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车间班组经济核算制度

编辑:制度大全2023-09-04

车间班组经济核算制度

班组经济核算制度是依靠工人当家理财,以降低成本,提高效益为目标,把勤俭办企业的方针落实到基层的制度。

1.班组核算是现代化生产开展经济核算的基础,各岗位要正确、准时、认真做好原始记录。

2.班组核算应本着干什么、管什么、算什么的原则,核算口径上下要一致,核算办法要简明扼要。

3.班组应设兼职核算员,对各种指标进行记录、计算分析和控制,做到施工有预算、完工有核销、消耗有定额、领料有记录。

4.班组核算员要利用核算牌和统计图的形式,按时公布各项指标完成情况。若发现数据异常,要及时分析原因,并立即向车间或有关部门汇报。

5.班组要建立健全经济核算台帐,记录要真实、完整、齐全、准确。

6.班组核算要和经济责任制结合,树立人人关心生产,个个精打细算的作风,努力降低成本。

篇2:临沂经济开发区教师综合评估实施方案

教师综合评估实施方案

一、指导思想

为了大力推进素质教育、全面提高教育教学质量,充分调动教师工作的积极性,鼓励教师改革创新,创办修改鲜明、蓬勃发展的特色学校;为培养名师,铸造小学的品牌,特制定本实施方案,

二、考核原则

1、坚持实事求是的原则。

2、坚持教师积分与利益挂钩的原则。

3、坚持充分调动教师工作积极性的原则。

4、坚持评价、反馈、指导、改进的原则。

5、坚持及时、公正、公开的原则。

三、考核形式

1、采用抽查和统一检查量化相结合,过程评估与结果评估相结合,期末折算赋分的方式。

2、采用学校评估及上级教育局考核相结合的方式。

3、采用过程考核积累,期终折算,年终参考的方式。

四、考核内容说明

本方案按德、勤、绩、能、综合评议五大块设立具体评估指标,每项评估指标给出了评估标准及评估办法。其中德占30分;勤占20分;绩:包括教学常规100分、教学质量150分、工作量(以实际得分为准)、教科研加分(能)、另外加上综合评议5分。这些内容既是教师经常性自我评估的依据,也是学校进行检查、综合评估的标准,教师要对照本方案落实好各项工作,边做边查,边评边改同,以不断提高自己工作的整体水平。

五、具体评估方案、;

德30(分)

教师的师德评估赋分按照《师德考评细则》执行。

勤20(分)

一、评估标准

每位教职工应做到勤奋敬业、出满勤、上满岗。按时上下班,(必要时加班)按时参加会议和各种集体活动,有事有病履行请销假手续,做到不迟到、不早退、不遛岗、不旷会,诚实签到,按规定参加各级组织的业务培训活动。模范遵守上级劳动纪律的有关规定。具体要求以《考勤制度》为依据,对教师的到岗到位情况进行考勤。

二、评估办法:

1、中心检查

中心根据考勤制度进行不定时抽查,发现不按制度执行的单位和个人,如迟到、旷工、早退、空堂、空岗、不履行请销手续等现象,根据规定对单位和教师个人进行扣分。中心组织的全体教师会或教研活动列入考核内容,迟到或早退一次扣1分,请假每次扣1分,旷会每次扣3分。

2、联小上报

各联小根据考勤制度,每周一小结,每月一汇总、公布并如实上报。中心汇总上报情况分别给个人赋分。在上报中发现不能如实落实考勤制度的单位,每次扣单位评估分2分。(备注:一学期出勤达到2/3工作日行基础分10分)

教学实绩包括教学常规100(分)、教学质量(150分)、工作量三部分,工作量以实际得分为准。

一、教学常规100(分)

1、理论学习5(分)

(1)使用教育局统一下发的理论学习本,用本不规范扣0.5分。要成立业务理论学习专本,与其他内容混用的扣1分。

学习字数每学期不少于5000字,数量不够的,视情况扣1―3分。

(2)表头填写齐全,不全者视情况扣0.5―1分。体会要真实,不少于正文的四分之一,体会简单的视情况扣0.5―1分。

(3)书写要认真规范,不全要求的扣1―1.5分。

2、听课记录5(分)

总要求:听评数量要足,中小教师每学期不少于30分,联小教师每学期不少于15节,表头要填齐,要有随记,总评评语针对性要强。

检评细则:

(1)听课节数不足的,每少一节扣0.5分,表头未填的每节次扣0.1分。

(2)记录不详细或不完整者每次扣0.5分

(3)评语太简单,针对性不强,无印象随记的视情况扣1―2分。

(4)突击听课者,视情况扣2―3分。

(5)凡发现抄听课者,每节次1分。

3、备课(20分)

(1)计划要实用,敷衍了事者扣1分,雷同者扣2分。

(2)未做到先周备课者,每少一课时扣1分,每少一次单元备课扣1分。

(3)课时教案项目不全者,每少一项扣0.5分。

(4)备课书写不认真者扣2―4分。

(5)备课类型不符合规定扣3分。

(6)备课不能体现新的教学策略或照搬教案者视情况扣2―4分。

4、课堂教学(40分)

总要求:课堂教学要做到目标明确、重点突出,体现新的教学理念,教学效果好。

检评细则:

(1)普通话不标准或不使用普通话教学者扣5-8分。

(2)板书不使用正楷者扣2分

(3)教学目标不明确、重点不突出、效果不佳者扣15-20分。

(4)教学中出现知识性错误者扣5-10分。

(5)课堂效率不高,未能完成教学任务者扣4-6分。

(6)教学方法单一,教学设计不能体现新的教学责令的扣2-5分。

赋分方法:课堂教学评估按A、B、C、D四等计分,A等:38-40;B等:35-37分;C等:32-34分;D等:32分以下,如教育局组织大型听评课活动,以教育局赋分标准计分。

5、作业(20分)

总要求:作业设置要齐全,用本规范。作业设计要依据标准要求,紧扣教材,做到内容丰富,形式多样,难易适中,题量适当,尽量让学生当堂完成作业。家庭作业要注意布置实践性的作业。作业设置要有针对性,提倡分层布置作业。作业簿本整齐,用笔规范,字体工整,格式正确。作业批改要及时、认真、细致,批改有日期、等级,批语要精彩,要有鼓励性的语言,批语要用正楷书写,严禁出现错别字。单元测试要及时,测后分析要透彻,补教补学措施得当,实用价值高。

检评细则:

