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学年度第二学期中学高中部教研工作计划

编辑:制度大全2022-09-14

**-**学年度第二学期中学高中部教研工作计划

为了认真落实好学校的部署工作任务,为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着,现将本学期高中教研具体工作安排如下:

一、集体备课、公开课

每位教师上一节公开课,上公开课前必须进行集体备课活动,由科组长负责。科组长要做好材料的收集工作,如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。

二、优质课评比活动

优质课评比活动由教研室具体抓落实,科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

三、城南中学第三届高中青年教师粉笔字书写比赛活动

本次活动由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。

四、学生竞赛活动。

语文、数学、英语三个科组进行,由科组长具体抓落实,还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。教研室做好证书的打印工作。时间初步定在第十四周。

五、组织教师参加**年海南省高考备考研讨会。

研讨会由教研室组织,与会教师要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

六、召开**年城南中学高考备考研讨会。

研讨会由教研室牵头,科组长具体抓落实,科组长还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。

七、课前操练培训

培训由教研室牵头,科组长具体抓落实。

八、配合其他部门落实学校部署的工作

任务由教研室具体抓落实。

九、学校临时部署的工作任务

任务由教研室具体抓落实,教研室还要做好材料的收集工作,如活动记录、活动拍照、制作美篇等。必要时,科组长具体抓落实。

篇2:2022学年第二学期高中部教务处工作计划

文章来源

制度大全课件

**―**学年第二学期高中部教务处工作计划

一、指导思想

本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心,继续深化教学改革,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径,继续落实教学常规,实现强化细节管理,切实提高教学质量。教务处将以求真务实的态度,扎扎实实工作,认认真真管理,充分发挥“指导、督查、创新”的功能,让我校教学质量再上新台阶。

二、重点工作

1、一个中心:以“全面提升教学质量”为中心。各项工作围绕“高质量”来展开。

x、二个抓手:一是抓实教学常规督导与检查工作,切实抓好每月教学常规检查,进一步落实教学常规和教学“五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测);二是抓好规范校本教研,提高教研组、备课组工作的实效性。

3、一个重点:抓好考试的备考、组织及分析工作,本学期为考试学期,高三年级一模(3月4日、5日)、高一高二期中(4月中下旬)、期末考试(6月底);高三二模(5月初)、高考(6月7、8日),以及各年级的月考。

三、工作内容及主要举措

(一)做好开学前的各项准备工作

工作目标:确保开学后教学秩序井然有序。

工作内容:

1.下发三表(课表、作息时间表、早读安排表);

x.召开教研组长会议,提出本学期工作安排;

3.教务处工作计划、教研组工作计划、备课组教学计划的制定。

(二)全面规范教学行为,加强学校课程建设。

工作内容:

1、严格执行国家课程计划,“开齐、开足、开好”各门课程。本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,从而产生自觉行为。

加强校本课程及综合实践课程的开设,本学期严格按照规定正常开设,上好每节课。研究性学习、社会实践活动等课程要确保正常开设。

本学期的校本课程安排:高一年级继续开设校本选修课,课题为上学期所开设课题,学生从新选择。高二年级继续开设研究性学习课。

x、严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。

作息时间表、课表和早读安排表的严格落实是教学秩序稳定的关键。要做到“三表”的规范化,并严格规范临时调课安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

本学期要加强对音体美、信息技术、通用技术等学科教学的管理,特别是体育活动课,体育训练工作,自习课,晚自习要进一步规范要求。

3、加强对实验室、微机房、图书馆、录播室等专用教室的管理,努力为教学提供良好的后勤服务。各专用教室管理人员要按规章制度,规范、安全操作,杜绝事故发生。

(三)进一步高质量落实教学常规工作,切实提高教学质量。

工作内容:

落实教学常规是提高教学质量的基本保证。新学期教务处将进一步强化对备课本、听课本、作业布置与批改、上课、课后辅导等环节督查力度。教务处每月定期对教学常规落实情况进行检查,并及时通报教学常规各环节检查结果,发现问题及时解决,持之以恒地绷紧教学这根弦,为进一步提高教学质量提供强有力的保证。

目标:强化常规落实,关注细节改进。

主要举措:

1、规范明确化:建立考核办法,使考核可操作化,具体化。组织老师学习《教学常规考核细则》(待制定),人人明确教学五认真的具体要求。

x、监控全面化:加强对教学工作的监控管理:加强巡课;建立巡课制度;期中与期末开展学生评教活动;不定期召开学生座谈会,了解学情、教情,发现问题随时解决。

3、质量责任化

1)在学生评教中学生满意率(很满意、基本满意)低于80%,则认为出现责任危机,校长将提出警告。

x)每天由学习委员填写《课堂教学情况记载表》,及时了解教师的教学情况。发现问题,及时处理。

(四)充分发挥校本教研的作用,促进教师专业发展。

工作内容:

本学期大力开展校本教研工作,以专家引领为保障,以问题解决为导向,以反思为根本,以理论与实践相结合为依托,促进教师的专业成长。把教研组建设成为学习型组织、研究型组织。

主要举措:

抓教研组备课组建设。对教研组长、备课组长进行培训,进一步明确职责。提高教研组备课组贯彻学校工作要求和实施主动发展的水平。

(五)加强研究,科学管理,抓好三个年级的教学工作。

工作内容:

我们要加强研究《课程标准》,积极应对高考。不但要准确把握高考方向、不走弯路,还要增加复习的科学含量,改进复习备考的方法和手段,不能单靠拼师生精力和时间来提高成绩,要突出方向性、目的性、科学性,要巧拼,科学备考。

目标:既拼搏更科学,加强科学备考。

主要措施:

