2022年学校团委工作总结

篇2：生物教研组2022学年第一学期工作总结

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生物教研组**学年第一学期工作总结

永临中学生物组是一个年轻化的团体，我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，工作中永远带着高度热情总有一股冲劲和韧劲。回顾本学期我们生物教研的工作、学习，很有感触，应该说，在每位生物教师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体生物教师为提高我校生物教学质量，为学生提供高效，优质的服务，默默地耕耘着。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面：

一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养

只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。

二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色

在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。本学期，我们组配合教务处和教科室定期做好常规工作的检查，使集体备课规范化，尤其是对教学指导书的规范化指导，我们自编自学指导书，学生和我们受益匪浅。

三、脚踏实地，刻苦专研，突出专业知识成绩

本学年，老师个人成绩也有所突破，在县优质课比赛中都取得好成绩。

辅导学生竞赛也成绩喜人。

我们知道，我们的工作还有很多需要提高和改进，在今后的工作中，我们将继续更好地工作，为把学校生物教学工作提高到一个新阶段而不懈努力。

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篇3：2022高三英语期末工作总结

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**高三英语期末工作总结

本学期我担任高三（3）、（4）班的英语教学，高三一年对老师和学生都是一次磨砺，对于我来说，高三的教学整个过程都充满挑战。这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

这个学期主要是一轮复习，第一轮复习着重扎实基础知识，从第一册课本开始，我们以课本为基础，结合定的辅导资料，对基本词汇、句型进行复习，加深巩固，并要适当地归纳。而不该是对课文、词汇、语法的简单复现。对于这一阶段的复习，对于中等的同学是有很大帮助的。少数的基础比较好的同学似乎不太重视，而比较差的同学在复习之后似乎也没有什么长进，这一点是令人很苦恼的问题。穿插在基础复习中，也将所有的语法项目也复习了一遍。当然还有听力，阅读这两项能力是要在长期的训练中提高的。于是在这段基础复习阶段就开始了这两方面的训练。听力基本上一周三次，阅读一般是布置学生课外完成，课堂上几乎是很少拿来做练习，而课外我们不是很好掌握，完成的情况不是很满意，只有少数自觉的同学做到了。从这一点来看，对学生的严格督促作用是很重要且是很必要的。

书面表达方面，我在高三复习时注意了这么几个方面：

①抓常用词、词组和句型的积累。

无论哪种文体的写作，都离不开基本的、常用的词、词组和句型。换句话说，有了基本的词、词组和句型，一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定，学生到高三阶段时要求能掌握三千左右的常用词，掌握住这些常用词、词组和句型，基础写作就有了基本保证，也达到了大纲的要求。

②抓简单句的写作练习。

简单句只要能正确地传递信息，达到交际目的，就是好句子。尽量使用简单句可以少出错误。目前中学生英语作文能力相对低弱，这是长期以来重知识、轻能力的倾向所造成的。为了提高书面表达能力，加强各种体裁的短文写作很有必要。考试说明规定任务型写作既有可能是议论文，也有可能是记叙文。因此，比较全面地进行各种体裁的练习势在必行。

高三这一个学期虽然辛苦，但收获颇丰，反思也是多多，为我今后的英语教学提供了很大的帮助。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业贡献自己的力量。

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篇4：某中学党风廉政宣传教育工作总结

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*中学党风廉政宣传教育工作总结

根据扬教委发[**]20号文件精神，按照局党委关于开展学校党组织书记抓基层党建工作述职的统一部署，现将本人**年度党建工作履职情况作如下汇报，请予评议。

理清思路，推进党建工作有序开展

我校党总支下设三个党支部，现共有党员67名（含退休党员）。一年来，学校党总支始终以落实全面从严治党要求为主线，以突出“两学一做”学习教育为重点，以学习贯彻党的十八届六中全会精神为契机，紧紧围绕学校教育工作实际，抓好新常态下的党建工作，不断提高党建工作的制度化、规范化、科学化水平，为促进学校教育事业科学发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

1、加强思想建设，提高党员教师的政治理论水平

思想建设作为党的建设新的伟大工程中最根本、最重要的工程，始终处在党建的首位。1月17日，我校党总支组织开启了“我是党课主讲人”系列活动，做到了支部书记率先讲，支部委员带头讲，普通党员踊跃讲。目前，这个平台已成为我校教师党员学习和提高政治理论水平的常态化载体。特别是自市局5月中旬启动“两学一做”学习教育以来，校党总支扎实推进学习型党组织建设。5月13日，在党总支“两学一做”学习教育动员大会上，由总支书记作了动员讲话，总支宣传委员宣读了《*中学党总支中心组学习计划》。6月27日，校党总支组织各支部开展“两学一做”集中学习讨论活动，认真学习了《党委会的工作方法》、《党员权利保障条例》和总书记视察江苏的重要讲话精神。同月，还组织部分党员参加市局“不忘誓词，我为什么入党”征文活动。7月，总支书记参加了市局在江西干部学院举办的“暑期党员干部理想信念教育专题培训班”学习。8月份，校党总支向各支部传达了习总书记“七一”重要讲话精神和省委召开“两学一做”学习教育工作推进会精神，并要求大家撰写学习心得。9月，我们组织了全体党员参加了“两学一做”应知应会基本知识考试。10月28日，局领导曹向阳同志来我校宣讲市第七次党代会精神，引领全体教师党员认真学习领会。11月，我们举行了“心怀忠诚，手书党章”活动。12月7日，校党总支组织各支部开展“学习准则条例，践行两学一做”的六中全会学习研讨系列活动，增强了教师党员对“底线”和“红线”的清醒认识。在我校今年政治理论学习的全过程中，党总支领导成员严格执行双重组织生活制度，落实示范带头和教育引导责任，并始终强调要把学习内容体会和教育教学实际紧密结合，带着问题学，结合本职工作学，学习的目的全在于应用。

