酒店市场营销部工作计划

篇2：县旅游局工作总结和工作计划

阳朔县旅游局工作总结和工作计划

一年来，县旅游局在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻党的**大精神，认真落实*****，根据县委、政府的战略部署和上级旅游部门的工作安排，紧紧围绕增加“游客人数、停留天数、来朔次数、消费钱数”四大目标，大力实施“旅游+”战略、旅游综合体战略、品牌战略、提升战略、创新战略等五大发展战略，重点发展旅游观光、休闲度假、文化演艺、健康养生等四大旅游产品，狠抓旅游秩序整治和旅游人才培养，扎实推进桂林国际旅游胜地建设，全面推进旅游产业转型升级。预计今年我县接待游客总人数约为1300万人次，同比增长5.6%;旅游总收入100.2亿元，同比增长20.1%。其中接待入境旅游者202.1万人次，同比增长2%。20**年，阳朔旅游度假区成功获得自治区级旅游度假区称号;矮山门村入选全国首批20个“中国乡村旅游创客示范基地”，是广西唯一获此殊荣的村庄;阳朔上榜TripAdvisor“旅行者之选全球最佳目的地”中国榜单国内旅游目的地前十;阳朔获评凤凰网年度优秀旅游城市;20**年、20**年连续两年获得中国城市分类优势排行榜“最美丽县”第一名。县旅游局20**年工作总结和20**年工作计划如下：

一、围绕中心，服务大局，认真贯彻落实党的路线方针政策和县委、政府的重大决策部署

20**年十二五规划的收官之年，也是全面深化改革的关键之年，桂林国际旅游胜地建设全面提速。阳朔县旅游局自觉立足全县工作全局，找准旅游发展定位，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，认真贯彻落实县委、政府的决策部署，对县委、政府和上级旅游部门召开的重要会议、做出的重大决策、安排的重点工作，都及时召开班子会议或局务会议，认真组织学习，深刻领会，结合旅游工作实际，创造性地提出贯彻实施意见，并认真抓好落实。

二、抓好班子，带强队伍，领导旅游事业蓬勃发展的能力明显增强

一是着力抓好政治思想教育和班子自身建设。加强党的方针政策和知识学习。重点学习了*****届五中全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》以及国家旅游局、自治区、市、县有关旅游工作会议精神。二是强化领导班子的团结协作。在重大事项上坚持做到集体讨论决定，在班子内部做到“尽职”而不“失职”,“分工”而不“争功”,“到位”而不“越位”,“补位”而不“缺位”，讲团结互相谅解，顾大局互相支持。一句话，县旅游局的班子是团结务实、清正廉洁，一心一意谋发展，齐心协力干事业的班子。三是着力抓好旅游干部队伍建设。县旅游局党组在着力提高干部职工综合素质的同时，坚持把政治思想好、综合素质高、工作能力强的同志选拔到股室领导岗位上，使中层干部的年龄结构、文化结构、知识结构得到了优化。

