2022学年第一学期教育科研工作计划
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**学年第一学期教育科研工作计划
为了更好的抓好本学期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本教育科研工作计划。
一、指导思想
坚持以人为本的思想,深入贯彻落实*****,全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以教研、科研为载体,坚持“以就业为目标、以市场为导向、以服务为宗旨、以职业胜任力为本位”为工作指导思想,坚持“教学工作规范化、教研工作特色化”的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。
二、工作目标
1.本学期的重点工作是对机械专业所开设的课程进行教学研究,提出切实可行的改革措施。
2.积极开展优质课程建设,稳步扎实抓好教学质量,以全省中职选择性课改年为契机,努力深化课堂教学改革。
3.加强对数控专业教研组实践教学设施的投入,把数控专业作为我校重点建设专业来抓。
4.积极加强对青年教师的培养,尽快落实青蓝工程,使青年教师的教学水平与实践水平上新台阶。
5.不断完善实训教学环节,充分利用有限的实训教学资源进行优化整合。
三、主要完成的工作及具体措施
(一)围绕教学工作“四个一”工程,真抓教学常规建设。
教学常规工作中本教研组本学期重点抓好“四个一”,这四个一就是:一个集体备课、一堂公开课、一个教学作业批改,一个教学常规检查。前三个是教学工作的最基本环节,而后一个工作则是对前三项工作的检查和验收。
加强备课,发挥教研组集体备课优势,提高备课质量和课堂教学效率。为此教研组要组织集体备课,研究教学内容,研究学生进度,研究教学方法,教学安排及教学资料要一致。本学期集体备课活动安排两次,时间固定,要有活动记录,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学,规范教学行为。
上课是教学工作关键环节,是完成教学任务的主阵地,上课中要明确目标,讲透知识点,训练扎实有效,及时检测教学效果,要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。校级公开课,5年每位老师上一节校级公开课(每学期每组1―2节);组内公开课,每学期高级教师一节,其他老师每学年一节。
作业的布置、批改,作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当,批改要正确、及时。
(二)围绕提高教师素养,狠抓“五课”教研。
“五课”教研,是指备课、上课、说课、评课、听课。本学期依据教学科研处的工作要求,全组教师都要积极参与“五课”教研各个环节活动,并通过开展教案评比、说课比赛、公开课展示、课堂教学比赛等活动,全面提高教师的教学基本功,同时也可利用这一机会选出一批教学苗子加以培养,为以后的区、市、省级教学比赛提前作好准备。
(三)全面推进新一轮选择性课程改革
本组成员必须积极投身教学改革,立足上学期学校开展的新一轮选择性课程改革,理清思路,全力推进,拿出成果。
教学方法的改革,是教学研究永恒的课题,是大面积提高教育教学质量的关键。课程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心,教学过程完全体现理论融于实践,实践促进理论,形成“教、学、做”一体化的教学方法模式。教学过程中除了采用项目教学法,任务驱动教学法,案例教学法、仿真教学法和角色扮演教学法等外,应结合机械专业课程的特点,探索并完善以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式的多种教学方法并用。
