以近几年某道高考试题为例教学中处理好教学与高考关系？
以近几年某道高考试题为例，谈谈教学中怎样处理好教学与高考的关系？
发布者:胡新添
无论是高一高二的新课教学，还是高三的高考复习，我们都应当明确高考对知识、能力、个性品质的考查要求，认真研究高考试题，分析试题特点和发展趋势，把握高考命题的命脉，使我们的课堂教学更具有针对性和实效性。为此，应着重抓住以下几个方面的工作，
1、突出主干，狠抓基础，把握知识间的内在联系
高考试题可以千变万化，但基础知识和基本方法不变，基础知识仍然是命题的落脚点，任何时候都不可轻视基础知识的掌握。为此，教师要研究教材的知识体系、知识结构，脉络清晰地进行教学，应从高一开始就帮助学生树立结构意识、体系意识，建立知识体系；以主干知识为中心，全方位、多层次地对基础知识的内涵进行深层分析、比较分析，准确理解每一个基本概念、基本原理的科学含义和规定性；更重要的是要把每一个基本概念、基本观点、基本原理等知识点，放在知识的整体中去把握。在20**年的高考政治学科试题中，主观试题的答案要点贴近教学内容，文字表述精练，基本源于教材，充分显示出试题贴近中学教学的实际情况，学习什么，准备什么，就考什么。所以在平时的学习中准确理解和把握基本概念、基本观点和基本原理，达到对基础知识理解的深刻化和精细化，尤为重要。须明确，教材只是从特定的角度、特定的背景对某一具体知识进行分析和说明的，若想做到在不同背景和角度中活化使用知识，则必须做到除了把握教材的显性知识外，对教材延伸的隐性知识，即所谓教材文字背后的东西，即知识之间的内在联系要重点把握。这种对知识的深层掌握绝不是机械背诵所能够奏效的，也不是教师单纯的讲解所能实现的，必须经过学生自己长期的、有意识的主动思考才能逐步做到，运用时也才能够得心应手。因此，学生在学习过程中首先要对教材知识从面上有所把握；然后要做到整体把握，即某些知识在学科教材中的位置、与其他知识之间的关系要做到心中有数；以此为基础，就能纵横串联，找到同类知识之间的相异相同点，或不同类知识之间的联系，做到把握知识的内在联系，即通常所说的教材背后的东西。只有这样，在考试中才能做到随“点”随“到”。一般情况下，在每一课、每一知识板块的教学开始和结束时，都应让学生充分了解和及时总结其知识结构体系，在学习每一知识点时都会自觉地主动地把它放在一个系统之中去，这样长期坚持下来，无疑是有积极意义的，是行之有效的。
2、坚持理论联系实际，培养学生的创新能力和综合能力
理论联系实际是思想政治课教学的基本原则和生命力所在，也是高考政治命题的重要原则。我们之所以强调基本知识和基本理论的作用，归根到底是为了联系实际，提高解决实际问题的能力。命题专家多次强调，“在试题的命制过程中，尽量达到既不为服从主题而牺牲学科的主干知识，也不为服从学科主干知识而肢解主题”。因此，在平时的政治课堂教学中要将讲授的基础知识、基本理论与国内外形势中的重点、热点问题相结合，注意对课本知识结合我国的现行政策进行适当地拓展。应从高一起就引导学生关注社会现实，善于运用所学理论知识从不同角度、不同层次去分析实际问题，增加对社会实际问题的敏感度和对理论知识内涵的深刻理解。
对重大热点问题，可以通过两种方式进行分析与思考。一种方式是以热点问题为中心辐射教材知识。比如针对近来发生的毒奶粉事件，高一年级虽然因教学进度的制约不能更多地联系教材知识，但完全可以运用已经学过的第一课商品、价值规律的有关知识去分析，高二年级就要引导学生，既可以用经济常识有关商品、价值规律、市场经济与宏观调控、企业经营者的素质、企业的信誉和形象、正当竞争、消费者的合法权益、财政支出的作用等方面的知识去分析，又要结合高二教学进度从唯物论、辩证法的角度去分析，而高三虽然正在进行第一轮复习，虽然在第二轮复习中还会以热点专题的形式来学习，但毕竟已经学完了所有教材知识，毕竟这是当时发生的引人注目的鲜活事例，因此完全可以用经济、哲学、政治三科内容分别来思考。