(1)按规定设全,每少一项扣2分,次数不够者每少一次扣1分。

(2)作业量过大或过小,机械性抄写者扣1-2分。

(3)簿本不整齐,封面不整洁者扣1-2分。

(4)批改不及时,第少一次扣0.5分。批改无等级、日期者每次扣0.5分,错误没改出的,每次扣1分。

(5)每少一生的作业本扣0.5分,学生书写不规范扣1-3分。乱涂乱改、用涂改液,改正纸每发现一处扣1分。

(6)作业内容不符合者每次扣0.5分

(7)美术作业设计与教材内容、进度不符者扣1-4分;写字作业不认真,指导不规范者扣1-3分。

(8)3―6年级设大、小作文,大、小作文间周一篇,每少一篇扣3分,大作文精批细改,加强眉批,一篇最少有三次,每少一次扣0.5分,总批针对性要强,多用激励性语言,50字左右为宜,否则视情况每次扣2分。

(9)1-2年级的语文老师设1本语文作业批改记录,3-6年语文老师设一本作文批改记录。数学、英语各设批改记录。包班的老师设综合批改记录,带双班数学或2门大科的老师只设一本综合批改记录。不按要求设置扣2分;记录不认真、无典型错例分析等内容每次扣0.5分。

6、单元检测(5分)

总要求:单元测试要及时,评价实行等级制,测后有平行性测试题,测后分析要透彻,补教补学措施要得当,针对性强。

检评细则:

(1)单元测试、平行性测试每少一次扣1分。

(2)元试卷分析或分析不具体、真实,视情况每次扣0.5-1分。

(3)对学生评价不使用等级制者每次扣1分。

(4)对检测材料保存不完整,整理不规范的,视情况扣0.5-1分。

7、学困生辅导(5分)

总要求:各学科教师要重视班级内实际存在的学困生,针对本学科情况,建立学困生档案,制定转化计划,确定转化措施,保证辅导效果。

检评细则:

(1)无学困生档案或档案不完善视情况扣1-3分。

(2)措施不得利流于形式的扣2-3分。

(3)转化跟踪记录不完善的扣1-2分。、

二、教学质量(150分)

1、评估内容:考试科

考查科

2、评估办法:

考试科教学质量

(1)考试科教学质量分=合格率(70%)+优秀率(30%)

(2)以期末考试和平时抽测为准

期末、抽测分别占总成绩的80%、20%。每年级每学科第一名的教师的教学成绩折合成平衡分150分。

考查科教学质量

(2)

(1)考查科的教学质量分=合格率(70%)+优秀率(30%)

(3)以每学期一次的考查成绩为准。成绩每门点语数英的10%。

教师个人的最终教学质量为考试学科+考查学科的折算分。英语教师的教学成绩折算后,第一名的教学质量再折合为平衡分150分,其他英语教师再以此为参照折合出平衡分,带同年级双班数学又取得每一、二名的,教堂质量折合为平衡分150分。

提高幅度:(仅指语文、数学、英语)

1、以上学期名次为准,每上升或下降一个名次加减分1分。代多个班的累加计入总分。

2、保持名次分:连续保持第一名的加1分

代同年级双班数学又取得一二名的,以两个班级的名次和为参照,不再公班级比较;但连续两个学期都取得第一、二名的,加保持分1分。

三、工作量

根据实行计算得分

1、语、数又兼任其他学科教师赋分:包括学科学生数赋分和任职赋分。

(1)学科赋分

语文每生0.3分,数学每生0.22分,3-6年级品社、科学每生0.05分,品生、音乐、体育、美术、综合实践(每周两课时的)每生0.03分,其他学科(阅读、地方、信息技术、班会)每生0.02分。(备注:代不同年级两个班数学的教师另外加2分;综合实践每周一课时的每生0.02分)

(2)任职赋分

参加评估的联小校长、教研员视工作情况加4-6分;联小主任和中心各科室参加评估人员视工作开展情况加1-4分;教研组长、备课组长根据教研活动的开展情况加1-2分;联小主任、科室人员又兼职教研组长、备课组长或辅导员等其他职务且工作范畴存在重复或包含现象时,一般以加分最高的一项计入,不再重复加分;所兼任多项职务工作范畴不重复的,视情况累加赋分;班主任的任职赋分按平时和期终检查汇总成绩分别按2分、1分两个等级进行加分。(大队辅导员等同于班主任累加计分)。

2、专任教师赋分

(1)英语教师:包括基础分和学生人数赋分

①基础分:10分、9分(代3-4个年级的教师计10分;1-2个年级的计9分)

②学生人数赋分:每生加0.06分

(2)音体美及常识专职教师赋分

①任教学科赋分:音乐、常识每班加1分;体育、美术每班加1.1分。兼代两门或两门以上的教师,按班级数最多的年级计入本项分。

②学生人数赋分:3-6年级科学、品社每生加0.04人;品生、音乐、3-6年级体育、美术每生加0.03分,1-2年级体育每生加0.035分。

3、其它工作赋分

教师除尽职完成自己的本职工作外、中心由于工作需要安排的其他工作视具体工作大小酌情加分。

一、评估标准:

1、学校注重培养名师,创造条件激励教师搞好教科研,鼓励教师冒尖。

2、认真落实课改要求,在教学中有意识的进行教学研究。

3、积极承担教科研课题,认真进行课题研究,有研究性材料和实施细则,有平时案例积累或分析,有阶段性小结和结题报告,确保课题研究的实效性。

4、积极参加各级教科研部门组织的活动,按时参加学校组织教学、教研活动。

5、认真学习教育教学理论,及时总结经验,撰写教育教学论文或教科研材料。

6、发现、培养特长生,辅导学生参加各级主管部门组织的活动。

二、评估办法:

(一)论文

1、在正式教育期刊、报刊发表的论文,国家级5分,省级4分,市级3分(论文字数在1200以上可认可)。在增刊、专刊、以书代刊的论文集及其它报刊发表的不计分。

2、由各级教育主管部门组织评选的论文,

国家的一、二、三等奖分别计4、3.5、3分;省级一、二、三等奖分别计3、2.5、2分;市级一、二、三等奖分别计2、1.5、1分;县一、二等奖分别计1、0.5分。校级一、二等奖分别计0.5、0.3分。(同篇目论文以最高级别等次计分)

注:一篇论文多人署名的,只计前两位,第一作者计2/3,第二作者计1/3;电教论文及师德论文等同业务论文;获奖论文须由学校推荐;论文取最高级别累加三篇。在各级各类报刊中发表的各类非教学作品,降级计分。

(二)教科研成果

1、国家级一、二、三等奖分别计8、7、6分;省级一、二、三等奖分别计6、5、4分;市级一、二、三等奖分别计4、3、2分;县级一、二、三等奖分别计2、1、0.5;课题组成员可获得相应加分,4人以内的,按1/3计分;超过4人的,按1/成员数计分。

