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征文:我心中的合格党员

编辑:制度大全2022-10-27

我心中的合格党员

儿时,党在我心中是井冈山上隐隐约约的灯火,是衬托着红旗的隆隆炮声,是在军号的鼓舞下勇往直前的解放军的矫健身影,是监狱中革命志士身上的斑斑血衣那时候,党对我而言是遥远而神奇的……

年岁逐增,对党的理解也不再仅仅停留在炮火、硝烟与呐喊声中。焦裕禄、孔繁森、蒋筑英、牛玉儒、任长霞……悄然在我心中竖起了一座座丰碑。

而今的我,已进入了四十不惑。让思绪回到十六年前,自己在庄严的党旗下宣誓的那一刻……我想,很多人都会和我一样,心情久久不能平覆。因为从那一刻起,我们就与普通群众不一样了,我们成为了光荣的共产党一员。那么,究竟怎样才算得上一名真正的合格的共产党员呢?

“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”。相信每个人眼中心中的合格共产党员形象也是不尽相同的。

我心目中的合格党员形象,应该勤奋实干。每个共产党员在入党的时候都曾庄严地宣誓要为党的事业而奋斗终身,党员就必须踏踏实实地做事,想问题,坚持从实际出发,用自己的心血和汗水为党的事业添砖加瓦。*曾为一名普通的战士题词:向雷锋同志学习。雷锋没有倒在敌人的枪林弹雨下,但他和战场上的英雄一样是共产党员的典范。毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。

我心目中的合格党员形象,应该具有宽阔的的胸怀和眼界。古人早就说过“志大量小无勋业可为”。

个人是否宽容,可以看出他的修养功夫。能宽容有过于自己的人,对自己有成见的人,会得到更大的帮助和回报。我国德高望重的数学家苏步青先生,苏老把培养和提携年轻人视为自己学术生命的延续,倾注全部心血扶持后人。当他的两位学生当选为院士后登门道谢时,苏老对他们说,我很高兴你们现在学术成就超过了我,但有一点你们还不如我,这就是你们的学生还没有超过你们。我想,这才是我们应当学习和仿效的楷模。

我心目中的合格党员形象,应该淡泊名利,无私奉献。伟大的科学家爱因斯坦说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么”。我想,这也是共产党员的价值所在。一个自觉的党员和一个普通人最大的不同就在于他们以群众的利益为出发点,不斤斤计较个人的利益得失,不怕“吃亏”,乐意“吃亏”。

在社会主义现代化建设中,涌现了一批批淡泊名利、无私奉献的英雄模范人物:

“两弹一星”元勋邓稼先、“杂交水稻之父”袁隆平等,他们用敬业、献身的精神创造了物质和精神财富,谱写了一曲曲奉献之歌;从焦裕禄、孔繁森到郑培民等一大批党的优秀干部,以权为民所用、情为民所系、利为民所谋的模范行动,体现了党员干部带头奉献的优秀品质。正是这些党员的奉献精神,才体现了现代党员的“伟岸”。

我心目中的合格党员形象也是平凡的。不一定要轰轰烈烈,叱咤风云,但一定是真真切切的。汶川地震那天,他跟平常一样,早早的起来,准时到学校,跟平时一样,出现在讲台上,就着粉笔在黑板上发起熟悉的声音开始了跟平常一样的生活,只是,当他发现课在摇晃的时候,大声的要同学们赶快跑出去,不要拿任何东西跑出去,只是,那致命的几秒中,哪里容得了所有的学生都能跑出去,在教学楼要坍塌的瞬间,他把离他最近的四个同学,塞在桌子底下,然后,俯在桌子上,用自己的血肉之躯去保护孩子们的性命,当救援人们找到他们时,四个孩子平安无事,只是,谭老师的后脑,因为被巨大的石块砸中,整个已经凹下去了……虽然他只是一个普通的共产党员,但他的行动却如星星之火,点亮了周围群众对党的信心。

评判一个共产党员是不是合格,不光是看你说得有多好听,写得有多好看,更重要的是看你的实际行动。在硝烟弥漫的战争年代,冲锋在前、退却在后,抛头颅、洒热血,英勇战斗、不怕牺牲;在热火朝天的建设年代,吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,自力更生、艰苦奋斗;在激情奔涌的gg开放新时代,奉献在前、名利在后,争先进、创一流,与时俱进、开拓创新……真正的、合格的共产党员就应该是这样的!

