教师节征文令我敬佩好老师:王粉香老师

篇2：教师节优秀征文我眼中她最美

有一种奉献是无私的，不求回报的，只求孩子们能够快乐幸福的成长，那就是妈妈类的老师。她是一名普普通通的小学语文老师，她更是孩子的妈妈，她不断的摸索，孩子们到底需要什么？

她很优雅，优雅中带有一丝阳刚。她喜欢经典美文，认为经典美文可以陶冶情操，丰富孩子们的课余生活，她就利用课余时间，给孩子们解析经典美文，让孩子们感受经典的美丽并深深的爱上经典美文，一篇文章孩子们一周就会背，一学期下来，她们班的同学的背诵量大大提高。放学送路队，孩子们都会大声的背诵，看到其他班同学羡慕的眼神孩子们背的更带劲，同年级的同学还会悄悄的告诉自己的语文老师，咱们班也背吧，我们都不会，文章很美。她还喜欢古诗词，她给孩子们定了背诵目标，让孩子们独立完成，达到熟练背诵的自己诗名前打对号。孩子们的背诵热情很高，就连她们班经常二十多分的学生都能连背三十首，同时孩子也有了自信心。她崇尚经典，热爱经典，她也在传承经典。

有一次偶然间看到她们班孩子的作文，仿写桂林山水，孩子们仿写的绘声绘色，让我不仅感叹，孩子的创造力真强。我曾问过她，咱们班孩子的作文写的挺不错，你怎么教的。她只是告诉我让孩子爱上文字，爱上阅读。同读一本书也是特色，不仅得到学生的喜爱，更得到家长的赞同。

这就是我的搭班儿，马文杰老师。她用自己的育儿经，在帮助无数的孩子，在做妈妈的路上她不断学习，在做老师的路上她不断钻研，孩子需要什么？我应该怎么做，才是孩子需要的，最好的老师是妈妈型的老师。

篇3：教师节征文好老师就在我身边

年轻而沉稳，漂亮而端庄，乐观而率真，奋进而阳光，这就是她，一位在教坛耕耘仅四年，却硕果累累，成为了师生心中的女神。

较高的专业素养，让她成为教学新星。教师引领学生成长的重要舞台是课堂，你的生活态度、价值取向都会通过课堂展示给学生。她的课堂总能听到笑声，学生在愉悦的环境下收获着成长；她的课堂总能听到赞美声，“亲，你真棒！”学生在肯定中学会尊重和赞赏；她的课堂总有发现美、感受美的视点，“撑着一把油纸伞……”学生在美的天空中翱翔；她的课堂总能让每一个学生欣然神往……科学的教育理念，让她在教学上收获了许多许多：省优质课一等奖、市教师基本功大赛一等奖、学生高招单科成绩全市第一名……

和谐的师生关系，让她成为人见人爱的好老师。师生关系本身就是教育，亲其师，才能信其道。在她的眼中，每位学生都是可爱的，都是可塑的，每天她都微笑面对每位学生，让学生感受到老师对她的爱；生活中，哪位学生遇到困难了，都乐于去找她帮忙，她也总能竭尽全力地去为他们排忧解难；学习中，她总是给予所谓的后进生更多关注，耐心细致的讲解，让她们深深感受到老师对她们的期望……良好的师生关系，让她也感受到了学生暖暖的情：教师节的祝福卡、平安夜的幸福果、小盒子、小别针、漂亮的书签……

乐观的生活态度，让她成为同事中的开心果。人生不如意事十之*x，关键是看你怎么对待。班级里难免会有调皮的学生，有时把她气的以泪洗面，但经过短时间的调整后，她依然和往常一样用心教育着这些调皮的学生，“哪有不犯错的学生”早已成为她的一条育人准则；干了多年的班主任，尽职尽责，学生表现优秀，班级管理成效显著，但连校优秀班主任都没有获得过，可她淡淡一笑，“咱的提升空间还大”让她依然努力前行；上班在乡下，忙于工作，个人问题或许一直困扰着她，“最好最适合的可能在等着我”让她仍旧淡然静待……乐观的生活态度，让她处处散发着阳光气息：淡淡的微笑常常挂在脸上；轻快的步伐跳跃着，像是一只小鸟，年轻愉悦，青春飞扬……

持之以恒的学习精神，让她知识不断更新。学习是教师永葆青春美丽的灵丹妙药，人文气息比任何东西都有吸引力。繁忙的工作之余她总忘不了充电学习，《人民文学》是她必看的，名家名著是她常翻的，《教育学》、《心理学》她也没有忘记；看书之余，她还坚持写作，用笔尖书写她的教育情怀，感悟人生哲理。坚持不懈的学习，让她成为一名教育明星：学校主持播音的权威者、县市演讲活动的获奖者、博客大赛的璀璨明星……

好老师，在哪里？在学生和同事的心里，在学校的每一个角落里。无需一张张荣誉，无需职称的高低，只要用一颗爱教育、爱学生的心去做教育，只要让学生在学校里收获他成长的动力和能力，只要用一颗充满阳光的心去照耀身边的每一个知己！

好老师，就在我的身边，她就是身边他人的小太阳，我们博园里的小暮然！

(明天就是教师节了，谨以此文献给那些像暮然一样辛勤耕耘在教育战线上的优秀教师们！祝大家教师节快乐！)