2、省市级获奖只取前3位人员计分,县级取前2位人员计分,位次每下降一位递减1分。

3、教科研成果须经教育教科研部门考核认定及评审鉴定,凡不属教科研项目的论文虽获奖证书教科研成果字样,仍视为普通论文。

4、课题在国家、省、市、县立项,按立项时间一次性给课题负责人分别计入2.5、2、1.5、1分;课题实验过程中,能认真进行实验,及时写出阶段总结,积累好实验数据、资料等,形成实验过程的档案。采取抽查和学期末检查相结合的方式,每学期计入0-1分;成果通过课题鉴定,课题负责人按国家、省、市县级分别计8、6、4、2分。课题组成员可获相应加分,4人以内的的的按按1/3计分;超过4人的,按1/成员数。

凡无特殊原因,中途停止课题实验的,按停止时间扣除课题申报人立项分。

(三)讲课

1、由各级教研部分组织的讲课比赛,省级一、二、三等奖分别计8、7、6分;市级一、二、三等奖分别计6、5、4分;县级一、二等奖分别计3、1.5分;校级一、二等奖分别计1、0.5分。由各级部门组织的演讲比赛、知识竞赛,省级一、二、三等奖分别计4.5、3.5、2.5分;市级一、二、三等奖分别计2.5、2、1.5分;县级一、二等奖分别计1.5、1分;校级一、二等奖分别计0.5、0.3分。

2、各级教研部门组织的公开课、示范课按同级讲课比赛一等奖计分。

3、电教部门组织的讲课比赛(电教课或学具课)降低一个等次计分。

4、承担学校安排的研讨课等,课堂教学效果好,经认定加0.5-1分。

(四)辅导奖

1、辅导学生参加教育主管部门组织的竞赛活动所获得的像模像样奖(5人以上),省级一、二、三等奖分别计4、35、3分;市级一、二、三等奖分别计3、2.5、2分;县级一、二等奖分别计2、1分;校级一、二等奖分别计1、0.5分。学校在县教育局组织的运动会、艺术节等大型集体活动中(对学校进行评估的活动)获得较好成绩末划分奖次等级时,根据有关人员的工作表现分别加0.5-3分,个人有证书的按证书级别加分。社会团体组织的竞赛活动,有教育主管部门参与的所获得的集体奖(5人以上),降一个级别计分,否则降两个级别计分。

2、辅导奖以证书为准,无证书者以学生获奖情况计分,不重复计分。

3、辅导学生作品在国家、省、市、县报刊发表,每篇分别计1.5、1、0.7、0.5分,可累计加分。

4、辅导学生参加教育主管部门所获得的个人奖按省、市、县分别计1、0.7、0.5分,可累计加分;非教育育主管部门所获得的个人奖按国家、省、市、县分别计0.7、0.5、0.3、0.2分

(五)凡承担市、县以上教学视导、质量油测等任务的教师,市级:成绩优秀加2分,良好加1分,一般不加分,差减2分。县级:成绩优秀加1分,良好加0.5分,一般不加分,差减1分。

(六)凡在上级专项检查中做出突出贡献的个人,按贡献大小分别记5、4、3、2、1分。

备注:凡教师个人自己参加的(不是学校推荐的)有关论文发表、成果评选、学生辅导等有关报刊或获奖证书,要及时上报教研室登记备案,否则在期末评估时降级处理。

综合评议

由联小负责根据教师的工作态度、工作效率、工作实绩等表现分别赋5、4、3、2、1分。

奖励

1、为奖励教师的工作积极性,鼓励教师研究教学,提高教学质量。特根据综合评估成绩,的按中青年、老年段(45周岁)进行评估。

2、此综合评估成绩作为评选优秀教学质量奖、教师评先树优,年度考核等的主要依据,同时学校以年度为单位对完成全工作量的优秀教干、教师进行表彰。

3、中心一线教师的个人综合评估成绩要保持在中上水平,连续两个学期评估成绩位于一线后10名的教师安排到联小锻炼。

此制度自公布之日起实施,原制度要服从本制度

篇3:农村集体资产股份合作制改革实施方案(农村集体经济改革)

农村集体资产股份合作制改革实施方案(农村集体经济改革)*****镇******村集体资产股份合作制改革实施方案

为深积极稳妥推进我村集体资产股份合作制改革,依据《******市******区农村集体资产股份合作制改革试点工作实施方案》等文件要求,切实做好我村集体资产管理,壮大我村集体经济实力,结合村情实际,特制订本实施方案。

一、总体思路

坚持农村基本经营制度不动摇,以规范经营管理、理顺分配关系为核心,以“清产核资、明晰产权、量化资产、设置股权、管理分配”为主要内容,建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的集体资产管理制度和现代产权制度,不断提高集体资产的运行质量和经营效益,促进集体经济发展壮大和农民持续增收。

二、基本原则

坚持依法依规,勇于探索,积极稳步推进的原则;坚持解放思想,实事求是,多种形式并举的原则;坚持改革、发展、稳定三者相统一的原则;坚持集体资产按份共有、同股同权、利益共享、风险共担的原则;坚持按劳分配与按股分红相结合的原则;坚持公开、公平、公正、科学合理、规范化改革的原则。

三、运行机构

成立******市******区******镇******专业合作社,全面负责村级经营性资产、非经营性资产的登记管理、推广营运。公司下设董事会、监事会、财务部3个部门。

董事会:

懂事长:罗***

成员:******

职责:董事会是公司经营管理的最高决策机构,全面做好公司的营运管理,做好全村各类集体资产的登记管理,采取灵活多样的手段做好资产性、经营性资产的营运管理,完成其他临时性工作。

监事会:

监事长:***

成员:***

职责:全面做好合作社管理运营、账务公开的监督检查,及时做好群众的咨询、来电来信解释回复,完成其他临时性工作。

财务部:

财务长:***

成员:***

四、清产核资

根据《******市******区农村集体资产股份合作制改革试点工作实施方案》等文件要求,我村的集体资产划为二类:经营性资产和非经营性资产。清产核资工作按照国家农业部、财政部《乡村集体经济组织清产核资办法》和农业部《农村集体资产清产核资资产所有权界定暂行办法》有关规定,依法确定村原有的各种资产。清产核资结果在村务公开栏等地方公布,公开接受群众监督。本次村集体资产股份合作制改革为经营性资产。

五、股权量化及设置

本次量化的集体资产为经营性净资产,资产价值以原值为原则。量化分为集体股和个人股。集体股持有人为村民委员会,占公司股份的30%。个人股持有人为户籍总人口,占公司股份的70%。公司总利润分红为一年一分红。

个人股按照以下标准量化股权到人头:贫困户人口按1.1的比例持有股份,五保人口按照1.1的比例持有股份,非贫困户人口按照1.0的比例持有股份。不履行村民义务等情况户籍人口只按0.6的比例持有股份。具体计算方法如下:

