教师暑假生活故事与外甥女斗法
也许真的是性格的原因，加之我儿子已长大的原因，我更喜欢安静，喜欢一个人安静的看看书、听听音乐，早忘记了如何与小孩子相处。
今天早上妹妹打电话，单位临时通知加班，妹夫要上班，六岁的小外甥女没人带，我立马赶过去，带孩子吗，对于我这样的小学教师--孩子王来说，没问题。
妹妹匆匆赶去上班了，我先看着小金子吃早餐，她吃一口，跑一会神，扣扣东摸摸西，然后再吃一口，我看着就头大，二十分钟后，她看我没有和她搭腔，于是面对我说：“二姨，我不想吃了。”一碗八宝粥喝了三分之一，一块饼咬了三口，对于异性食量惊人体重超标的小外甥女来说，这很不正常，很明显她在摸我的脾气，我对此无语，只能对小金子说，不想吃放着吧。然后带她到卫生间洗手，开始进入下一项工作，练琴。
小金子怪怪的坐在琴前，看表情她并不打算开始练琴，反而扭脸对着我巴巴的开始高谈阔论，什么她每天练琴都练什么了，什么练琴的时候妈妈始终陪着她了，她不会调节奏插电源了，我头又开始晕，于是冷静的告诉小金子，练琴不聊天，自己的事情要独立完成。她委屈的看看我，没敢继续撒娇，因为过完暑假小金子就要跟着我上一年级了，估计心里还是有点畏惧我的吧，她站起来自己拿来琴曲，插上电源，打开开关，终于要开始练琴了，我长舒了一口气。
还没等我把这口气出完，她的手就从琴键上拿下来了，以为第一首曲子的第二句弹错了一个音，还没等我开口指导，她已经开始抹眼泪了，边抽泣还边不停的嘟囔：我不会，我记不住谱子，跟不上节奏……一边抽泣还一边在指缝里偷偷看我，记得妹妹告诉我，她的这些曲子在老师那儿都已经学会了，弹的还很好，只是在家里联系的时候弹一句就要和妹妹撒撒娇，要抱一抱才可以再继续弹。哎！又是在摸我的脾气，估计是为以后上学还要撒娇做准备。
于是，我静静地看着小金子，告诉她，是不是不想弹？是不是很想哭？如果真的想哭，就继续，在她哭的时间里我不会浪费时间，要看会书。她就继续小声的哼哼，不断地拿纸巾抹眼泪，女孩子真是水做的，那金豆就是能摸出来，我也是服气了。二十分钟后，小外甥女叫我，告诉我不哭了，要开始练琴，我静静地告诉她，第一遍看着琴谱弹，边弹边记谱子，第二遍不看曲谱，凭记忆弹，第三遍加节奏。下面的过程很顺利，小外甥女没有再耍脾气，五首曲子都顺利的练习了好几遍，除了中间要求喝水起来了两次外，没有再出幺蛾子。我再次长舒了一口气。
练完琴，开始做她喜欢的数学题，任务是她自己定的，每天要完成两页。小金子很聪明，题目都会，只是做题时有小小的递了招，开始时她把数字写得龙飞凤舞，然后用很无辜的表情看着我说，她没有橡皮。我依然冷静地还了一招，在那龙飞凤舞的数字下面打了个小×，并且没有画红花。小外甥女立马蔫了，然后每个数字，每道题都写得工工整整，然后看着我给出的红花，笑的花枝摇曳，春风满面。
中午，妹妹回家的时候，我俩斗法刚刚结束，这次斗法，以小外甥女全面溃败，我大获全胜告终。临走时，我对小金子说，自己要把自己的事情做好，要专心，还画了一个大大的饼：如果小金子能不断进步，上学后可以当班长！
看着小外甥女灿烂的笑脸，我悄悄地抹了一把汗：小不点，还是没翻出我这如来佛的手心！
篇2：教师暑假生活随笔嗨大汗淋漓你
嗨，大汗淋漓的你，许久不见。抱歉，实在不好意思平日里总是把你甩到一旁。其实，我也是一个不爱运动的主，当想见你时，一堆搪塞的理由扑面而来，太累了，太热了，太困了，太晚了，太……
今日，因为下雨宅在家里常时间看手机眼睛酸疼，感觉整个人都不好了，浑身不舒服，一副病怏怏的样子。单调的样子，乏善可陈。这还是元气满满的我吗？放个暑假就打乱了所有的生活作息吗？不行，假期余额不多，已接近尾声，需要动起来啦！
昨日翻看微博看到姚晨挺着大肚子还在拼命的运动，诠释着奥林匹克。为了迎合里约奥运，从现在调整生活作息，坚持运动，遇见大汗淋漓的你，不能再浑浑噩噩的得过且过。
其实，前段时间也运动了两天，跳绳20分钟，腿疼了整整一个星期。强度也不大，咋回事呢？然后，运动被搁置了，然后就没了然后……
估计还是因为长时间不运动，猛地一运动身体不适应吧！每天都想动就是不想动，连自己都嫌弃不运动的自己。
想做的事就必须立马执行，跟着奥运动起来。把电脑打开搜寻郑多燕减肥操（虽然也不胖），权当健身了。起初跟不上节奏，手脚不协调，动作不规范，自己都觉得可笑。手舞足蹈的坚持了足足40分钟，这已经是极限了。不过还好，遇见了大汗淋漓的你！
不是说身体和灵魂，总要有一个在路上吗？但是，不保证身体的前提，怎能让灵魂腾飞呢？
早点睡，少熬夜。闲时多运动，出汗才健康。希望每天遇见大汗淋漓的你。（坚持，努力，加油！）
