党的群众路线教育实践活动心得体会

篇2：党的群众路线心得体会:践行群众路线，做好本职工作

党的群众路线心得体会：践行群众路线，做好本职工作

党的**大报告提出要在全党开展党的群众路线教育实践活动。我们党在此时重新强调群众路线，是对历史的回顾、对现在的反思和对实现中国梦的铺垫，体现了党坚持选择走群众路线的正确性、必要性和求实性。通过近一个月来的学习与反思，我经历了思想从模糊到清晰，认识从浮浅到渐深的变化。下面我就个人的学习谈一些体会和打算。

一、群众路线是我们党的根本路线。

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显着标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民，人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

二、牢记党的宗旨，密切联系群众，发挥带头作用

作为一名党员要坚持以科学的理论武装头脑，以坚强的党性要求自己，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在工作、学习和社会生活方面充分发挥先锋模范作用。具体来说，一是在队伍建设中，要有责任感，能深刻认识到自己与学校、学科及年级组相互依存，共赢共荣的关系，积极工作，乐于奉献，为其它教师、为学生树立良好榜样；二是在各种利益方面，要正确处理个人利益与集体利益关系，个人利益与他人利益关系，增强学校、年级组的凝聚力，建设良好的师德环境；三是要成为学科建设中的业务骨干，刻苦钻研业务，脱颖而出，并带领广大教师致力于学科建设；四是要密切联系广大群众，关心和热心帮助其它教师，以豁达大度、善于合作的人格魅力和领导能力成为凝聚人心的粘结剂，形成无形的感召力和亲和力，塑造好党员干部的良好形象。

三、带领群众，加强学习，全面深化改革

当前，学校正处于教育教学改革的关键时期，开展群众路线教育实践活动就是要引导广大党员干部以优良的作风，团结带领广大教师积极投入全面深化“课堂教学改革”“德育改革”和“管理改革”中去，推动学校的特色发展，品牌发展和全面质量的提升。

工作中，我们要加强学习，争创一流业绩。当今时代是知识的时代，终身学习的时代。作为党员干部，要时刻加强党的政治理论学习，要把学习作为一种精神追求，不断提高自己的政治思想素质和业务能力，提高自己的服务本领。立足本职岗位，埋头苦干，为周围群众作出表率。学习中，我们要查找自身工作中存在的问题和不足，与广大教师一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径，在教师中发现、挖掘和总结经验，推动年级组工作的创新发展，促进我校各项改革工作的纵深发展。

四、正视存在的问题，接受群众监督，提升解决问题的能力

工作中，还存在一些问题，主要有：

1、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

2、工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。在工作中，要正视自己的不足，自觉接受群众监督，不断用科学理论武装自己，听取群众的意见，不断改进自己的工作，学习科学理论一定要结合工作实际学，解决工作思路、方法及决策上的问题；结合加强修养学，不断净化心灵，升华思想，提升道德和人格。只有这样，才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想理论上的统一保证行动上的统一。而决不能停留在泛泛表态和一般的号召上，只有落实到我们正在从事的事业上，正在做的工作上，才能使更具体化，现实化，群众化。因此，要靠党性立身，靠素质敬业，靠成就进步，自觉接受群众监督，把每件事办出公心让群众放心，办出正气让群众服气，办出真情让群众动情。作为党员干部，一方面要教书育人；另一方面还要组织和引导广大教师为教育事业而奋斗，要通过耐心细致的思想政治工作，通过党的先进思想的传播，统一广大群众的思想认识，集中广大群众的智慧，办老百姓满意的教育。

我对此次教育实践活动的理论学习还不够深刻，对党的群众路线的认识还不够充分，自身的工作还处于摸索阶段，因此体会还不够全面。在下阶段的工作中，我将克服困难，不断学习，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，牢记“办老百姓满意教育”的根本目标，把学生的发展，学校的发展放在最核心的位置，践行党的群众路线，努力做好本职工作。

篇3：党的群众路线心得体会:一切为了庆河儿女的明天

党的群众路线心得体会：一切为了庆河儿女的明天

自从党的**大提出在全党深入开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来，我校党员干部认真学习贯彻习总书记重要讲话以及中央和省、市、区相关文件精神，学校制定了《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，对党员干部如何开展党的群众路线教育实践活动进行了总体部署，就学习教育和听取意见环节提出了具体的实施办法，并就全校深入开展教育实践活动提出了四点意见，一是坚决把思想和行动统一到中央和省、市、区委部署上来，以高度的政治责任感抓好教育实践活动；二是准确把握目标要求，努力办老百姓满意的教育；三是严格按照方法步骤，推动教育实践活动有力有序有效开展；四是切实加强组织领导，确保教育实践活动善始善终善作善成。

通过个人学习、集体学习及学校组织的辅导讲座活动，本人深刻认识到:深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措；深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

习总书记多次发表的重要讲话，深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、目标任务和基本要求，为我们进一步统一思想、提高认识，扎实开展好教育实践活动指明了方向，那就是紧紧抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，坚定共产主义理想信念，坚持党的群众路线，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极开展批评和自我批评，从而永葆共产党员的先进性和纯洁性。

