初中党支部2022年度秋季学期工作计划

篇2：中学2022年秋季学期党支部工作计划

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中学**年秋季学期党支部工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻党的*x会议精神，继续以*****为指导，按照教育局党委的要求和部署，围绕“整体均衡、高位提升、内涵发展”的目标，以政风行风建设为引擎，务实进取，乘势而上；以党的先进性、纯洁性教育为重点，不断推进新时期学校党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水平，努力把学校党组织建设成“学习型、创新型、服务性、效能型、节约型、廉洁型”的战斗堡垒，为推进我校各项工作全面发展，提升学校的综合实力和办学水平提供坚实的组织保证。

二、工作目标：

1．以学习党的*x精神为重点，加强全体党员教师政治理论学习，发挥党员教师的先锋模范作用。认真开展坚持党的群众路线教育实践活动，不走过场。

2．加强教师职业道德建设，积极配合学校工会，以“爱校爱教爱生”为宗旨，以“听心声正师风，做人民满意教师”、建立学校、社会、家庭相结合的政风行风评议活动为抓手，不断提高教师师德水平。

3．落实中央“八项规定”和省市区各级党委相关文件要求，厉行勤俭节约。认真搞好党风廉政建设，深化廉政风险防控工作，继续加强行业不正之风的治理工作，保障群众利益。

4．优化教育环境，深入教育改革，认真组织开展好“比教学、访万家”活动和“教师新三项”（课件制作与运用，即兴演讲、编写导学案）的师能训练与竞赛，促进学校的教育教学工作全面发展，为提升学校的教育竞争力和办学综合实力提供强有力的保证。

三、主要工作：

（一）以*****的重要思想和*x精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。

1．切实加强政治理论的学习教育活动，以学习*****重要思想及*x精神为主要内容，努力在武装思想和指导实践两个方面取得新的成效，学习活动做到把学习*****重要思想和学习*x精神与学校的工作实际结合起来，与加强和改进党员作风建设结合起来。通过学习，帮助党员统一思想，提高认识，增强开拓创新的本领，自觉做*****的忠实实践者，根据学校实际，结合各部门例会，重点开展时事政治、课程改革、法律法规等学习活动，认真做好党课的宣传、演讲、记录工作，力求形式多样，提高活动的实效性

2．加强师德师风教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》和《中学教师专业标准》（试行），要把师德建设与教师平时的教育行为和岗位工作有机结合起来。在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，推进师德创优活动，聚集、积累、挖掘、宣传实验中学师德师风的事例，树立实验中学教师的良好形象，以“三育人”优秀教师和魅力教师评选活动为契机，表彰一批思想素质好、业务水平高的教师。举办“教师新三项”（课件制作与运用，即兴演讲、编写导学案）的师能训练与竞赛。开展“名师工作室”建设工作和名师讲坛活动等活动。因地制宜、符合常态地组织开展教职工喜闻乐见，健康向上，富于时代气息的文化体育活动，引导广大教师“健康生活、快乐工作”。

3．开展创建学习型组织活动。努力营造学习氛围，全面优化学校教师群体，发挥团队精神，树立精英教师形象。学校支委成员轮流上党课，进行时事、政治宣传教育；开展一年一度的读书月，营造浓郁的书香校园氛围。

4．加强党员教师的管理，不断探索新形势下党员教育的新路子，坚持用科学发展的理念武装党员，教育引导广大党员创先争优、勤奋工作、开拓进取、无私奉献。在各方面充分发挥党员的先锋模范作用，带动全体教师全力创先、奋力争优。

（二）强化党支部建设和党员队伍建设，切实发挥战斗保垒作用

1．完善制度，健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实上级党委关于加强基层党组织“五个基本”建设要求，强化队伍建设，完善工作机制，推进工作开展。

2．要求每位党员时时对照自己的承诺，带头参加业务学习，带头参加教学比武，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。开展党员谈心活动，提高党员教师思想政治素质。

3．全面落实各项党建工作制度，严格组织生活，创新活动形式，丰富活动内容，探索学校党组织建设的新途径、新办法，在课堂教学、教研活动、社会实践中全力创先争优，切实增强学校党组织的生机与活力，提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

