中学2022学年第一学期语文教研组活动计划
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中学**学年第一学期语文教研组活动计划
潮平两岸阔，风正一帆悬，**学年踏着波浪滚滚而来。在第三十二个教师节来临之际，*中央总书记、国家主席、中央军委主席9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生并发表了重要讲话。强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位……广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。主席的讲话，给了我们每一个教育工作者一个巨大的动力，也给我们每一个教育工作者今后工作的努力方向。
本学期的语文教研组活动计划安排如下：
一、指导思想：以乐清市教育局和学校教学教研的思想为指引，以我校开展“导学案”教研活动为契机，认真贯彻《全日制义务教育课程标准》精神，进一步深化教育教学改革，努力提高我校教育教学质量，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步让学生形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。让学生在学习过程中，养成学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的学习方法，主动进行探究性学习，在实践中学习、运用，最终成为社会有用人才。
二、工作重点：
1、努力推进“导学案”教研实践活动。新课程改革的重点是要改变长期以来单一的接受学习的教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。在“先学后教，以学定教”的教学理念的指引下，我们学校推行“导学案”教学策略，实现了学习前置和问题前置，使学生能够在“导学案”的引导之下，通过课前自学、课堂提高、课后链接等环节的调控，让学生“学会学习”；教师借助“导学案”将教材有机整合、精心设计，合理调控课堂教学中“教”与“学”的关系，从而提高课堂教学效率。学生通过自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动，真正成了学习的主人。导学案”紧扣三维目标，能够使绝大多数学生主动参与课堂学习活动，从而增强课堂教学效果。上课前，老师将“导学案”分发给学生，让学生事先自主合作学习，上课时老师以“导学案”作为检查和点拨的平台，以学定教。这样，课堂真正成了“学堂”而不是“讲堂”，突出了学生的主体地位。本学期将以七年级为主，同时推进八、九年级的“导学案”教研实践活动。当然“导学案”的推进因本着一切为了学生的原则，因材施教，灵活处理，避免一刀切的做法。
2、抓好常规教研活动。深入学习语文科教改经验，转变教学观念，强化校本教研活动，坚持“以生为本，以学为主”的课改理念，努力提高语文科的教学成绩。加强语文科组教师教育理论的学习，在科组活动中多交流课堂管理的心得体会，对存在的问题尽快解决。规范教学工作的管理，认真贯彻执行学校提出的各项规范和质量要求，狠抓课堂管理和质量，提高课堂效率和教学质量。进一步加强语文科组建设，规范科组活动；注重青年教师、骨干教师的培养，实施“一帮一”活动。借“全员赛课”机会，举行“一课一评一议”活动，每位教师都要认真上好一节有质量、有水平的公开课。同时，认真执行并实施学校的管理要求，严格抓好备课、上课、作业、测试、检查、总结常规工作。完善集体备课的规章制度，确保科组计划的落实。
三、具体措施：
1、推进“导学案”教研实践活动。抓好课堂教学工作。“接触→质疑→了解→消化→应用”的学习路径，将课堂教学分成“问题探索――讨论交流――揭示本质――知识整理――巩固练习”等五大基本环节。
2、基础知识教学。要加强学生语言的实际运用的能力的训练，重点要将新课程标准规定的诗文背诵的篇目中的名言名句，按年级一一落实，并将其一一默写。
3、阅读教学。对于语文科的教学，可以探讨“整体感知――局部品味――领悟感情”这个阅读教学模式。每节课要把握重点、突破难点，一课一得。要加强对阅读方法的指引，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。鼓励学生进行探究性阅读，提倡独立思考，鼓励学生发表独特的感受、体验和理解。
4、作文教学。语文教师要克服传统作文教学的随意性和盲目性，要让学生切切实实、扎扎实实在写作基本知识和基本技能训练中有所得，让每一个学生都能够写出像自己水平的文章。要求每2―3周一次大作文，每周要求学生写周记，鼓励和提倡学生写日记。并且要做好对学生作文的及时批改和讲评工作，可以积极探讨“师生互动评改”这一作文批改模式。
四、具体活动安排计划：
1、第二周有关“导学案”动员和研讨；
2、第二周开展“开学第一课”活动。各中小学要组织学生收看，或通知到每一位学生让其在家收看9月1日20:00中央电视台综合频道（CCTV-1）首播的《开学第一课》
3、第三周到第六周开展纪念红军长征胜利80周年主题教育活动