三、恪尽职守，履行职能，旅游产业提质升级

(一)旅游与生态、农业等产业融合，深入开展广西特色旅游名县建设工作。

一是以项目为抓手，积极推进瑞盛阳朔国际旅游度假区、兴坪高铁集散中心、青山秀水旅游集散中心、威尼斯水城、阿丽拉糖舍酒店等一批新型高端旅游项目的建设。秉承将老城区建成大西街的思路，新建阳朔饭店片区特色商业街区、新天地旅游综合市场等一批集吃、住、游、购、娱为一体的城市综合体，拓展西街范围，提高游客接待档次和水平。9月1日，阳朔东晖在上股交挂牌，标志着阳朔本土企业正式迈向资本市场。其精心打造的阳朔盘龙湾半岛康养胜地，由原来单一的旅游地产“卖资源”模式升级为以游客需求为主导，旅游、地产、康养、金融为一体的“卖产品”和“卖服务”的旅游产业生态链。二是整合提升漓江、遇龙河、十里画廊等旅游产品。开展生态乡村遇龙河示范区和漓江东岸阳朔段生态乡村示范区建设建设，倾力将遇龙河、漓江东岸阳朔段打造成具有国际化和乡土气息的高端旅游示范区。加快旅游项目建设力度，重点推进阳朔县十里画廊景区升级改造。今年，该项目入选《20**全国优选旅游项目名录》。科学保护漓江生态环境。严格执行《国家级风景名胜区管理条例》、《漓江流域生态环境保护条例》等相关规章，编制了《阳朔县漓江段生态建设工程总体规划》、《兴坪河小流域综合治理规划》等相关规划，切实推进漓江生态环境专项治理。封闭式管理兴坪、杨堤漓江景区码头，重点开展排筏收购、筏工队伍组建工作，对漓江排筏实行统一管理、统一经营、统筹利益分配，实现漓江排筏公司化、限量化，全面推进漓江景区规范化管理。三是加快完善旅游基础设施建设。打造十里画廊生态景观旅游通道，铺设首条6公里长的彩色沥青罩面自行车道。建设县城-遇龙河自行车、徒步慢行系统闭环线，建成遇龙河观景步道16.2公里、县城-夏棠寨步道5.7公里、状元桥步道2.6公里。完善旅游标识标牌和导览系统，在主要街区、路口、景点设置维修中英文景区导览图和路段指示牌、游客文明出行温馨提示牌等共计270多块。深入实施旅游公厕建设提升示范工程。新建改造完成19座旅游公厕，并通过验收。阳朔漓江景区码头、票房、停车场、景区步道等配套设施已基本建成。

(二)加强旅游安全生产管理工作，保障旅游安全。

安全生产只有起点，没有终点。阳朔作为旅游强县旅游安全生产责任丝毫不敢懈怠，加强旅游企业的安全生产监管，保障游客生命财产安全和旅游经营者的合法权益。年初与20多家旅游企业签订了安全责任书;积极开展旅游安全生产宣传工作;及时组织人员参加区市县举办的各类旅游安全培训班;针对旅游景区(点)、旅行社、星级饭店等，每季度开展一次安全生产大检查活动;节假日、汛期、雨季开展旅游安全生产专项检查和山体、岩洞、登山道、栈道等地质灾害安全隐患排查治理工作。此外，与旅游产业组相关成员单位，开展安全生产联合大检查活动，对全县旅游景区景

(点)、宾馆饭店、旅行社(服务网点)进行抽查;同时强化攀岩、探险、漂流等旅游体育项目以及自行车电动车、自驾车的安全动态监管，不定期开展突发事件安全演练，使中外游客的安全感和幸福指数进一步增强。20**年共出动150人次到旅游企业进行安全生产工作检查，检查旅游景点景区200多家次，检查宾馆酒店120多家次，检查旅行社(旅游服务网点)300多家次，排查出安全隐患点10余处，均整改完毕。实现全年无重大旅游安全生产事故发生。

(三)加强旅游行业管理工作，提升旅游服务品质。

阳朔旅游度假区成功创建自治区级旅游度假区;完成国家全域旅游示范区、中国国际特色旅游目的地、中国国际城市休闲旅游目的地的申报。积极培育乡村旅游品牌建设。培育了阳朔矮山门村中国乡村旅游示范村和月圆山庄等10多家中国乡村旅游金牌农家乐，以及李火友等10名中国乡村旅游致富带头人。矮山门村入选全国首批20个“中国乡村旅游创客示范基地”;月圆山庄被评为五星级农家乐;揽胜阁酒店被评为四星级生态民居旅馆;碧莲江景大酒店通过五星级酒店复审;完成山水园、鉴山寺、九马画山3A级旅游景区的复核;新增天顺、昊天下、同程3家旅行社;开展旅游社(服务网点)的年审、备案工作，已有60家网点完成备案。加强旅游服务标准化建设，积极组织企业开展服务业标准化试点工作。国家旅游局在阳朔县组织召开老挝旅游景区标准化建设培训班，推行阳朔国家旅游标准化示范县管理模式。今年，阳朔成为国家智慧旅游试点，开展中国“旅游+互联网”示范县项目前期工作，借助旅游与信息技术的融合，革新管理方式。我县特色旅游商品研发取得突破。在原有基础上，组织引导旅游企业研发特色旅游商品，世外桃源景区设计的“百越系列”T恤衫包装、桃花系列餐垫及包装在桂林市特色旅游纪念品、工艺品和旅游产品包装设计大赛中分获金奖和铜奖。开展文明旅游宣传。组织旅游从业人员积极参加区市县举办的20**年阳朔旅游区乡村旅游导览员资格考前培训、阳朔县受理投诉、乡村旅游经营者、星级酒店、旅游安全管理、旅游统计等各类旅游业务培训班，共计600多人次，使旅游从业人员知荣辱、守底线、遵道德，树立诚信、友善的核心价值观，提升服务水平。