精品课程建设是一项综合系统工程,主要包括教学内容建设、教材建设、开发公共平台课程与网络教学资源,实现优质教学资源共享等。其目的在于倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用,鼓励使用优秀教材,提高实践教学质量,发挥学生的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力。
为了全面推进新一轮的教学改革,全体组员须强化责任意识、目标意识、时间意识和实践意识,立足于本职工作,从教学方法改革、教学模式改革、平台课程建设和微课课程开发上等方面上早动手,争主动,力争能多出成果,早出成果。
(四)提早做好省市级各类竞赛工作
**学年机械专业教师与学生在省市等技能大赛中成绩较为突出,其中温正喜老师获全国“创新杯”说课比赛一等奖,谢传正老师获市技能节数控车比赛一等奖,学生创新作品《集线快速充电座》获浙江省青少年创新大赛一等奖,以及各类市、县级奖项。但学生技能竞赛成绩却不是特别突出,新的一年面临的形势更为严峻,为了能够在新的一年里取得突破,开学初技能备赛的工作已全面铺开:定竞赛项目、组建教练团队、精选种子选手、制订集训方案。每个项目组都强化目标管理责任制,明确工作目标;强化考核,将目标达成情况与绩效奖励挂钩;强化团队作用;强化过程管理,做到早启动、详计划、狠落实、严考核。当然学校层面为了提高参赛项目的竞争力,还得进行论证,机械教研组积极应战,力争有更多的项目能够代表学校参赛,也力争有更多的项目获奖。关于学生技能大比武,教研组将配合学校组织开展各类技能大赛活动,切实提高学生的动手能力,增强其学习兴趣,为参加市级比赛做好人才。
(五)积极撰写论文、开展课题研究
积极鼓励本组教师积极参加区级及以上各类教研评选活动,争取在教师论文、课件中获得比较好的成绩。积极申报主持或参与省市职教课题研究,并能将研究成果应用于实际教学中。
(六)实训车间建设规划
目前,我校数控专业实训课程教学模式单一,理论教学与技能实训存在严重脱轨现象,无法激发学生学习主动性,直接导致实训课堂效率低下,对学生技能考证带来不利影响,急需深入建设理实一体化教学环境。理实一体教学环境的建设是开展理实一体教学的基本支撑关于理实一体教学环境的建设,结合我校实训场地的实际情况,我提出以下几点建议:
1.场地改善。整顿淘汰设备(寻找合适地点安置),打通数控车间与普车车间围墙,空出更多场地,摆放理实一体教学必备的教学设施;借用实训楼与风雨操场空置教室。现有车间地面为水泥地面,极易积灰,不易打扫,且车床放置地点十分潮湿,对车间设备影响较大(已多次因机床受潮进行维修),需改善为耐热、防潮、防腐蚀的油漆地面,并采购相应的防潮除湿设备。
2.机床维护。由于前期各种原因,学校数控车前期空置时间较久,以及一些硬件设施(电压不足等,对机床电子元器件影响很大,前期维修中大多为电子元器件损坏)配置不到位,我校数控车机床在使用中反复出现各种问题,对专业教学与学生考证带来不利影响,改善车间配电系统。在此基础上,并借鉴市内其他学校车间管理,建议学校根据机床数配备至少一位会操作的车间管理员。管理员不担任教学任务,负责协助教师进行机床维护、安全教育和卫生管理,指导学生实际操作,并对实训设备、工具进行必要的调整。既能在一定程度上节省机床维修成本,又能辅助教学人员进行日常教学。
3.工具及工具柜采购:先由学校对应机床,每台机床统一采购配齐常用刀具、量具、工具及相应的工具柜,集中管理和使用,若使用中发生损坏,由相应责任人(学生)或班级赔偿。
四、周次具体工作计划
预备周:
1.召开教研组会议,布置新学期工作安排,明确本学学期工作目标;
2.制定本学期的理论课程和实习课程计划表;
3.新学期的迎新工作。
第一周:
1.具体落实制定各科课程教学计划;
2.学期初教学检查(包括授课进度计划、教案);
3.要求各实习组在第一周内认真拟订本学期实习所需材料计划并报校办公室。
第二、三、四、五周:
1.教研组召开《怎样加强专业课程建设》主题会议;
2.初定各门课程的教学大纲;
3.具体落实校本专业课程计划;
4.整顿车间旧箱柜及工量具;
