教师节优秀征文我情人老师

篇2：2022教师节征文坚守梦想

有这么一种人，承载着他人的梦想；有这么一种人，点燃你的心灯，给你温暖；有这么一种人，不是亲人，却胜似亲人；有这么一种人，他们默默耕耘，无私奉献。

他们便是我们敬爱的老师！就是那个常年站在讲台上，手中挥洒着粉笔的人；就是那个拿着微薄工资，却总用笑脸来迎接我们的人；就是那个即使嗓子痛，生了病却总还要拖着身子装作一副无所谓的人。老师啊！我该用什么样的话来描述你们平凡中的伟大呢！像导航灯塔？像冬日暖阳？像化雨春风？不，不，万千话语汇成一股真挚的暖流，我只想对您说：老师您好！我的好老师！

初遇

“老师好”这三个字已经被我已经听了将近二十年，也许已经有些麻木了，可临近教师节再在嘴头念叨这么两句，却每每总会想起第一次与你遇见的情形。

“老师好”我重复着一如既往的话，不经意地从你身边走过，“同……同学……你也好！”你说着别扭的方言，脸色激动地说道。依稀记得你那时在背后微微颤抖地双手，似乎想要伸出却又不敢，这种矛盾的感觉就如同你的性格，是一个矛盾的人。

相识

四年级的我还正是一个什么都不懂，敢“上天入地”的年级，“唉，你们说，我们的新班主任是谁？长什么样？长头发短头发？难道是男老师？”“我听说……”还未等小利说完，一个顶着利索短发的“女孩”踩着铃声踏进了班门，说她是女孩，因为她看起来很年轻，最多也只有二十出头。“同学们好！我是你们的新班主任，我姓孙，你们叫我孙老师就可以！”听着她别扭的方言，看着她熟悉的面孔，我情不自禁地笑出了声，这下可好，班里的同学哄堂大笑，小波捧着肚子笑着说：“这老师说话可真标准！哈哈哈！”孙老师双手支着讲桌，面露难色，可依旧笑呵呵地说：“好了，同学们，安静，我知道自己说话不是很标准，因此，我希望在接下来的日子里我们共同努力，共同进步，好吗？”大家顿时安静了下来，用诧异的目光彼此看着对方。在那时，我竟突然不知道哪里来的勇气大喊了一声，“好，我们共同努力，共同进步！”班里随声附和起排山倒海的欢呼声与口号声，就这样，我与孙老师结下了不解之缘，而我们的故事也才刚刚开始。

相知

看着卷子上一个个鲜红的叉号，惨淡的分数，伴随着窗外“呜呜”的大风，我的心情遭到了极点，100分的卷子我竟然只得了65分，从未有过的耻辱！

“好好总结一下吧！”不知什么时候，孙老师站到了我的旁边。我只是低着头，不说话，任凭泪水打湿我的双眼，“嗯，给，哭有什么用？分数就可以回来了吗？”说着，她便递给我几张纸巾，我胡乱地擦了擦，抬头便看到她坐在我的对面，手指着一道计算题，“来，先看这道，我们慢慢算。”她用温柔地嗓音对我讲，柔和的双眼如阳光般洋洋洒洒地落在我的心头，融化了我的心。

相爱

那年夏天，学校组织义务除草活动，我一不小心腿便被树枝挂着了，当时我就站不起来了，捂着腿，呲着牙，一口一口地倒吸凉气，周围的同学看到后立马去叫来了孙老师。只见她以百米冲刺的速度飞奔到我身边，一胳膊把我背了起来，跑向医务室，从操场到医务室只有三百米，可那是我终身难忘的三百米。

瘦弱的孙老师背着我，尽管她已经汗流浃背，气喘吁吁，可她却不敢丝毫耽搁，我趴在孙老师的后背上，能够清晰地感受到她急促的心跳与粗重的呼吸，此时此刻的孙老师，仿佛已不再仅仅只是我的一个老师，她是上天派来的天使，那一刻，天使挥舞着她的翅膀，载着她想要保护的人飞往天堂，那一刻，我才意识到我早已深深地爱上孙老师……

分离

三年的时光好像转瞬即逝，没想到那么快，我就小学毕业了，就要离开我深深爱着的孙老师了。孙老师已在我的心中种下了梦想的种子，我想我长大后也要当一名教师。

初中三年，我为我的梦想而努力，我深深的记得孙老师。依然记得她埋头苦干的身影；依然记得她课堂上的眉飞色舞；依然记得她在当我得奖时的欢呼雀跃；依然记得我的孙老师，不知何时别扭的方言成了世界上最动听的声音。

