中学2022年党建总结
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中学**年党建总结
近年来，我校党建工作以*x理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻党的**大精神，深入学习实践*****，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕“****”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。认真组织“两学一做”学习教育、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的**大精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好**年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、*x总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行*x总书记提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定<<五年发展规划>>提供参考依据。
5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“党建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。
多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用*****指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及*****要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
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篇2：2022年秋中学德育安全工作总结
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**年秋中学德育安全工作总结
本学年德育安全处紧紧围绕学校的重点工作，遵循学校的整体思路，努力与各部门密切合作，狠抓学生养成教育并认真开展了一系列活动，为学生营造了一个舒适、温馨、安全的学习环境，取得了一定的工作成效,现简要总结如下：
一、德育与班主任
本年度，根据学校的实际要求，进一步落实了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；坚持以“德育副校长―政教处―班主任―学生；教学副校长―教研组长―教师―学生；党支部书记―团委―团支部―学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。
1.1月11日印发家长通知书，评选学校三好、优干、优团、区三好，做到表扬先进，弘扬正能量。
2.2月24日发展初三新团员，进行团前教育、团后培养，入团宣誓等。
3.2月25日召开全校学生会干部培训会，发放中学生仪容仪表学习材料。
4.3月3日组织评选省三好、优秀干部。
5.3月4日组织各班团支部开展学雷锋活动，荣获五四红旗团委称号。
6.3月21日成立新一届学生会团委会。
7.3.30组织评选省会最美老师。
8.3.31组织开展国防教育展，荣获国防教育先进单位。
9.4月1日组织开展五好小公民主题教育系列活动，荣获大小青花杯墨香书画作品竞赛优秀组织奖。其中一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，国家一等奖1人。
10.19组织参加区演讲比赛，取得好成绩。
11.9月1日组织开学新生培训，教育学生如何适应初中生活及注意事项。。
12.9月8日组织开学典礼及教师节表彰会。
13.9.27组织社会主义核心价值观演讲比赛。
14.10.6培养初一入团积极分子，争做合格团员。
15.利用每周一的升旗活动，对师生进行有针对性等教育。
16.每周进行各班教室文化、黑板报检查评比，记入班级量化考核。
17.11月15日按照区团委要求，完成了**年团刊征订，中国青年报等对学生进行思想教育。
18.根据学校主要工作安排及时更换学校显示屏内容。如孝亲尊师；学习不怕起步晚、成才不怕起点低；知识就是力量，知识就是财富；法制教育、生命教育等；