(四)大力整治旅游秩序，营造良好旅游环境。

实施《阳朔县旅游秩序专项整治工作方案》(朔政发【20**】18号)，建立完善长效工作机制，明确景区、宾馆酒店的主管部门以及各部门、乡镇在旅游秩序管理中的职能职责，剑指当前旅游市场秩序的顽疾和乱象。通过严格执法，营造了“文明、有序、安全、便利”的旅游环境。

一是第一时间、迅速行动，及时整治曝光旅游乱象。对20**年10月12日中央电视台曝光的阳朔旅游乱象中涉事的两名遇龙河筏工从严处罚，并吊销筏工从业资格证;组织旅监执法人员调查讯问无导游资质揽客人员，对涉事两名导游依法从严处理，对遇龙河夏棠寨、兴隆寨、金龙桥、遇龙河四个码头的票价公示问题进行检查;对景区低价揽客问题约谈业主;对遇龙河河面违规的照相、烤鱼、啤酒摊点立即取缔，严厉打击河面兜售行为，加强维护遇龙河景区的经营秩序;交通运输部门对违反经营规定的出租汽车取消运营资格，并吊销两名出租汽车驾驶员的从业资格证，还对两名驾驶员按照相关法规规定的处罚上限(3000元)进行从重处罚。仅10月13日大整治工作第一天就清理流动摊点20多处，收缴用于违法经营的竹筏110多张，拆除违法搭建的帐篷7处共380多平方米，驱散、劝导教育无资质导游人员50人次。

二是集中治理、全面覆盖，有效推进旅游市场秩序整治工作。重点推进落实不合理低价整治行动、“欺骗、强制旅游购物”行为整治行动、游览秩序整治行动、旅游街区整治行动、净化旅游环境行动、旅游宣传广告整治行动、旅游购物环境整治行动、涉旅餐饮场所规范整治行动、旅游交通秩序整治行动、提高市民文明意识，规范管理旅游从业人员行动等“十大行动”，并取得显著成效。全县共发放关于规范经营的通知175份，取缔流动摊点230个，整治占道超门槛经营155处，收缴占道经营灯箱广告牌121块，教育占道经营户32户，处罚违章车辆45辆，暂扣占道经营电动出租车46辆，规范非机动车辆乱停乱放395辆/次;查处“飞车党”59人、景区周边尾随兜售85人;对辖区的宾馆酒店、农家乐、酒吧等游客聚集场所进行安全防范检查230场次，检查发现防盗、消防等安全隐患25处;下发行政指导通知书71份，立案调查4件;查处无资质乱设旅游咨询点9处，引导15户无证照经营户办理了工商营业执照;查处不法经营户24户，下架制售旅游假冒、问题商品2批次;查处非法营运“黑出租”13起，查扣非法营运三轮车5辆、摩的6辆，处罚非法营运车主29人，处理违章经营旅游客车30起，出租汽车不打表2起、议价2起。

其中，仅县旅游局就出动执法人员共1092人次、224车次，检查县域内7家旅游社、15家购物店、12家景点景区、30多家旅游饭店、66家旅行社(服务网点)及景区内10处照相点、旅游停车场、汽车站等。下发阳朔县旅游秩序综合整治整改通知书49份，限期整改通知书25份。共受理游客投诉、咨询362起，其中转办其它职能部门投诉38起，职权范围内有效投诉324起，旅监所结案率100%，为游客挽回经济损失152279元(人民币)。