传承

“长大后，我就成了你！”孙老师，我的梦想成真了。走上讲台点燃学生求知的梦想，我已工作了十九年。从你身上我知道了教育的真谛：无私的爱每一个学生。

孙老师，我会继续努力，在教师这个岗位上坚守您传递给我的梦想：用知识传播知识，用梦想点燃梦想！

篇3：教师节征文欣赏当老师我要好好爱自己

我要好好爱自己，一直以来我都有这样的想法，只是一直以来做得不是很好，但我会把这个当成我奋斗的目标去努力实现。

好好爱自己首先要好好爱自己的身体。

有一个健康的身体才能更好地给学生上课。我不愿带病站在讲台上，病恹恹地讲着没有准备充分的课，还不自觉地对学生进行道德绑架：“老师生病了还坚持给你们上课，你们还不好好听讲！”这样的话，是对我自己的残忍也是对学生的折磨。所以，我要好好爱自己的身体，坚持锻炼，生病了要及时就医，适当休息，不让关心自己爱自己的人担心，不给他们添麻烦。要健健康康地工作和生活，精精神神地站在讲台上给学生上课。

好好爱自己就要好好爱学生。

什么是好好爱学生？培养学生良好的学习习惯，让他们能取得一个优异的成绩？这固然是很重要也许是很好的答案。但是我认为把心态放平不急功近利更重要，多关注学生内心，尤其是后进生，多标准衡量，因材施教。高飞的雄鹰自然要引导他去广阔的天空，如果是一只笨鸟也要给他准备一枝矮树枝。各得其所，方能和睦，老师才能好好爱自己。

好好爱自己需要好好爱读书。

从小爸爸妈妈和老师就教育我：“要好好读书，装到自己脑袋里的东西谁都夺不走。”青春可以随着时间流逝，金钱再多也有不够的时候。唯有读书，能丰富自己的学识提高自己的修养，对生活的态度也会更从容。现在，我也用这句话教育我的学生。好好爱读书，就是好好爱自己。

好好爱自己就是好好爱上课。

作为一名教师，课堂就是我的事业。遵从教育规律，给自己充分的时间去备好课，钻研教材教法了解学情。努力把自己的课上得高效活泼，体现专业性，富有人文性。在对学生认真负责的前提下，少占用或不占用学生的课外时间去弥补课堂学习的不足。这样上课，老师有成就感，学生也乐于学习。

作为一名学生，要是有这样的老师，想想都幸福；作为一名教师，要是能做到这样，想想都自豪。

为了这样美好的人生，好好加油，好好爱自己吧！

篇4：农村教师教师节征文爱在讲台梦在远方

十九岁初登讲台，转眼我已在讲台上耕耘了十九个春秋。十九岁梦一般美好的年龄，十九年诗一样的年华，我把当一名好教师作为追求目标，将人生中最美好的时光奉献给最基础的教学工作，将满腔的爱与希望注入郑州市最偏远的农村孩子心中。

我的学生不是农村娃就是打工子弟，他们大多没有良好的家庭教育环境，父母没有很多知识，常常为了一家人的生计奔波，对他们缺乏爱和教育。这些孩子对未来的生活没有目标，学习更没有动力，课堂上不听讲，放学泡网吧，作业完不成，打架斗殴不断头，家长来了也不过骂几句或拳打脚踢一番。我常听家长说：老师，我上学少没文化，回家辅导不了他；老师，我很忙没空管孩子；老师，孩子不听我的话……我觉得唯有给予更多的关爱才能让这些孩子对未来有希望。我从思想上帮助学生树立正确的人生观，哪怕有一丁点进步都给他极大鼓励，激励他们继续上进；家长在外地打工，我关心为他们安排时间表；生病的学生，主动亲自去探望；缺课的学生，为他们补习功课；家庭困难的学生，又多给他们一些关爱，让他们能够安心读书；每次考试结束，我都不会忘记送给学生们一些小礼物，对进步的学生进行奖励。