这无论对于高一高二学生，还是高三学生，都是有着强烈的兴趣和热情的，因为这个事件本身就是近来人们热切关注的问题，也是学生间的热议话题。及时捕捉社会重大信息并引入课堂，是培养学生发散思维、综合思维能力和深刻理解理论知识的最好契机。另一种方式是以教材知识为中心辐射热点问题。比如，高一年级分别上到有关商品、价值规律、市场经济与宏观调控、企业经营者的素质、企业的信誉和形象、正当竞争、消费者的合法权益、财政支出的作用等方面的知识点时，可以同时联系问题奶粉等食品安全事件；高二年级上到意识的能动作用、规律的客观性与人的主观能动性等知识时可以联系到神舟七号载人航天飞行的成功等；高三年级上到政府职能时可以联系到问题奶粉（社会公共服务职能）、神舟七号（文化职能）等。第二种方式使课堂教学中运用理论知识分析实际事例和用实际事例论证理论知识达到高度统一。在高三年级，一轮复习侧重以教材知识为中心辐射热点问题，二轮复习侧重以热点问题为中心辐射教材知识即热点专题。
总之，在教学过程中，教师应运用多媒体教学技术和有效的教学方法，多联系社会现实，多设置生动活泼的教学情境，多渗透其他学科的知识，提供材料信息，激发学生思维，发挥学生的主体地位，通过这样的实战训练，培养学生的创新能力和综合思维能力。
3、全面培养思维能力，着力提高考生的思维品质，优化思维过程与方法
考查能力是高考命题的主旋律，是素质教育的终极目标。高考着重考生四种思维能力：①获取和解读信息的能力即通过试卷中的文字资料，图表各种数据，画面，符号等去发现，收集信息的能力；②调动和运用知识的能力即根据试题设问动用原有知识储备来分析解决问题的能力；③描述阐释能力即把试题中的对象运用学科知识和学科语言借助一定的逻辑顺序叙述出来和解释出来；④论证和探讨问题的能力即通过引用论据来证明论题真实性的论述过程。高考对这四种能力的考查最终是通过试卷反映出来的。不同能力的学生主要表现在解题能力上的差异，而且在陈述性知识表述上的差异不是主要的，主要是解题思维、或叫解题思维策略上的差异。很多学生解题策略的形成往往是盲目的，“跟着感觉走”。因此，一定的审题、解题能力对于学生来讲是至关重要的。这就提醒我们，从高一年级开始，在平时训练和考试命题时，一定要有意识地向高考试题的方向靠拢，一定要以经典题为范例，精练巧讲，特别是借鉴近年的典型高考题来训练学生尤为重要，高考题是考纲的具体体现，具有很强的示范性，而且高考题相对规范科学，同时高考题在命制中为了选拔区分度，往往是集中了教师教与学生学的弱点，所以高考题是平时课堂教学和高考复习中的典型教材，这些试题在训练学生能力，特别是思维能力方面有独到之处。一定要引导学生总结各种题型的特点与要求，总结不同题型审题、答题的一般规律与方法，同时又要根据各种题目的具体要求具体分析，创造性地回答问题，防止思维定势。在提升审题、解题的能力的基础上，着力提高学生的思维品质，优化思维过程与方法。作为学生，既要掌握从背景材料中归纳结论、观点的答题方法，还要掌握一般针对扩展性问题去发散思考、得出结论的答题方法，应对高考试题凸显综合性、开放性、创造性的更高要求。
高考试题,高考,教学
篇2：高考谢师宴策划方案
一、目标市场分析
恩师，与学子共度一千多个日夜，给予学子终身受用的启迪，赋予学子体谅与宽容，教育学子们树立分秒皆准的观念。近年来“谢师宴”非常红火。根据调查：谢师宴已经成为普通家庭操办喜事第二大宴席，重视程度仅次于婚宴，"谢师宴"“火”有n个理由：
理由1(学子)：别的同学都在饭店办宴席，我不能不办，否则很没面子。
理由2(家长)：别的家长都为孩子办了谢师宴，不谢师孩子有情绪，不能委曲孩子.