三是深入开展漓江景区、遇龙河景区、大榕树、世外桃源景区游览秩序专项整治工作。累计出动执法人员3000多人次，查扣漓江非法排筏19筏，劝阻不符合乘坐排筏漂流人员50多人;拆除漓江沿岸“印象刘三姐”野看台6处(包含水上看台2处)，封堵印象刘三姐野看台岩洞口1处;收缴用于揽客的“50元看印象刘三姐”小广告45块;依法拆除兴坪漓江景区河道内两岸乱搭乱建摊点摊位762个5150多平方米;依法拆除农家乐违法建筑41家面积2万余平方米;依法拆除违法码头30多个;拆除遇龙河景区周边流动摊点26处，违法经营搭建竹筏250多张，违法搭建帐篷13处约720平方米，非法照相点3处，烧烤摊2个，驱散、劝导教育无资质导游人员100多人次;暂扣或教育处理占道经营水果摊63摊;警告疏散非法揽客人员300人次，查处“野导”30人，传唤询问33人;暂扣导游证15本、乡村导览员资格证9本;收缴用于揽客的宣传单一批。复垦大榕树景区周边违法占用农田37处，涉及面积30700平方米;拆除违建农家乐25处。

(四)创新旅游宣传促销方式，提升阳朔旅游知名度。

一是邀请德安杰环球顾问集团贾云峰总裁为阳朔县领导干部培训授课，县人民政府聘请其为顾问。二是借助网络、电视等媒介，积极宣传推广阳朔，扩大阳朔旅游在全国的影响力。20**“形象中国中外百家媒体聚焦魅力桂林”全国新闻摄影采访活动走进阳朔，《人民日报》、中央电视台、《人民摄影报》等中央媒体的资深媒体人，部分外国知名媒体代表，国内100多家地市报的社长、总编辑和新闻摄影专家组成的采风团在阳朔开展摄影创作活动。20**年3月24日全球最大的旅游网站TripAdvisor公布了“20**旅行者之选”的一系列奖项。阳朔县有4家民居旅馆上榜最佳民宿和旅馆中国榜单前二十五。其中，TheGigglingTree(格格树饭店)在中国最佳民宿和旅馆榜单中排名第二，阳朔水云阁酒店获得中国最佳服务酒店第二名。同年，阳朔荣获凤凰网年度优秀旅游城市奖。三是坚持“走出去、请进来”的旅游宣传方式，多方位、多渠道推介阳朔。今年，我局组织旅游企业积极参加中国―东盟博览会旅游展、乐游广西春夏秋冬季推广活动。此外，还到广州、武汉、厦门、北京、新疆、成都、太原、湖南等地参加各类旅游推介会、旅游交易会、古城镇、节庆全国交流会。成功举行由国家体育总局中国登山协会主办的中国?阳朔MAXI

RACE国际山地越野赛，推动中法友好城市阳朔与老阿讷西市两地体育、旅游、经济和文化等领域的发展。

(六)深入开展“党建、农建”活动，推动挂点村各项事业快速发展。

加强机关党组织和党员队伍建设。一是定期或不定期组织干部职工开展党的思想理论学习，不断提高党员干部的政治思想，非党干部的思想觉悟，促进了非党干部向党组织靠拢的积极性。今年我局党支部发展预备党员和预备党员转正式党员各1名。二是结合目前正在开展的“三严三实”专题教育以及查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作，加强局机关、二层机构党风廉政建设。领导班子成员切实履行“一岗双责”，以身作则，带头抵制不良风气。三是强化执法队伍建设，做好旅游依法行政各项工作。加强执政技能培训。邀请区市行业专家开展全局执法技能培训、参加区市行业业务培训共计十余次。统一执法人员执法服装，提升执法形象。开展旅游行政执法案卷评查及行政审批专项监督检查。结合本单位案例，开展警示教育，严格执行工作纪律，要求旅游执法人员不能从事与职权相关的经营活动。建立专项工作宣传专栏，及时公开党务政务。拓宽信访举报渠道，设立了专门的举报窗口并及时向社会公布，广泛收集问题线索。制作、发放阳朔县旅游局开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题便民联系卡500份。