19.12月4日开展国家宪法日法制宣传、弘扬宪法精神教育。
20..引导班主任通过家长会、家访、电话等形式跟家长沟通，为家长出谋划策，形成了教育合力，促进了学生全面发展。
21.安排督促班主任每周一召开主题班会，确定主题并检查落实情况。
二、艺术与体育
一所学校要得到大众的认可，就必须树立鲜明的校园文化标志，以校园文化为形式来展示自己的个性和精神风貌。我校开展了丰富多彩的文体活动，寓教于乐，丰富了学生的校园文化生活。
1.3月14日初一初二跑操比赛，提高了学生集体荣誉感。
2.3月22日组织初一初二初三检测视力,促进学生爱护视力，养成爱眼的好习惯。
3.4月6日*区中学生田径运动会上，获得总分第四名的好成绩。
4.4月12日参加*区首届青少年校园足球联赛，荣获初中组冠军。
5.4.10月18日参加区篮球比赛获*区中学生篮球赛女篮冠军、男篮季军。
6.6月9日开展墨香书画进校园活动，李博轩等同学获奖。
7.9月19日组织初一新生体检。
8.10月11日组织石安办第一届书画大赛
9.10月18日组织参加区中学生篮球比赛，荣获男篮冠军，女篮冠军。
10.10月25日组织初一队形队列比赛，提高学生体育素质。
11.10月26日法制教育主题班会活动
12.10月27日参加*区中学生乒乓球单项比赛，男子组一人取得第三名，一人取得第七名；女子组一人取得第三名，一人取得第四名。
13.10月28日组织法制宣传月“法制在我心中”演讲比赛。
14.11月2日迎接“*法制网专题采访报道”组采访，检验了我校学生消防应急能力和开展法制学习效果。
15.11月11日初二进行跑操比赛。
16.12月15日组织开展班级乒乓球对抗赛，活跃了校园的气氛，又增强了学生的集体荣誉感。
17.12月22日组织开展团员趣味运动会活动，增强了团支部的凝聚力。
三、卫生与心理
狠抓学生养成教育，认真落实一日常规，对学生纪律、学习、卫生、安全、两操等方面，从严管理、精细管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比。
1.每日检查学校室内外卫生、车区卫生、自行车摆放，使学校环境得到改善。
2.每日检查督促全体学生做课间操、眼保健操，确保动作规范到位。
3.开展了学生干部课间值班、政教处人员检查课间纪律、卫生工作，对发现问题及时指出并督促改正。
4.坚持政教处人员每日值班制度，及时处理学生之间的各种矛盾，时时处处做学生利益的维护者，维持了正常的教学秩序等。
5.进行了每月一次班级量化考核，先进班级颁发流动红旗。
6.6月6日组织开展心理健康月活动，促进学生心理健康发展。
7.11月29日组织初一接种结核病疫苗，提高学生重视身体健康。
8.12月3日开展世界艾滋病日宣传系列活动，了解防治知识和政策，营造良好社会氛围。
四、安全与稳定
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。1.成立了校长为组长的安全工作领导小组。
2.签订责任书。学校对全体成员，班主任、任课教师、体育教师、门卫、实习教师等明确各自的岗位职责并签订“一岗双责责任书”。
3.开展了班级安全“日巡查”工作、发现问题及时整改。
4.3月18日发放两会期间铁路护路工作材料，确保两会安全宣传教育。
5.6月24日安排防震减灾征文，提高了学生应对灾害的能力。
6.6月29日印发暑假致学生家长的一封信，教育学生假期注意事项。
7.9月10日，举行了**学年度开学典礼，同时举行防拥堵防踩踏应急演练
8.9月16日中医院、防疫站对全校学生进行了体检工作，建立学生健康档案。
9.利用每周一次的升旗活动，对学生进行逃生演练教育，提高了应对突发事件处理能力。
10.为了提升课间操质量以及安全考虑，每天坚持操场除尘。
11.10月29日，组织师生如期进行消防演练，提高了师生消防技能。
12.11月22日为全校学生办理校方责任险，减轻学生受到意外伤害时所引发的经济负担。
13.11月20日，利用主题班会进行了食品安全教育，观看了食品安全教育视频。
14.12月2日对全校学生、班主任进行了《*省学校安全教育平台》知识培训，发放账号、登录学习。督促全校师生网上学习--*省学校安全教育平台的有关内容，提高师生安全能力。
15.12月23日组织全校学生收看了交通安全视频，进行道路交通安全教育。
五、**年各种迎检统计
1.1月11日*区消防检查
2.2月24日*市教育局及*区教育局春季开学安全工作
3.3月4日两会*省安全督导组检查
4.3月8日*省安全生产督导组检查
5.4月12日*区消防大队消防安全
6.6月16日*区教育局、司法局依法治校示范校检查
7.9月07日*区公安局城区分局安全及消防
8.10月20日公共安全教育专项检查
