幼儿教育随笔:孩子不听话怎么办

篇2：9月份幼儿教育随笔:一颗细致心

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9月份教育随笔

一颗细致的心

上班这么久，似乎终于明白了一点：工作虽然繁忙、琐碎，却容不得我们有丝毫的懈怠和半点马虎。孩子每天围在我们身边，除了付出足够的耐心和爱心外，还需要一双明亮的眼睛和一颗细致的心。

9月13号，这一天情绪很低落。因为一时的大意，我们打错了一个电话，引发了一连串的事件，让大家捏了一把汗。作为一位刚入职不久的老师，这样的错误，也许别人会觉得是我们工作经验缺乏，但从另一个角度看，是不是自己的工作做的还不够细致，如果再细心一点，是不是就不会这样？

发生这样的错误，我们两个老师心里是难受的，平常的工作做的再细致，只要一点没做好，那么以前所付出的一切也就变得有点苍白。特别是当被家长笑问着哪个学校毕业，工作多久时，我突然没了平日里的自信，甚至都有点不想回答。是的，幼儿园的工作，是繁杂的，琐碎的，如果没有一颗细致的心，就算我们有再多的理论知识，对孩子再有耐心、爱心，工作也不能顺利的开展。

这次的事件，我反思了很久，找到了自身的一些因素。首先，我对于自己工作范围外的事情缺乏一种关心的态度。如果那天，我再多问一句，那么电话也许就不会打出去，错误也许就不会发生；其次，工作中对个别幼儿的关注程度不够。虽然班级人数有点多，不能每个幼儿都观察到，但因工作的繁琐而忽视了对个别幼儿的关注；再次，安全意识不强。虽然我们多次强调幼儿上厕所时必须有一个老师陪同，但对于那些中途请假去上厕所的小朋友，我们的关注力度还不够，这方面的安全意识仍需加强；最后，事情不能及时解决。我发现自己常常因繁琐的事情而对个别幼儿所反应的情况暂时搁置，想稍后处理，结果等自己忙完时已经忘记了刚刚幼儿所反应的事情。

这次的事件，给我敲了一个警钟，工作中真的需要一颗细致的心，任何事情都不能马马虎虎，因为那还是群没有太多安全意识的孩子，少不了我们的耐心督促和细心呵护。

也许只有经受了这样的磨砺，我们才会反省，才能去思考，才会有一个跨越式的成长。希望在以后的工作中，自己能在每天的教育实践中，从每个孩子身上，同伴身上，汲取更多有益于自己成长的知识与经验。让我们带着一颗细致的心，去呵护这群可爱的孩子。

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篇3：幼儿教育随笔:玩具宝贝要回家

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制度大全课件幼儿教育随笔-玩具宝贝要回家

小班孩子在玩桌面玩具时，经常把它弄到地上，在我不断的提醒下还是有很多孩子不情愿的捡拾地上的玩具，这让我感到非常的头疼，怎样才能让孩子自觉的捡拾地上的玩具呢?终于我想出了一个好办法：

区域活动时间，好多孩子在结构区拼插玩具，此时地上也已聚集了许多“落伍”的玩具，我走到她们身边轻声说：“玩具宝贝要回家了，他想妈妈了，你们看，玩具都没有穿鞋子呢!小脚丫多脏呀我们赶快把它们送回家吧!”一边说一边帮助孩子捡起地上的玩具。在我趣味性语言的启发引导下，孩子们兴高采烈的捡起了玩具，一边捡还一边说：“玩具宝贝都是讲卫生的好孩子呢”!不知不觉间散落在地的玩具就都被我们请“回家”了，看着自己的胜利果实，我们开心的笑了。

通过这件事使我更加明白，遇到事情要多从孩子的角度出发想出解决的办法，最好是教师能采用情境性语言启发引导幼儿将生活经验迁移到日常行为当中，这样既达到了教师的教育目的又让幼儿更乐意接受并以此调整自己的行为，这岂不是两全其美的事。

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