机关党建助力农建。局党组成员深入基层，深入农村，与挂点村委组织开展党建联建活动。今年以来，局领导班子下驻点村委调研指导工作10余次，驻村指导员坚持每周深入基层指导。驻村新农建工作队员配合村两委干部走村串户，开展精准扶贫入户调查、农村户厕入户调查和人口与计划生育等工作。组织全局领导干部职工到挂点村开展清洁乡村活动120余人次。援建挂点的观桥村委资金5万多元，主要用于加强美丽广西乡村建设清洁乡村建设，爱心助学以及慰问挂点村保洁员、村干部。

四、存在问题

在阳朔旅游业发展过程中，我们也存在一些困难和问题。

(一)由于旅游建设资金短缺，旅游基础设施建设薄弱，旅游公共服务配套设施欠缺。城区交通瓶颈没有完全解决，县城街道公共服务设施、部分重点景(点)区旅游基础设施不能满足高端游客的需要。

(二)旅游企业小、散、弱，培育全国有影响力的旅游企业，需要相关部门支持。旅游产品结构单一，旅游消费水平较低，旅游商品开发力度薄弱，特色旅游商品品牌较少。需政策突破，加大对旅游产业发展扶持力度。

(三)

全县835名乡村旅游导览员，45岁以下人员占比60%，年龄结构不合理、学历偏低，管理难度大，需区市县出台相关配套法律法规做支撑。

(四)经费紧缺，机构编制不合理，导致旅游管理工作效果不明显。需增加执法人员编制。还需加强旅游与信息技术的融合，全区联网12301旅游服务热线，整合打造全区统一旅游管理服务综合平台和旅游服务质量投诉平台。

(五)旅游从业人才队伍建设有待进一步加强。除提升执法队伍自身执法水平外，还需上级部门加强对县级旅游执法业务的技术指导，以及对乡村旅游民宿、餐饮等从业人员的服务技能培训。

(六)旅游宣传口号不够突出、不够响亮。实施旅游宣传战略，改变旅游战术。与专业策划运营公司合作，有效实施全县旅游整体宣传推广营销方案。

五、20**年工作计划

(一)实施“旅游+”发展战略，开展阳朔中国“旅游+互联网”示范县项目建设，全力创建国家级阳朔旅游度假区，打造国家全域旅游示范区和中国国际特色旅游目的地，深入推进桂林国际旅游胜地建设。

(二)开展阳朔广西特色旅游名县复评工作。

(三)巩固提升全县旅游市场秩序的专项整治工作。建立完善各项管理制度及长效机制。

(四)加快推进制度改革，实现一江一河统一管理。

(五)跟踪服务好旅游大项目的建设。促进阳朔旅游集散中心项目建设;加快夏棠寨至县城骑行步道等遇龙河基础设施建设;积极协调瑞盛国际旅游度假区项目建设;配合做好十里画廊景区经营管理等工作，提升我县旅游品质。

(六)继续做好旅游行业管理、旅游宣传促销、旅游人才培训工作。

20**年是十三五规划的开局之年，为实现旅游经济的跨越式发展，充分发挥旅游富民作用，我县将在上级党委政府和各位领导的关心指导下，加快实施国家旅游局“515战略”，创造新一轮旅游产业发展高潮，共同谱写中国旅游产业发展新篇章，为稳增长、促改革、调结构、惠民生作出更大贡献。

阳朔县旅游局

篇3：校长学习计划与总结

个人学习计划

以市县教育教学工作会议精神为依据，坚持求真务实的工作原则，以名校长工作室为指引，不断深化教学改革，创新教研模式，提高教研工作实效，推进教育信息化的进程，全面提升教师的专业素养。为了在今后的工作中更好地提升自己，现制定个人成长计划如下：

一、自我现状分析：

1、优势分析：

(1)具有丰富的基层学校管理经验，对工作始终持有一份信心和执着。始终保持着对教育教学的一份热爱，坚信自己的工作一定会不断进步，不断突破。对于工作中的各种变动具备了较强的应变能力，也有信心和勇气迎接工作中的每一个新的挑战。

(2)爱好学习，注重在实践中不断提升自我。

工作之余，自己经常阅读古今中外教育名家及教育大师的教育思想和办学理念方面的书籍，也非常喜欢阅读教育教学理论方面的专著，不断地丰富自己的教育理论素养，升华自己的办学理念。同时还特别注意学习反映全国各地名校成功的办学特色等方面的各种权威报刊，教育管理水平和教育实践能力得到了明显提高。工作以来，自己撰写了很多理论学习笔记，并注意把自己的学习收获和在实践中取得的成功经验及时地总结出来。