9.11月15日国家安全生产检查
10.11月28日*省安全生产督导检查
11.11月29日*区综治委安全检查
12.12月13日*区教育局家长学校检查
13.12月21日*市安委会安全生产大检查
14.12月22日省教育厅安全检查（学校安全工作检查考核标准）
六、存在问题与不足
1．社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。
2．学校安全工作的难度不断增大。独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3．学习不够，理论水平和决策能力有待进一步提高；学生的养成教育有待进一步加强。
4．对少数有心理困惑或心理障碍的学生，没有给予足够心理辅导，研究心理健康教育的办法和途径不够。应该每学期开展几次专题研究。
5.加强班主任培训和管理，确保学校、教育局安排的各项工作全面完成、不留死角。
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篇3：体育组2022学年第一学期工作总结
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体育组**学年第一学期工作总结
一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，认真学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:
一、本学期主要体育工作：
1.上好每一堂体育课,
学期初，多次组织全组成员学习、讨论《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式，严格按照市局要求进行落实。
2.开展了象棋选拔赛。
在各个年级开展象棋比赛，选拔了一批象棋明星，推广普及象棋比赛。
3召开了五六年级的篮球比赛
本学期开展了班级间的篮球比赛，通过班级选拔，全班参与，让学生感受到了篮球运动的乐趣与收获，提升了篮球水平，普及了篮球文化。
4.学生体质健康测试
本学积极开展了学生体制测试工作，学生的体质健康有了长足的发展，全校合格率达到了98.8%以上。
5.开展晨跑活动,让每个学生在跑步中增强体质。
科学安排各级段跑步时间,充分利用学校场地,每个学生至少有两次跑步锻炼。
6.积极开展社团活动，提高学校的总体运动水平。
王*老师开展足球社团；
陈*老师开展男篮社团;
吕*老师开展女篮社团和乒乓球社团;
陈*老师开展田径社团;
朱*老师开展二年级跳绳社团;
7.积极开展组内教研活动
每周三上午为体育组教研时间,组内经常性开展组内活动，本组教师每人均开了校级公开课一节。
8.抓好学生广播操质量,强化进退场秩序,加强学生纪律教育,学生的作操质量有了明显提高
9.积极组队参加县级体育比赛,成绩喜人
10.教师积极参与各种竞赛和评优评先活动，成绩喜人。
二、存在不足与改进措施
1.教师学习时间太少
整改措施：
篇4：2022学年第一学期德育工作总结:不忘初心砥砺前行
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**学年第一学期德育工作总结：不忘初心砥砺前行
一个学期来，在县市教研员和教育行家的关心指导下，在学校领导的关心支持下，德育教研组认真贯彻党和国家的教育方针，以学校计划为指导，以课程改革为中心，以课堂研究为重点，强化教学常规管理，深化课堂改革，探索“个性化教学”和“有效教研”的新模式，取得了比较显著的教研成绩。
德育教研组共有10位教师，其中中学高级教师5名，一级教师4名，二级教师1名。这是一个结构合理，团结奋进，具有很强团队意识和合作精神的教研组。在全组老师的共同努力下，本着事业为上的精神，在教学上互相支持，相互帮助，在工作中团结协作，尽心尽责，在专业上独立钻研，勇于创新。我们不断更新教育教学观念，转变教学行为，改进教学方法，努力实践着为人师表，教书育人的神圣职责，形成了一个治学严谨、廉洁从教，作风民主，爱校如家，具有强大凝聚力的教育团队。
一、以校本教研活动为平台，提升教师教学水平
学习新课改新课标精神，更新教育教学观念，在校本教研活动中贯彻新课程标准，努力提高新课程实施水平，是教研组必须把握的教研方向。为此，德育组每两周进行的一次教研活动中，都能根据新课程的要求，带着教学困惑和教学问题，围绕1-2个中心主题展开。
我们在开展校本教研活动中，一项比较有效的教研活动是开展磨课活动。凡是学校、县市级的公开课、示范课以及优质课评比等活动，我们都组织磨课活动，而且是反复磨，最多的老师磨课十次，大家相互听课、评课，提出改进意见，直到满意为止。这种磨课活动效果明显，能做到集思广益，汇聚智慧，相互学习、共同提高的目的。
