成长对校友报告会策划书
为更好的宣传省学联的思想宗旨，积极响应校园特色活动的号召，丰富校园生活，帮助同学们规划好大学、职业生涯，特开展以下活动。
一、活动主题：相约校园，成长对话
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，促进师生学习、工作交流，树立学生会良好形象。
2、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑，以培养其积极向上的心态，规划好大学生涯，增强大学生适应社会的能力。
三、活动对象：全校学生
四、活动场所：校大礼堂
五、活动时间：*年11月25日晚上7:00
六、活动主办单位：南昌师专校学生会
七、活动内容：
(一)形式：校友报告会
(二)主讲校友及其简介：
1、徐承芸：江西省教育厅教研室语文科副科长。91年毕业于南昌师专，10月份被分配到南昌市百花洲小学工作，98年任百花洲小学副校长，曾被评为“师德标兵”，是江西省首批学科带头人。
2、郑鸿丹：南昌鸿儒教育咨询有限公司总经理。*年毕业于南昌师专，05-08届校学生会主席，一毕业，就担任了华育国际教育集团江西分公司区域经理助理，而后自己创业。
(三)讲座步骤：
1、礼仪队迎领主讲校友就座，全场鼓掌欢迎。
2、主持人发言，宣布讲座正式开始。
3、主讲校友按顺序开始讲座。
4、讲座完毕后，主持人起桥梁作用，进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题，主讲校友现场解答)。
5、主持人简单总结报告会，同时，代表学校感谢主讲校友的到来。
6、礼仪小姐上台送礼花。
7、主持人宣布讲座活动圆满结束。
8、礼仪队领主讲校友下台，全场起立鼓掌欢送。
(四)后勤工作：学生会总会全程负责，分会积极配合。
安全预案：
1、确保活动使用设备完善
2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题
3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传活动
4、总会及分会做好本职工作，如有问题及时反馈
5、活动期间所有成员必须统一行动，服从组织安排
6、如有变动，临时通知
篇2：社会实践报告会策划书
为了让我们充分体会建国六十周年以来给我们带来的巨大变化，从大学生“三下乡”社会实践中感受社会主义新农村建设取得的显著成绩同时发现当中存在的不足，希望本次活动能让同学们受到教育，激发同学们奋发向上的斗志，以全新的、饱满的姿态面对新学期的各项挑战，取得更大进步。
一、活动目的：让我们在社会实践中成长成熟
二、参赛要求：
选题要求：要求实践选题联系社会生活实际，能够灵活、有意识的运用专业知识分析解决问题，能够达到“长见识，增才干”的锻炼目的。选题具体可以涉及对某种社会现象背后的实际情况的探究，也可以针对存在的社会问题提出自己的看法和见解，更可以选择自己感兴趣的课题、专题进行探究。
主题实践活动包括：“迎接中华人民共和国建国61周年”、“学习*大精神，实践*****”、以及由马克思主义学院牵头的“社会调查”实践教学所涉主题。
组队要求：各队由一名队长带领3-4名队员。
安全要求：请各团队在进行社会实践时坚持“安全第一”的原则，在保证安全的基础上完成实践任务。
参赛要求：上交社会实践报告提纲一篇，可以进行答辩。
三、活动流程：
1、召开大二、大三学科委员会议。在积极动员的基础上收集本班同学暑期“三下乡”社会实践提纲。内容应涉及调查地点、题目、方式、内容摘要、成果简介等，并且注明团队负责人姓名班级学号、团队成员姓名班级学号、团队负责人联系方式、指导老师。
2、对上交的提纲进行中期审查，初步确定参加报告会的团队数量，确保报告会的质量，以能够确定申请教室、邀请老师的数目。
3、报告会前针对参赛选手召开前期安排会议，在安排会议上完成出场顺序抽签工作并进行详细记录，并向每个团队发放有关本次报告会的评分细则、奖项设置、时间、赛制安排、准备纸介报告数量、上交幻灯片的时间地点。
4、根据团队的答辩顺序，书写主持人串词。
5、针对报告会工作人员，召开动员、准备会议，明确分工，严格落实各项工作。
6、申请教室、邀请评委老师，此项工作必须落实到位。
7、公示比赛时间地点及会场安排和答辩顺序，再次提醒各团论文联盟整理队在规定时间和地点上交幻灯片。
8、前期宣传工作：班长、团支书例会宣传，宣传板宣传、横幅宣传(届时将移至会场)，主要突出活动意义、背景。
9、印制打分条，主持人熟悉串词。
四、人员安排：
因为届时本部工作人员有限，将联系团学联其他部门协办。
主持人一人，现场收发打分条、计时、茶水员一人，计算分数、公布分数(公布分数时应用显眼粉笔清晰工整书写于黑板一侧)两人，维持现场秩序、保管报告材料和处理突发事件、摄影人员一人，机动一人，保证报告会的圆满成功。本部部长、副部长将进行指挥、协调、监控做好现场管理和控制工作。(提前将饮水机、纸杯拿到现场，打分条、纸笔确保完备)
五、奖项设置：
1、奖项：各会场设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。(视具体参赛团队而定)
2、证书：一、二、三等奖颁发荣誉证书。
3、选取实践报告推到学校，根据学校的具体安排而定。
六、经费预算：
七、后期宣传工作及材料整理工作
1、公布比赛结果，如果有必要将对活动进行后期宣传，进行暑期“三下乡”图片展。
