中的每个环节，如：各年级、各班设计具体活动方案、告家长书等都要考虑好，保证活动顺畅地进行。

4.各班要配合好组长做好年级上的活动安排、节目编排;活动后资料的收集。

(三)对家长的要求：了解并积极参与本次悦读节活动，配合幼儿园进行幼儿安全教育。

好读书，读好书，读书好。幼儿、教师和家长以书为友，携手共读，共享绘本有约，悦读阅美的乐趣。

祝愿阅读节活动圆满顺利，幼儿园将书香四溢，花开满园!

篇5：幼儿园秋季传染病防治工作计划

幼儿园秋季传染病防治工作计划

我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住“抓细、抓实、抓准、抓狠“四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：

1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。

幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二看、三问、四查第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。

2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度。

对缺课幼儿及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午9:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报相关部门。

3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。同时在园内微信群对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，并发放《预防秋季传染病告家长书》，还通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。

4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。

5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

6、除了这些外，我们还将加强教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展“我会洗手“等活动，教给幼儿正确的六步洗手法(洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干净)。

7、健康教育月工作安排：

九月《预防秋季传染病告家长书》

十月《流行性腮腺炎的预防治疗》。

十一月《水痘的预防与治疗》。

十二月《卫生消毒及室内环境》。

我们将严格根据以上计划进行，让全园各班级及时做好消毒工作、晨午检工作，确保每一位幼儿的身体健康，积极配合上级医院的指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。

纳家户幼儿园