理由3(家长)：谢师宴要宴请亲朋好友，参加别人谢师宴随了钱，为了捞回点也得办。
理由4(社会)：孩子考上学是大喜事，亲朋好友聚宴庆贺可增加喜庆气氛，也可联络感情。
理由5(商家)：生意火了，收入涨了，能聚集人气、喜庆气，又能增加营业额和酒店知名度，为啥不办。
二、定价策略
1、谢师宴菜单制定，要考虑到将菜谱与恩师联系起来，增加喜庆氛围，以博得学生和家长们的好感。
2、针对价格高的菜肴，建议采用减量和出新菜品想结合的办法。
3、谢师宴(下面有说明)的价格要分为高、中、低等档次，合理拉大消费层。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动(但要针对酒店的纯利润来制定)。
三、营销策略
1、制作专门谢师宴套餐，可以根据实际的情况将“谢师宴”分“十年寒窗宴”468元/桌、“金榜题名宴”568/桌、“状元及第宴”668元/桌三个档次，菜名要经过合理包装，体现出浓浓的文化氛围(具体菜单见附件)。
2、状元及第宴，豪情相邀。特别邀请高考状元(文、理科各1名)，汇聚酒店共畅未来;赠送每位状元精美求学用品作纪念;金榜题名宴(请领导们充分发挥人脉关系，制作邀请函)。
3、商家互动，款赠厚礼。酒店联合其它商家、学校或供应商，采用“一对一”的形式，签订互惠条款，共同为莘莘学子们准备优惠券。建议采用“双赢”方式，营销、财务及公司积极主动参与。
4、桌桌有礼品，场场有惊喜。凡在酒店举办谢师宴的学子，不论消费金额多少，桌桌都可以得到口子窖五年陈酿52度白酒水一瓶(价值128元/瓶)。凡惠顾十桌(含十桌)以上奉送相同档次餐标一桌;消费五桌(含五桌)以上奉送学生求学用纪念品等等。
5、免费提供停车场地，优先预定，免费照相、免费博士帽等。
6、饭后赠送参加宴席的老师们精美小礼物一份(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。
本活动从即日起至20**年6月20日至20**年9月10日止。最终解释权归天堂鸟酒店所有。
四、广告策略
1、酒店的大门口放置一些户外广告(讫牌，条幅，喷绘)。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。广告词：“数载师恩永难忘，一杯清酒表浓情!”至此桃花李芬芳时，天堂鸟酒店隆重推出谢师宴(十年寒窗宴、金榜题名宴、状元及第宴)，表达莘莘学子一片感恩之情。订座电话：0371-68265888/68265666
3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。
4、在一些协议网站上做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告，印制活动宣传单10000份，但传单的制做用必须要精美，最好配菜品展示图。
注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点社区或学校。
五、其它相关的策略
保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;服务语言技巧;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出尊师重道的人文文化。
篇3：高考谢师宴营销策划方案
高考刚过，又开始谢师宴，同为家长，感觉没什么意思，做为餐饮者，却是一个难得的机遇，看过很多方案，没有感觉一亮的东西，自己胡乱写了一点，希望给大家一点启发：
1.不管是什么方案，宣传很重要，你准备的再好，没人知道也是白忙活，所以，要有一些媒体上的投入，如果你能不花钱，那最好，媒体我感觉一般是当地的晚报和网络，具体情况你自己分析吧。总之要先喊两嗓子，造声势，如果你能和报纸合作做个活动什么的则更好，比如，学生准备上大学前没事，凡在本店组织谢师宴什么的，可以免费培训学生假期做几个菜，我想家长一定欢迎，没有学习负担的准大学生们，也一定欢迎，最后再让他们拉家长来吃饭，一举几得你自己算吧。
2.谢师宴吃不重要，重要的是过程是否有意义，有值得考上大学家长骄傲的地方。这很重要，儿子或者女儿考上大学了，是值得骄傲和回味和其它人分享的过程，你要想办法设置满足家长表达骄傲心情的环节，简单的说就是满足他们的虚荣心，如何做，自己想吧
3.满足学生的喜悦心情，满足他们对中学生活的回忆和留恋，很好做，他们有大量的照片和视频，提前整理，现场放，这个有很多技巧，很多有意思的照片，你要用心才能找到。
4.场地的布置和小礼品等，一定要有气氛。比如门口设置一个龙门，有状元的服装等。
这几个做好了，我想，你的用户大体上应当满意了，细节很重要，你如果细心，一定能想很多更好的办法、
篇4：2022年高考备考方案
一、～年高考回顾
我校～年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人，单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人，本科上线人数292人，省专上线人数686人，升学率达92%。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一，卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面，我校均有历史性的突破，美术考生上重点29人，上本科线34人，入围率达85%，体育考生28人中有27人上本科线，上线率达96%，音乐4人全部考上星海音乐学院。
