爱国主义教育征文:牢记历史，不忘使命
牢记历史，不忘使命
千百年来，对祖国的热爱之情深深根植于每个炎黄子孙的心中。中国是每个炎黄子孙情感的依托，复兴中华是每个炎黄子孙义不容辞的责任。
伟大的周总理说过：“为中华之崛起而读书。”列宁也说过：“爱国主义就是千百年来固定下来的对祖国最深厚的感情。”清代学者顾炎武更有言：“国家兴亡，匹夫有责。”的确，身为中国人，我们怎能把祖国的安危置之度外呢?曾经的中国一直遭受着外国列强的欺辱。日本人不仅侵犯我们的领土，还大肆地杀戮我们的同胞，对中国人民及亚洲人民犯下了滔天罪行。回首1937年12月13日，日本人攻陷了祖国南京城，烧杀抢掠，无恶不作。有的人被活埋，有的人被烧死，还有人被当作刀靶练习刺杀。16日约5000多人被日军南京中山码头，被双手反绑，用机枪扫射后弃尸江中------可恶的日军仅仅在南京一城就杀我同胞30万人以上。中国遭到如此重创，我们反思一下，最根本的原因就在于国防力量的薄弱。“落后就要挨打”是一个不变的历史事实。
现在，日本依靠美国的背后撑腰企图霸占钓鱼岛。钓鱼岛是钓鱼诸岛中最大的岛屿，早在明嘉靖年间，钓鱼岛就被确认为是中国的领土，它不属于日本人。作为中国人，我们怎么能让日本人在我国领土上耀武扬威呢?
如今，伟大祖国的科技实力获得了历史性的突破。航天上，“上九天揽月”对中国来说已经不再是难题了。1999年，我国成功发射了第一艘无人飞船“神舟一号”，20**年，“神舟五号”载人飞船顺利升空，今年，我们的“神舟十号”也将要发射升空，未来，我们还要组建我们自己的空间站。军事上，我们的第一艘航母横空出世，先进战机翱翔蓝天------
强大的国防力量离不开先进科技的保障。作为新世纪的中学生，我们应该树立远大的理想，牢记历史使命，珍惜宝贵的学习时光，努力学习，为中华民族的伟大复兴，为把我们的祖国建设成为富强的国家而奋斗终身。
让我们一起扬起中华民族前进的风帆吧!
淮安市淮阴区韩桥中学
初二(6)班：单培浩
(指导老师：)
篇2：国防教育征文:中华崛起从我做起
中华崛起从我做起
我是一名中窑小学五年级的小学生，今年十岁。“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我从电视报纸上，从老师和父母的口中了解到日本政府导演的购岛闹剧，严重伤害了中国人民的感情这一事件中，在朦胧意识里感到国防的重要性。
历史上有名的“*战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的*运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。震惊中外的“九?一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等，这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。
现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦A梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我的眼睛湿润了，同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。
gg开放以来，我们的国力明显增强，香港、澳门的回归，特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射，国庆60周年强大的阅兵仪式，让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是，我们还有台湾没有收复，台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去，他们用大量的资金购买先进的武器武装自己，对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号，需要更多的航天英雄，需要更强大的国防，以震慑那些台独分子和霸权分子，实现中国统一。
今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起，好好学习，长大了报效祖国，用最先进的科学技术壮大我们的祖国，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为爱的家园。
国防教育征文
中华崛起从我做起
作者姓名：
班级：五年级
指导教师：
学校：皋兰县中窑莆田光彩小学
篇3：大学新生征文比赛策划书
一.活动背景：
刚刚进大学的新生来到一个新的环境，有了一个新的视野，对校园、对生活、对人生都有着新的看法，有着自己的无限憧憬，但是对校园的爱需要我们慢慢集结，感恩的心需要我们无限延续，讲文明的好习惯也需要我们不断传承，作为一名大学生都应该对这些有一个全新的认识，对此，我们数学与信息工程系举行了本次“爱校、感恩、讲文明”的征文比赛，让我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌;同时也是对我们学生也是一次考验，一场挑战，我们要积极响应学校号召，以主人翁的姿态投身其中，贡献力量。
二.活动目的：
提高我校师生的凝聚力和爱校，感恩，讲文明的意识，从我做起，最大化发挥每一个人在数信系发展中起到的作用。结合本次征文比赛的形式背景，全面寻找我校大学生实存在的问题，及时地把这些信息转交给有关部门，促进其改革和建设。也号召广大同学以饱满的学习热情和良好的精神风貌参与本次征文比赛，展现学子们的优良学风、校风、班风，树立在新校园里的良好形象。
三.活动主题：
“爱校，感恩，讲文明”
四.活动内容：
“爱校，感恩，讲文明”征文比赛的准备中，没有谁是旁观者，大家都全心全意地投入进来，在此过程中，你一定有很多话想说，很多思想想要表达，那么就请拿起你手中的笔，写出你对“爱校，感恩，讲文明”的想法与感受，字数3000字左右，内容积极向上，体裁不限
1.主办单位：
2.参与对象：
3.活动时间：
4.活动方式：
通过有奖征文比赛的方式进行。以打印稿及电子稿的形式上交。比赛为个人奖，个人奖分设一、二、三等奖，优秀奖设组织奖，奖励征文稿件数量多，质量好，积极组织学生参与征文大赛的学生。
5.活动宣传：
一、征文大赛前期，通过海报，宣传单，在线咨询(电话号码)进行宣传。
二、通过与赞助商合作，与教育类媒体联合，以征文启事，广告的形式，对征文活动进行宣传。
三、征文大赛的稿件组织过程中，通过数信系学生会外联部干事，向学生宣传此次征文大赛，大赛赞助商。动员学生会干事在学校进行征文比赛的宣传，可以通过出展板，挂横幅，海报，学生社团组织参与等方式，对征文比赛进行宣传。
四、征文比赛结束后，举办颁奖仪式，进一步宣传比赛，宣传赞助方。
6.活动的具体流程：
一、9月29日之前落实策划方案及宣传方案，由数信系学生会外联部动员学校各系组织参与此次征文比赛。号召学校在校内进行征文比赛的宣传。通过办海报，出展板等形式，进行全面的宣传。与学校学生社团合作，通过学生社团在学生群体中进行宣传，组织稿件参与征文活动。
二、征文稿件截止至10月16日中午12点。(各班由学习委员统一收齐上交)
三、10月17日开始进行征文稿件的评审活动，评出进决赛的稿件，10月19号在以海报形式在张贴栏进行公布，10月21号晚上六点半由进决赛者以自己的征文为题，进行现场答辩，以决定最终获奖名单，10月23日以喜报形式在张贴栏公布获奖名单。
四、10月25日举行征文比赛的颁奖仪式。届时邀请各领导，赞助单位，有关部门领导对征文比赛获奖选手进行颁奖。并在校园进行宣传。
五、活动注意事项：
1、由各班学习委员将作品以打印稿及电子稿(邮箱)的形式对作品进行上交。字体：标题三号黑体，姓名系别班级学号小四黑体，正文小四宋体，单倍行距。
2、体裁不限，可以诗歌，小说，散文等。
3、一等奖
3人
证书+奖品+社刊展示
二等奖
8人
证书+奖品
三等奖
15人
证书+奖品
最佳创意奖
2名
奖品
最佳组织奖
2名
奖品
优秀奖
10名
奖品
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