一个人的转变不可能是一朝一夕的事情，但我坚信只要不断发现他们身上蕴藏的闪光点，找到教育的着力点，给予他们更多的爱，一定能激励和促进学生的自我成长和进步。在平常与学生接触的过程中我坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性。用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，同时还能把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。以心换心，换来的是学生对我的尊重、信任、爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的秘密说给我听；许多学生愿意把心中的烦恼向我倾诉，希望我能指点迷津；许多差生在我的教育下重拾自尊、自信，努力学习，而变成“上进生”；许多学生家长反映说老师说的话最为灵验……正如一位作家说的那样：信赖！往往创造出美好的境界！而这种信赖是建立在师生“互爱”的基础上的。

师爱不同于父母之爱，老师对学生的爱应该站在更高的角度，去权衡和审视学生，去研究和走近学生，刚柔并济、爱而不宠才是应该把握的最好尺度。“亲其师，信其道”，作为学习中的师长，生活中的朋友，我赢得了学生的信任，更赢得学生对语文学习的喜爱。

也许在我的课堂上，不是每一句话都能对所有的学生产生作用，但只要我能给一颗幼稚的心灵带来一点慰藉与憧憬，也许他就能走向不同的人生。

带着爱，我走上讲台；怀着梦，孩子们走向远方!

篇5：教师节征文选登数数教师节回忆我老师和我当老师事情

教师节又来了，可不是，第三十一个如期而至，回忆当年（1985年9月10日），我在学生队伍里，看着讲话台上的大队书记表达教师节的敬意，给每一个老师发了一个书包。我就在想，当老师老得，有节日，连大队书记都尊重老师，自己能不能也当老师？

第二年我中招考试就报考了郑州市师范学校，并以第一名的成绩被录取。在村子里好像是考上了大学一样，虽然是小中专，家人都是很高兴的，吃上了商品粮，有了城市户口，三年之后就可以工作挣钱了，为家庭减少了负担，这都是我们农村人的希望。

9月6号开学了，在师范学校度过了第二个教师节，我作为学生代表发言，祝福各位老师教师节快乐，不知道哪里来的勇气，不知道普通话标不标准，反正是农村人不胆怯，脸不红，心跳不加速不可能，只是表达了一种来自农村最贫穷的师范生对高等学府老师教授的敬意。

87年、88年都是在师范操场的讲话台给老师们过教师节，我们的班主任李颖桂老师三年里师恩浩荡，或许是新婚燕尔的缘故，对同学们充满期待，帮助每一位同学成就自己，无论男女，无论家庭出身，给了大家一个充分施展才华的舞台，怀念师范生活，感恩老师，是师范三年让我从一个农村的学生成长为合格的小学人民教师，享受着教师节的快乐。

19*x我毕业回到老家的小学，当了一个小学教师，恰逢教师节，记得祭城学区召开了三百多人的全体教师大会，当时的乡长、书记都来了，发表了热情洋溢的讲话，还给老师们一个发了绿帆布公文包，印上‘热烈庆祝第六个教师节’留念字样，我回家就交给了父亲，父亲外出打工经常挂在自行车把上，那也是一种荣耀。

随着gg开放内陆城市，郑州市也开始步入快车道，教师节也开始发钱了，从当初的五十元，到后来的一百元、贰佰元、五百元、一千元，再到现在一分钱不发。坎坎坷坷的走来，觉得教师节已经成为极其平常的节日，教师对于这个节日也没有太对的期待，以前还放假一天，放假半天，可以进城买点东西，有教师证的优惠。如今哪里会放假呀！？坚守岗位才是最幸福的，教师节在讲台上度过是最有意义的。

20**年9月10日第21个教师节，也就是十年前，我在祭城小学合并后的教师节会议上，邀请到了四个村的领导，齐聚一堂，共话教师节的祝福，各个村都拿出了不少的钱，为的是合并后的学校能够发挥巨大的力量，成就每一位孩子，打造祭城第一小学的品牌。十年间，更换了三个校长，学校在不断地前进，质量在突飞猛进的提升。而就在这个时候，我离开了工作26年的学校，来到这里。

**年9月开学季，第三十一个教师节即将来临，我想说：老师们期待教师节，不仅仅是个节日，首先是工资要提高，待遇要提高，不是吗？！尊重来自于社会价值的体现，老师也是人，不仅仅是工作、事业，谋生。这个节日内化着每一位老师的心灵，滋润着每一个孩子，暗示着每一位家长。

教师节承载着社会的发展变化，更多的是一样的教师节，不一样的过法，一样的教师节，不一样的理解，一样的教师节，带给老师不一样的惊喜！