4．抓好领导班子作用建设。学校要认真贯彻落实区委关于加强领导班子思想政治建设的实施意见，积极创建以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好班子”，切实改善学校办学环境，提高教育教学质量和水平。

（三）重视标准化学校建设。

1.借**年湖北省对*区进行均衡教育检查验收的有利时机，争取学生计算室，师生电子阅览室，名师工作室的建设项目的落实，装备“实中书咖”，进一步改善教师办公和学生学习的环境。高标准推进“生态校园”和“信息校园”的建设。

2.加强和谐校园建设，切实加强教职工思想政治工作，高度重视并密切关注教师的心理健康问题，加强人文关怀，经常性深入教师队伍中去，倾听教师心声，关心教师冷暖，积极排忧解难，促使教师安心从教。

（四）充分利用学校网络优势，切实加强党建宣传工作。

1．加强*实验中学网站建设，及时报道学校党建信息，积极宣传学校先进党员形象。

2．在教师节期间开展魅力教师和“三育人”典型评选及宣传活动，树立师德师风先进典型，弘扬正气，使全体教职员工学有榜样，赶有目标。

（五）积极开展党员创先争优主题教育活动，塑造我校教育新形象。

1．认真开展坚持党的群众路线教育实践活动，不走过场。

2.认真抓好学校政风行风评议活动，引导正确的舆论导向，为学校营造良好的舆论氛围，党建工作起模范带头作用。一要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移，防范在先”的要求，采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育，对党员干部进行纪律、法规教育。特别要认真贯彻“八项规定”和省市区各级党委相关文件要求，不断引导党员干部清正廉洁。二要在建立健全监督机制上做文章。重点监督党员干部廉洁自律、实行党风廉政建设责任制、民主集中制等方面的情况，加强对决策和执行的重要环节以及掌管人、财、物为重点领域和岗位的监督，深化廉政风险防控工作。三要在规范教育收费行为上见成效。杜绝乱收费。同时要求班主任利用班会或课外活动，继续搞好廉政文化进校园活动，对学生进行廉政观的教育，树立清政廉政的世界观。

3．积极做好党员年度民主评议活动和对学校党支部民主评议工作，完善党支部的民主监督机制。

4．抓好“六五”普法教育和法制建设。搞好校园周边环境，抓好安全教育，积极创建平安校园。

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篇3：2022下半年党支部工作计划

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**下半年党支部工作计划

指导思想：

在党的**大和十八届四中全会精神指引下，加强“双型”党组织建设，全面开展党的思想、作风、组织和制度建设，提升党员修养，充分发挥党员的先锋、模范作用，努力增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校教育教学改革和发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

主要工作：

（一）加强思想建设，建设学习型党组织

认真学习政治理论，不断加强思想建设。按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，认真学习*中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，即“两学一做”学习教育，面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从“关键少数”向广大单元拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。学校要依托“三会一课”等党的组织生活制度，结合教育局党委党员冬训工作安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把当的思想政治建设抓在日常、严在经常。

（二）加强组织建设，提升队伍素质

1．切实加强学校领导班子及干部队伍建设。建立健全和落实学校党政领导责任制。一是学校党支部必须加强对学校党政工作的领导和指导；二是要明确规定领导班子成员分工，及时发现、总结、交流典型，了解、反映和解决学校党政工作中存在的突出问题；三是要明确职责分工，做好各项工作的相互协调，工作人员相互协作，打造一支思想素质高、业务能力强、团

结协作有奉献精的干部队伍。

2．扎实有效地抓好党员教师的教育管理。严格党的组织生活制度。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度，定期组织党员参加学习，开展集体活动，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。坚持每年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。

3．认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，加强对入党积极分子的培养，严格把握好发展党员工作的培训、政审、考察、审批等各个环节。

4．认真做好党员排查工作。按照教育局党委排查工作的总体部署，根据全面从严治党、严格党员日常教育管理监督的具体要求，在全校认真组织开展党员组织关系排查工作。通过开展党员组织关系排查，从严落实党员管理制度，规范党员组织关系管理，从源头治理党员组织关系“空挂”、“失联”等现象，解决“口袋党员”、“隐身党员”等问题，确保全校每一名党员都纳入党组织有效管理之中，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