今年，组里黄*老师参加全国信息化说课比赛活动，组内教师首先为*老师打磨课，讨论课堂的教学设计，微课的制作，前后开课至少是10次。在这磨课的过程中，我们一致觉得课题的选择不到位，最后又修改了课题。组里教师分别进行了明确的分工，一人帮忙修改教学设计，一人帮忙录制微课，一人帮忙说课课件制作。在这个前后一个多月的时间里，组内的教师的说课水平都得到了一定的提升。最后，黄*老师在参加全国信息化说课比赛中获得了二等奖。
二、积极参与学校和县、市级课题研究活动，以教科研促进教学水平的提高。
德育组十分重视课题研究，我们结合学科特点，积极申报县、市级课题，以课题研究促进教学水平的提高。考虑到教师平时工作比较忙，我们主要选择那些与老师教育教学实践比较密切的应用性课题以及微观课题进行研究。这样既可以使课题研究具有针对性、实效性，同时又可以提高本职工作质量和教学水平。这在大力倡导教师专业化发展的今天，可以说是教师成长的一条捷径。
黄*老师，是一位勤于动脑，肯于钻研、积极肯干的老师，作为高级教师还积极参加市里基本功比赛，并且获得了*市基本功比赛一等奖，学生政治小论文评比一等奖。在这次县里送审的学生德育小论文比赛，我们学校德育组教师用彩印的方式，积极发动学生参与收到了市县教研员的一致好评，也取得了较好的成绩，组内的陈振峰、冯*老师所带领的学生也取得了较好的成绩。
三、善于不断总结经验，教科研成果显著
德育教研组是一个教研大组，老中青教师结构比较合理。老教师以张明飙，彭*等几位高级教师为代表，他们积极主动培养、扶持年轻教师，认真开展传帮带活动。老教师总是将自己的教学经验、教学心得毫无保留地传授给年轻老师，无论是各类各级的公开课，还是教学论文的撰写，优质课的评比他们总是给予青年教师悉心指导。同时，青年教师也发挥他们的优势，他们虚心好学，年轻有为，工作有激情，有热情，在他们身上也有许多值得老教师学习的地方。德育组教科研风气浓厚，作风民主，大家相处融洽，真正做到相互学习，互相帮助，教研组整体素质和实力得到大大提升，同时也获得一定的成绩。
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篇5：中学2022学年度第一学期音乐教研组工作总结
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中学**―**学年度第一学期音乐教研组工作总结
时光荏苒，岁月流转，**年度又过去了。静下心反思，这学期里我们在教研组工作中做了哪些？还有什么需要我们做呢？现将本学期来音乐组的工作情况作如下总结。
一、音乐学科本职工作
1、爱岗敬业是师德修为之根本。本学期，我们音乐组教师坚持认真执行教学“五认真”各个环节，每周上好每节常态音乐课，另外还兼任校本课程《西方器乐鉴赏》和《和美立体声―重唱》的开设，以及学生社团合唱团和“秦乐坊”的辅导，遵守学校各项规章制度，认真执行教学五认真各个环节，优质按量完成各学期备课和听课量，严格按年级组安排的课表上课，遵守学校和年级组所有的课务协调、考务安排。能认真参加各级各类教研、教学观摩活动，态度端正地完成了音乐学科本职内的所有教育、教学工作任务。
2、校本研发是学科专业发展之路径。在课堂教学之外，本年度作为教研组长，我继续积极思考如何建设我负责的音乐学科校本项目―高中学生合唱团，在该项目的工作上做了更多尝试和业务能力储备，为自己不断充电。由于目前学校各方面条件有限，因此在校本建设上一直处于建设阶段，我已经向学校多次申请各项业务上的支持和设施改善，坚持不懈地努力推动这一项目能有起色地向前迈进。作为南京合唱协会首届青年合唱研习班学员，本学期我又多次参与了大师们亲临指导研习班合唱团的现场排练和讲座活动，争取到了并珍惜着每一个外出学习和观摩的机会，厚积薄发。
10月12日我们观摩了周恩来总理组建的中央民族乐团“高雅艺术进校园”中国药科大学音乐会；
11月4日经过向学校申请，我组织音乐组老师观摩、欣赏了“放牛班的春天”法国圣马可童声合唱团**亚洲巡演南京保利大剧院音乐会；
11月24―30日我和洪春雷老师参加了中国合唱协会在四川师范大学音乐学院组织的为期一周、全国第三届合唱作品编创讲习班的学习；
12月3日我们观摩了第十届金陵合唱节合唱比赛；
12月9日参加了江宁区教科室在我校举办的“反思写作促成长”主题活动现场会，我写下了“做一名用心的教书匠”反思一篇。
12月10日我们观摩了南京市首届中小学生小乐器比赛，开阔了视野，增长了见识。