5.编写选修课校本教材。
第六周:国庆放假
第七、八、九周:教研组召开学生座谈会
第十周:期中教学检查
第十一周:各实习场所安全检查、实习设备的检修与保养。
第十二、三、四周:组内公开课,校级公开课。
第十五周:教研组召开学生座谈会。
第十六周:
1.将上周学生座谈会总结情况反馈各授课教师;
2.下学期的教学安排。
第十七周:
1.开展制图竞赛、数控实训竞赛;
2.选修课校本教材检查。
第十八、十九周:
1.教研组组长检查各科授课情况;
2.车工、钳工和数控技能竞赛;
3.考试试卷的制定、审核。
第二十、二十一周:
1.期末教学检查,审核教师的业务考核工作;
2.教研组的工作总结;
3.假期实习场所安全检查、实习设备整顿。
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篇2:中学2022年春季学期教育科研处工作计划
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中学**年春季学期教育科研处工作计划
一、指导思想
紧跟教育改革的时代步伐,结合我校教育科研发展实际,以课堂教学改革和校本研修为主政地,发挥现代信息技术在教学中的先导作用,发挥教育科研在教育教学中的引领作用,加强教育科研队伍建设,进一步提升我校教师的育人水平和学校教育教学质量,着力打造十八中特色教育模式,推动我校教育科研工作再上一个新台阶,特制定本校教育科研及培训工作计划。
二、总体目标
科研处围绕学校**年春季工作要点提出的目标和任务,认真落实以现代信息技术服务于教学的校本研修计划,与学校教务处精诚协作,认真落实上级部门布置的“一师一课”活动,继续开展符合我校实际的行之有效的课堂教学改革模式研究;从教师专业发展的角度,开展读书活动和教研心得交流、教研论文写作等教研活动,圆满完成各级各类培训任务。
三、具体工作
1.以现代信息技术为背景的课堂创新技术学习,是本学期校本研修的重中之重的一项工作,关系到我校广大教师和教学工作能否紧跟时代步伐,也关系到学校的生存与发展。
加强微课开发的培训与管理,有条件地尝试翻转课堂的实施,与教务处合作开展微课比赛和“一师一课”比赛。
2.课堂教学改革研究围绕“科学加实效”的总体策略,围绕三条主线进行:①.继续“五二五”课堂教学模式的研究与实践,使之更加科学合理;②.注重校园特色发展和文化建设,开展丰富多彩的课外活动;③.开展多样化的教学比武活动,打造一批精品校园课堂和造就一批课改名师。
3.广泛开展读书活动,持续开展有效校本教研活动。
积极筹建我校自己的名师工作室,引领并培养青年骨干教师迅速成长,把我校的校本教研推上一个新的水平。把读书活动与课堂教学改革研究、校本研修相结合,以教研组、备课组为基层实施单位,确定方向、制定计划、明确分工,通过开展读书活动,学习理论,掌握动态;积极跟上时代步伐,积极参与各级各类研修活动,鼓励教师积极参加*市名师工作室研究活动,积极争取立项课题研究活动;通过实践探索,积累全新的素材,通过反思总结,撰写有价值的研究文章。定期开展现代信息技术、有效教学及课改新模式研讨会、课堂教学比武活动(含“一师一课”活动骨干教师引领青年教师示范课)、导学案教学研讨活动;在条件许可下,开展名师辅导讲座。
4.深入研究学校特色建设,打造校本课程和特色体育的精品课程。
本学期,将把握住有利契机,在我校过去探索校本课程、特色体育和社团活动的前提下,科研处协同教务处、学工处等相关部门,全面总结特色建设工作,在过去成功经验与暴露问题的基础上,构建校本课程资源开发的理论架构和建立初步的校本课程资源库;择优开课,使学生有机会、有条件全员参与校本课程和特色体育、社团活动;课程能够各尽其妙,学生能够各得其宜,各尽其才,最终实现“人人有特长、班班有特色”,学校能成为培养出综合素养高、个性特长突出的拔尖人才的特色学校;还要建设一支经验丰富的品牌教师队伍,提升学校办学特色的认同度和影响力。
5.实施青蓝工程,推进名师培养工程。