5．加强党员在各类重大活动中的先锋模范作用。一是在课程改革中走在前列。学校加大推进课程改革力度，着力提升拓展性课堂，全体党员应带头开设特色鲜明的社团活动，积极打造社团精品课程。二是积极参与到志愿服务活动中，以实际行动助推活动开展。三是在各类评先评优活动中树立先锋模范作用，如：积极参与“十大感动校园人物”、“系列十佳”评选等。

（三）加强作风建设，深入教学一线

1．坚持深入教学第一线。真正转变工作作风，主动深入课堂，深入班组，广泛开展谈心活动，了解情况，指导教学。

2．开展正风肃纪行动，加强效能建设。进一步加强思想纪律作风建设，严格执行上下班作息制度，不在上班期间做与工作无关的事情，有事外出请假。坚守道德底线，树立良好的党员教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，保证各项工作任务目标的实现。

3．关爱师生生活。坚持原有为师生办好事实事制度，根据新的形势不断创新。不断总结经验，纠正不足，进一步密切党群、干群关系，创建和谐校园。

4．推动党内民主。继续坚持并进一步规范党务公开制度，深入实施党员亲情式管理制度，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，扩大党内民主，以党内和谐促进学校和谐。

（四）加强活动开展，凝聚党员力量

1．充分发挥好学校工青妇等群团组织作用，深化“三联一”、“巾帼文明岗”等创建活动，统筹党员志愿者、青年志愿者、义工等资源，组织开展社会妈妈、无偿献血、学雷锋纪念日、慈善一日捐等志愿服务活动，激发同志们干事创业、建功立业的奋斗激情。

2．加强党的领导作用。继续加强对工会组织的领导，重视发挥工会组织在学校管理和教职工思想政治工作中的重要作用，进一步推进学校民主政治建设。积极开展“扶贫帮困”活动，广泛开展群众性文化娱乐活动，丰富校园业余文化生活，增强工会组织的凝聚力和活力。切实加强对团队工作的领导，经常听取团队工作汇报，及时研究解决团队工作面临的实际问题与困难，要指导团队组织不断提升服务意识。高度重视关心下一代工作，不断拓宽工作内容和途径，动员和组织更多的老同志、老教师投身到关心下一代工作中来，使离退休人员老有所为，更好地推动未成年人思想道德建设和精神文明建设的发展。

3．深化校务公开，稳步推进党务公开。积极推进依法治教，提高依法治校水平，努力把矛盾和纠纷化解在萌芽状态，化解在基层。及时办理教师和学生申诉，及时发现和纠正学校的违规行为，积极查处各类违纪信件。做好校园安全工作，定期排查校园及周边的不稳定因素，以高度的政治责任感，维护教育系统的稳定。

**年，校党支部将结合存在的问题，围绕落实全面从严治党责任、开展“双型”先进党支部创建、实施联系服务群众工程等，进一步提高党员素质，提升服务意识，为创建人民满意学校做出努力。

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篇4：学院第一党支部两学一做学习教育计划安排

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学院第一党支部“两学一做”学习教育计划安排

任务目标

认识到开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，为学校发展做出贡献。

做合格党员，进一步强化学生党员的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。

学习指导书目

主要学习书目：《中国共产党章程》、《总书记系列重要讲话讲话读本（**年版）》、《谈治国理政》

选学和自学书目：《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国供给侧结构性改革》、《改革热点面对面》、《培育和践行社会主义核心价值观读本》

实施安排

动员、准备阶段（**年5月10日前）

动员学生党员，认真学习我校“两学一做”学习教育的实施方案，端正学习态度，掌握各学生党员学习动机，指明学习目的，明确统一认识。

制定详实的学习计划安排。以学院总体安排为蓝本，根据我支部学生党员实际情况制定学习计划安排，经过支部讨论后落实安排。

资料准备。以支部为单位充分利用网络媒体，如中新网、新华网等党媒，共产党员、*基层党建等微信公众号，结合中宣部出版的纸媒，将学习指导材料人手一份，可随时研读，随读随新。

