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中学英语特岗教师培训总结

编辑:制度大全2022-10-16

20*年中学英语特岗教师培训总结

一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。周新民老师从教经历和对教育的执著追求,给我很大的教育,让我懂得怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎,不要傲气。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的大局意识、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,个人总结,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,莲

山课件能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。作为新时期的特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良的传统。在教学过程中,我们要有理性、感性、悟性灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。

做为一名中学英语教师,在自己平时的教学过程中虚心学习,及时总结经验弥补自己的不足及为重要。因为对于我们这些在教学一线从事中学英语教学工作的老师,每天每时都会产生疑问,只是苦于没有理论引领,对于在教学中产生的一些问题不能很好的进行解决。俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要做合格的学者型教师,只有这样,学生们才能喜欢听我们的课,我们才能以自己的人格魅力赢得学生对自己的尊敬和爱戴。

其次我认识到“终身学习”是对教师的基本要求。在教学过程中,我要不断的充实自己,不但要提高个人的专业素养和综合素质,还要注重练就自己的人格魅力。希望今后红河州教育局能够多组织像这样的专业培训,为我们提供更多学习和交流的机会。

最后,感谢为我们精心准备、组织和讲座的各位老师!

谢谢您们!

篇2:2022年特岗教师暑期培训心得

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**年特岗教师暑期培训心得

这次特岗教师培训的时间只有5天,时间虽然很段,但也学到了不少的知识。这次培训的课题有《计算机软件应用》、《从心开始――从新教师到好教师的成长之路》、《课堂管理:技术与方法》、《教师与学生有效沟通》、《家校沟通与协同教育》、《透视课改现象,回归教育真实》、《有效观课议课》、《校本教研与教师专业化发展》,从课题来看都是紧扣我们的教师需要所设计的安排,这些课中让我最深刻的是李的《计算机软件应用》、周的《透视课改现象,回归教育真实》、吴的《有效观课议课》,这三位老师上课的分析主要的是以实例来讲解,在听老师分析实例时就会有所感有所思有所悟,并从中学到了不少的好的教学方法、管理学生的方法,以后如何去观课议课。总之,这几天的学习让我的眼界开阔了不少,同时也让我反思了很多,希望以后很更多了专家教授来我们上课给我们指点迷津,也希望我们能够有更多的机会走出去学习!

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篇3:签约“特岗教师岗前培训方案

签约“特岗教师”岗前培训方案

*地区*年第二

阶段签约“特岗教师”岗前培训方案

根据《省教育厅关于印发<贵州省*年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法>的通知》(黔教师发[*]118号)有关精神,为提高“特岗教师”的教育教学能力和水平,尽快适应教育教学工作,现将*年“特岗教师”岗前培训工作安排如下。

一、培训对象

*年第二阶段招聘已在各县(区)教育局签约的“特岗教师”。

二、培训地点

8月5――6日威宁县第二阶段已签约的小学特岗教师(具体见培训名单)培训点:*学院演播厅(由威宁县教育局的同志负责点名及纪律)

8月7――8日黔西、大方、织金、百里杜鹃、纳雍第二阶段已签约特岗教师及威宁县国家级特岗教师培训点:*学院演播厅(座位分县、区划定,由各县区教育局的同志负责点名及纪律)

三、培训时间及日程安排

培训时间*年8月5日――8日(每天培训时间:上午8:30――12:00,下午2:30――5:30)

附课程表

四、培训内容方式

培训以专题、讲座的形式(见课程表)。

五、培训要求

1、已签约“特岗教师”要按时参加培训(名单附后),不准请假,严禁迟到、早退、旷课,培训时必须遵守课堂纪律,不得吸烟,不得接听手机(手机调为振动或关闭)。培训合格者由地区教育局颁发《*年特岗教师上岗报到证》。

2、每位参加培训的教师在培训结束,9日下午交培训总结一份(1500――3000字),在*学院现场所报考县(区)教育局政工股工作人员处交培训总结,领取培训生活补助及报到证。各特岗县教育局将培训总结装入特岗教师个人档案。

3、凡不参加培训、不认真培训或不交培训总结的教师,不得领取生活补助费,不得领取报到证。

4、参加培训的教师食宿自理,每人发放生活补助费100元。

5、参加培训的教师要爱护培训点的环境和设施,不能出现任何有损教师形象的行为。

6、在培训期间要注意交通、食宿等安全。

7、请各位第二阶段签约的考生在*教育网上密切关注各县区开学报到时间,在规定的时间带上报到证及所需的资料按时到报考县区报到(并关注报考县区的报到具体通知要求)。

*地区教育局

二○一0年八月一日

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