1、研究《课程标准》。提高高考复习的针对性、高效性及科学性。

x、研究“两课”。即研究复习课和评讲课如何上才能取得最佳效益。

3、研究“三题”。认真研究高考试题、例题及练习题。历年试题整体研究----找共性;近期试题重点研究---找趋势;相同考点对比研究---找变化;不同模式试题分类研究---找差别;各种试题----找信息。掌握命题人的思路和考查重点,找出带有普遍性和规律性的东西。

4.及时分析教学情况,及时微调,制定阶段性教学策略。

5.本学期高一年级重点抓好以下三方面:一是抓学风、教风建设,促进学生自主学习能力及良好的学习习惯的养成;二是抓班级与班级之间的平衡;三是抓语数外与其他六门学科教学的平衡。

本学期高二年级重点抓好以下三方面:一是抓好学风建设;二是抓好课堂的管理;三是抓好备课组团队建设。

本学期高三年级重点抓好以下三方面:一是抓好研究与思考;二是抓好科学训练;三是抓好培优补差工作。

*十九中教务处

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文章来源

制度大全课件

篇3:2022上半年高中部教务处工作计划

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**上半年教务处工作计划

一、指导思想

以学校感恩、仁爱、宽容办学理念为指针,围绕提高教学质量这一核心,抓实教学常规、备课常规、教研常规、毕业年级备考工作。以务实的工作作风,创新的工作思路,实现学生综合素质和教师专业技能的共同提高。

二、工作重点

1、抓好两个毕业年级备考工作。

(1)高三年级:精心搞好复习过程管理,重点抓好第二轮、第三轮复习计划的调整和落实,落实周练、月考、培优、晚自习工作,在综合能力提升、实战演练上下功夫,培养学生良好的心理素质和学科应试技巧,组织教师学习高考考试说明,提高复习的针对性、实效性。认真组织参加市“一模”、“二模”调研测试和质量评估分析,力争全面完成我校高考指标。

(x)初三年级:进一步贯彻落实“抓基础、抓全体、促提高”的教学指导方针,引导各备课组制定实施好中考“二轮”复习计划。注重对学困生的帮扶管理,进一步控制、降低低分率,全面提高我校中考“三率”指标的市属排名,为我校高中输送更多的优秀生源。

x、抓实非毕业年级教学常规工作

(1)高一、高二年级:充分发挥年级组、备课组的作用,重点搞好教学基本环节的落实和督查工作,完善月考制度,加强周练,加大教学反馈检查力度。高二年级要提前做好进入高三的准备。

(x)初一、初二年级:坚持“面向全体、一个都不丢”的教育教学原则,不断改进课堂教学,完善教法,培养学法,重视对学生学习兴趣的呵护培养,使学生乐学,会学,提高综合素质,力争使年级总分低分率控制在5%左右。

具体工作措施

(1)抓教学计划的管理:引导各教研组、年级组、备课组、教师个人制定好新学期教学计划,要求做到:有目标、有安排、有措施、有检查、有反馈。

(x)抓学校课程的管理:加强对音体美、计算机、健教、选修课、实验课开课情况的检查落实。

(3)抓教学环节的管理:对教师的备课、授课环节、教学进度、作业布置、测试等各教学基本环节进行抽查。

(4)抓试卷命题的管理:修改、完善学校命题管理办法,组建学校命题工作小组。

(5)抓学生“x+1”特长发展建设:组织音体美教师研究制定学生“x+1”特长发展计划,检查督促课程计划落实。

(6)抓教学过程目标的管理:

进一步完善《*十九中过程目标管理考核办法》评估工作,做好学生评教评学工作,完成教学绩效考核工作。

3、完善校本教研机制,促进教师专业成长。

(1)继续抓学科教研活动、集体备课

教研组长要认真制定好本学期教研工作计划,并带头积极组织参加教研活动。做到每次活动有安排、有主题、有责任人、有考勤、有记录。积极探索多种有效的校本教研形式,本学期至少要组织两次以上的专题理论学习,开展一次组内教师教育叙事活动,本学期教务处组织开展青年教师汇报课活动。备课组要加强每次月考的考后分析工作,积极组织周练和平时的小考,统一资料、统一测试,月考及期中、期末考流水阅卷不拆卷登分。

(x)注重对青年教师培养,压担子,搭平台,予帮扶。

本学期末继续进行*十九中青年教师分析试题能力竞赛,为青年教师提供更多展示锻炼机会。

三、具体工作安排

二月份:

1.开学准备工作,准备好各类表格,调整课表,发放教材、备课本、听课本。

x.教研组长会,备课组长会,布置开学工作。

3.教研组制定教研工作计划,备课组、教师制定教学计划

4.分别召开初一、初二、高一、高二年级全体教师会,对上学期期末考试进行质量分析,布置新学期教学工作。

5.教学常规检查:检查教案

6、高三第五次月考质量分析会

三月份:

1.高三市“一模”调研测试及质量分析

x.高一、高二年级月考工作

四月份:

1.召开青年骨干教师座谈会

x.期中考试工作及质量分析会

3.高三市“二模”调研测试及质量分析

4.召开学生代表座谈会,学生全员评教问卷调查

五月份:

1.初三第一次模拟考试及质量分析

x.高三三次模拟测试

3.组织考区中考体育考试、理化实验操作考试、初中史地会考、高中会考、信息技术考试及理化生实验操作考试。

六月份:

1.初三第二次模拟考试

x.组织高考、中考考务工作

3组织考区高中会考教务工作

4.开展新教师汇报课活动

5.期末考试

6.学期结束工作总结

7青年教师分析试题能力竞赛

教务处

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