篇4：教师节优秀征文我选择我喜欢

作为教师，爱孩子是我们的天职，我始终把热爱孩子放在第一位，正是因为有了这种心境，孩子能快乐成长，我也常有快乐相伴。再多的辛苦劳累在孩子纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！爱孩子就要爱一切的孩子，爱孩子的一切。有人说，爱成绩好的孩子人人都能够做到，爱成绩差的孩子说起来容易做起来确实难。我想如果我们相信并努力寻找，就会发现他们每一个身上都有很多优点，找到他们的优点去爱他们。我还感觉到多给他们一些鼓励，一定会看到他们的进步！

回顾几年的从教生涯，从他人和自己成功的经历中，我深深的体会到:有爱就有回报，对学生我总是采取耐心细致的说服教育，动之以情，晓之以理，不训斥打骂学生，不歧视每个差生。能和学生平等交流，学会用一种平等的心态去面对学生，因材施教、尊重每一个学生。小小的三尺讲台，是我们教师挥洒汗水的一隅舞台，辛勤耕耘，默默插栽。教书育人，桃李满怀。教师的工作是平凡的，务实的。平凡中我们应该学会耐心，学会坚持。把每一天的教学工作都看成是崭新的，兢兢业业，严谨治学。不求最优，但求更好。

每当走上讲台，我都会把生活里的不快和烦闷抛之脑后，全心全意投入，尽心尽力发挥，面对喜欢我的学生，我有一种强烈的使命感和责任感。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。生活仍在继续，我想我会一直努力。几年来的风风雨雨，使我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我，与学生做伴，与学生一同成长，我们的心永远是年轻的。那一声声甜甜的问候,那一句句真挚的祝福又怎么是金钱所能买到的呢？

我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于当老师！有爱就有回报这是我的感悟。

孩子们的心是最纯真的，如果你用心去爱他们，他们肯定会让你感觉到站立讲台这个职业的幸福。因此，我对自己说爱孩子吧，他们是值得我们去爱护，去帮助去引导的，让他们都能在我们每一位师者的教导下，感受到成长的快乐和幸福，都有一颗感恩的心。

教师，平凡的一个岗位，折射的却是教师抛砖引玉的人生风采。这也是对我们教师的最崇高的褒奖。教师的工作是平凡的，务实的。平凡中我们应该学会耐心，学会坚持，做好表率。把每一天的教学工作都看成是崭新的，兢兢业业，严谨治学。不求最优，但求更好。每当走上讲台，都会把生活里的不快和烦闷抛之脑后，取而代之的是激情，是快乐，是幸福。全心全意投入，尽心尽力发挥，面对学生，有一种强烈的使命感和责任感。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

人生的意义在于奉献。我奉献，我骄傲。我燃烧，我自豪。人生一世，草木一秋，在有限的生命里，我想要做点有价值的事，这样生命才不是浪费。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。我无愧于我的选择，我无愧于我的人生。我选择，我喜欢。

篇5：教师节征文刊登用真诚感恩让爱延续

今天是教师节，早晨像往常一样上班出门，心里面充满了淡淡的喜悦。骑车的路上，地铁站里，一切仿佛都和往常一样。可是没想到的事情，意外的惊喜正在等着我……

地铁上的时间格外的漫长，虽然知道它非常的准点，但是想要早点到达学校的心情却是有点迫切。终于到达了燕庄站，金水路与未来路的交叉口，曾经郑州一“堵”成名的路段。顺着金水区向东，是交通要道，也是施工路段，行人与机动车挤在一起，分隔并不明显，路上有点湿，可是不像是昨晚的雨水造成的。“看来如今的洒水施工做的不错。”正在想着，一辆公交车从左后方顺行而过，“啪”的一声，我急忙跳了起来，可是身手敏捷的我还是躲不过溅起的泥水……回头看了一眼左后方的小水坑，再向前看去，“行凶”的公交车也挤停了下来，仿佛不好意思。带着满裤的痕渍，我安慰自己，“公交车司机也不想这样，这么个小浅坑谁能看到呢”，于是一边自我调侃一边前行，这么个小小的插曲，算是一个“意外”吧。

时间比平时稍晚，我快步走进班级，又是意外呵！班里面已经有老师了，张校长正等在班里。五年级的时候张校长曾经带过这个班的语文课，学生都很喜欢她。可是今天，她早早的来到教室，布置好黑板，竟是准备和孩子们一起为老师送祝福。随着张校长的介绍，孩子们的掌声不断响起，没想到整天能看到的那么平凡的数学教师，竟然也有不凡的一面。我写博文的事情也成为了一种鼓励，记录班级教学中的点滴，并且坚持下去。赢得了孩子们发自内心的关注与掌声，真的使我享受不已。当我双手从学生代表的手中接过那一枝玫瑰花的瞬间，内心的感动悄悄地溢了出来。这些常常与之相处的孩子们呵！这一刻，是那么的感动！

吃水不忘挖井人，我在张校长的身上，学到了很多很多，她也是我的好老师。在她的帮助与支持之下，我获得了不断地成长。她曾是主抓我们数学的领导，细腻，严谨，在她的引领与鼓励之下，我的课堂教学由稚嫩走向成熟。她也是我的好同事，好帮手，经验丰富，耐心引导。担任五一班语文教学的那段日子里，她用情，用心，和孩子们一起交流互动，赢得了孩子们的拥护与喜爱。并且在我焦头烂额的时候，不断地帮助我进行班级管理，使我逐渐稳住了步伐，找到了方向。这样一个老领导，好老师，值得我去尊敬，去祝福。借此机会，我将感谢送上，将玫瑰送到张校长的手中，真诚地道一声“老师，您辛苦了！”

用真诚感恩，让爱延续！