2、自身存在的不足：

(1)对教育理论的学习深入度还不够，不能实现理论学习与管理实践的有效结合。多年来，尽管自己非常重视对教育教学理论的学习，但由于长期以来自己对理论的学习缺乏周密的计划，一直以为就这么工作着、努力着、实践着就是在发展，并未意识到只有在思考中行进才能实现真正的发展，对于日常教学和管理的反思不够，阻碍了进一步提升自己的人文修养、专业发展水平及管理实效

(2)对学校发展的前瞻规划和发展策略以及与上级管理部门的协调能力能力亟待提高，思考能力有待加强。孔子说：“学而不思则罔，死而不学则殆”，学习和思考是我发展的关键点。随着社会的不断进步和教育改革的不断深化，个人觉得自己的学识不够渊博，对学校教育教学发展的思考还有待加强。

二、发展目标：

1、做一个有专业追求的校长。教师职业作为一种教书育人的的职业，对其劳动质量提出了更高的要求，所以，为了使自己尽快成长为一名合格的创新型校长，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，尤其要注重提升自己的敬业精神、科学精神、创新精神、实践精神等。

2、做一个有反思素养的校长。在今后的工作中，我要以名师、名校长为榜样，进一步养成反思的良好习惯，定期对自己的教学和管理进行审视，寻找工作中的漏洞，特别是细节上的管理，同时要注重记录、调整与创新，让反思成为工作新的生长点，逐步形成自己独特的教学和管理风格。

3、做一个有文化坚持的校长。随着教育教学管理改革的深入，学校管理已经步入文化引领的时代，学校的管理的最高境界是文化管理。校长治校既要利用制度的约束力，又要会利用文化的影响力，使学校充满生机和活力。作为校长如何立足学校文化、促学校发展，需要校长坚守文化信念，在学校教师文化、教育文化、教学文化、课程文化、活动文化、管理文化等诸多方面形成具有符合学校实际而又个性鲜明的特色。当然，这就需要校长带领师生通过长期艰苦的努力工作、不断的改进创新才能得以实现。

三、发展策略：

1、充实与积淀――做学习型校长

要想成长为一个专业化的校长，必须博学多识。作为一个校长，首先应该有自己的专业特色，必须认真阅读教育管理方面的书籍，为做好校长、加强管理提供厚实的理论基础。另外，我还将通过向书本学习、向专家学习、向名校学习、撰写个人教育论文等途径，不断改造自己的教育认识、教育观念，逐步形成教育理念，从而完善自己的管理思想。

2、思考与探索――做创新型校长

学校的管理重在思想的引领，校长首先要具有自己的教育信念和教育眼光，才有可能办出一所有特色、有个性的学校。今后的工作中，我将继续正确把握教育内涵，转变与提升教育理念，形成正确的教育观、学校观、人才观、质量观、管理观、师生观、教学观、德育观，在此基础上形成自己的职业信念、职业态度、职业眼光。以后的工作中，我将本着“管理锐意进取，教学突破创新”的原则，继续特色学校文化建设，实现“全县乡镇一流学校，努力争创省级示范学校”的发展目标;继续良好习惯的养成教育，为学生的终身发展奠基养成，践行“以生为本”的教育内涵，促进学生的全面发展。

3、实践与反思――做专家型校长

管理的积累必须在实践中不断历练。在实践中学习，在实践中思考，在实践中锻炼自己，在实践中反思应该成为我基本的管理之路。在管理实践中，我将着力锻炼自己的基础能力、职业能力以及管理智慧和艺术;在教学管理、教育科研、文化建设等方面根据学校现有水平进行思考、规划、整合，然后付诸实施，加大推进力度，定期对自己所做的管理工作进行诊断与反思，以“有效”和“高效”为前提，不断调整管理方法，在管理实践、诊断反思、不断调整中逐步提升自己的校长专业能力。