个人股本分红=÷*个人持股比例

集体股按照以下标准进行股权分配:20%列入村委集体经济收入,用作公共基础设施维护等用途。10%用作公司运行经费和管理人员工资。

本公司股权管理实行“生不增、死不减”静态管理,并向股东发放股权证书,作为享受股份经济合作社收益分配的凭据。股权证书不准作为其他证书使用,遗失需及时报失,并申请补办手续。股权可以继承、转让和赠与,但不得退股提现,具体操作办法按有关规定办理。

六、保障措施

1、加强领导,建立健全组织领导机构统一。成立由村党支部书记任组长、两委班子成员、党员群众代表为成员的改革工作小组,下设宣传组、资产清查组、咨询顾问组等,具体负责改革工作。

2、村干部群众是改革的主体,多种形式搞好改革宣传教育,让广大干部群众深刻认识改革的深远意义、目的、任务,深入了解具体改革措施和操作办法,为顺利推进改革奠定坚实的思想基础。

3、本着积极稳妥、先易后难,深入调研,认真谋划,精心组织,统筹安排,综合分析,充分考虑各方面利益关系,有组织、有计划、有步骤地推进改革。

村集体资产股份合作制改革宣传标语

农村改革全方位,资产股改是关键

清产核资,摸清家底

股权改革,人人有责

以人为本,成果共享

公开公平,量化股权

明晰集体产权,维护社员权益

资产变股权,社员当股东

拥有集体产权,共建美好家园

农民有了股权证,好比吃了定心丸

建立现代产权制度,发展壮大集体经济

推进股改工作,共享发展成果

三权到人,权跟人走

加快建立新农村集体产权制度

推进股份合作制改革,赋予农民更多财产权利

股改事关大家,人人都来当家

篇4:机械公司存货管理与核算改进方案

淄博职业学院会计学院毕业设计

毕业设计

课题名称

莱州众力机械有限公司

存货管理与核算改进方案

姓名

学号

所在学院

会计学院

专业年级

指导教师

二O一二年五月二十五日

目录

[摘要]1

[关键词]1

一、众力机械有限公司简介1

二、众力机械有限公司实习岗位描述1

三、存货概述2

(一)存货2

(二)存货管理2

四、存货管理存在问题的原因分析2

(一)存货的收入、发出、结存缺乏真实记录2

(二)内部控制制度不健全3

(三)流动资金占用额高3

(四)非正常存货储备量挤占了正常的存货储备量3

(五)管理不到位3

五、众力机械存货管理与核算的改进方案3

(一)存货管理应严格按照企业会计准则3

(二)按照相关会计制度的规定使用和变更存货计价方法4

总结6

参考文献6

莱州众力机械有限公司存货管理与核算改进方案

[摘要]

存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料等。存货的内容包括原材料、辅助材料、燃料、包装物、低值易耗品、库存商品、自制半成品、在产品、委托加工物资等。存货的会计核算和日常管理是相辅相成的,存货的会计核算准确既能够保证公司财务报表的真实性,也能够保全公司资产,强化了企业存货的日常管理;存货的日常管理规范也有利于企业的会计核算,内部管理的不善会造成会计核算的混乱,存货管理制度是企业内部控制制度的重要组成部分。

[关键词]

存货

存货管理

存货计价方法

一、众力机械有限公司简介

莱州市众力机械有限公司,成立于20**年,拥有职工200余名,占地面积10万余平方米,公司位于环境优美的莱州虎头崖工业园区,紧邻206国道,南邻威乌高速,北靠莱龙铁路,占据得天独厚的地理优势。公司目前已发展成为具有年产万台生产能力的省级重点企业。众力机械的主导产品为“华太”牌系列装载机、叉草机、叉木机,包括ZL08B、ZL10、ZL12、ZL16、ZL18、ZL20等七大系列10多个品种,均已顺利通过国家质量监督检验中心型式检验。公司在装载机设计和制造方面拥有先进的设备和检测手段,产品已遍布全国,远销海外。公司凭借雄厚的机械制造基础、先进的自动化控制技术和完善的服务体系,特研发了拥有自主知识产权的全自动纸管平卷机、自动双头切管机、自动刷胶机、自动送纸机等系列产品。

二、众力机械有限公司实习岗位描述

经过3个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。

销售产品,当购买方要求开发票时,一定注意发票的编号是否与税控机上的一致,还有发票打印后,要在第二联盖上财务专用章,交给购买方。

报账,并非所有的原始凭证都可以用来报账,通过实习我知道只有正规的发票如带有发票专用章,税务章的才可以用来报账。

该单位采用手工记账,这使我从审核原始凭证、编制记账凭证、登账、编制会计报表这一流程更加熟悉了。当中我也深刻认识到会计工作的重要性,会计工作不仅仅是为了报表而已,更是为了掌握好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息,用来为决策者提供必要的决策条件,使得企业能长足稳定健康的发展。

三、存货概述

(一)存货

存货是指企业在正常生产经营过程中持有的、以销售的产成品或商品,或为了出售仍然处于生产过程中的产品,或在生产过程、劳务过程中消耗的材料、物料等。它是反映企业流动资金运作情况的晴雨表,往往成为少数人用来调节利润、偷逃国家税费基金的调节器。因为它不仅在企业营运资本中占很大比重,而且又是流动性较差的流动资产。存货管理就是对企业的存货进行管理,主要包括存货的信息管理和在此基础上的决策分析,最后进行有效控制,达到存货管理的最终目的提高经济效益。

(二)存货管理

存货管理就是对企业的存货进行管理,主要包括存货的信息管理和在此基础上的决策分析,最后进行有效控制,达到存货管理的最终目的提高经济效益。烽.火猎头专家认为存货管理是将厂商的存货政策和价值链的存货政策进行作业化的综合过程。反应方法或称拉式存货方法,是利用顾客需求,通过配送渠道来拉动产品的配送。另一种管理理念是计划方法,它是按照需求量和产品可得性,主动排定产品在渠道内的运输和分配。第三种方法,或称混合方法,即用逻辑推理将前两种方法进行结合,形成对产品和市场环境作出反应的存货管理理念。一项综合的存货管理战略将详细说明各种政策,并用于确定何处安排存货、何时启动补给装运和分配多少存货等过程。

四、存货管理存在问题的原因分析

(一)存货的收入、发出、结存缺乏真实记录

材料领用记录生产成本及费用的归集、结转的记录人为因素较多,尤其在工程项目核算上更显现其弊端。比如,甲、乙两个工号同时开工,月末核算记录显示的是乙工号的材料消耗极少甚至为零,而甲工号的材料消耗多出一大块;原辅材料已经领用消耗,而实际上并未相应结转成本;原辅材料并未领用消耗,而实际上已经结转了成本:购入的材料已经领用消耗,购货发票未到,期末又没有按规定暂估入库,造成资产负债表期末存货记录减少甚至出现红字余额。料已经领用消耗,购货发票未到,期末又没有按规定暂估入库,造成资产负债表期末存货记录减少甚至出现红字余额。