专题学习

将个人自学和党支部书记讲学（微型党课）相结合，将纸媒学习和新媒体运用相结合，在已充分熟悉文本的前提下，号召每个党支部成员关注“共产党员”微信公众号，从菜单栏点入“学习班”专题进行网上学习巩固。

①专题学习一：坚定理想信念，学党章党规（5月-6月）

在5月25日前开展第一次专题讨论活动，分三个部分进行：

个人自学部分。认真温习《中国共产党章程》，加深对党的基本认识，特别需要关注和熟记总纲部分和八大义务八大权利。

支部书记上党课（微型党课）。系统地引导全体党员深入学习党的知识。

专题讨论。在支部讨论中采取互相提问的方式，检验学习成果。每个成员依次汇报个人学习成果，互相交流思想感受，评选出认识最深刻、成果最显著的党员同志，邀请其在下次活动中带领支部成员研读学习党规党章。

在主题讨论后及时提交支部学习总结，附照片、讲课提纲、个人学习体会等。

在6月23日前开展第二次专题讨论活动，分三个部分进行：

个人自学部分。结合党章认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，清晰认识我党对于违法乱纪行为零容忍的态度和坚决严厉地处理措施，随时起到警醒作用

普通党员上党课。邀请上次讨论中的优秀学习者引导全体党员深入学习党的知识。集中观看理论短片，微信公众号“共产党员”上，进入学习班专题，在“学党规党章”专栏着重学习《“两学一做”概述篇》、《廉洁自律准则和纪律处分条例解读》两部分，共四个短片，每个近6分钟。

专题讨论。在支部讨论中采取互相提问的方式，检验学习成果。每个成员依次汇报个人学习成果，互相交流思想感受，请党支部书记做第一阶段学习成果的总结。

在主题讨论后及时提交支部学习总结，附照片、讲课提纲、个人学习体会等。

②专题学习二：树立看齐意识，学系列讲话（7月-9月）

开展第三次专题讨论活动，具体时间待定。分三个部分进行：

个人自学部分。人手一部《总书记系列重要讲话讲话读本（**年版）》，着重选取其中第一专题“中华民族近代以来最伟大的梦想――关于实现中华民族伟大复兴的中国梦”、第四专题“奋力实现第一个百年奋斗目标――关于全面建成小康社会”这两个专题做详细学习，其他专题也要了解核心内容。

支部书记上党课（微型党课）。系统地引导全体党员深入学习系列讲话内涵。

专题讨论。支部成员依次汇报个人学习成果，提出学习中个人疑难点，互相交流思想感受，评选出认识最深刻、成果最显著的党员同志，邀请其在下次活动中带领支部成员继续学习。

在主题讨论后及时提交支部学习总结，附照片、讲课提纲、个人学习体会等。

开展第四次专题讨论活动，具体时间待定。分三个部分进行：

个人自学部分。选取《总书记系列重要讲话讲话读本（**年版）》中第八专题“以新发展理念引领发展――关于树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”、第十五专题“推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系――关于国际关系和我国外交战略”这两个专题做详细学习，其他专题也要了解核心内容。

普通党员上党课。邀请上次学习分享中最深刻的同学继续引导全体党员深入学习系列讲话内涵。集中观看理论短片，微信公众号“共产党员”上，进入学习班专题，在“学系列讲话”专栏着重学习《总书记系列重要讲话精神》、《四个全面：实现中国梦的治国理政》两部分，共十个短片，每个近2分钟。

专题讨论。支部成员依次汇报个人学习成果，提出学习中个人疑难点，互相交流思想感受，请党支部书记做第一阶段学习成果的总结。

在主题讨论后及时提交支部学习总结，附照片、讲课提纲、个人学习体会等。

③专题学习三：向先进典型学习，做合格党员（10月-12月）

5.10月初组织观看影片，学习革命先辈和先进典型事迹。备选先进人物影片：张思德、焦裕禄、杨善洲等。观看结束后进行大讨论。

在主题讨论后及时提交支部学习总结，附照片、讲课提纲、个人学习体会等。

6.11月召开党支部专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

在专题组织生活会结束后提交支部专题组织生活会总结和个人党性分析材料等。

7.12月召开全体党员会议，组织党员开展民主评议和支部工作评议。对照党员标准和党员个人发展计划，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。学校党员领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。详细流程根据理学院党委具体通知要求为准。

