教育随笔:让童心飞扬乐在六一
文章
来源制度大全
课件教育随笔：让童心飞扬，乐在六一
本周一周的时间为了提前准备今年六一的活动，我们每一位老师都在积极的忙碌着，准备着各班级的音乐、节目素材、道具、服装等等，我们中一班的节目同样在热火朝天的筹备着，为了让全体的小朋友都有展示的平台和展示自我的机会，我挑选的节目非常适合全体孩子展示，在此公布一下本班级节目的网上地址---幼儿园舞蹈“追梦这个节目的音乐非常有意境，也非常好听，家长朋友们抽空可以在网上搜一搜，先让孩子听一听这个舞蹈的音乐吧！
这一周的时间，我们中一班的家长朋友为每一位宝宝准备了一个非常漂亮的小翅膀，对我们的工作给与了极大的支持和配合，行动力也非常高效哦！在这里感谢家长们哦！
从下周开始到六一这中间我们将着手开始排练节目楼喽，那么请家长每天坚持送孩子入园哦！另外如有其他节目排练的需要，请家长们积极配合！
让我们一起为六一活动加油吧！文章
来源制度大全
课件
篇2：教育随笔:天真童心需要用心呵护
文章
来源制度大全课
件教育随笔：天真的童心需要用心呵护
“老师，我想爸爸。”顿时，我呆了一会儿。出乎我自己的意料之外，我意外的是每天早上蹦蹦跳跳，喊得最响亮的煜炜，现在每天早晨都哭着喊爸爸，有点想不透。难道一个学期的幼儿园生活，还没能使他适应吗？还是放假久了，对父母的依恋程度加深了呢？我反复在思考。
在我的脑海里，煜炜是一个坚强、聪明、倔强、调皮的小男孩，每天早上都是笑着跑着进来，大声地喊着：“老师早！”然后和爸爸挥手说再见，转身和小朋友们一起玩，是个很开朗的小朋友，每个老师都很喜欢他。早上第一次哭的时候，我问他：“煜炜，你为什么要哭呀？你不是在幼儿园和小朋友们玩得很开心妈？”他擦擦眼泪对我说：“老师，我想爸爸，爸爸，爸爸……”“爸爸要上班的，不然就会迟到了。”“爸爸不上班，爸爸在家。”“爸爸在家也要做事情的，不能陪你玩，你在这里老师和小朋友陪你一起上课、一起玩，好不好？”“我想爸爸……”一天、两天、三天，还是一样。当上课时，他什么都忘记了，和往常一样，话很多，开心地玩，开心地吃，开心地睡，或许孩子就是这样，想到什么就是什么，无忧无虑的过着每一天。周三放学前，煜炜对王老师说：“王老师，明天我再哭你就打我pp吧。”听了他的话我们都笑了，真是个有趣的孩子！“好，这是你自己说的，明天再哭我真的会打你的pp的哦。”他也笑了笑。我很期待明天的到来，看看他是否能履行自己的诺言，果然，他没有说谎，一大早跑着进来，大声地喊着：“老师早！”“煜炜今天真棒，真的没有哭，老师奖励你一朵大金花，还有一颗话梅，以后每天都要这样高高兴兴来幼儿园。”拿着东西还不忘记炫耀一下，开心地跑去玩了。
对待孩子，就像对待温室里的花朵一样，要有耐心，一天不行两天，两天不行三天……慢慢地，只要用心呵护，幼儿就会茁壮成长，不哭了，懂事了，自然而然地会给我们带来更多的惊喜。不经历风雨，怎能见彩虹；不离开家长的怀抱，怎能学会独立生活，要把“我想爸爸”变成“爸爸想我”，我想这会是另一种幸福。文章
来源制度大全课
件
篇3：幼儿教育笔记:童心像花儿一样绽放
文章
来源制度大全课件
幼儿教育笔记：童心像花儿一样绽放
开学两个星期过去了，金灿灿的迎来了第三周，我也快速地熟悉了这个新环境。这里的小朋友个个都是那么的活泼可爱。
给我印象最深的是王思睿小朋友，她是我们班新来的。开始到教室时，当妈妈一离开，她就开始哭起来，而且躲到午休室里去哭，当时我正在整理小朋友们带来的被子。我看见了后就走过去搂着她，轻轻地安抚道：“小朋友，不要哭啦，老师带你去教室玩积木好不好，那里有好多小朋友都在玩呢。”可是王思睿小朋友还是怯生生地不敢到其他人那里去。为了让她勇敢地交上新朋友，我就从教室里拿了几个积木跟她一起玩，慢慢地她就不哭了。过了一会，万老师过来把她带到教室上课去了。经过后来几天的相处后，我发现王思睿小朋友是一个非常聪明活泼，适应能力很强的小朋友。上课也很积极，唱啊跳啊可开心了。
经过这两个星期的相处，我越来越喜欢我们班的小朋友了。在他们身上每天都有新发现，看着他们一天天的进步，让我感到很开心，很满足。仿佛我的童心也像花儿一样跟着他们绽放了，我喜欢这个班级，我喜欢我班的小朋友，我喜欢朝圣幼儿园。
文章
来源制度大全课件
制度专栏
热点制度职责
