学校六一暨三爱主题教育活动总结
学校“六一”暨“三爱”主题教育活动总结
在漫漫细雨中一年一度的“六一”儿童节如期而至，为了能让全校学生度过一个健康向上又有教育意义的儿童节。6月1日上午学校举行了主题为“你爱我爱心中有爱”的庆“六一”暨“三爱”主题教育总结活动。
本次活动学校邀请了部分家长一同参与，活动分为表彰环节和文艺表演两部分。期间我们迎来了副区长、区妇儿工委主任苏平，副区长龙婉丽，区人大副主任、区残联主席杨云珠，区府办、区妇联、区卫计委、区教育局、小昆山镇计生办等领导的到来。孩子们、老师们、家长们收到领导们亲切的节日慰问、祝福及礼物。同时我们还迎来了许多老朋友、新客人，他们是社会关爱单位：上海市盛业实业有限公司、松江食品药品检验所、中天建设集团有限公司第三建设公司、中国东方航空公司客舱服务部四分部、上海益修建筑装饰工程有限公司等单位。
爱学习、爱劳动、爱祖国，是以同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。本学期学校以“三爱”教育为主旋律，以一队（少先队）两会（晨会、班会）为主阵地，齐抓德育三支队伍（学生、班主任、家长），开展了“三爱”主题教育系列活动。通过涂鸦绘画比赛、晨会、班会展示、班主任沙龙、家庭教育征文、主题*等活动多途径对学生进行“三爱”教育，从不同年段分层分类，活动丰富、形式多样地开展“三爱”教育，切实让学生深入理解“三爱”并能践行于日常生活及学习活动中，帮助学生逐渐树立正确的世界观、人生观、价值观。
简单而又隆重的表彰活动充分展示了学校开展“三爱”教育的成果，旨在激发学生学习兴趣、鼓励家长积极配合学校活动、激励老师认真踏实工作。精彩而不精湛的表演活动充分展现了孩子们的纯真，灿烂的笑容、懵懂的眼神、不算协调的动作、不算优美的歌声……已然是孩子们的全部努力。
最后全体师生以一首《感恩的心》唱出对社会各界人士最衷心的感谢，为活动画上圆满句号。你爱我爱，心中有爱，让我们把最真的爱、最深的情永远留在心中。
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篇2：小学全国中小学生安全教育日主题教育活动总结
小学全国中小学生“安全教育日”主题教育活动总结
3月27日是第22个全国中小学生“安全教育日”，为贯彻落实“珍爱生命，牢记安全，学会避险”为主题的中小学生安全日教育活动精神，京山县坪坝镇督学办紧紧围绕安全日安全教育这一主线，开展丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生的心中。
一是深入开展宣传教育。各校在3月27日升旗仪式上启动安全教育日主题教育活动，充分发挥宣传橱窗、黑板报、校园网、校园广播、校刊校报等校园宣传载体的作用，大力开展防交通事故、防食物中毒、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏、防暴恐、防地震、防自然灾害和防网络诈骗等内容的安全宣传教育。举办一次“安全教育活动日”主题班（团、队）会，出一期主题黑板报和手抄报；联系法制副校长和联系民警，开展一次安全法制知识专题讲座活动；同时通过多种途径，联系公安、交警、消防、卫生等部门专业人员到中小学校开展安全教育活动；组织师生届时收看教育部基础教育一司于3月27日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。立足本校实际，把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”，认真开展形式多样、内容丰富的主题安全教育系列活动。继续积极组织参加第五届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动，充分利用安全教育平台的资源，开展丰富多彩的安全教育活动。
二是全面开展预案演练。各校按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，结合年度工作安排，根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等情况，认真做好演练准备工作，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，集中组织实施一次较大范围的应急疏散演练。同时加强对演练的过程监测和数据采集，坚决防止发生拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故；并做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，继续修订学校突发事件和安全事故总体预案及各种常备常用专项预案。
三是全面排查整治安全隐患。各校认真开展一次安全隐患排查，深入查找各种安全隐患，如有重大安全隐患应及时以书面形式上报镇督学办。加强安全事故隐患排查网格化管理体系建设，对排查出的安全隐患要及时记录，对于已经整改完的安全隐患要及时销号。同时积极配合相关部门，做好校园及周边交通和治安环境综合整治工作。
四是推动落实监护人责任。各校密切家校联系，通过校讯通、微信、QQ群、召开专题家长会、开展教师家访活动等多种方式，告知家长认真落实监护人职责，切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，使安全意识深入人心、家喻户晓，确保孩子离校后有人管。
篇3：中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结
中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结
为了推进师德主题教育月活动深入开展，实行立查立改，纠建并举，使主题教育活动不流于形式，取得实效，现将查摆整改阶段工作总结如下：
1、召开家长代表征询意见座谈会阶段伊始，学校即召开家长代表座谈会，每班2名家长代表参加，诚恳征询家长对学校管理方面的意见和建议，对学校班子成员和科任教师的意见和建议。与会家长本着对学校发展负责、对教师本人负责、对学生负责的态度，诚恳提问题和建议，印发家长征询意见卡30余份。学校办公室将家长的意见和建议进行汇总、整理，及时反馈各相关教师和直接责任人，明确改正时限，明确责任人。并向家长公布学校的邮箱，及热线电话，开门纳谏，广泛征询意见。
2、发放学生问卷调查表发放学生问卷调查表600余份，做到人手一份。学生问卷调查表以师德红线11条为主要内容，涵盖教师师德、常规教学等各方面的内容。为了真实的反映情况。学校让政教处等三处人员去组织、落实，最大限度的获取学生的真实诉求。
3、分层召开民主生活会学校分层召开民主生活会，深入开展批评与自我批评。真正做到照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。让个别教师红红脸、出出汗、惊惊心。首先召开学校领导班子民主生活会，与会领导本着对同志负责的高度，摆问题，提要求，没有打击报复假公济私之嫌，有的是开诚布公，畅所欲言，帮助进步之实；分年级召开教师民主生活会，各位教师对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德规范处理意见》进行自查自纠，自我发现问题，剖析根源，明确整改措施，各位教师之间互相提问题，以达到整改提高，促进工作的目的。
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