积极响应上级党组织开展的各项“两学一做”主题活动

积极参加校“践行‘四讲四有’，做合格党员”主题征文活动。具体要求见征文要求。在5月24日前收集好递交支部书记。

积极参加学校在七一前后开展的“学党章党规、学系列讲话”网上知识竞赛。参赛前做好充分准备。以具体通知要求为准

积极参与聆听*大学优秀共产党员、优秀党务工作者做先进事迹报告。以具体通知要求为准。

持续开展的各项岗位行动和志愿服务活动

围绕学校和学院中心工作,开展以爱岗敬业、忠于职守为主要内容的岗位实践活动。党员学生开展“志存高远，全面发展，争当时代先锋”活动，关心周围同学，与同学群众结成互助小队，联系各入党积极分子和积极主动的入党申请人，配合学校整治学院学习氛围，带动学院同学专注学业，潜心科研，积极响应我校“挑战杯”筹备工作。

以学院白玉兰社区服务志愿社团为载体，组织学生党员和部分入党积极分子在校内校外充分开展志愿活动，整合校内外志愿服务资源，把志愿工作做得更用心更有意义。如参与校内南区、东区交通协管，校外地铁志愿者活动，自然博物馆、科技馆志愿服务工作等。推进服务型党组织建设。

积极响应理学院上级党委布置的区域化党建活动，党员到社区“双报到”、“双报告”活动。以具体通知要求为准。

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篇5：学校2022年度党支部工作计划

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学校**年度党支部工作计划

根据《*区教育局党委**年工作要点》（*教委〔**〕1号）文件精神以及开展“两学一做”的学习教育活动的工作要求，党政工携手合作，紧紧依靠全体党员与全体教职工，立足学校优质发展，加强学习建设，加强队伍建设，加强“邻里中心“和谐建设，提升教育品质，完成学校“新三年规划”的各项目标与任务，落实*“让每一个孩子健康快乐成长”的核心育人理念。制定**学度党支部工作计划如下：

一、加强学习建设，强化身份认同，聚焦境界提升

1．加强学习内容设计与确立。在全体党员中，认真开展“两学一做”的学习教育。“学”为基础，即以“学党章党规、学系列讲话”为主线，将“不忘初心，铭记誓言”、“学习中国共产党纪律条例”、“学习中国共产党廉洁自律准则”、“学习*区十三五教育发展规划”、总书记重要讲话等作为本学期乃至全年的组织生活学习主要内容。

2．加强学习形式的探索与创新。将学习融入区级党建课题实践研究，融入学校队伍建设，融入学校发展与个人成长实际，讲求学习实效，丰富学习方式，创新组织形式，根据“新常态”，形成“新方法”；加强中心组班子学习，加强全体党员学习，加强全体教职工学习，有计划，有主题，有主讲，有互动；集中学习与自主学习相结合，主题学习与网上研讨相结合，全体学习与分层学习相结合。

3．加强学习目标明确与达成。立足岗位，立足发展需求，通过学习，通过实践，提升发展境界，开拓发展眼界，增强专业自信，强化党员身份自信和同伴认同，心中有党，心中有民、心中有责，心中有戒。

二、加强责任制建设，强化队伍培养，聚焦立德树人

1．把握党建工作方向与要求。结合学校发展实际，认真学习与落实《*区教育系统关于落实基层党建责任制的实施意见》、《*区教育系统基层党建目标管理准则》、《*区教师思想建设责任清单》，从“基础加发展”两个层面，构建“一体两翼”的学校党建目标管理体系。

2．夯实党建工作基础。完善与坚持“三会一课”制度；加强党员组织生活的组织计划、过程管理与创新实践；按照规定要求认真开展党员与支部民主评议；加强党员责任区的有效性建设；加强党小组组长培养与责任落实；加强“党务公开网”建设；规范严肃党费管理。