(二)内部控制制度不健全

在材料采购、产品销售环节往往由同一个人完成采购销售、付款收款、入库出库等全过程,使采购销售工作无章可依,还会提供暗箱操作的温床,增加了营私舞弊的可能性。

(三)流动资金占用额高

因库存量大,导致流动资金占用额高,有的企业存货储备要占到流动资金总额的60%以上,给企业流动资金周转带来很大的困难。

(四)非正常存货储备量挤占了正常的存货储备量

为控制流动资金占用额,在日常存货管理中尽量降低库存占用量,减少进货量,从而影响了正常生产经营所需要的合理存货储备量。

(五)管理不到位

毁损待报废、超储积压存货储备在每年一次的清产核资中都要作为重点问题进行上报,但每年都是只上报,没有上级主管部门的批示,没有处理结果,致使毁损待报废、超储积压存货储备量像滚雪球一样越滚越大,没有从根本上解决问题。

五、众力机械存货管理与核算的改进方案

(一)存货管理应严格按照企业会计准则

第一,加强存货的管理制度建设。包括物资采购制度,仓库管理制度,会计核算制度。物资采购制度主要包括采购计划的编制,物资的采购过程,存货的定额管理,存货的验收管理制度,存货的领发及退料管理制度。仓库管理制度是一个重要环节,物资一经验收,一切责任均有仓库承担,仓库保管员要认真负责,秉公办事,严格执行管理制度。财务人员要选择合适的存货计价方法,保证准确的存货核算,同时保证账实相符。第二,理顺各部门的职责和关系,制定规范的业务流程,加强内部控制制度建设。存货内部控制牵涉的部门较大,包括采购部门,仓库部门,生产车间,财务部门。有计划控制、合同订立、材料验收、付款、审核、账账核对、清理、领料、发料、复核、分析等多个控制点。根据存货的业务流程,可以分为采购、库管、领用、盘存等多方面,其中采购和领用两个方面是重点,建立完善的存货内部控制应重点抓好采购和领用。要设立专门的材料采购部门,加强材料采购的计划性,强化材料采购比价招标制度,一定要不相容职务相分离,强化内部稽核,加强采购的事前管理,建立完善的材料价格信息档案,建立健全的供应商档案。加强存货收发存管理制度,仓库保管人员收到材料时要严格把关,有相应的分析验收报告,对于不合格的材料予以退回;应保证存货领用业务记录真实,领发无误。要求仓库保管员发货后及时登记存货台帐;财会部门根据材料记账员的发料汇总表按用途汇总分配,汇总领料单,如果是使用了计划价核算材料成本应在月末分摊材料成本差异,分类制证,登记有关账务。第三,制定存货的计价方法,加强存货的会计核算。企业应当根据各类存货的实物流转方式、企业管理的要求、存货的性质等实际情况,合理地选择发出存货成本的计价方法,以便于合理确定当期发出存货的实际成本。确定了存货计价方法后,财务部门可以根据各部门收发单据进行核算,确定各项存货成本。在确定存货成本时,要考虑存货的采购成本、加工成本和其他成本,根据存货的经济订货量的基本模型,合理确定存货的合理批量和进货时间,使存货的总成本最低,达到存货的管理目的。根据各部门提供的盘点报表,运用正确的成本计算方法,正确结转完工产品成本。对于期末存货成本的计量,在资产负债表日,要考虑存货成本与可变现净值,确定是否计提存货跌价准备。第四,加强各部门相互间的对账,建立相应的盘点制度,并定期进行实地盘点,保证存货账实相符。存货盘点可以分为日常性盘点,月底盘点和年终大盘点。可以由财务部门牵头,盘点生产车间的在产品及产成品,盘点仓库的材料及产成品,和采购及销售部门对账,密切注意材料的暂估与在途,及时催收发票,并注意各部门相互间的稽核。

(二)按照相关会计制度的规定使用和变更存货计价方法

1.严格执行财务制度规定,使账、物、卡三相符。

存货管理要严格执行财务制度规定,对货到发票未到的存货,月末应及时办理暂估入库手续,使账、物、卡三相符。

2.采用ABC控制法,降低存货库存量,加速资金周转。

对存货的日常管理,根据存货的重要程度,将其分为ABC三种类型。A类存货品种占全部存货的10%~15%,资金占存货总额的80%左右,实行重点管理,如大型备品备件等。B类存货为一般存货,品种占全部存货的20%~30%,资金占全部存货总额的15%左右,适当控制,实行日常管理,如日常生产消耗用材料等。C类存货品种占全部存货的60%~65%,资金占存货总额的5%左右,进行一般管理,如办公用品、劳保用品等随时都可以采购。通过ABC分类后,抓住重点存货,控制一般存货,制定出较为合理的存货采购计划,从而有效地控制存货库存,减少储备资金占用,加速资金周转。

3.加强存货采购管理,合理运作采购资金,控制采购成本。

首先,计划员要有较高的业务素质,对生产工艺流程及设备运行情况要有充分的了解,掌握设备维修、备件消耗情况及生产耗用材料情况,进而做出科学合理的存货采购计划。其次,要规范采购行为,增加采购的透明度。本着节约的原则,采购员要对供货单位的品质、价格、财务信誉动态监控;收集各种信息,同类产品货比多家,以求价格最低、质量最优;同时对大宗原燃材料、大型备品备件实行招标采购,杜绝暗箱操作。这样,既确保了生产的正常进行,又有效地控制了采购成本,加速了资金周转、提高了资金的使用效率。

4.把握内控制度

所谓内部控制是指企业为了保证业务活动的有效进行,保护资产的安全和完整,防止、发现、纠正错误与舞弊,保证会计资料的真实、合法、完整而制定和实施的政策与程序。从广义来讲,一个企业的内部控制是指企业的内部管理控制系统。相关的内部控制应当实现以下目的:保证业务活动按照适当的授权进行,保证所有有效交易和事项以正确的金额、在恰当的会计期间及时记录于适当的账户,保证对资产的记录和处理均经过授权,保证账面资产与实存资产定期核对相符,保证企业生产经营活动有秩序、高效率地进行。

存货采购内部控制。

①存货采购审批内部控制。要保证存货采购业务按计划申报程序进行,由采购部门根据企业生产经营的计划和材料请购单编制采购计划,提出具体的采购目录,经主管计划的负责人审核后报主管领导审批。

②签订存货采购合同内部控制。保证存货采购在授权下按合同进行,要求主管领导对采购人员进行授权委托,授权的内容一定是经过有关部门批准的内容;采购人员按计划签订合同,无权在授权之外签订合同和变更合同的内容,合同的副本应送会计和计划部门审核价格与留存。

