小学教学测试小结学科知识竞赛验收基础知识

篇2：罗阳小学举行《新小学生守则》知识竞赛活动小结

为贯彻落实**年新修订的“中小学生守则”，进一步加强对未成年人思想道德建设的教育工作，敦促学生养成良好的日常行为习惯，近日，罗阳小学组织举行《新小学生守则》知识竞赛活动。

学校前期已下发《新小学生守则》学习内容，在班主任老师的带领下，各班分别用多媒体、黑板报、手抄报等多种形式进行学习。“爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德……”竞赛过程中，学生们沉着冷静，信心满满，在答卷上认真书写着守则内容。活动最后，学校评出了一等奖12人，二等奖20人，颁发了奖品和奖状。

通过活动的开展，学校力求全体学生用新的《小学生守则》规范自我行为，学会做人、学会学习、学会生活，更好地践行社会主义核心价值观，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。

篇3：小学开展四维一体生态课堂数学学科教学研讨活动总结

为了进一步贯彻落实张湾小学教导处倡导的“四维一体”数学学科生态课教学模式，切实提高课堂教学效益，3月14日，数学教研组在中心小学开展了“四维一体”生态课堂数学学科教学研讨活动，全乡数学教师参加了本次活动。

首先，由王济友主任就“四维一体”数学生态课堂教学模式进一步提出要求。接着，由中心小学高会和七里小学单云两位教师分别为大家执教了《司马迁发愤写史记》和《螳螂捕蝉》。课堂上，两位教师本着以学生为中心，注重创设课堂教学实际需要的多种情境，让学生在宽松、民主、平等、自由的课堂中与学生、教师、文本、教科书编者进行对话，学生在阅读中受到情感熏陶的同时，获得了思想的启迪，更重要的是教师能够结合课文内容适时对学生进行了语言文字训练，丰富了学生的语言，使学生更准确地理解文章的内容，提高语言文字的运用能力。活动最后，郇克会校长、潘大敏老师结合“四维一体”生态课堂模式及课程标准学段要求对两节课进行了点评，使教师在教学实践和交流研讨中提高对该模式核心理念的认识。

通过这样的教研活动，我们相信老师们会在打磨中提升，在历练中成长，并逐渐形成自己的教学特色！

篇4：小学信息技术学科工作总结

小学信息技术学科工作总结

一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面：

1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、教师信息技术培训：

对教师进行了光盘播放教室的使用、远程接受室接受资源的培训、课件制作的培训、电子白板的使用、班班通、校园网络以及学校主机的使用等相关技能的培训，编制电脑使用注意事项，全面提高了我校教师的信息素养，使教师能够顺利地使用远程教育设备进行教育教学工作。但到目前，我校还有部分教师对培训的认识没有到位，对培训重视不够，不能积极主动地参加培训，这也是我们在培训过程中发现的问题。除以上工作外，还完成了各级各部门领导分配的各种临时任务。

四、其他方面：

本学期，我还分管计算机教室、打印室等功能室的管理工作。全校计算机设备及电子设备的维修维护工作，学校现有计算机100多台，包括学生机房、教室、多媒体教室、教师备课间、领导办公室等，同时还要负责全镇十三所教学点电子设备的维修工作等。因学校有些电子设备购置较早，配置不是很合理，加之使用者水平所限，出现的问题情况较多，但我们仍克服种种困难，保证了设备的正常工作。保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任及教导处的领导下，积极完成文印工作。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

我们还有许多不足，该做的工作还有很多，该学习、充电的内容更多，转眼，忙碌的一个学期又过去了，新的学年也即将开始，我们也思考很多，现代社会，知识更新速度加快，所以要终身学习，而信息技术的更新速度更快，我们需要天天学习，面对新的设施、新的设备，我们能顺利地驾驭吗，能使之最大限度地发挥作用吗，我们的思想、我们的观念能跟上时代的脚步吗？总结过去，展望未来，路漫漫，吾将上下而求索。

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篇5：2022春小学英语组学科教学总结

**春小学英语组学科教学总结

感城二小罗丽英

回顾这学期以来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的三到六年级的英语教学工作。

一、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

二、本学期工作存在不足及改进方向

1、工作中还存在些不足。培优补差工作有待进一步加强。外出培训学习的机会少，得到的专业训练不够。

2、立足课堂观察，继续加强的课堂教学有效性的研究，加强锻炼，不断提高和完善自身的教学水平。

3、在实际教学过程中，虽能在实践中不断的对自己的教学进行反思，对课改实施中出现的问题或困难也在不断深入的思考与探索，但对课程理论的学习仍显不够，还须不断学习和搜寻教育前沿信息，进一步充电，促使自己的理论水平有较大的提高。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学英语,英语教学,教育事业,稳定性,情感