组织一次全校性的关于长征历史的国旗下演讲，邀请红军老战士、老同志、老模范、历史老师等向学生讲述长征故事；
组织一次班级主题班会，通过长征历史视频、图片的观看、长征人物介绍、学生讲体会等，让每个孩子直观了解长征历史；
刊出一期校园宣传专栏和班级黑板报，切实做好长征胜利80周年宣传工作；
组织一次纪念长征胜利80周年主题演讲比赛，结合《关于在全市中小学生中组织开展“逐梦路上”主题读书活动的通知》要求。
4、第四周以课堂有效阅读教学为主题的校际教研活动
5、第五周国庆节手抄报评比活动
6、第八周七年级故事会。主题“逐梦路上”。
7、第十四周八年级诗歌朗诵。
8第十六周校文学社讲座
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篇2：某中学2022年度第一学期语文教研组工作计划
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*中学**年度第一学期语文教研组工作计划
本学期，语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改*，加强课堂教学研究，按照教科室和教务处的要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，在师生中积极开展读书活动，让经典文学走进我们的课堂，有效提高学生文化修养。
一、指导思想
本学期，语文教研组继续坚持“以学定教”指导思想，以“学为中心”研究为抓手，以落实“温州市初中教学新常规”为途径，实现教学改革新。
二、奋斗目标
（1）落实“温州市初中教学新常规”，确立“向规范要质量”意识。
（2）继续研究教学规律，以“与先行学习结果相匹配的课堂任务及设计”为内容，教学做到有目标，有准备，重过程，重反思。
（3）多管齐下，继续实践语文教学“减负增效”的具体措施。
（4）着力做好教研组教研文化建设，促进教师的再发展，提升教师的业务水平，打造永嘉乃至温州有影响力的教育组。
三、教学规范建设
（1）落实“温州市初中教学新常规”，确立“向规范要质量”意识
教研组召开“新常规”学习讨论会，统一思想，制订规则；开展一次教学常规检查，推荐教学常规样板人员，供全组教师参观学习。
（2）以“与先行学习结果相匹配的课堂任务及设计”为内容，教学做到有目标，有准备，重过程，重反思
教师教学要以学生的学习及其活动作为线索，进行组织、指引、调控、激励、评价，使教学过程成为学生自主学习和教师价值引领相统一的过程。在实践中，要因文因生不断丰富先行学习的内容和方式，形成初中语文先行学习基本范式。
（3）多管齐下，继续实践语文教学“减负增效”的具体措施
教师备课上，继续教师自主研究实践，加强备课组集体备课研讨，及时传达教研组层面的分享交流经验。学生指导上，动员学生参与到本学期的读后感创作以及反复修改中，以比赛带动语文教学效果有效提升。
（4）着力做好教研组教研文化建设，促进教师的再发展，提升教师的业务水平，打造永嘉乃至温州有影响力的教育组
组织本组名优教师开出样板课，促进青年教师的专业成长。督促青年教师拜师，参加各级各类教学比赛，搭建教学进步平台。鼓励教师反思总结教学，开展课题研究，提升自己的理论研究水平。收集本组教师的荣誉以及成就，展示本组教师的风采。
四、学生主题活动建设
1.广泛搭建活动平台。在学校，为学生多角度创设展示自我的舞台，让学生在评选、竞赛、展示活动中体会读书的喜悦，激发读书热情。
2.不断创新活动形式。大阅读活动与中学生课外阅读、德育教育主题活动、综合实践活动等形式多样的校园文化活动相结合，与中华民族的传统文化节日相结合，与教师阅读、专业化发展相结合，进而形成一系列专题阅读、特色阅读，逐步构建体现学校特色的校本阅读，不断丰富大阅读活动的内涵。
3．重视文学社的建设，发现和培养文学骨干，发展学生的语文个性和特长。每学期必须出一至两期文学期刊或手抄报。鼓励有写作专长的学生出个人文学作品集。
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篇3：2022年上半年语文教研组工作计划
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**年上半年语文教研组工作计划
一、指导思想：
**年上半年语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、工作目标：
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。
3、继续进行校本教研活动，提高课堂教育教学质量。
三、工作措施
1、认真学习教育理论。（1）明确学习内容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的备课组学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施
1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。配合学校教学检查，要求各教师做好相关工作，如：听课备课、完成作业本、做好质量监控及分析、及时保质批改作业等。