致力于教师专业发展,搭建促进中青年骨干教师专业成长的平台,引领教师制定专业发展规划,做好青年教师“传帮带”的计划与安排,科学评选、推荐、考核管理教学能手、课改先进、骨干教师、学科带头人、省市级名师等各级专业荣誉;要让那些为学校稳定、发展做出贡献的教师得到应有的待遇。打造一支在教育教学领域中有成就、有影响的高层次教师团队。
6.完成各级各类培训计划。
教师的培训要致力于教师教育水平和综合素质特别是教育信息化水平的提高,校本培训工作要与课改研讨、教学相长相结合。同时完成两大部门培训项目(人力资源公需科目培训、教师专业培训),力争合格率达100%。
三、评价考核
教育科研制度化,促进学校可持续发展。学校以教育科研作为学校可持续发展的增长点和提高素质教育的着力点,深化课堂教学改革研究常规管理、教学质量管理和教育科研管理。
1.抓好课堂教学改革管理和教科研管理的同时,充分建立和完善考核制度,通过在全体教师中开展基本功大赛、优质课联评等活动,促进教师专业成长。
2.按照《教研组工作考核办法》和《教育科研工作量化考核管理条例》。
从优秀论文、优秀教案、优秀课件、教学案例或反思和课题研究、参与“教学比武”活动、等方面对教师的教科研工作进行全方位的考核。每年年底根据考核情况,评比优秀教研组和先进科研工作者,并奖励取得科研成果的教师。
3.对各教研组和教师落实执行教科研任务的情况及时进行监督和指导。如个人课题和集体课题实施过程情况,教学实验开展情况、教研组研讨情况等等。
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篇3:某市2022年教育科研工作计划
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××市**年教育科研工作计划
坚持以党的**大五中全会精神为指导,坚持把科研工作作为推动学校创新发展、共享发展、可持续发展、特色发展的重要抓手,加强科研管理,鼓励教师积极开展小课题研究,把教师开展课题研究的经历与评先晋级结合起来,促进教师专业成长和提高教育教学质量。
明确“课堂教学研究”这个主阵地。对课堂教学中的难点、热点、焦点问题展开实证研究,坚持把学生放在主体地位,探索科学的教学方法,提高课堂教学效率,提高教学质量。
落实××市教育局“一校一题,一科一法”的战略,督促学校做好十二五课题研究结题和总结,引导学校做好十三五课题申报及开题。
月工作安排:
二月份
1、制定**年度教育科研工作计划;
2、筹备“第一批小课题暨十二五课题结题推进会”。
三月份
1、××学校第二批小课题开题及培训;
2、参加××市教科所长会议;
3、十三五课题申报动员;
4、××小学××市年度课题开题;
5、在××小学召开“××市第一批小课题暨十二五课题结题推进会”。
四月份
1、老城中学教育科研工作培训;
2、十二五课题第二批结题资料整理上交;
3、××镇教育科研工作视导;
4、十三五课题申报;
5、义务教育课程改革样本校扩容申报。组织参加样板校校际交流;
6、挑选申报十三五基地学校。
五月份
1、组织参加××市生成性教学研讨会;
2、迎接××市科研实验学校(基地)视导;
3、十二五课题结题情况统计结果公布。
六月份
1、组织参加第四期教育科研骨干研修班;
2、××市基础理论研究中心小组成员申报。
七、八月份
完成省教科院及××教科院课题申报工作。
九月
1、组织参加召开义务教育课改样本校现场会;
2、部分十三五课题开题;
3、筹备十二五教育科研工作总结表彰会议。
十月
1、召开十二五教育科研工作总结表彰会议;
2、组织参加综合实践活动课程资源开发案例研究展示会;
3、基地学校视导。
十一月份
1、十三五课题立项结果公布;
2、迎接××市教科所科研实验学校(基地)视导活动;
3、参加举办第三期教师论坛活动。
十二月份
1、档案资料整理;
2、全年教育科研工作总结评比;
3、第二批小课题结题;
4、制定**年工作计划。
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