读《邱学华与尝试教育人生》有感
读《邱学华与尝试教育人生》有感
海口市秀峰实验学校庄爱月
暑假按照学校要求，我细细地拜读了《邱学华与尝试教育人生》，深有感触，邱学华用“尝试”二字精辟的概括出了他的工作态度、教育理念、和人生信条，他用毕生精力提出、验证、总结出来的“尝试教学法”震惊了教育界，极大地推动了基础教育的改革与创新，也给从事教育的人们开辟了一条既快乐又实用的教育之路，使他们受益匪浅。
当然，作为一名普通教师的我也不例外。邱老师总结的教学活动的“四前四后”：学生在前，教师在后；尝试在前，指导在后；练习在前，讲解在后；活动在前，结论在后。还有他在书中写到一则儿歌，生动的描写了那些被家长溺爱的孩子的形象：“吃饭妈妈喂，走路爸爸背，长到十八岁，干啥都不会”。还有他总结的课堂教学中师生交往一般可分为四种基本模式：单向交往、双向交往、多向交往、多层次多向交往。还有一堂课的安排，以练习为主线，教师的讲解穿插在练习之中，可以用这样四句话概括：先练后讲，练在课堂，边练边讲，订正在当堂。等等这些话语都深深地触动了我。
基于对学生的无限热爱，对教育的无限热诚，稚嫩的邱学华16岁那年尝试着去给和他同龄的孩子们上课，并用自己的智慧和特有的风格赢得了孩子们的信任和喜爱，从此开始了他的教育生涯，也坚定了它从事教育的信心，为了提高知识内涵，他又进入东北师大教育系深造，为他的教育科研工作的起步打下了基础，从此，他又尝试当中学教师，当大学教师，尝试当科研工作者，每一次尝试，他都倾全力付出，他的尝试都必须是成功的尝试。他奉行“实践出真知”的理论，不管走到哪，不管身兼几职，他都避轻就重，可以弃官不做，可以放弃优厚的工作条件，但一定坚持深入教学实际，而且还自己亲自参加教学实验，在教学第一线获得了尝试教学法的许多第一手的宝贵材料。在从事尝试教学法的实践探索的过程中，他从未停止过对其进行理论探究，几经波折，从不言弃，经过实践，提取，经过理论上的升华，理论与实践相得益彰的完美结合，结出的硕果便是广为各家各方所称赞的尝试教学。于是他深信，在此基础之上，学生也能在尝试中学习，在尝试中成功，在尝试中创新，只要敢于尝试，学生就能在已知的基础上自主探索未知并最终获得新知。按照这一认识论，邱学华数十年潜心研究，以其不倦的亲身实践，乐此不疲地进行尝试教育的实验，并最终取得了成功
篇2：老师暑假读《成为有思想教师》有感
老师暑假读《成为有思想的教师》有感
乐东中学陈少瑚
从没有一本理论书籍令我读的如此废寝忘食，从没有一本理论书籍令我如此手不忍释卷，从没有产生过这样一种强烈的向别人推荐一本书的冲动。《成为有思想的教师》的确是值得一读的好书。
《成为有思想的教师》是肖川教授主编的一本助力名师成长的书籍，其编选的文章，既有先贤大儒的黄钟大吕之作，亦有后起新秀的振聋发聩之言。
这本书，主要从“理想的教育”“受过教育的人”“教师与知识分子”“师生之间”“读书、作文、修身”“快乐的工作”“诗意的生活”等七个方面阐述了教师应怎样成为有思想的，有思想的教师具有哪些特质。其间，古今中外的教育家、哲学家、思想家、文学家、大学教授等均以自己深邃的思想，睿智的语言给读者以启迪和深思，使得肤浅者读之深刻，深刻者读之智慧，智慧者读之通达。
或许问及我们周边的同仁，为什么会选择教师这个职业，可能很少有人说是因为喜爱。
正因为此，徐平利在《教师是知识分子吗》一文中犀利的指出：“当今中国谁做教师？据我观察，进入教师队伍的一般都是保守求稳者，因循守旧者和怯懦胆小者，这些人对外界信息缺乏敏感度，并对未来缺乏想象力，至少是对生命缺乏激情。总之，如今在中国做教师的大都是不敢或不愿意接受风险挑战的人。”
或许，这样的评价大大损伤了我们做教师者的尊严。但仔细想来，是什么造成了教师职业的尊严缺失？仅仅是世风日下，人心不古吗？
而被誉为“全美教授”的里哈尔大学英语教授彼得
篇3：小学老师继续教育有感学习是乐事
每到暑假，专业技术人员继续教育就要开始了，有人积极学习，可能是和晋级有关系；有人开始犹豫，升到一定高度还需不需要学还没给自己定论；有人根本就不用考虑，这类学习可能N年前就与自己断了联系，彼此不再有交集。不管是哪一种，都有充实的理由说服我们，我也能理解对方的心情。
对于我来说，任何继续教育学习都是扩大自己视野的途径，虽然学完之后并不一定有多少真正记得，但我听了、看了就有所收获了，当然我并不排除也为了日后晋升的需要，或许这也会是帮助以后的水到渠成，对于学习与提升，我不用怀疑与犹豫，真恨自己知道的太少，圈子太小，自己很渺小……
每一次的登录缴费都要费点周折，每一次都要找回密码、重置密码，弄得自己都有些尴尬。别人都围着电脑或别的渠道已经学完了，我才开始蜗牛般潜行，但是每次学习，我都会戴上耳机，铺开笔记本将重要信息记下来，因为每一次的学习内容总是能填补我的知识空白，记笔记显得很笨但是我心里感觉很有底气O(∩_∩)O~
今年的学习仍然是30学时，但是变化的是除了24个学时的必修课之外，还有6个学时供自己根据喜好来选择支配，着实不错，现在正学的是我的选修课《和谐家庭构建与亲子关系》，觉得很亲和，很实用，越发觉得学习是一件乐事，我的精彩还在继续……
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