4、坚持与责任――做自律型校长

作为一名校长，我有责任做好自己的事，也应该坚持自己的一份原则，以坦诚的心、坚实的步伐行走在这一工作岗位上。一是要依法治教、廉洁奉公，对待教师坦诚公正、对待工作一丝不苟、对待家长热情周到、对待方针政策法规严格执行;二是要通过长期的实践，逐步培养自己的负责精神、创新精神、科学精神、人文精神和服务精神，以形成校长的职业品质和职业形象、职业魅力;三是要坚持修身养性，不断优化个性品质，逐步形成兼容并包的胸怀、诚实正直严格的品质、友善宽容的态度、长远的人生目标、乐观开朗的情绪、良好的现实性和自我知觉、丰富的生活和广泛的爱好等。

古城子学校李继

个人学习总结

在市、县教育局的领导和关心下，认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧不断进取，通过各种学习形式，我收获很多，感受也很多，现具体谈谈我的几点思考和体会，总结起来如下：

第一：、校长要善于学习。校长应该是个学习者，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位更是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展――个人发展如此，学校发展也如此。

通过学习，不断提高自身素质和领导力，“养其根而俟其实”，只有“根深了”，“实”才能“遂”。只有不断学习才能成为教学的行家里手，专家型校长。

第二、校长要善于思考。校长应该是个思考者，对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本。

所以校长要通过不断思考而形成正确的办学思想和办学理念，并将其付诸于教育实践中。教育是服务于人的，我们所培养的人将来也要服务于社会。当今社会呼唤优质教育，这就要求我们校长，不仅仅只把关注点落在学生的考试成绩上，还要培养学生的社会责任感，关注其综合素质，创新能力和实践能力，同时也要关注学生的体验及幸福感。要通过学校教育培养其科学精神，提升其人文素养，使学生走向智慧之路，健全其人格，增长其才干，享受自己所从事的职业。而这一切都要有先进的教育观和课程观。校长的核心领导力在于课程与课堂。校长要把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为。这也要求校长要站在教育改革的前沿，引领学校的发展，同时要具有一定的课程开发与指导能力对学校现状的评价与诊断能力。能够整合学校的资源，走现代学校发展之路。

第三、校长要注重师资队伍的建设，关注教师的专业发展，学校要以教师为本，教育要以学生为本，教学要以学习为本。校长要充分了解教师自我实现价值的需求，为教师的发展提供有效的帮助，让教师成为研究者，成为思想者，成为有思想的行动者。在新课程改革的背景下，学校通过专家引领，校本研修，案例讨论，反思实践等方式提升教师的业务水平和执教能力。真正的课程改革之战场发生在课堂之中，三维目标的落实是建设新课堂的重要途径。而最终教育目标的实现要依靠广大教师，教师的水平有多高，学校的发展就能走多远。因此，校长要倡导教师备课要有立意，上课要有创意，评课要有诚意，课堂有诗意。通过营造氛围，搭建平台，提出愿景，细化要求，不断实践，来促进教师的专业发展。

“团结诞生希望，和谐创造奇迹。”这句话是谁说的我不知道，可他的内涵我却有着深刻的体会。现在作为校长的我们要做到“两要，两不要”的要求，即：“要共同搭台，不要心猿意马;要摆正位置，不要越位走调。”能对自己的角色进行恰当的定位，当好校的助手，办事符合学校总体思路。积极协调好左右部门之间的关系，抓好分管部门的工作，达到精诚合作，相互理解，与学校的发展共呼吸，共命运。工作上积极主动，严格恪守自己的职权范围，把握好度，做到主动但不妄动，到位而不越位。也就是说，作为校长，要做到“一二三”要求：一是要找准一个位置，明确自己的“将尾兵头”的角色定位;二是领会两个意图：即校长的意图，干部和教职工的意图;三是就是要树立三个意识：绿叶意识，主管意识，配合意识。唯有如此，全体领导、教师在情感才能上产生共鸣，在工作上才能产生共振，形成强而有力的合力效应，才能盘活整个教师团队，这样老师得到发展，才能进一步成就学校的发展。

古城子学校李继

个人学习计划

立足于校长的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，校长也是学生。对于现代教育管理理论要深入不断地学习，接受现代教育思想，努力提升自己的管理水平。所以，作为校长要主动自修，强化自己的学习意识，接受新思维的挑战。工作中认识自我，反思自我，自觉提高，不断加深研修水平，努力提高自我素养和管理水平。