篇3：生活随笔教师暑假
作为一个教师，平时忙于教学，很少有自由支配的时间，暑假，这该是一段休养身心、调剂精神的大好时间。如何让自己的暑假过得更有意义呢？细细盘算，有这样几件事要做：
一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态，我们可以利用暑假调养生息，提高自身的身体素质。希望经过一个假期的锻炼，以饱满的精神，迎接下个学期的来到。
二、陪陪家人。平日我们工作很忙，将自己的精力都用在了学生身上，对家人的关心少之又少。利用暑假可以多与家人在一起，另外，回趟老家看望我的父亲和母亲，和他们聊聊天，为她做做家务事，尽一片孝心。
三、多读教育类书籍，多写教育类文章，反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《做一个专业的班主任》、《问题学生诊疗手册》、《班主任兵法》、《新课标德育资料库》、《美的历程》、《先秦诸子百家争鸣》等相关书籍，并认真地反思梳理自己的教育教学，并形成文字性的材料，促我成长。
四、外出旅游。俗话说：“读万卷书，行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间，留连于名胜古迹之中，给人以视野的开阔，精神的享受。
五、看自己喜欢的电视节目，感兴趣的网站。就我个人而言，我喜欢《百家讲坛》、《远方的家》、《探秘》等节目，还有娱乐节目。另外可以上自己喜欢的网站，比如中国教师报网、班主任之友网、教育论坛等。在这些网站上可以与网友交流教育经验，是种廉价的教研方式。
相信有了这些安排，这个暑假一定会过得愉快、充实而有意义。
篇4：教师暑假心情随笔归去来兮
这是一篇构思了很久却迟迟没有动笔的文章，因为心中有太多的语言要说，有点纠结又有点迫切，一如我对学校的感觉:我渴望归去，又害怕启程。
我想归去看看我的学生。虽然放假了，却时时关注着学校和学生的动态。微信群里喜欢默默的关注着学生的动态，有时候晚上他们需要背英语句子和段落，我会点开语音静静地听着他们的语音。背的熟练了替他们高兴，背的生疏的替他们担心。看着他们一点一点的成长，为他们开心。
我想念我的学校了。有值班的同事说因为雨大，学校的围墙塌了一部分，校门也需要修了。然后在群里发了几张图片，好熟悉好亲切。过了几天又有同事说，学校请了工人正在修围墙。已经修的差不多了。办公室的同事告诉我后院的菜地长满了草。她拔草拔了两天。原来我还是关注学校里的点点滴滴。，
暑期参加了计算机培训考试，专程到学校里看了看。出门的时候看到我的学生，他们热情的和我打招呼，原来是去补习班上课，刚好同路，就一起等车。几个学生叽叽咋咋的说个不停，先告诉我他们补习班的老师有什么口头禅，又分享那个同学作业没写，那个同学暑假都做了什么……不知不觉，到了分别的时候，很礼貌的说着老师再见。然后就消失在人群里。这是少有的亲切感，上课时他们忙于作业，很少会和我聊这么多。
在家里有充足的时间做自己喜欢的事:一下午什么也不干，*在那里，读一部自己喜欢的小说；或者吃完晚饭和家人一起散步，聊聊家常……我贪恋家的温暖与悠闲，也想念学校的忙碌与充实。
学校里有我最可爱的学生，有我喜欢的课程，我可以把自己的知识传授给他们，有我亲密的同事……多好！假期马上要结束了。是的，我准备好了:新学期，我来了！我亲爱的学校和课堂，我回来了！
篇5：暑假随笔学习要端正态度
前天去学校检查学生的暑假作业，发现学生们的作业是做了，但是却错了一大片，包括一些平时学习较好的学生也错了很多，而这些做错的题他们明明是会做的。
我就问了一个平时学习还不错的学生：“这题你认真做了吗？”她不假思索的答：“认真做的。”我又问：“这个题选项就没有D,你竟然能选D，这是认真做的吗？”终于不再狡辩了，低下头，不再说话。我知道有许多学生的暑假作业都是应付了事，只要“做”完就好，对错无所谓。
我觉得一个人的态度很重要。通过这次检查作业，我发现很多学生态度不端正，态度决定了一个人的行为，决定了一个人对待工作是尽心尽力还是敷衍了事。主动学与被动学，认真学与应付学，态度不一样，结果就大不同。其实暑假作业上的题型大部分平时都做过，假期只是再复习着做做，而许多学生竟然都是胡做的，这让我很生气，也很失望。或许假期在家父母工作忙，没时间检查孩子的作业，孩子自制力又不强，所以应付的多。
同学们，真心希望你们的态度能够赶快转变过来，从“要我学”变为“我要学”。
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