基层党员干部是党直接面对群众的媒介和窗口，作为一名基层党员干部能否真正走群众路线，直接关系到党在群众心中形象的好坏，影响着党群、干群关系的亲疏，进而影响着我们党执政根基的强弱。因此，我们基层党员干部更要带头践行群众路线，争做清正表率。本人作为一名基层党员干部，一名民族教育工作者，更应深刻领会践行党的群众实践活动的目的和任务，明确党员教师肩上的重任，坚持走“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”的群众路线，争做一名优秀的教育工作者。

一、加强理论学习，进一步提高思想认识。

按照学校的统一部署要求，深入学习党的**大、十八届三中全会和总书记一系列讲话精神，学习践行群众路线观的先进典型，提高自身政治理论素质，进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点，增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性，深刻认识到开展群众路线教育实践活动对推动学校教育教学和管理改革的重要意义、对解决作风建设突出问题的重大意义、对保持党同人民群众血肉联系的重大意义，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，牢记“办老百姓满意教育”的根本目标，把学生发展放在心中最核心的位置。

二、开展批评与自我批评，进一步端正工作作风。

深入开展批评和自我批评活动，真正落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，虚心接受群众的意见和监督，时刻反省自我，深入调查研究庆河班教育教学的特殊性，坚决克服职业倦怠倾向，要勤于思考，勇于创新，严格管理，加强沟通，细致耐心，富有爱心，进一步增强工作方法的多样性和艺术性，努力提高庆河班教育教学工作的针对性和实效性。

三、做到身体力行，进一步发挥党员干部的模范带头作用。

在内地开办庆河高中班，是党和政府为维护民族团结、祖国统一而做出的一项重大决策，作为一名民族教育工作者，我们肩负着为国家培养可靠接班人和合格建设者的重任。而作为一名党员干部，仅仅有强烈的责任感、使命感和光荣感还远远不够，更应该严格要求自己，处处身体力行，充分发挥党员干部的模范带头作用，带头学习党的民族政策和相关法律法规，带头克服困难、发扬敬业奉献精神，带头做执行师德规范的模范，带头深入到庆河班学生宿舍、食堂，关心他们的学习生活，走进他们的心灵，做“爱生如子、爱校如家”的模范，带头遵守内学办“爱、严、细”的工作原则，真正做到“一切为了学生、为了学生的一切”，把天山儿女培养成建设祖国的优秀栋梁之才。

篇4：党的群众路线心得体会:反思自我，践行群众路线

党的群众路线心得体会：反思自我，践行群众路线

自习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话以来，全党深入扎实的开展了党的群众路线教育实践活动。近日，学校党委组织全校教职工开展学习群众路线的活动。*江苏省委党校党史党建教研部副教授唐金玲来我校作“坚持党的群众路线教育实践活动”辅导报告。通过聆听唐教授的讲座，我起初对群众路线浅显、零散的认识得以深化和系统化。会后，我又结合自身实际，在不断反思中体会“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”这一主旨的深意。

一、领会内涵，明确方向

作为一名学习实践者，首先要搞明白的就是党的群众路线是什么，为什么要在这么一个时期开展实践。我们都知道，“党的群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显着标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。作为一名新时期教师，要知道党的群众路线教育实践活动是坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。所以我们每一个人要以身作则，带头领会学习，切实将党的群众路线教育实践落实好。

学习并非一蹴而就，群众路线也非空洞口号。这就需要我们用发展的眼光学习群众路线，用创新的思路践行群众路线，用不懈的努力丰富群众路线。在以后的工作中，我将继续结合本职工作实际，结合学校的发展要求，不断的深化理论学习，用实际行动检验学习成果，努力优质做好自己的本职工作。要在*****的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

二、反思对照，秉正弃误

我校是一个有着几十年历史的四星级高中，学校的发展经历了无数员工的无私奉献，并仍处在进步中，拥有深厚的基奠和无限美好的未来。我校的宗旨是“一切为了学生，为了学生的一切”，我时刻把这句话放在心底，不断践行到实际教学工作中。在“一切为了学生”的信念指引下，我在当前深入学习党的群众路线教育实践活动中经常对自己发问，我做的够不够好，怎样才能做得更好？

回顾近阶段的教育教学工作。

在教育教学方面，古语有云：教学相长。我要与时俱进，多反思自己。教师是普通人，情绪也会受到家庭、学生、社会等因素的影响，不可能事事顺心，所以在遇事时，要保持清醒的头脑和理智，对学生的意见和建议也要认真考虑和接纳。同时，时代在进步，我们所面对的学生可以说是新新人类的代表，他们的思想和知识面在某些方面要比我们超前，作为教师，就必须要能上课、会上课、上好课，要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要不断充实自己。一个不能接受学生提出的正确见解和观点的教师，我认为不会成为学生心中的好教师。

