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中学2022第一学期教务处期末工作安排

编辑:制度大全2022-05-27

中学**―**第一学期教务处期末工作安排

一、期末教务工作:

1、第19周(1月2日――1月8日)

(1)年度教学论文评选及教学案例反思汇编;

(2)考查科考试结束;

(3)初高中探究性研究性学习活动材料上交教研室;

(4)学期教学常规检查,包括教案、作业、听课笔记。(1月3日星期二晚上6:30)

2、第20周(1月9日――1月15日)

(1)高中会考考场组织工作。(1月14日)

(2)体育、音乐、美术、信息(初中)、心健、劳技(综合实践)、校本课程等考查学科完成考查并于本周内将书面成绩送教务处存档。高中考查科完成学生的学分评定并上交年段统一造册管理。课程已经结束的考查学科要跟班上课,要做好学生考勤工作,不得让学生自由到校园活动。

(3)各教研组以组为单位上交集备手册(含计划总结)和教研组长手册,各组做好工作总结和下学期工作计划。各组自行检查教师工作手册,要求填写完整,不必上交。

(4)学籍室工作人员做好考试前的试卷、成绩录入和材料收集等准备工作。本学期的模块考试学科的科任教师要做好的学分评定和登记准备工作。

(5)图书馆、实验室、音乐楼、各教研组器材室、文印室、学籍室等教务处下属单位要在第20周周五前做好财产清点工作,做到账册整齐有序,账物相符,接受总务部门的期末财产清查工作。

(6)图书馆工作人员利用期末时间,将下学期的学生用书(已到部分)分发清楚,为下学期开学做好准备。初三年高三年已到的教学用书可以提前分发给各班,但要求班主任确定好班级人数(尤其教辅材料,有可能出国的学生先不分发)。

3、第21周(1月16日――1月22日)

(1)期末考试组织工作。高三年省检,初三市检,并组织网络阅卷。考试安排已另文通知。

(2)各学科教师除了要将学生考试成绩输入各年级电脑的教务处成绩管理终端外,还要于离校前将学生书面成绩(含期考或模块考成绩、平时成绩、学期或模块总评成绩)送教务处,高中模块考试的学科要求在离校前做好学生学分评定工作和学生综合素质评定工作,评完上交年段长造册汇总,学籍员要及时将学生的成绩录入学籍档案,各年级班主任要将学生评语填入学籍档案。

(3)1月18日考试结束后初一至高二的学生离校,教师评卷。初中学生成绩册安排1月20日上午返校领取,高中学生成绩报告单于教师离校前发出,网络阅卷年级学生成绩下学期初公布。期末考试质量分析留待下学期初进行,下学期初各学科要组织期末考试不及格同学补考。

二、注意事项:

1、学科教师教学工作手册及帮带记录本各组收齐检查后发还,待一学年完成后上交,要求将里面内容填写完整。

2、听课记录本检查后发还,教师自行保管,以备评职称时使用,学校如果需要再进行收集。

2、信息学科、心健学科、体育学科、音乐学科、美术学科的教案要妥善保管,以供达标时检查。校本课程材料:包括教案、自评表、学生成绩、学生作品或小结或小论文等要上交教务处林洪主任处。通用技术学科教案、试卷、学生成绩上交教研室林棋主任处。

*高级中学教务处

**年12月22日

篇2:中学秋教务处工作安排

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求,从质量兴校、开创教学新局面出发,把全面提高教育质量作为重点,将实施素质教育定为目标,以**市青少年活动中心青年部为平台,整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进,开拓进取,内强素质,外树形象,强化教学管理,真正提高教育质量。

二、主要工作

1.规范教师教学行为,加大教学常规管理力度。

2.完善教研组、备课组的管理工作,加大教研教改力度,促进教育质量的提升。

3.召开七年级新生家长会。

4.本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。

5.全校执行坐班制度,确保办公时间,提高工作效率。

6.借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台,对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。

7.组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。

8.九年级抓紧时间上新课,力争年内结束部分新课;加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练,力争让更多学生完全达标。

9.组织落实好各年级月考、期末调研考试工作,全面客观公正地评价教师的教学效果。

三、要求、措施

1.常规教学

①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划,对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。

②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习,讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。

③加强学生学习常规管理,努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯,注重学生的能力培养,有效激励学生的学习主动性、积极性,提介“主动参与,乐于探究,交流合作,自主学习”的学习方式。

④本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记,教务处将于学期结束时收集教师听课笔记。

⑤所有任课教师要落实好“三到位”工作,即坐班时间要到位,集体备课要到位,讲公开课和听课任务落实到位。

⑥各任课教师要树立安全意识,明确安全责任大于天,坚持上课之前清点学生到校情况,有问题及时与班主任联系,确保不出任何安全事故。

⑦本学期对六、七、八年级举行三次大型考试。考查教师教学效果,了解学生对所学知识的掌握程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。

⑧教务处的工作人员,仍坚持坐班签到制度,保证工作时间,树立服务意识,发扬协作精神,做好本质工作,努力为教育教学工作服务。

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