一、目标：

不断学习，认真思考，反复实践，提高管理能力，锤炼专业精神，丰富管理智慧，形成管理风格。并把理论积极赋予实践，增强管理知识，提高管理水平，树立爱岗敬业的职业精神，以专业研修为抓手，努力将自己塑造为合格的好校长。

二、计划：

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学管理经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代管理理论，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足管理，善于思考，在实践中探求、感悟。

在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念，反思管理的实际成效。探求成功的教育管理模式，思考教育教学管理的现实问题，理论与实践结合的问题。

三、内容

1、学习《中小学校发展与建设工作经验材料汇编》、《基层教育管理理论探究与实践》等师德师风方面的理论知识。

2、基本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学实践研究、学习《如何做一名好校长》、《校长专业化与优质学校建设》、《校长角色把握与办学领导力》、《基层教育管理理论探究与实践》等书中内容。

3、抓住时机到先进学校参观、听课，学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识。从而提高教育教学管理等方面的能力。

4、研修特色学校建设理论，校本教研理论，创新管理理论，创建独到的学校管理理论。

5、充分利用市、县内教育专家的资源，珍惜专家讲座的学习机会，主动与专家沟通学习进程，促进自身更快的发展。

四、具体措施

1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教育管理实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学管理行为方式。

2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。

3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势，开展集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前管理中存在的问题，以研促管。

4、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与研讨活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。

总之，以名校长工作室为契机，充分利用这个大好时机，努力提高自身素质，提高管理水平。

古城子学校李继

个人学习总结

一年来，在工作室领衔人池军华校长的引领下，我按自己制定的发展规划不断学习。虽然很忙碌，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、收获的快乐。下面将其简单总结为以下几个方面：

一、专家引领，提醒了思路。

从池校长身上我看到了什么是“孜孜以求”，什么是“精益求精”。池校长以自己的管理为榜样启发我们的工作思路和工作方法，指导我们积极实践，用实际行动教会了我们“管理者要有大爱，要能高瞻远瞩，要有领导力”。作为工作室的成员，虽然平时工作繁忙，但我却在这里体会到了浓烈的学习氛围，体会到了学习的快乐。在工作室里我们交流谈心、畅所欲言。通过互动、研讨和交流，我们相互促进，共同进步。

二、理论学习，提升了水平。

做一位业务精良、有管理能力的好校长，做一位有思想、有抱负的好校长----这是我追求的理想。为了实现自己的管理梦想，我潜心学习作为校长应具有的教育思想、教育理论、教育方法和管理经验等。本学期我认真阅读了《校长角色把握与办学领导力》一书，把握好校长任职角色，提高办学领导力，主要是抓好三方面的工作，一是生成适合学校实际的办学思想，并不断提高思想的生成力，使之能调动起方方面面。二是校长在办学行为上发挥作用，以行动的力量确保理念、目标的实现。三是加强校长的修养，以人格的力量凝聚干群生及家长，聚合起方方面面。

三、积极培训，开阔了视野。

加入校长工作室几个月以来，我积极参加工作室开展的各类交流研讨活动。去优秀学校参观学习，我了解了他们的办学思路，管理方法，我相信，这将会对我以后的工作起到很大的促进作用。每参加一次活动，都让我兴奋不已。我常常细想每次活动的主题与自己学校的联系，思考能否借助别人的成功经验来谋划自己学校的发展。“校长工作室”给我提供了很多学习的机会，我在学习中不断成长着。我将会更加珍惜以后的学习机会，并将所学所得所获与自己的教育实践相结合，查不足，找差距，以提高自身的灵性、理性、悟性，构建先进的办学思想，不断提升自己的理论水平和管理水平。

校长工作室，为我的专业成长提供了很好的学习机会，也为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我知道了要想成为一名优秀的管理者还有很多路要走。

“路漫漫其修远兮。”感谢“校长工作室”，让我在这个优秀的团队中更加清楚地认识到了自身的差距和不足，以促使我认真学习，积极反思，努力探索，不断完善自己……

古城子学校