护士在职继续教育培训与考评制度

篇2：护士新入科培训计划

新入科护士培训

时间

目的

内容

带教

考核成绩

第一阶段(1周)

1.熟悉本科环境

2.掌握各项基础护理操作

1.本科病区环境介绍，了解专科特色

2.掌握二东护士要求

3.掌握病区各种备用药，抢救药，无菌物品，抢救设备及其他物品的放置

4.掌握常用基础护理操作，如留置针、灌肠、动脉血气分析采集等

第二阶段(2周)

1.熟悉各班职责

2.掌握新病人的接待，熟悉本科病人的护理，学会良好的沟通方式

3.各项基础护理操作能准确有效地运用于临床

1.良好的运用新病人接待流程

2.熟悉本科常见病人的护理

3.掌握使用心电监护仪、雾化仪、微泵等，熟悉无创呼吸机的使用

4.熟悉本科特殊检查病人的护理

时间

目的

内容

带教

考核成绩

第三阶段(4周)

1.掌握各班职责

2.掌握本科常见病人的临床症状寄护理

3.熟悉护理记录的书写

1.掌握本科常见病人的护理

2.掌握无创呼吸机的使用及使用无创呼吸机病人的护理

3.独立完成简单的护理记录的书写

第四阶段(5周)

1.独立完成各班职责

2.掌握科室的抢救配合

1.独立完成白班职责

2.掌握夜间病人护理的特殊性及突发事件的处理流程

3.掌握本科病人危重情况的抢救

4.独立完成护理记录的书写

时间：

姓名：

篇3：5.12精神科护士演讲稿

20*年5.12精神科护士演讲稿范本推荐

五月的春风送来夏日的温情，五月的大地书写着白衣天使美丽的人生。五月，是我们护理姐妹团聚在一起，感怀激动的日子。让我们接过南丁格尔手中那盏不灭的灯火。将爱的种子，播撒在每个人的心中。

在古希腊传说中，“天使”是神的使者。来到人间，帮助那些需要拯救的人，解除他们的磨难与痛苦。在人们的印象中，天使是善良的化身，给人类带来光明、温暖、爱和希望。

人们习惯把我们护士称为是白衣天使，因为，我们同样有着一颗善良博爱之心，有着一双勤劳智慧的双手，有着一对呵护生命的隐形翅膀。

只是，我们的头上没有天使的光环，我们一直在默默无闻的奉献着，将爱，洒满人间。

记得去年6月份，我刚刚来到病房工作，那是一个手足口的高发季节。病房里有一半的病人是手足口患儿，孩子们都不大，有的甚至几个月。由于口腔溃疡疼痛难忍，许多患儿不敢吃东西，哭闹厉害。护士们就配好漱口药液，哄着他们，用棉签一点一点擦拭。那份细心和耐心，连家长都为之感动。

有一天下午，我和老师们正要下班回家，突然来了一名重症手足口患儿，一对年轻夫妇抱着不满一岁的孩子，焦急万分的从托县赶来。

患儿当时高热烦躁、呼吸急促，哭闹不止。见此情景，我和老师赶紧投入紧张的抢救，有的吸氧，有的采血，有的输液，有的测量生命体征。由于患儿哭闹厉害，身体较胖，静脉穿刺非常困难，加上家属情绪急躁，老师们心里负担非常重，几个人蹲在床旁，护住孩子的身体认真挑选。

终于在头上找到了一根小静脉，及时为患儿输上了液体。我和护士长担心夜班一个护士忙不过来，就一直守候在患儿旁边，一边为他擦浴降温，观察病情，一边安慰家属。直到患儿病情好转，呼吸平稳，我们才回家，那时，已是晚上9点多。

顶着满天星光走在路上，我的心中一阵欣喜。那一刻我突然明白了，为什么那么多护理姐妹，不怕脏和累，不知疲倦的工作在护理岗位上。因为，她们有着一颗天使般的爱心。挽救生命、解除病痛是她们不变的追求。当日复一日的辛劳，迎来了一张又一张康复的笑脸;当不分昼夜的守候，挽救了一个又一个垂危的生命，她们一定和我此刻的心情一样，充满了无限快乐与自豪!

去年，在护理部的倡导下，我们全体护理人员开展了“以病人为中心亲情护理”。一句亲切礼貌的称呼，顿时让大爷、阿姨们倍感温暖;几句赞扬鼓励的话语，让小朋友们变得更加勇敢;遇到沉默寡言的年轻人，我们就和他们多聊上一会儿，谈谈学习、工作、理想和心愿，不一会儿，他们的脸上就露出了笑颜。

前些天，康大爷住院了，两侧髋部从家里带来了褥疮，我们细心的为他消毒、按摩，理疗，张老师还找来细布和海绵，给他缝制了海绵圈。这一句句，一个个有声和无声的语言，把爱的暖流传递在每个患者的心间。

如今，我在病房工作已近一年了，和老师们一道，用辛勤和汗水治疗和护理了一个又一个传染病患者。也曾争分夺秒地抢救过大出血的病人，挽救过昏迷的病人，护理过濒危的病人。就这样，我一天天的工作着，忙碌着，也成长着、感动着、快乐着……

记得法国作家雨果曾说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，那么，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”护理姐妹们，就让我们象绿叶一样，在平凡的护理岗位上，用精湛的技术、天使般的爱心，为生命注入永恒的光芒和希望!*