2、加强组织建设和制度建设，保障党组织的凝聚力和战斗力

组织建设和制度建设在党的建设新的伟大工程中处于基础和保障的地位。一年来，学校党总支严格按照局党委年初印发《任务清单》和《工作要点》的通知精神，逐条落实“三会一课”制度、“党员统一活动日”制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度和民主评议制度，并以此为抓手，扎实推进各项工作有效开展。5月13日是我校党建史上具有特殊意义的一天，*中学党总支委员会宣告成立，这预示着*从此进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。5月30日，新成立的党总支召开总支委员会，集中商讨、布置今年党建工作，落实牵头谋划责任。会上，讨论确定了本年度新发展党员；同时要求各支部主动发现新培养对象，努力做好优秀教师入党工作。9月份，以迎接市局“百组千支”集中督查为契机，校党总支进一步加强党支部和党小组建设，专门开辟各支部的活动室和宣传阵地，落实夯实基础责任。年终，党总支督促各支部按计划落实了党员的民主生活会和民主评议党员工作。所有这些这些工作的完成，严格了党员的教育管理、严肃了党内组织生活，落实了督查指导责任。

3、加强作风建设和反腐倡廉建设，营造风清气正的政治生态

作风建设和反腐倡廉建设是推进党的建设和全面从严治党的必然要求。在4月5日党员志愿者服务和5月4日“温暖**”义卖募捐活动中，我校教师党员积极参加，实践了做一名合格党员的庄严承诺。6月下旬，在学校“党员统一活动日”中，总支委员带领教师党员率先捐款，向遭受龙卷风冰雹袭击的盐城灾区献上爱心。6月28日，为切实加强反腐倡廉与师德师风建设，党总支组织全体教师党员参观了市预防腐败警示教育基地，接受反腐倡廉教育，进行守师德、倡廉洁宣誓。建党95周年前夕，我校第一支部的部分教师党员带领团员来到江上青纪念馆，参观陈列史料，缅怀革命先烈，接受革命传统教育。8月中旬，各支部党员教师和干部冒着酷暑，义务到社区辅导站对学生进行辅导。9月下旬，总支要求各支部开展了“五查摆五强化”活动，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，着眼于全体党员的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。11月份，校党总支组织教师党员收看及学习专题片《永远在路上》，并要求撰写观后感，以实际行动展示党员形象、践行入党誓词。一年来的党风廉政建设教育活动为广大教师党员立规明矩，加强了服务型党组织建设。总支书记作为党建“第一责任人”，严格执行了“一岗双责”工作责任制，落实了廉政建设责任。

突出重点，加强党建项目创新建设

在我校今年的党建工作中，党总支开拓思路，勇于创新，协调推进，逐步形成了有自身特色的项目风格，即以“两学一做”学习教育为新抓手和助推器，围绕这个重中之重，创新活动形式，丰富活动内容，突出活动实效，加快建成学习型、服务型、创新型党组织。

1、发挥领导成员的带动力

学校党总支领导成员在党建工作中不仅是参与者，更是各项工作的组织者、推进者和监督者，起着“火车头”的作用。特别是在今年“两学一做”学习教育中，学校党总支领导成员认真履行主要责任人职责，带头走在前面、带头做好表率，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与教师党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。此外，党总支负责人经常和支部负责交流工作，深入党员群众之中，及时关心党员的思想、学习、工作和生活，及时了解党员的真实需求，及时解决党员的实际困难，落实关爱服务责任。

2、培育基层支部的互动力

一年来的党建工作，特别是“两学一做”学习教育中，学校党总支周密部署，各支部以互动互促的方式，逐步联合成相互联系、相互促进的互动体。构建互动型党支部无疑是我校党建中组织和制度方面的特色品牌。在互动互促中，大家交流学习、集中智慧、加强合作，凝聚共识，使得基层支部的政治活力竞相迸发。10月28日，校党总支组织举办了在“两学一做”学习教育及“党员示范岗”争创活动中先进党员事迹报告会，黄蕾、李源和郭志东分别代表三个支部中的优秀党员教师、优秀党员班主任、优秀党员干部作报告。他们的先进事迹就是各支部优秀党员的集中体现；而这次报告会形成的“互动互促”的激励效果，也是*党总支在“两学一做”学习教育中创新党建工作的成果之一。与此同时，学校党总支还与社区联动共建。在整个暑期，我校教师党员带头送课程进社区，为家长分忧，为学生解难。8月份，我校与武警医院深化党建联动，资助贫困学生。一年来，党总支旗帜鲜明地培育和宣传责任担当的典型形象，积极落实了典型引领责任。