③存货验收和入库内部控制。要保证存货采购数量、品种、质量符合合同的要求,做到准确、安全入库。

④存货采购资金支付结算内部控制。要保证货款支付正确、合法。财会部门接库房通知承付货款,应审核合同的签订是否符合规定;验收单、入库单是否真实可靠,是否与合同一致;进货发票是否合法,是否与合同、验收单、入库单、付款通知单的品名、数量和价格相符。审核无误后,办理付款手续,进行货款支付结算。

⑤存货核算内部控制。应通过采购部门和财会部门的日常核算保证存货采购业务资料准确、真实。采购部门和库房保管部门要对存货的购进、发出和库存进行日常核算,库房应登记材料卡片,采购部门登记既有数量又有金额的明细账,定期将收料单送财务部门;财务部门根据入库单、验收单、付款通知单、付款凭证编制记账凭证,登记存货账簿及有关账簿,月末与采购部门和库房管理部门进行核对。

⑥存货内部稽核内部控制。应保证采购业务的记录正确,做到账账、账表、账实相符。月末将收料单与材料明细账核对,同时材料明细账还应同财务部门的材料分类账、总账核对,由内部稽核人员复核记账凭证和原始凭证是否符合内部控制程序和会计制度。存货领用内部控制。存货领用审批内部控制。存货领用应制定定额,且须经部门负责人审批签字才能领用。存货发出内部控制。应保证存货领用无误,手续齐全。仓库保管要审核领料单,双方要检查数量和质量,并签字或盖章。材料发出后,保管人员要按计划价格标明金额,登记材料卡片,并转材料记账员记账后随发料汇总表定期送往财务部门。存货领用核算内部控制。应保证存货领用业务记录真实,领发无误。要求仓库保管员发货后及时登记存货台账;财会部门根据材料记账员的发料汇总表按用途汇总分配,汇总领料单,分摊材料成本差异,分类制证,登记有关账务。

总结

本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

参考文献

[1]《国有企业存货管理与核算现状、问题及对策》东北财经大学20**

[2]《小企业存货管理与核算问题研究》东北财经大学20**中国优秀硕士论文全文数据库

[3]《我国私营企业存货管理与核算框架设计》重庆大学20**.3

篇5:经济社会运行目标责任制完成情况及重点工作情况汇报

**县20**年度目标责任制完成情况及重点工作情况汇报

(20**年11月23日)

根据市考核督察组安排要求,现将我县20**年目标责任考核指标进展以及今年以来的经济社会运行情况简要汇报如下:

一、20**年度目标责任考核指标完成情况

今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我县围绕市委、市政府下达的年度目标任务,加强领导,强化责任,落实措施,狠抓督导,各项目标任务得到了较好的落实,取得了阶段性成果。

(一)经济发展方面

市下达考核指标共16项,其中有____项已经完成,有____项到年底可以顺利完成。

1、地区生产总值,市下达增长目标为14%。1-9月份完成23.9亿元,占计划的81%,同比增幅达16.1%。

2、财政总收入,市下达任务为31800万元,截至10月底,完成3.77亿元,为调整预算的106.1%。

3、一般预算收入,市下达任务为12800万元,截至10月底,完成13204万元,为调整预算的106.3%。

4、全社会固定资产投资,市下达任务为20.2亿元。截至10月底,完成13.3亿元,同比增长35.3%,完成计划的80%,年底可完成目标任务。

5、省市县重点工程年度计划投资14.2亿元,其中省市重点工程完成11.96亿元,县级重点工程完成2.24亿元。截至10月底,省市重点工程完成____亿元,完成计划任务的____%;市监测县级重点项目完成投资3.5亿,完成计划任务的157%。

6、重点工程落地指标,市下达任务15亿元。截至10月底,完成13.8亿元,完成计划任务的92%,年底可完成目标任务。

7、规模以上工业增加值,市下达任务为增幅19%。截至10月底完成371497,4万元,增幅达53.63%。

8、新型工业化水平,市下达任务为33.8%。经与市经信局沟通,该项指标只考核到市级,县级没有任务。

9、粮食总产量,市下达任务为8.33万吨。截至10月底,完成105545万吨,完成计划任务的126.7%。

10、基本农田保护面积,市下达任务为31.11万亩,目前完成31.6万亩,已超额完成任务。

11、招商引资外来投资,市定任务为实际到位2.738亿。山西中强煤化有限公司在**实际到位投资3.25亿,仅一项已完成市下达目标任务。

12、外贸进出口总额,市政府下达任务为5万美元。我县出口产品黑刚玉,出口额无法纳入我县统计范围。

13、社会消费品零售总额,市下达任务为4.3883亿。今年1-11月份,完成3.97亿元,同比增长17.2%,到年底,社会消费品零售总额任务可以完成。

14、省市重点工程年度计划投资,市下达任务为3.8亿;县重点工程年度计划投资,市下达任务为1.9亿。年初列入市重点监测项目的有8项,目前已完成投资4.05亿,为市定任务的106.6%,到年底可按要求完成任务;上报市里的县级重点项目35项,完成投资2.9亿,为市定任务的152.6%,已超额完成任务。

(二)人民生活方面

市下达考核指标共11项,其中4项指标已完成或超额完成,1项指标到年底可以顺利完成,1项指标难以完成。

15、城镇居民人均可支配收入,市下达任务为14746元。1-11月份累计完成13297元,为市下达年度目标的90.2%。到年底可完成任务。

16、农民人均纯收入,市政府下达任务为4595元。预计到年底可完成4345元,比去年增长6%。

17、城镇新增就业人数,年度任务为1095人。目前共实现新增就业1120人,已超额完成任务。

18、城镇登记失业率,年度任务为控制在4.2%以内,目前我县在3%以内。

19、城镇职工基本养老保险新增人数,年度任务为203人。目前,实现新增参保649人,超任务完成446人。

20、省政府确定的10件实事(含五个全覆盖)

(1)校舍安全工程,市下达任务3.78万平方米。今年8月,省中小学校舍安全改造工程领导小组办公室下发了《关于同意临汾市调整20**年中小学校舍安全工程建设项目的函》

(山西省校安办[20**]13号),同意将我县中小学校舍安全工程改造面积调整为3.22万平方米。目前2.17万平米加固工程和1.05万平米新建项目已全部竣工,并通过省级验收。

(2)农村养老保险参保人数,年度任务为5934人。参保6225人,已超额完成任务。

(3)对就业困难人员实施就业援助,年度任务为65人。今年,我县将4050人员、下岗失业人员、零就业家庭、困难高校毕业生、退伍转业军人列为就业援助对象,目前有75人获得就业援助。

