大学外文歌曲大赛策划书
活动主题：大学生外文歌曲大赛
一.活动目的：
外文歌曲大赛意在锻炼和展现我外国语学院风采。加深各学院同学对英语国家文化的理解，丰富大学生的课余生活，为同学们提供一个展示自己的平台，发展同学们的综合素质，发掘外语歌曲演唱人才，给大学生创造一个展示自我的空间，并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。在学校里打造出属于我外国语学院的特色活动。
二.主办单位：外国语学院文艺部
三.活动时间：
初赛：5月份
复赛：5月份
四.比赛地点：
初赛：外国语学校英语咖啡屋
决赛：大学生活动中心多功能报告厅
五.活动对象：10.11.12级全日制在校大学生
六.比赛流程策划：
预赛阶段;
(1)比赛时间：待定
(2)预赛流程：所有报名同学将在明达楼英语咖啡屋参加预赛，选手要求准备音乐伴奏。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。
(3)预赛结束后以飞信形式通知入选选手
决赛阶段：
(1)比赛时间：待定
(2)决赛流程：
在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。决赛现场让评委打分，并现场公布结果。
七.评分标准：
①演唱技巧(满分6分)
②外语歌词流畅程度(满分3分)
③现场综合表现(满分1分)
(评委由音乐学院专业学生，外国语学院主席团，外教组成)
八.奖项设置：
比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。获奖者将获得学院颁发的的荣誉证。
九.前期工作
1、申请大学生活动中心三楼舞厅
2、挑选主持人以及告知主持人活动的流程;
3、由宣传部负责活动宣传，主要以海报的形式，也可以将将有关本次大赛举办和报名的信息登于我校大学学生经常浏览关注的网站，如学生在线、瑶湖论坛等;
4、报名工作;
①在各个食堂门口设点报名;
②学院内部报名。
5、评委邀请;
6、评委聘书和获奖证书购买以及打印;
7、收集选手歌曲碟;
8、舞台布置;
9、礼仪队安排――门口接待以及颁奖
十.决赛活动流程
1、开场舞蹈;
2、将进入决赛的选手分组，一组n人，然后每一组的5位选手进行外文歌曲串烧，每人大概一分多钟;选手唱完之后，由评委进行点评，然后每组淘汰一位选手;
3、第一轮比赛结束过后，外教上台表演;
4、剩下的选手继续参加第二轮比赛，按照编号顺序(比赛之前抽签决定编号)将他们分组;
5、由上一届外文歌曲大赛的一等奖获得者进行表演;
6、每组选手比赛完之后，现场公布获奖选手并由礼仪队颁发证书;
十一.注意事项
1.选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场彩)由两名学干负责接待与提醒参赛选手表演的时间，以确保比赛的流畅;
2.、要求选手进行相关歌曲的彩排。
3、一名学干负责播放室的工作，以确保歌曲碟播放顺序的正确;
4、在各位选手表演完之后，告知参赛选手在整个比赛完之后再离开，以确保最后颁奖的秩序;
5、颁奖时，按照优秀奖，最佳台风奖，最具人气奖，三等奖，二等奖，一等奖的顺序颁奖;
十二.经费预算：
场地费：待定
评委用水：待定
场地布置：待定
宣传费用：待定
选手证书及评委聘书：待定
总计：待定
十三.活动负责人：
篇2：国庆爱国歌曲大赛活动方案
一、活动主题
庆祝新中国成立61周年，祖国发展我成长
二、活动目的：
为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国60周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。
三、活动时间：20**年9月30日下午13：20
四、活动地点：大礼堂
五、活动参与人员：全校师生
六、工作人员
（一）教师工作组：
1、总策划：王春江
2、九年级参赛策划：朱大海
3、八年级参赛策划：聂琴
4、七年级参赛策划：徐小娟
5、总调度及小学策划：朱心亮
6、场地布置：朱心吉、鲍传忠、李刘路
7、音响设备：王春江
8、评委：李红清、朱大海、朱心亮、张平、高万平、卢文新、朱建华
9、主持人培训：谈朝萍
10、服装与化妆：朱敏
11、记分员：朱华军
12、摄像：卢志良、高勇
13、学生组织工作：张万斌、杨宜、向立亚、黄飞
14、后勤：李子化
（二）学生工作人员
1、主持人：张霞等
2、音响：刘蕾
3、联络员：张倩倩
4、协助计分：卢璐璐
5、场地布置
6、会场纪律协助：
7、会场布置：八3班
七、工作流程
1、9月12日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。
2、9月21日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。
3、9月22日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。
4、9月23日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。
5、9月24日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。
6、9月25日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定
7、9月27日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。
8、9月29日各班参赛选手熟悉场地。
9、9月30日正式比赛。
八、有关事项说明
本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。
另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。
九、活动内容
1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》
2、主持人致开场白
3、主持人介绍评委
4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行
5、颁奖
6、主持人致结束语
7、活动结束
附：评分标准
一、基本分（40分）
1、歌曲内容健康，积极向上（20分）
2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)（20分）
二、服装纪律（15分）
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。
三、演唱形式与指挥（15分）
1、指挥动作标准、协调。（40分）
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（5分）
3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（15分）
4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。）
篇3：爱国主义歌曲大赛活动方案
为歌颂和弘扬爱国主义精神，,抒发全校师生们的爱国情怀，立志报国的巨大热情。为构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩，我校决定从即日起开展“红歌曲颂中国”爱国主义教育歌曲大合唱活动。结合我校实际，提出如下实施方案：
一、活动名称：“红歌曲颂中国”爱国主义歌曲比赛。
二、活动主题：祖国在我心中
三、活动时间：*年10月7日――*年11月1日
四、活动步骤：
1、从*年10月7日起，以班级为单位，由音乐教师组织班级选取推荐的爱国主义歌曲，同时学校充分利用业余时间在校园广播系统和“校园之声”广播站播放爱国主义歌曲，通过人人唱爱国主义歌曲、班班唱爱国主义歌曲的形式对学生进行有国主义教育，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的潮。
2、11月1日举行“红歌曲颂中国”比赛，各班级推荐唱的好的同学进行比赛，演唱歌曲限唱两首（其中一首必须在推荐的歌曲中选唱）。
3、表彰奖励：学校分别设立歌曲演唱等级奖和演唱活动优秀组织奖。
五、相关要求：
1、提高认识，高度重视
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，也是今天我们更加紧密地团结在以*同志为总书记的党中央周围，众志成城，战胜一切困难的不竭力量源泉。各班要充分认识这次活动的意义，高度重视此项工作，组织发动全体学生积极投入到活动中，以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国，唱响时代的最强音。
2、人人参与，广泛开展
本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱活动为载体，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，发动全体学生参与，加强爱国主义教育。各班从即日起，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，具体各班的组织有班主任负责，可与音乐教师联系歌曲的选取和歌曲的排练等。使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
六、比赛要求：
1、演唱内容：每个班级选十个人进行演唱。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式：独唱。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
七、评分标准
1、演唱者声音响亮、清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
七、奖励办法：
按年级评选：一、二、三等奖若干名。
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