3、拓宽信息载体的影响力

在今年的党建工作中，校党总支充分利用多种载体大力宣传党建项目，特别是“两学一做”学习教育的相关文件精神，报道学校各支部开展学习教育的情况。我们通过发放书面材料学习了《准则》《条例》，通过电视、网络观看了专题片《永远在路上》，通过知识竞答熟知了“两学一做”教育内容，通过手抄党章和撰写征文守卫了“初心”，通过校园网站等宣传阵地主导了意识形态、挖掘了*党史，提升了校园文化建设水平，落实了思想建设责任。此外，学校充分利用微信、微博等平台，及时发送基层党建工作信息，营造党建工作宣传新局面。

三、正视不足，确保党建措施有效落实

一年来的抓基层党建工作，在学校党总支的精心部署和广大教师党员的积极参与下，取得了实实在在的成果。一方面我们肯定成绩，另一方面我们也认识不足。近期，学校自查工作组对本校党总支和三个支部进行了一轮全面自查，存在的问题主要有：

1、个别支部制定的学习教育实施方案结合实际不够，缺乏特色亮点，推进学习教育的力度有待进一步加强。

2、极少数教师党员对开展“两学一做”学习教育的重大意义认识还不到位，缺少参与意识。

3、党建工作与日常教育教学活动之间关系处理还不是很科学，还需要引入创新机制。

针对这些问题，我们一定要正视不足，补齐短板。学校党总支明年要重点抓好四个方面的工作：

第一，继续贯彻落实市局在下一阶段布置的党建任务清单和工作要点，并以此作为学校党总支各项工作的重要依据。同时要结合学校实际，开展特色鲜明、富有成效的党建活动，进一步挖掘党建工作特色，开创党建工作品牌。

第二，继续深化“两学一做”学习教育，坚持“回头看”。学校党总支将进一步健全工作制度，严肃组织生活，强化教育机制，提升基层党组织的战斗堡垒作用。对“两学一做”学习教育要进行系统总结，固化提升好经验好做法，形成推动学校全体教师党员践行合格党员的长效机制。

第三，继续落实好主体责任，党总支委员要进一步以上率下，发挥好示范引领作用。必须不断总结和完善工作经验，提出新思路、设计新方案、拿出新举措。必须大胆工作，提高学习自觉性，开创学校党建工作新局面，努力建设一支“政治坚定、开拓创新、团结协作、廉政勤政”的领导班子。

第四，继续加强党务公开工作，增加党务工作透明度，建立一个开放的组织系统。特别要通过落实好“三会一课”、“党员统一活动日”及组织生活会等制度，将教师党员的真实需求和实际困难、反腐倡廉建设、师德师风建设等工作与党务公开有机结合，做到一日一记录、一周一汇总、一月一公示，自觉接受全体教职员工的监督。

回顾过去，展望未来，学校一年来党建工作成绩的取得是全体教师党员脚踏实地、奋力前行的结果，值得我们倍加珍惜；同时，存在的问题与不足不应该成为我们的阻力，而应该是继续前进的动力，激励我们倍加努力做好工作。以上报告，请同志们批评指正。

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篇5：2022学年上历史组学期工作总结

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**学年上历史组学期工作总结

本学期即将结束，做个小结。

七位历史教师，一位产假，一位兼行政。人少，课多，压力大。

期初，在教研室教务处的领导下，制定教学计划，学习教学指导意见和考纲，分配学期集体备课的任务，有条不紊的开展工作。

1.每位老师积极投入到教学中去。高一三人14个班，高二选考五个班，学考9个班。高三选考4个班。每个班的基础都不好。所以教学的中心就是立足课堂，狠抓落实，兼顾平时，稳步提升。每节课前精心准备学案，做到让学生上课有事做，明白做什么，边做边思考，边讲评边落实。练习及时跟进，考试随时进行，做到有练必改，有改就评，逐步提高学生成绩。

2.积极组织参加校本教研。历史备课组是一个老少兼备的团队，作为老教师更应该给年轻人做榜样，每次备课组活动积极参与，提供自己的经验和教训供他们参考，帮助年轻教师成长。本学期本组的年轻教师参加县公开课，优质课活动，都会现在组内集体讨论，开课磨课，作为老教师给他们提供了很多的帮助。也在于年轻教师的互动中继续提升自己。年轻教师也在其中积极的学习与成长。

开展每周一次的常规集体备课。

3.积极参加县市教研活动。课改在不断深入，离开学习很快就会跟不上时代的步伐，积极学习，积极参与才能保证自己不落后与年轻人。这个学期大家参加了县市多次教研活动，与兄弟学校的同仁们一起沟通一起学习。

4.不断读书，学习理论，继续成长。

5.组织和带领学生参加各级各类相关比赛、竞赛。

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