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幼儿教育随笔:由小诺诺午睡想到

编辑:制度大全2022-03-28

幼儿教育随笔:由小诺诺午睡想到的

半年的小班教学过去了,看着孩子们拿着奖状的喜悦;听着家长由衷的赞叹;望着小诺诺依依不舍的回头挥手,我的心也有点不舍。半年的相处,从还没进门就大声哭闹、满地扔玩具,到今天的有序的一日活动。我真的想流泪。小诺诺是父母离异的孩子,年龄两岁,在刚进入幼儿园的时候,她总是要老师抱着,没事就跑到老师的身边,午睡没有老师的搂着是不会睡的,而且会不时噩梦惊醒哭闹。我和寇老师给了小诺诺更多的鼓励和关爱。开始搂着睡,以后就是睡一会离开5分钟再搂着,后来就是半小时一离开,这样是为了锻炼孩子的自主,慢慢的小诺诺可以独立睡觉了。在家里一个人管着一个孩子都会觉得累和麻烦,幼儿园37个孩子两个人就能一切行动听指挥,这就是咱的幼师的水平。看着小诺诺熟睡的样子,听着她均匀的呼吸声,我们真心的祝福小诺诺永远开心。

篇2:幼儿教育随笔:不可忽视幼儿午睡安全

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幼儿教育随笔:不可忽视的幼儿午睡安全

幼儿午睡时总有悄悄话要说,小手东翻西翻,不安静睡觉的习惯。所以每到午睡时间,我们每个老师都不敢放松,认真巡视孩子们的午睡情况。

中午午睡时,我为孩子们改好被子后,开始巡视孩子的午睡情况,看看孩子们是否都闭上了眼睛,当我走到徐立伟小朋友身边时,发现他的小手在口袋里摸来摸去,嘴里还在咀嚼什么东西,我请他嘴里的东西吐出来,发现是一根黑色的线,口袋里摸来摸去的是他的上衣扣子。经询问得知,徐立伟小朋友在上楼睡觉时,不小心把上衣扣子弄下来了,口子上的线他要下来放在的嘴里,把扣子装在口袋里,但是又不放心怕丢了,就把手伸在里面摸来摸去。这件事幸好发现的早,也幸亏他只是把线放在了嘴里,不然的话一个不小心,会发生什么样的后果谁也说不知道。

以前我认为孩子在午睡时,老师可以放松一下,看看杂志或是干一些自己的事。这件事情提醒了我,让我认识到了安全问题处处在、时时在,认识到午睡前检查的重要性。让我知道幼儿的午睡决不能忽视,要时刻把幼儿的安全放在第一位。以后午睡的每一天,我都要认真检查孩子,引导幼儿把不安全的东西拿出来。你像小石子啦、玻璃、瓜子、还有一些小女孩的发夹等等不安全的东西。

我想我们每个老师都应该随时注意孩子的一些细小动作,防患于未然,确保孩子的安全。同时为了鼓励孩子有一个甜蜜的午睡,我们每天在孩子起床后都要表扬那些午睡好的小朋友,并送给她一朵小花或是一张硬卡作为奖励,使孩子们为了老师的赞许会更加努力的做好,让孩子们在午睡的时光里可以进入甜蜜的梦乡。相信只要我们用心孩子们会更健康、更快乐的成长。

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篇3:幼儿教育随笔:不能让午睡成为孩子负担

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幼儿教育随笔:不能让午睡成为孩子的负担

我们班的管陆涵、桑张桐、徐睿妍等几位小朋友在中午午睡时,总是不能较快地入睡,躺在床上也是翻来覆去的,偶尔小头还要抬起来。为了能让他们尽快地入睡,我冥思苦想了许久,虽然也想出了一些办法,但是用在这些孩子身上效果却不佳。

一次在翻阅《幼儿教育》杂志时,有幸地看到了一篇关于组织幼儿午睡的文章,就认真地阅读起来。这篇文章谈到老师在组织幼儿午睡时应该给幼儿一些激励的话语,让幼儿懂得睡觉的重要性,而不应斥责那些没有睡觉的幼儿。

今天中午,在孩子们脱好衣服后,我一改以往的作风,对孩子们亲切地说“今天,老师要摸摸眼睛很快就闭牢的宝宝的小脸,老师摸摸他就说明他本领大。”

这时,涵涵闭着眼睛用他那稚嫩的声音对我说“老师,你看,我眼睛闭上了,你快来摸摸我吧。”这次涵涵真的快多了。以往我总是用催促的言语来命令涵涵快睡,结果他不仅不听我的,还有时会惹的其他的小朋友大笑。“涵涵,今天本领真大,老师要摸摸你的小脸了。这时,我发现桐桐躺在床上,用他那大大的眼睛看着我,我趁机对桐桐说“桐桐,你最想做大哥哥对吗?睡好了觉身体就能长的高,你就可以做大哥哥了。”桐桐听了也很快就把眼睛闭上了。

今天的我有一种前所未有的成就感。几个孩子在我的“诱惑”下都很快地入睡了。以往,我发现孩子们不睡觉,心里有点急,有时难免言语中带有批评和斥责,结果孩子听到了这样的话语,眼神里带有迷茫,看的出来老师的批评也使他们显得很紧张,但在行动的效果上却不理想。

是啊,不要让午睡成为孩子的负担,我们要让他们感受到――睡觉能得到老师的抚摸,睡觉能让自己的身体长高,原来睡觉是一件多么开心的事呀!

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