校庆文艺演出策划书
校庆文艺演出策划书
今年是我校60年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾光荣历史,展望美好未来(暂定)
二、名称:
流金岁月(暂定)
三、举办时间:
时间:11月
场次:一场(彩排两场)
时长:100分钟
四、演出场所:
市体育馆/校大操场
五、主办单位:
市第十一中学
六、协办单位:
市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局
七、形式:
一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。
八、定位:
内部包场
九、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年!
2、喜迎六十华诞,共创美好未来!
3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!
4、坚持与时俱进,不断开拓创新。
5、爱我学校,兴我学校,强我学校。
6、新世纪,新发展,新学校。
7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。
8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。
9、欢庆六十华诞,续写世纪新篇。
10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。
十、观众:
主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。
十一、演员:
本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员
十二、主持:
(一)人选:
主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;
2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。
十三、节目:
(一)
设想一:
第一板块:“奋斗”
第二板块“光荣”
第三板块“辉煌”
设想二:
第一板块“春的勃发”
第二板块“夏的火热”
第三板块“秋的丰硕”
第四板块“冬的积蓄”
(二)要求:
1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。
2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十四、经费的筹措与管理:
(一)筹措方式:
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式:
经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。
篇2:文艺演出活动策划方案
一、活动主题:我们一起成长
二、活动目的:
1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。
2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。
三、活动形式:舞台演出形式
四、活动地点及时间安排:
1、方案一:*年7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二:*年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》
五、总指挥:张华
六、总策划:王
七、参与团队:
1、舞蹈组:
2、诗歌组:
3、美术组:
4、音响组:
5、服装组:
6、后勤组:
7、安保组:
8、节目审核组:
9、邀请出席领导:
10、场地联系:
11、节目主持:
12、节目串词:
八、节目编排、彩排时间:
1、7月5号――9号,传达主题,收集、策划、创作节目
2、7月12号开始正式排演
3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改
4、7月23号节目进行彩排
5、7月27,第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。
九、节目编排原则:
1、歌舞类节目控制在2――3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。
2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容:
1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:
2、幼儿诗歌朗诵:
3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。
4、英语童话剧《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》
6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》
7、大班:负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》
十一:制定活动预案:1、防火预案2、防停电预案
篇3:文艺演出拉赞助可行性报告
为丰富校园文化生活、活跃学校学习氛围,促进校园精神文明面貌,加强我校校园文化建设;*x职校学生会于20**年5月11日,将组织举办一个全校性的五四文艺汇演晚会活动;这是我校学生会第二次自行组织此类校园活动,为让了赞助商感到赞助本次活动的可行性,有较深入的了解;现就为赞助商作此赞助可行性报告:
一、可行性分析:
1、本次五四文艺汇演晚会活动,得到了学校领导和学校相关部门的大力支持,规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动;
2、我校现在校学生达1800多人,人流量大,为赞助商宣传的成效更明显;
3、此次活动对外开放,学校附近的居民和同学们的家长及朋友也可前来观看,因而他们也成为了赞助商的潜在客户对象。
二、赞助物件:
1、露天舞台、红地毯;
2、舞台背景喷绘画、音响及灯光等设备;
3、活动节目组工作证件;
4、其他。
三、宣传方式:
1、独家赞助:本次活动一切物件费用由赞助商资助;
2、背景喷绘画:是作为活动当天主演出场后面的背景,(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传--赞助商名称);如赞助商还有其他好的宣传意见,可提出商议;
3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言、领导讲话中都会体现出赞助商;
4、现场鸣谢:开闭幕式时,主持人将在发言时特别感谢赞助商的赞助,祝贺本次活动合作成功!
5、宣传公布时,可将本次活动的相关内容制成海报,在召开各班班长会议时下发到各班张贴;
6、赞助商可制作“购物卷”、“购物优惠卡”等,起到宣传赞助商的作用;
7、赞助商可在活动现场进行讲话,更大的扩大其宣传合作。
四、宣传效应:
1、海报和宣传单会注明“本次活动由*x店赞助”,传单背面可有赞助商的简介(由赞助商提供);
2、本次活动还可以帮赞助商在学校内派发传单;
3、背景喷绘画上有标明赞助商;
4、主办单位:*x县中等职业技术学校学生会
5、赞助单位:待定
6、时间:20**年5月11日
7、地点:*x县中等职业技术学校田径运动场
致赞助商:
希望有意愿的赞助商能慎重考虑我们的建议,给我们提供宝贵的意见,所有校内宣传活动由主办方统一负责,赞助商可派人指导,希望能和赞助商通过合作,共同搞好此次文艺汇演晚会,期望赞助商能够认真考虑,尽快给我们答复。联系电话:*x(活动总策划:*x)
祝:贵店(公司)生意兴隆。