共庆冬至吃汤圆活动策划书
活动背景：
为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
活动目的：
1、至来临之际，让所有学生会成员一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
活动时间：待定
活动地点：二号饭堂
参加对象：
活动内容：寄语许愿墙和“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动
活动安排：
(一)前期准备
1、联系商家，商量赞助费问题，落实相关事宜。
2、活动宣传：海报、广播、(由宣传部负责)
3、通知各部门成员，让他们提前准备好。(例如，制做汤圆)
4、确定要宴请的嘉宾，写好邀请函。(魔术社、音乐社)
5、主持人培训
6、会场所需物品：照相机4台，(邀请摄影协会)音响，
无线麦克风4支(文艺部负责)。
(二)活动流程
1、17:00-19:00布置会场、音响设备、工作人员、各部门安排人员将食材排放入各部门的活动地点
2、19:00全体学生会成员进场，学习部考勤。
3、主持人讲话。
4、19:15由老师(嘉宾)或主席致开幕辞
5、音乐社表演节目
6、主持人说明寄语许愿墙的相关事宜。(在冬至活动过程中，外联部为大家提供一个许愿墙，在墙上同学们可以留下温馨的关怀和问候，也可以写下自己心底的愿望，同时也希望同学们万事如意，心想事成。)
7、各部门、各班级进行汤圆的制作(过程中主持人请各部门演讲、表演节目、小游戏、)
8、所有人吃汤圆9、魔术社表演魔术
10、有请嘉宾致节日庆贺
11、由请到场嘉宾致闭幕辞(待定)
(三)后续工作
1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体学校人员。
2、学生会全体人员留下整理现场卫生，生活部负责
3、对活动的照片进行展示(待定)
4、全体学生会成员做工作总结
(四)注意事项
1、参加人员必须按照规定时间进场，到规定的地点就绪，不得打闹玩耍。
2、活动时，做好维持秩序工作，专门安排人员在现场维持秩序，防止场面失控，过于喧闹。
3、注意同学安全。
4、安排好嘉宾的相关事宜，维护学生会利益
(五)活动经费预算
篇2：冬至包饺子活动策划书
包饺子策划书
活动主题：热乎的饺子，温暖的心
一、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化――包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3.此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4.我们java班永远是一家人，相亲相爱的一家人，java是最棒的!
二、活动时间和地点时间：
*年12月22日(周三)下午7：00开始。
时长：预计2-3小时
地点：东苑餐厅二楼
三、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
③饺子创意拼图赛。
(2)其他周边活动：趣味游戏
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程
(1)准备工作：
①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：90人(尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理)
活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a.要积极参加，增进同学之间的感情;
b.体会自己动手，丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;
e.主持人由大家推选或自荐。
③分组：
方案一：大家自由组合;
方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由餐厅准备。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。
④主持人随机采访各组、照相;
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行，)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
四、由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。
五、活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。
*年11月24日
篇3：光荣院冬至活动策划书
“团聚冬至”
---光荣院活动策划书
一、活动主题：
“团聚冬至”12月21日，我和文昕一行来到苍南县光荣院，为开展第一次的义工活动做准备。光荣院的洪院长热情招呼我们。在谈话过程中，洪院长向我们讲述了光荣院的由来和光荣院发展历史。
据了解，光荣院的成立是应国家要求建立的，其收纳的是在二战和解放战争中烈士家属，伤残军属等孤寡老人，这和一般的敬老院又有所不同。光荣院的老人在生活上都由国家来扶持的，但他们在精神上有着很大的空洞。
这些老人大都在75-90岁，在他们青春年华的时候，为了反抗外国侵略者的入侵，把自己的青春给了国家，换来我们现在美好的生活。而他们无怨无悔，没有想过国家得给他们什么。近几年，随着社会的进步，越来越多的人参加到敬老活动中去，为他们送去自己力所能及的一份关怀，一份心意。
做为苍南第一支义工队伍发动这次活动，主要是为了丰富老人的生活，和他们一起过一个团团圆圆的冬至，并了解他们的心声。
二、活动目的：慰问光荣院的孤寡老人(烈士家属、伤残军属，孤寡老人)，给他们送去一份关爱和温暖。
三、活动事项：
1、时间：20**年12月24日上午10点
2、地点：苍南县光荣院
3、人员：苍南义工总会会员
4、费用预算：700元每人50[原本计划是每人20的，今天(12月22日)经过决策组商讨得出每人20不足，故改成50，多退少补]
四、活动流程：
1、前期准备：包括人员召集、经费筹集、物资筹备。
2、活动当日安排：9点00分准时在人民广场集中，根据需要分若干小组，分别负责各项任务;
3、任务安排：为老人晒被褥，洗衣服、床单，打扫房间，缝补衣物，给老人们剪指甲，陪他们聊天，准备冬至饭菜等(人员分工届时将根据具体情况安排);
4、活动全程：上午10：00~下午3：30左右(如遇特殊情况拖延到4：30)
五、注意事项：
1、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。若抱着来玩不干活的态度，谢绝参加!
2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。
3、若因天气等原因改变计划，将在群内通告。
4、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。
篇4：“情暖冬至，爱在助困活动策划书
冬至来临之际，为了帮助我院广大贫困生树立自信、自立、自强的精神面貌，让其在冬至期间能感受到学校的关爱，福建师范大学闽南科技学院助困办公室将于12月21日举行“情暖冬至，爱在助困”活动。
一、活动主题：情暖冬至，爱在助困
二、活动对象：所有勤工俭学岗位人员
三、活动时间：*年12月21日晚7点
四、活动地点：b#204
五、主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室
六、活动形式:
（一)、励志视频通过播放励志视频，帮助岗位克服自卑心理。
（二）、知识竞答自选题目（励志题目），答对即可获得奖品，答错仍有参与奖。
（三）、演讲现场采访岗位，请各岗位谈谈自己对学院助困工作的看法和宝贵的建议,并邀请优秀岗位代表上台演讲，谈谈工作、学习心得，激励其他岗位在工作和学习上取得进步。
（四）、温情送汤圆邀请所有在场岗位人员共聚食堂，分享汤圆，传达节日祝福和学校的关爱。
七、活动流程：本活动共分为两个阶段，前期对活动的相关内容进行宣传，并把活动的有关任务下达到各个干事并做好准备工作；后期将于12月21日举行“情暖冬至，爱在助困”活动。
八、经费预算：布置、宣传费用：200元
汤圆、奖品：600元
总计：800元
请领导审批
福建师范大学闽南科技学院助困办公室
*年10月17日
篇5：民间传统冬至节综合实践活动方案
冬至过节源于我们国家的汉代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说，这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换，是上天赐予的福气，汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式，称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地度过一个“安身静体”的节日。
二、活动目的
1、让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。
2、使学生对家乡美食了解的更加细彻。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，为自己的能力提供足够空间。
三、活动计划
1、了解冬至节的来历及其相关资料。
2、上一节如何过好传统节日――冬至节的班队课
3、在冬至节那天跟父母一起做汤圆、过冬至节、并拍照留念。
4、写一篇过冬至节的日记。
三、活动总结，形成成果
1、由教师进行活动总结和反思。
2、拍的好的照片进行展示汇报、根据学生的日记评出一、二、三等奖。
制度专栏