二、～届学生基本情况
1、～届学生人数719人，分11个班，其中生物2个班，历史2个班，物理2个班，化学2个班，政治1个班，地理1个班，美术1个班。
2、本届学生入学分数线为508分，三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线，但结果报名时一个都没来，也就是说该届学生没有尖子生，我们招来的线外生大都在350~480分之间，最低分229分。
三、～届高三教师基本情况
今年我校高三任课教师共有40位，绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的，从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多，导致有些科青黄不接，如生物科组，一下子就走了三个老教师，数学科组长和语文科组长也调走了，他们业务能力强，教学经验丰富，是学校教学的顶梁柱，他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响，可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。
四、～届高三备考方案
为了争取高考出好成绩，制定如下备考方案：
1、抓好德育工作，搞好校风校纪。
严格遵守学校的各项规章制度，搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级，确保高三级有个良好的学习环境。
2、抓好高考的各项备考工作。
（1）、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间：开学前两周。
（2）、各备课组要统一备考思想。做到统一进度，统一教材，统一辅导，统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法，并严格实施。
（3）、继续抓好综合科目的教学，每周组织测试一次，并做好统计、分析工作。
（4）、在抓全面教育的同时，应做好两类工作。一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生，指定专人辅导。二是抓好临界生的转化工作，特别对偏科生的辅导工作。
（5）、搞好体、美、音辅导与训练。
（6）、改革早操方法，使学习做到劳逸结合。
（7）、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。（具体时间见后面备考工作日程安排表）
（8）、抓好考生的心理辅导工作，在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。
（9）、组织好考生填报高考志愿的指导工作。
（10）、组织好考生的体检工作。
3、做好高考配套工作：
（1）、搞好宿舍管理和卫生工作，让学生有一个舒适、卫生的学习环境。
（2）、加强学生饮食管理，让学生有一个健康身体。
（3）、加强与学校各部门的联系，协调好各项工作，使年级的工作能顺利进行。
篇5：绿丝带服务高考活动策划书
服务高考活动策划书
一、活动主题：“绿丝带”，服务高考
二、活动背景：高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。
三、活动目的：高考不止是考生的高考，也是家长的高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。
四、活动时间：六月七号、八号
五、活动地点：九江市各高考考场
六、服务对象：九江市高考考生及家长
七、活动流程：
1.获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。
2.与商家取得联系，得到必要的资金赞助。
3.与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。
4.招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。
八、活动内容：
1.在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。
2.考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。
3.准备一些解暑的药品，以备不时只需。
4.准备合理的食谱供家长参考
5.为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。
6.志愿者与家长沟通、交流。
九、所需物品：伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带
十、要求：志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。
十一、人员调配:
1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。
2.每个二级学院负责一个考场的活动。
3.每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的携带等。
4.每个考场大概需要五到六名志愿者。
策划书：土建青年志愿者服务队
*年5月9号
制度专栏