篇2:党员教师七一征文我自豪我是一名光荣共产党员

从小到大,在我的心目中,共产党员的形象,一直都是那么崇高伟大。于是我对自己说:努力学习、努力工作,将来也成为一名光荣的共产党员。真的很幸运,在党和人民的培育下,我不仅成为了一名光荣的共产党员,还成了一名光荣的人民教师。

小小的三尺讲台,是教师挥洒汗水的一隅舞台,辛勤耕耘,默默插栽。教书育人,冬去春来,姹紫嫣红,桃李满怀。教师,一个闪烁着知识光芒的词汇,千百年来被人们所敬仰、传颂!“春蚕、蜡烛、火炬……”是人们对教师的敬仰。“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。”教师,这平凡的一个岗位,折射的却是教师抛砖引玉的人生风采。这更是对我们教师的最崇高的褒奖。我想,教师的工作是平凡的,务实的。平凡中我们应该学会耐心,学会坚持。把每一天的教学工作都看成是崭新的,兢兢业业,严谨治学。不求最优,但求更好。每当走上讲台,我都会把生活里的不快和烦闷抛之脑后,全心全意投入,尽心尽力发挥,面对喜欢我的学生,我有一种强烈的使命感和责任感。春蚕到死丝方尽,蜡距成为泪始干。生活仍在继续,我想我会一直努力。百尺竿头,更上高楼。

是的,“我”在为祖国站讲台。这里,“我”不仅单单指“我”本人,而是指全世界所有一切为师者,所有长年累月站立在讲台之上的教育工作者,极其平凡的一线教师们。

我们是教师,是传播知识火种的人,是撒播爱的人。学生从横竖撇捺到能书写一手漂亮工整的钢笔字,从“1、2、3”到能用一元二次方程式解答问题,从“A,B,C”到能用英语进行流利的对话,孩子的每一次进步与收获都离不开老师的指导和帮助。在学生的前进过程中,教师是一盏指明灯,照亮学生奋进阶梯的方向,在人生未来的蓝图中,教师又担当着启明星的角色,为孩子开启知识世界的大门。

每当在课堂上看到孩子们一双双求知的眼睛,课间看到孩子们一张张纯真快乐的笑脸,听到孩子们清脆的笑声,我就不由地想,能站在这小小的三尺讲台上挥洒汗水、解疑答惑,这是我无尚的光荣。我对自己说:“好好在讲台上为孩子们做点什么吧,他们是祖国的,而你也不是你自己的,你也是祖国培养出来的,对他们不负责是对你的工作的尽职,是对祖国的尽职啊!”一想到祖国明天的太阳将在我们手中被高高托起,挥洒汗水也不觉得疲惫了,解疑答惑也变得趣味无穷了。

走上讲台,我会把生活里的不快和烦闷抛之脑后,全心全意投入,尽心尽力发挥,面对喜欢我的学生,我有一种强烈的使命感和责任感。春蚕到死丝方尽,蜡距成为泪始干。生活仍在继续,我想我会一直努力。

祖国培养了我们,国家为了教育的需要设立了师范学校,培养了我们这些师范生,我们既然报考了这行,就应该热爱我们的职业,热爱我们的事业。我们在毕业后依然走上了这方圣地,就怀着坚定的信念为祖国的教育奉献自己,我会尽我最大的努力为此奉献着,耕耘着。

我们是站在祖国为我们筑建的讲台上,这“讲台”并不是随便一个人都能站立的,它代表的是国家对一代又一代人才的希望,是祖国未来的希望,永远的希望!

教师这个职业,它无利可图:没有高官厚禄、显赫名声;没有鲜亮的光环笼罩,没有声势浩大的排场可炫耀

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