在分管年级工作方面，我们一直在努力建设一支有凝聚力的教师队伍，真正做到从群众中来，到群众中去。我们提出以下的教师队伍建设构想：构建分工明确、团结协作的年管会队伍；构建有先进育人理念、乐于奉献的班主任队伍；构建有较强组织能力、协调能力的备课组长队伍；构建教学技能全面、有创新精神的教师队伍。

另一方面，我也正视工作中遇到的问题。面对多层次的学生，我往往关注不够全面，没有做好“一切为了群众”这一基本要求。面对极少数教师的工作质态不佳，我未及时走进教师群体中去沟通交流，增强他们的职业认同感。这些是我在今后的工作中需要注意的地方。

三、主动作为，垂先示范

不管是从前，还是在今后，工作中，我都会一如既往视教育工作为自己的生命线，把优秀教师的形象视为自己的追求，努力工作，争做学生心中的好老师。另一方面，我要发挥学校中层干部的作用，围绕学校中心工作，发动师生的群体作用，共创我校辉煌未来。

首先，作为一名一线教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为教育的发展、国民素质的提高多发一份光一份热，服务好学生和家长。

其次，作为高一年级A段分管主任，我有责任和义务将A段师生团结在一起，形成一个和谐的发展群体。一方面，充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。另一方面，加强组织领导，统筹兼顾，多为广大基层教师利益着想，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。

最后，作为一名党员教师，我要进一步坚定全心全意为人民服务的共产主义的信念，践行“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，坚持实施素质教育，推进课程改革，一心投入教育事业。

篇5：党的群众路线心得体会:带头践行群众路线，争做优秀基层干部

党的群众路线心得体会：带头践行群众路线，争做优秀基层干部

在20**年3月5日举行的全校党的群众路线教育实践活动动员大会的基础上，本人认真学习了《关于在全区党员干部中开展“带头践行群众路线、争做优秀基层干部”交流研讨活动的通知》和《*江苏省庆河中学委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，了解了党的**大提出的在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的相关精神。本周一（3月31日），又聆听了省委党校唐金玲教授的《坚持为民务实清廉，认真践行群众路线》辅导讲座，对党的群众路线教育实践活动有了更为透彻的了解，让我逐渐体会到：什么是党的群众路线；为什么要进行党的群众路线教育实践活动；以及结合自身实际怎样践行党的群众路线。现将学习心得汇报如下：

一、什么是党的群众路线

党的群众路线就是--“密切联系群众，从群众中来，到群众中去”，这既是我们党的法宝，也是我们党的命根子，是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力。

二、为什么要进行党的群众路线教育实践活动

作为独党执政的中国共产党最大的一个优点就是能阶段性的自我反省，自我免疫，保持机体的健康成长。一段时间以来，我们党清醒的认识到自身滋生了四种危害，即：精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败，其中，干部脱离群众，干群关系紧张，其危害已经影响到了党的公信度和执政地位。所以，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，切准了穴位、抓住了要害、把住了关键。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”只有主动照镜子、勇于正衣冠、自觉洗洗澡，才能达到治治病的目的，才能实现为民务实清廉的价值追求，更深地植根于自己的思想和行为中，确保清风长驻。

我校作为江苏省首批四星级高中，承担着“办老百姓满意的教育”光荣使命，也存在着如何进一步端正教风学风，落实全员育人、全程育人、全方位育人的问题；存在着部分教师教育理想迷失，教育目标“短视”，教育过程中急功近利的问题；存在着部分教师教育教学方式单一，忽略学生主体作用的发挥，教育教学效益不高的问题，等等。这些问题都需要我们通过走群众路线（教师和学生）一一加以解决。

三、怎样践行党的群众路线

明确服务对象。“为了谁，依靠谁，我是谁”，正如袁校长讲，学校的主人是教师、是学生。那么我们管理服务的对象就是学生和老师，老师服务的对象就是学生和家长。老师和学生的需求，只要是有利于教学、有利于育人，就是我努力改进的方向。群众路线、教育实践，这些要求的落实情况的好与坏都要由服务对象说了算。

提高服务本领。教育理论在不断更新，教育改革在不断进行，教育形势在不断变化，学生需求在不断提高。所以这些都要求我们的服务水平、服务本领要与时俱进。钱学森的三问要求我们不能照搬课本，要注重创新意识的培养；素质教育的弱化要求我们要有全面的人才观；学生负担的加重、厌学情绪的加剧要求我们要把学生当成真正的主体，等等。所有这些，都要求我不断学习，更新观念，提高教育教学水平，让学生热爱学习、高效学习。

畅通信息渠道。昨天下午，在区督导组的参与下，袁校长主持召开了高二年级部分学生座谈会，让学生从找问题、提建议的角度大胆的找不足、说问题，建言献策，学生畅所欲言，中肯的提了意见，谈了好多想法。给了我很大启发，深刻体会到走群众路线，畅通信息渠道，通过有效的方式沟通，不仅能增加了解和理解，还能增添新的智慧。

创新服务平台。虽然已经制定了《*江苏省庆河中学委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，但在实践过程中仍需要不断创新平台，结合学校提出的“三项改革”，在深化教育领域综合改革中扎实开展教育实践活动，与立德树人的根本任务相结合，利用活动出实效。