(4)在政府举办的基层医疗卫生机构实行国家基本药物制度,我县任务为9个乡镇。

目前,全县9个乡镇卫生院全部与临汾市医药药材有限责任公司签订了配送质量承诺书,进行统一配送,实行基本药物零差价销售。

(5)新建、改扩建敬老院(1所)。我县米家垣敬老院建设工程已竣工并投入使用。

(6)建设保障性住房,市下达任务为续建廉租住房140套、7000平方米。我县实际完成178套、8820平方米,超额完成38套、1820平方米。

(7)饮水安全工程,市下达任务为解决21696口人的饮水安全问题。实际实施完成农村饮水安全工程130处,解决了全县136个自然村、22764口人、3196头大牲畜的饮水安全问题。

(8)行政村卫生室建设,市下达任务为185个。我们对空白村进行了调查研究,统一进行了设计,利用学校及其他公房改造,全部完成建设任务。

(9)新建1个粮油配送中心、4个示范点、45个经销网点。我们通过国有参股形式,同晋盛食品有限公司合作建设。已建成一个配送中心、4个骨干店和45家“放心粮油”经销门店,已通过省、市验收。

(10)村级组织活动场所,第二轮村级组织活动场所建设涉及9个乡镇73个行政村,现已全部建成投入使用。

(三)社会发展方面

市下达考核指标共7项,其中5项指标已完成,其余2项经过努力到年底可以完成。

21、科技投入,市下达任务为230万元。20**年我县科技研发资金年初财政预算为190万元,经调整,县财政计划已追加科技研发资金预算40万元,使科技研发资金投入达到230万元,完成市定任务。

22、高中阶段毛入学率任务为83.5%,已完成。

23、初中三年保留率任务为98%,已完成。

24、县乡村三级医疗卫生机构达标率(县级机构3所,乡镇8所,村级卫生室157所)。全县共有县乡医疗卫生机构13个,其中县级医疗卫生机构4个,达标4个,乡镇卫生院9个,达标9个,村级卫生室达标161所,均完成市定任务。

25、文化产业增加值占GDP比重,预计到年底可达到0.21%的要求。

26、旅游总收入,市下达任务为3000万元。我县旅游景点较少,带动辐射能力不强,争取完成市下达任务。

27、人口自然增长率,市政府20**年度目标责任制考核任务为≤6.5‰。据统计,我县人口自然增长率仅为2‰,完全控制在市下达任务范围之内。

(四)资源环境方面

市下达考核指标共6项,其中3项已经按期完成或超额完成任务,剩余3项完成有困难。

28、万元地区生产总值能耗降幅,市下达任务为12.04%。“十一五”期间目标任务过重,当前降耗空间已经很小,完成12.04%的任务仍需很大努力。

29、二氧化硫排放量减排,市政府下达任务为15吨。当前已无减排空间,完成任务困难较大。

30、化学需氧量排放量减排,市政府下达任务为60吨。唯一途径是县城生活污水处理厂建成并投入正式运行。11月8日污水处理厂投入试运营,到年底完成有困难。

31、环境空气质量达到国家级二级标准,市政府要求我县今年县城空气质量二级以上天数任务为300天。截止12月25日,全县二级以上天数达到351天。

32、年度水土流失治理面积,市下达任务为1.2万亩。已完成水土治理面积1.6万亩,超额完成33%。

33、营造林合格面积,市下达任务为2.18万亩。已完成2.48万亩,为市下达任务的113.8%。

(五)社会安全方面

市下达考核指标共7项,全部可以完成。

34、社会安全感满意度,市下达任务为86.5%。此项指标年底可圆满完成。

35、安全生产事故死亡总人数,市下达任务为≤5人。目前,我县各类安全生产事故死亡人数为4人,我们将进一步加强安全监管,坚决遏制各类安全生产事故发生。

36、杜绝一次死亡30人以上的特别重大和一次死亡10人以上的工矿商贸重大生产安全事故(0人)。没有发生。

37、实现“三降一好转”目标。我县通过实行“领导包案化解、部门积极配合”的工作机制,使群众反映强烈的问题得到了较为妥善的处理,信访工作取得了明显成效,全面实现了“三降一好转”目标。

38、进京非正常*(≤3人次);

39、赴省集体*(≤2人次);

40、信访总量(≤51批次)。

最后三项指标,我县共发生群众进京非正常*1人次,未发生群众赴省集体*,到市集体访2批28人次,均控制在市定范围之内。

(六)领导班子和队伍建设情况

领导班子建设方面:一是狠抓理论学习,建设学习型班子。坚持中心组集体学习制度,围绕重大理论问题、重要决策部署组织开展专题学习,尤其深入学习中央、省、市关于推进转型、改善民生、加快发展的一系列重大决策部署,深入开展“百日思想大解放”活动,全县党员干部尤其是领导干部思想观念进一步解放,工作能力进一步提升,转型发展的信心进一步增强。二是坚持以*****统领各项工作,不断完善发展思路,及时确定了推动了*****的战略重点和主要举措,以宏伟的目标凝聚人心、提振士气,以科学的思路指导工作、推动发展;三是始终坚定不移地贯彻落实市委、市政府的工作部署,面对各种困难和压力,紧紧依靠全县干部群众,始终保持清醒头脑,增强进取精神,坚定发展信心,迎难而上,努力形成推动经济转型、强化城乡建设、促进民生改善的强大合力;四是认真执行民主集中制,坚持重大问题集体讨论,集体决定,工作中互相配合,互相支持,集体领导的权威性得到较好发挥。五是深化干部人事制度改革,端正干部队伍风气,提高选人用人的公信力。根据工作需要,先后调整了255名科级干部,全县干部队伍的年龄和知识结构进一步优化,领导班子建设不断加强。

党风廉政建设方面:大力学习弘扬“右玉精神”,组织领导干部赴右玉县进行了实地学习考察,大力倡导民事为大、民生为重、民安为乐、民心为上的理念,在全县上下营造了改进作风、攻坚克难、真抓实干的浓厚氛围。进一步严明工作纪律,认真落实省委提出的“四条禁令”和市委提出的“五个不准”纪律要求,加强纪律作风效率整顿,行政效能和机关作风建设全面加强,部门和行业不正之风得到有效遏制。切实加强反腐倡廉建设。认真落实党风廉政建设责任制,扎实推进反腐倡廉各项工作。加强干部廉洁自律教育,集中开展“廉政党课”活动,深入开展工程建设领域和非煤矿山领域资源整合专项治理工作,切实加大案件查办力度,查处各类违纪案件15案,挽回经济损失80376元,处分党员干部19人;农村党风廉政建设工作全面推进,源头治理工作进一步引深。