2、将各个团队的报告、提纲整理存档(包括纸介及电子版)。
3、将活动的策划，活动过程中的记录，活动成果及整体总结进行材料汇编并存档。
篇3：创建学习型组织读书报告会策划书
一、活动背景：
为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。
二、活动目的：
通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力;并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台;让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。
三、活动对象：
09应用英语(种种问秘书方向)一支部全体同学
四、活动时间：
*年11月16日-*年12月10日
五、活动流程：
1、前期准备：
(1)各班组队，每支队伍人数为2-8人。
(2)以小组为单位，阅读一本书本(版本不限，可为中文)
(3)小组成员共同完成一份读书报告(电子版，可中可英)
2、活动开展：
(1)presentation：
时间：11月16日----11月22号
形式：以小组为单位，上交一份读书报告(建议为外语版)。每人或每组演讲时间为5―8分钟。读书报告会上可采用ppt演讲(建议用外语)等形式。
组织：班内开展，此环节不淘汰任何小组，所有小组继续接受第二轮赛制，展现成果。
(2)外语小话剧：
时间:11月23号---12月5号
形式：小组成员不作改变，以小组为单位，上交话剧剧本(以电子版形式)。每组限时10分钟，可采用配音(如：背景音乐、特殊音效等)、道具(注：可额外加分)等，进行话剧表演。
组织：班级内部。最后每班推选出1-2组晋级到下一轮。
(3)级部终极赛：
时间：12月10号
对象：每班晋级的1---2组
形式：晋级队伍抽签进行比赛(初定：模拟法庭)。
篇4：三下乡社会实践报告会比赛策划书
一、活动目的：
二、参赛要求：
选题要求：要求实践选题联系社会生活实际，能够灵活、有意识的运用专业知识分析解决问题，能够达到“长见识，增才干”的锻炼目的。选题具体可以涉及对某种社会现象背后的实际情况的探究，也可以针对存在的社会问题提出自己的看法和见解，更可以选择自己感兴趣的课题、专题进行探究。
主题实践活动包括：“迎接中华人民共和国建国61周年”、“学习*大精神，实践*****”、以及由马克思主义学院牵头的“社会调查”实践教学所涉主题。
组队要求：各队由一名队长带领3-4名队员。
安全要求：请各团队在进行社会实践时坚持“安全第一”的原则，在保证安全的基础上完成实践任务。
参赛要求：上交社会实践报告提纲一篇，可以进行答辩。
三、活动流程：
1、召开大二、大三学科委员会议。在积极动员的基础上收集本班同学暑期“三下乡”社会实践提纲。内容应涉及调查地点、题目、方式、内容摘要、成果简介等，并且注明团队负责人姓名班级学号、团队成员姓名班级学号、团队负责人联系方式、指导老师。
2、对上交的提纲进行中期审查，初步确定参加报告会的团队数量，确保报告会的质量，以能够确定申请教室、邀请老师的数目。
3、报告会前针对参赛选手召开前期安排会议，在安排会议上完成出场顺序抽签工作并进行详细记录，并向每个团队发放有关本次报告会的评分细则、奖项设置、时间、赛制安排、准备纸介报告数量、上交幻灯片的时间地点。
4、根据团队的答辩顺序，书写主持人串词。
5、针对报告会工作人员，召开动员、准备会议，明确分工，严格落实各项工作。
6、申请教室、邀请评委老师，此项工作必须落实到位。
7、公示比赛时间地点及会场安排和答辩顺序，再次提醒各团队在规定时间和地点上交幻灯片。
8、前期宣传工作：班长、团支书例会宣传，宣传板宣传、横幅宣传(届时将移至会场)，主要突出活动意义、背景。
9、印制打分条，主持人熟悉串词。
四、人员安排：
因为届时本部工作人员有限，将联系团学联其他部门协办。
主持人一人，现场收发打分条、计时、茶水员一人，计算分数、公布分数(公布分数时应用显眼粉笔清晰工整书写于黑板一侧)两人，维持现场秩序、保管报告材料和处理突发事件、摄影人员一人，机动一人，保证报告会的圆满成功。本部部长、副部长将进行指挥、协调、监控做好现场管理和控制工作。(提前将饮水机、纸杯拿到现场，打分条、纸笔确保完备)
五、奖项设置：
1、奖项：各会场设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。(视具体参赛团队而定)
2、证书：一、二、三等奖颁发荣誉证书。3、选取实践报告推到学校，根据学校的具体安排而定。
六、经费预算：
七、后期宣传工作及材料整理工作
1、公布比赛结果，如果有必要将对活动进行后期宣传，进行暑期“三下乡”图片展。
2、将各个团队的报告、提纲整理存档(包括纸介及电子版)。
3、将活动的策划，活动过程中的记录，活动成果及整体总结进行材料汇编并存档。
八、活动预期效果：
让我们充分体会建国六十周年以来给我们带来的巨大变化，从大学生“三下乡”社会实践中感受社会主义新农村建设取得的显著成绩同时发现当中存在的不足。让我们在社会实践中成长成熟，希望本次活动能让同学们受到教育，激发同学们奋发向上的斗志，以全新的、饱满的姿态面对新学期的各项挑战，取得更大进步。
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