诸多大师和同行教师们真诚而精彩的的传道授业和展示，直接引领着我们对音乐专业业务提升的需要，开阔了我们的视野，激励我们坚定地为秦淮中学校本研究和发展继续探索、前行。我们一直在努力把教学反思当习惯，深入加强“有效课堂教学”研究，和音乐学科校本的研究，努力提高音乐学科可持续发展的水平。
二、音乐教学本职之外工作
1、在课堂教学之外，本学期内作为教研组长的我继续认真地履行着组长的职责，围绕学校整体工作目标，带领本组教师管理好学校所有和音乐组有关的各分管部门分配的工作，使每项工作都能常态化地顺利开展，并能以学校大局为重，协调好音乐组多项琐碎的具体事物，坚决不给学校拖后腿，不枉每份责任担当，工作态度非常端正，在岗一天就认真负一天责任，思想上从不懈怠。首先，作为组长，我本人平时一直义务地妥善保管着音乐教学器材和音乐各功能室场地设施的维护，把公用设施当自家财产一样爱惜。由于音乐组的各功能室及设施的局限性，致使教师教学场所和学生课外活动练习场所长期处于交叉干扰的混杂状态，导致教学设备管理、乐器财产保管和社团学生组织管理等多方面存在缺陷，矛盾冲突时常发生，为了努力进一步管理好音乐组的常态工作，这学期我们又向学校申请添置一些设备，改善部分环境设施未果，但我们还是要克服困难锲而不舍、力所能及为学生为学校做好每项常态工作。
2、这学期我依然严格按照教务处颁发的“教研组活动要求”组织本组校内公开课，认真负责及时上传音乐组教研活动材料和动态，完善音乐组网络建设信息平台，被教研室教学大检查评为优秀，为学校争得荣誉。这学期的校内公开课开设具体内容如下：
10月12日我组织音乐组老师参加了我的校公开课《音乐的悲剧美》教学研讨活动；
10月19日我组织音乐组老师参加了魏哲媛老师校公开课《音乐能告诉我们什么》教学研讨活动；
11月9日我组织音乐组老师参加了洪春雷老师校公开课《汉族民歌》教学研讨活动；
12月7日，我和音乐组教师认真配合学校团委政教处成功举办了一年一度的纪念“一二.九”歌咏比赛,从组织学生排练到上台比赛展演，顺序井然、节奏紧凑，为将革命先烈的遗志以歌咏的形式传播到新一代青年学生身上，寓教于乐，为建设良好的校园文化环境付出了很多辛苦。在这次歌咏比赛活动中，我亲自登台为学生献上歌曲《红旗颂》，积极为同学们的精彩表演助兴。
12月14日我组织音乐组老师参加了我的校公开课《中国汉族民歌》教学研讨活动；
12月15日我组织音乐组老师参加了洪春雷老师我校开放日公开课《多彩的人声》教学开放研讨活动。
3、**年12月7日，音乐组教师认真配合学校团委政教处成功举办了一年一度的纪念“一二.九”歌咏比赛,从组织学生排练到上台比赛展演，顺序井然、节奏轻松，为将革命先烈的遗志以歌咏的形式传播到新一代青年学生身上，寓教于乐，为建设良好的校园文化环境付出了很多辛苦。在这次歌咏比赛活动中，我亲自登台为学生献上歌曲《红旗颂》，魏哲媛老师和学生杨蓝合作一首钢琴四手联弹，积极为同学们的精彩表演助兴，为歌咏活动增色许多。
4、我在认真履行音乐教研组长职责的同时，依然很重视本组青年教师的培养。这一学期，我依然一边自己示范带头，同时做好青年教师的“传帮带“工作，认真组织听课评课活动，提高青年教师岗位适应能力，同时创造机会让青年教师展示自身的才华，帮其迅速成长，使音乐组能获得长期有效、可持续性发展。这学期我们认真参加了学校开展的各项教科研活动，认真完成了推磨听课月任务，还认真参加了学校“友善用脑”一系列教科研观摩课听课、讲座、研讨活动，学习到了很多全新的教育教学新理念，开阔了教学新视野，通过活动推动青年教师不断成长。本学期我被教研室张老师委任做秣陵中学青年教师何文杰的指导教师，我经常通过通讯媒介，跟何老师保持交流，我还将在我们今后的相处中不吝所能，尽职尽心地鼓励、帮助青年教师的成长，也促进了我校和秣陵中学校际间的友好交流。
5、我们在教学反思、课题研究的基础上，完成了校本项目合唱团训练的阶段性思考，继续音乐组新的专题研究《对校本选修课程的反思》，努力探索我校的校本课程实施之路，试图做出与众不同的秦淮中学校本课程特色，做别人没做过的校本课程，因地制宜，因材施教，积极建设秦中特色校园文化。本学期全组教师已经积极投入到校本课程的施教中。音乐组教师一直在努力学习边教边研，以研促教，逐渐形成良性的教研组氛围。
6、在音乐组教师的关注和指导下，本届高三年级参加音乐高考省统考的3位学生都顺利达线，被本科高校录取。
提高教学质量、提升教学效能是个长期艰巨的任务。展望**年，我们将继续积极配合学校整体工作安排，加强音乐学科建设，同时加强学生社团管理和校本课程建设的推进，团结一致，合力把教研组工作做得更上一层楼，并努力做出特色，有所突破，有待和大家共勉。
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