2）教研组活动的常规要求。本学期教研组活动至少4次；保证每人每学年开校级公开课一节。（注：本学期开课老师安排附后）
3）抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。
公开课安排;
年级周次开课人
八年级第五周林*
九年级第九周周*
七年级第十二周朱*
八年级第十四周林*
*中学语文组
**.03.12
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篇4：2022学年度第二学期初中部语文教研组工作计划
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**-**学年度第二学期初中部语文教研组工作计划
总
目
标
1认真学习课标，完成学校各项指标，中考成绩有所提升
2创建学习型团队，组内老师善于学习，开拓创新。
3保持和谐乐学、温馨融洽的团队氛围。
月份
周数
工作内容
达成目标
二、三
月
份
1.第一周
2.第二周
3第三周
4第四周
5、第5-7周
1、计划交流
2、规范阅读课相关要求，李x展示课
3.第一次教研会，明确各项要求
4参加省、市中考备考会
5集体备课（主讲黄x）黄x展示课
组内各位老师明确本学期各项要求，有序推进各项工作。
四
月
份
1.第八周
2第九周
3、第十周
4、第十一周
1.集体备课（主讲李x）
2.师徒互听课
3.组内读书交流会
4.期中考试及质量分析教研组半期工作总结
1通过互相学习，努力让课堂更精彩、更有实效性。
2.通过读书交流活动，感受阅读的美丽，互相学习，陶冶性情。
五
月
份
1.第十二周
2.第十三周
3.第十四周
4.第十五、十六周
1.组内公开课
2.常规检查及反馈
3集体备课（主讲：刘）
4月考质量分析
1加强学习意识，拓宽思维领域
2多向省内外高手取经，提高复习备考效率.。
六
月
份
1.第十七周
2.第十八周
3.第十九周
4.第二十周
1.中考复习冲刺
2.作文组内研讨课；月考
3.组内质量分析
4.复习课研讨
5常规检查
1.关注九年级考试中出现的问题,采取有效的改进措施.。
2关注作文教学的重要性。
七
月
份
第二十一周
1.期末考试备考
2.上传各项小结及论文
扎实、有序地完
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篇5：中学2022学年第一学期语文教研组工作计划
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*中学**学年第一学期语文教研组工作计划
课堂是教育教学的主阵地，有什么样的课堂就有什么样的教育。为适应教育发展需要和课改要求，进一步提升我校教育教学质量，真正把培养德、智、健、技四美人才的目标落到实处，为此，我们特拟定本计划。
一、指导思想：
坚持“尚美育人，多彩发展”的办学理念，尊重和落实课堂教学中学生的主体地位和教师的主导作用，培养学生学习能力和创新能力，努力实现减负和高效，构建*中学“135”高效语文课堂教学模式。
二、工作目标：
1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
2、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。
3、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。
三、具体措施：
为了更好地完成上述教育教学工作目标，我们组打算以教学为中心，教改为动力，教研为生命，课堂为阵地，学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生的创新能力，提高课堂教学的有效性。
1、强化同组听课评课制度，每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高。
2、高度重视公开课教学。公开课教学就是一个很好交流的平台，要求每个教师严格按照“135”高效课堂教学模式进行教学活动，我们每个人都不要轻易放过每一次学习提高的机会。
3、继续做好“走出去，请进来”工作，向兄弟学校多学习，力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。
4、广泛开展课余活动，调动学生主动参与学习的积极性，争取在校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期，我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等知识竞赛。寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展。
以上教研活动具体时间安排则以各备课组的安排时间为准。
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