精神文明创建方面:坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,深入开展“爱我**、树我形象、建我家乡”主题活动,深入开展先进事迹巡回演讲活动,全县上下凝心聚力谋发展的心劲更足、干劲更大,服务家乡建设的积极性更加高涨。不断创新活动载体,扎实推进文明和谐创建活动,在全县范围内组织开展了文明礼仪宣传教育、窗口行业文明服务竞赛社会文化环境净化等活动。实施未成年人思想道德建设深化工程,在广大未成年人中开展了以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。开展“新晋商万企联万户感恩行动”活动,49位民营企业家与全县15名老八路、65名老党员进行结对帮扶,帮扶资金11.2万元。

依法行政方面:加快依法治县进程。坚持依法行政,强化执法监督,推行政务公开,法治政府建设成效明显。扎实推进“五五”普法宣传教育,认真开展法律服务和法律援助,努力维护社会公平正义。完善了县委议事规则和工作制度,使县委决策更加趋于科学化、民主化、程序化。加强基层基础工作,健全完善矛盾纠纷排查调处网络,切实做好流动人口、重点人群和重点地区的管理和服务工作,社会管理水平进一步提升。深入推进“平安**”创建工作,认真落实社会治安综合治理各项措施。严厉打击各类违法犯罪活动,全面加强校园安全保卫工作。全县共侦破各类刑事案件75起,查处各类行政治安案件448起,群众安全感进一步增强。老促会工作受到国家表彰。国防教育深入开展,党管武装工作得到加强。工会、共青团、妇联、科协、残联等群团组织作用得到充分发挥。

基层党组织建设方面:认真落实中央、省委关于开展创先争优工作的部署,积极创新活动载体,在全县各级党组织和党员队伍中深入开展了“争两先创五好当先锋”活动,掀起了学先进、比先进、争当先进的热潮。坚持和完善了基层党建第一责任人制度、“两定一查三评”制度和党员承诺评议制,基层党组织和党员干部的责任意识、奉献精神和工作水平明显增强。推进党内基层民主建设,在全县农村推行了“四议两公开”工作法,农村党支部议事程序进一步规范。农村党员干部现代远程教育网络作用有效发挥,管理服务水平进一步提升。加快推进村级组织活动场所建设,73个村的建设工程全部完成。125个县直单位和36个乡(镇)直党组织如期完成了换届。

二、主要措施

1、加强领导,完善机制。县委、县政府对目标责任制落实工作高度重视,多次召开会议进行安排部署,听取进展情况汇报,研究落实举措,形成了党政“一把手”主抓,分管领导亲自抓,责任部门具体抓,层层抓落实的责任机制。特别是在项目管理上,制定出台了《**县20**年项目建设目标责任制考核办法》和《关于进一步加大招商引资和争取上级投资工作力度的暂行办法》,对项目建设、招商引资等单项目标制定出台了具体的可操作性强的考核奖励办法,有力促进了各项目标任务的落实。

2、分解任务,明确责任。对市委、市政府下达的目标,按照要求,明确了县上分管领导和相关责任单位,对承担市定目标任务的部门和单位,根据工作实际,层层分解任务,明确责任人员,落实工作措施,切实做到了思想上高度重视,工作上大力支持,措施上具体有力,目标意识、责任意识进一步增强。

3、强化督导,狠抓落实。一是确定重点监控目标项目,对纳入市、县政府重点监控的项目,由县委办、政府办和重点项目办对重点目标、重大项目、主要指标的落实情况实行跟踪督导,按月通报工作进度。二是建立联席会议制度和现场办公会议制度。我们多次召开县委常委会、县四大班子联席会、党政联席会、县长碰头会以及项目专题汇报会,研究情况,解决问题,千方百计加快项目建设。三是建立责任追究制度。对责任意识不强,影响全局工作开展的乡镇、部门和单位,在全县范围内及时予以通报批评,追究有关人员责任,绝不姑息迁就。

三、存在的问题及原因分析

通过采取以上积极措施,我县大部分指标都能超额完成或按期完成任务,但还有个别指标经过努力仍有困难,经过综合分析,未能完成目标任务的主要指标及原因有以下五个方面:

1、外贸进出口总额,市下达任务为5万美元。我县出口产品仅黑刚玉一项,全部委托河南烨达耐磨材料有限公司从天津口岸出口日本,有出口供货值,没有出口自营权。

2、农民人均纯收入,市下达任务为4595元。今年以来,全县工业企业正处在复工整治阶段,农民工外出务工人员减少,劳务收入降低;受春季冻害严重影响,全县农村水果、干鲜果收入大幅下降;此项指标涉及到我县能否继续被确定为省定贫困县。预计全年农民人均纯收入可完成4345元,同比增长6%。

3、二氧化硫排放量减排,市下达任务为15吨。当前,我县6座炼铁厂已于20**年全部关闭,没有二氧化硫排放企业,工业减排已无空间,只有在生活源方面实现减排。今冬以来,我们采取联片取暖、使用吨位大、污染小的锅炉,取缔改造小吨位燃煤锅炉,以及开展营业性灶炉和燃煤生活设施整治,但完成SO2减排任务仍有困难。

4、化学需氧量(简称COD)减排量,市下达任务为60吨。我县污水处理厂按日处理3000吨污水计算,每天能减排1吨COD,在投入正常运营的情况下,需要两个月的时间,减排任务才能基本完成。目前,我县污水处理厂已开始试水运营,正常运行后到年底满负荷生产也不能削减60吨,COD减排任务完成有困难。

5、万元地区生产总值能耗降幅,市下达任务为12.04%。全面完成任务仍有很大困难,主要原因有:一是“十一五”期间市里分给我县目标为GDP能耗下降35%,全市下降25%,其他县最高下降30%,多数下降25%,35%的目标任务重、压力大,不符合**当前发展实际。如果“十二五”期间在“十一五”已经很低的能耗基数上进一步分解节能指标,我县发展冶炼铸造产业、延伸铁矿冶金产业链条几乎没有可能,势必更大地压缩我县发展空间;二是我县淘汰落后产能任务已于20**年之前全部完成,高耗能铁炉全部按规定关闭拆除,现有工业企业大多数为低能耗企业,进一步节能降耗的空间很小;三是20**年因全县大部分企业都停工停产,库存产品形成销售产值,能源消耗较低,导致单位能耗基数较小,加之今年我县矿山企业复工整治,能源消耗明显上升;四是我县部分重点企业,原由翼城电网供电,现为**电网供电,企业产值不变,电耗增加,使我县降低单位产值能耗的难度进一步加大。

总之,在市委、市政府的正确领导下,我们将进一步振奋精神,坚定信心,克服困难,狠抓落实,力求圆满完成全年各项工作目标任务,向市委、市政府和全县人民交一份满意的答卷!

二***年十一月

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