3．加强班子作风建设。加强支部建设与班子建设，明确分工，明确责任，严明组织纪律，严明党性原则，不折不扣落实党组织的和学校的各项决定与制度、规定及举措，强化依法依规治校的管理理念，“一岗双责”，加强廉政建设，加强岗位责任制落实，讲纪律，重规矩。

4．长鸣师德“底线”警钟。加强全体教职工的师德建设，通过全体党员教师的“负面清单”主题实践研究，通过岗位责任落实与聘任，通过“*区教师退出机制”推进，让全体教职员工明确师德“底线”，坚守师德“底线”，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。

5．弘扬师德榜样建设。积极开展榜样与示范引领的师德建设主题实践活动，通过“我身边好老师”的“爱心月”等校园主题文化活动，通过党员责任区建设、班主任工作室建设、学科带头人建设，通过各类校本培训等学习实践活动，通过各级各类评优评比考核，激励全体党员创先争优，引导全体教职工立德树人，明确主流价值，提升师德“红线”，做到心有所善，言有所正，行有所德。

6．加强队伍后备建设。根据学校今后与长远发展，探索与完善“后备干部”、“青年干事”培养制度，加强“导师”指导制度，为新教师、青年教师成长平台建设，加强党员积极分子培养与队伍壮大，落实“优化结构，提高质量，发挥作用”要求，培养一支“人品正、能合作、敢担当、乐奉献”的“愿干、实干、能干、善干”的管理队伍，为学校持续发展奠定坚实基础。

三、加强“和谐”建设，强化统筹共建，聚焦文化引领

1．重视创建工作的扎实推进。根据《*普教系统文明单位（和谐校园）考评指标体系（**版）》的要求，扎实推进“**―**学年和谐校园”创建工作，结合*区“创全”工作“三年行动计划”，结合学校三年发展规划最后一学期工作任务和新一轮发展规划制定，明确机制，明确目标，明确指标，明确要求，明确落实，明确评价；将创建工作与学校发展紧密结合，融入日常管理，融入日常教育教学活动开展，融入学校文化建设，创新实践，完成各项创建任务。

2．重视新形势下教师思想工作。在新形势与“新常态“下，认真学习《*区教师思想建设责任清单》，充分重视教师思想与情感分析与把握，坚持多深入、多交流，坚持“五必谈”的谈心制度，建立和谐干群关系；重大问题，特别是关系到教职工的切身利益，要上下反复，充分协商，让不同意见、不良情绪有畅通渠道表达和排解；定期有分析，特别对于突发情况，有预期有预判有预案；要坚持正确价值引导，坚持班子成员以身作则、严于律己和廉政建设，有组织原则，有规则程序，有公开与监督；坚持思想引领，文化浸润，凝聚上下人心，汇聚全体智慧，集聚各方力量。

3．重视学校对外的积极正面宣传。善于依托各种新媒体树立*教育与*学校发展的良好形象，积极参与*教育系统的“网评”工作，积极宣传*教育的整体发展、学校的优质发展、师生的健康成长，聚焦典型人物、典型案例、典型经验，通过校园网、微信、校报、宣传栏等宣传媒体广为弘扬；加强网站发布的规范管理，加强资源共享建设，提升学校社会影响力，提升社区对学校教育发展的认同感与满意度。

4．重视加强民主建设与群团建设。关心支持工会做好教代会换届选举，让全体教职工能够更积极、更全面、更有质量参与学校建设；加强对工会教职工文体沙龙活动的关心与支持，多样化、兴趣化、制度化，让每一个教职工都有机会和热情参与其中，并获得实效，进一步和谐关系，创设愉悦工作环境，建设幸福校园；加强对青工委、共青团、少先队的关心指导，充分搭建平台，激发组织活力；组织、关心、支持党员、学生、家长、青年团等四支志愿者队伍建设，完善制度建设，发挥积极作用。

5．重视关心支持家长学校和家委会建设。积极融入莘庄镇“邻里中心”建设，积极融入“*社区管理单元”建设，提升教育公共服务窗口意识，为社区和谐发展作贡献，用学校的优质发展让家庭与社会有更多的获得与共享。

*实验学校党支部

**.3．10

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