辩论队组队招新策划书
为了锻炼我校大学生口才，提高我校大学生综合素质，迎合时代的潮流，徐州师范大学教育科学学院学生会学习部准备组建辩论队，借着上学期举办的辩论赛之风，争取组建一个有个人特色的辩论队，承袭教科院优秀教育传统，让有辩论能力的同学发挥自己的优势!实现个人的价值!
一.组队宗旨
锻炼大学生的口才与思辨能力，扩大徐师大教科院的影响力，增强同学间的团结友爱。
二.组队对象
教科院大一大二全体同学均可报名参加。
三.组队时间
*年3月
四.组队人数
12人
五.组队意义
1.团队能很好的锻炼同学们的逻辑思维能力。而且同学们通过训练可将课堂内外的知识融会贯通，达到能灵活组织语言的能力，也为以后的教育事业养成良好的习惯。
2.院辩论队不仅要代表教科院组织参加学校里的辩论会，还会联系其他院系或社团开展友谊赛，从而相互交流学习，从而提高整体队伍的质量。
3.院辩论队能很好的培养一些高素质的全面性人才，同时也能影响更多的人向高素质全面性人才方向发展。
4.院辩论队的建立可将“辩由思生，思可明辩，辩可净心，心明则豁达”的辩的意义以实物呈现，将辩的精神深入发展。
六、招新流程
(人数较少时，就直接第一轮选拔：人数较多，就进行两轮选拔)
第一轮选拔：
由工作人员事先找好选题，由面试者抽，留5分钟时间准备，之后上台演讲，时间限制3分钟，看语言是否流利，面试者内容是否丰富。施行10分制。
第二轮选拔：
将面试者分成若干组，每组两人，事先将选题告诉两人，选拔时同时辩论，看谁的论据更充足，施以打分制。施行10分制。
七.隶属
教科院学生会学习部
八.团队制度(初步
)
1.培训制
⑴例会培训制：团队步入正规之后，辩手每个月2次例会，第一次例会即兴辩论，双方自由交战，锻炼大家的反应能力和语言组织能力。第二次例会有准备辩论或组织队员看辩论赛录象，(依次循环)。也可以在一段时间内，组织活动让团队成员于场下观众进行辩论，既可以锻炼成员，也可以促进更多的学生思辨。
⑵专业培训制：印发专业辩论知识或请专业人士授教。
⑶名师带队制：请院校级优秀教师及同学定期指导。
2、分组配合制
新辩手入队后，每四人一组，由制定的人带队，负责辩论培训，优化资源配置，提高工作效率。队长主要负责队内培训安排事宜及对外交流联系辩论赛、队内交流沟通、上传简报、例会培训记录等事宜和网站维护、上传重要文件等内容以及协调和学生会关系，比赛宣传，包括院际赛、友谊赛等赛事。
3、竞争上岗制
以后的院级比赛、友谊赛都采取“能者居之”“学而优则仕”的原则选拔上场人员，在辩题明确后的两天内，大家集体讨论，头脑风暴，选出讨论积极状态最佳的辩手参赛。
4、赛前陪练制
为了不放过每一次锻炼的机会，使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中，在确定上场队员之后，还要选出另外陪练的成员，两组进行一场正式比赛前的热身赛，从而发现不足，及时弥补。
5、轮值队长制
实行队员安组轮值，主要负责院际以及内部辩论赛的全程筹划准备以及具体实施，高其组织全局意识以及责任意识，为培养辩论队新一代的接班人做好充分准备。辩论队的内外联谊活动以及各种内部培训。该制度可充分调队员的积极性。
九.可行性
辩论队的成立主要所需的是人才和资金。
人力方面：教科院的师资队伍为我们提供了强大的后援支持力度;教科院的学生具备较深厚的文学功底和出众的语言表达能力，继承了教科院的优良传统，团队凝聚力强是一贯优势。
十.资金来源
经院团委批准的大型活动所需资金由院里提供
篇2：羽毛球协会社团招新策划书
为丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也为响应学校号召，让校园走向社会化，我天宇羽毛球协会将在武汉铁路职业技术学院迎来新一届的有生力量之际，为协会今后的发展注入新的活力。社团招新工作是一个社团生存和发展的源泉，它必将为社团发展注入更新的血液。我们将本着“宽进严出”的原则，以“吸收最优秀的人才”为目的展开本社团的招新工作，保证会员质量，提高协会团体效能。
(招新前社团老社员每天晚上站台活动，提高社团知名度)
一、招新项目组的成立
负责人：娄奥腾、李良健、殷梦淼
成员：所有组织部成员
二、招新基本流程
招新活动现场―――――招新活动周
定新会员名单―――会员见面会―――招新工作善后―――总结招新工作
开全体会员大会――――针对新会员举行活动
三、1)招新活动现场安排
场地：学校站台
人事安排：娄奥腾
宣传：周刘瑜、张珊珊
现场布置：娄奥腾、李良健、殷梦淼
咨询解说：娄奥腾、李良健、殷梦淼
现场统筹：李良健、殷梦淼
资料保管：娄奥腾
2)工作人员要求
1.必须按时到活动现场
2.尽职尽责，热情大方，有耐心，微笑待人，按时交接班
3.服从统一安排
4.积极介绍本社团的历史、文化理念、各项制度及其他活动
5.必须充分了解本社团
3)宣传：
①招新前去向新生作宣传，并向新生讲述报名的方式②制作一个招新宣传海报
4)活动现场材料
报名表200份、笔、纸、资料汇编两本、社团横幅、社团风采照片、海报
5)现场布置
应包括：报名登记区、社团风采展示区
6)加入社团的社费经过考虑定位每人25元计划招新200人左右
招新时间与具体地点由社团联合会决定和安排
四、社员招新活动开始
五、确定新社员
六、社员见面会
目的：向社员详细介绍羽毛球的特点好处，加深其对社团的了解，提倡大家多参加体育运动，再次征集社员志愿、并讲解羽毛球拍的购买问题(由正副社长讲解)
七、注册：交一寸照片一张，本会正式社员名单确定。
八、招新总结及善后工作
负责人及参与招新人员应当书写工作总结一份。工作总结应包含：招新的经验、问题的存在、对问题的思考及解决办法、最让人感动的事情
九、社团招新工作结束。
以后每周开展社团活动，提高新社员的羽毛球水平。
天宇羽毛球协会20*年x月15
篇3：广播站招新策划书
最新广播站招新策划书
一、招新目的：新的学期开始，为了扩充学院广播站的力量，同时给广大同学施展自己才华和抱负的机会，给新生们提供一个锻炼自己展现自己的机会。
二、招新方向：
1、招新对象：主要面向湖南工学院20**届新生，播音主持，编辑记者和摄影方面有兴趣爱好及突出表现的同学。
2、招新要求：思想品德好，吃苦耐劳，责任心强，具有一定的创新和交际以及写作和播音能力，并有信心处理好学习与工作的关系。
3、招新数量：播音部，编辑部，记者团可根据实际情况自由把握。
4、招新形式：统一报名，然后根据应聘者的意向分开考核(考核包括笔试和面试两部分)。
三、招新流程：招新由报名和考核两部分组成。
(一)报名：
报名前期准备部分：制定招新具体工作安排，任务到人;
招新时间：新生开学报到及20**届新生军训期间;
招新地点：湖南工学院广播站4402室;
(二)流程：
1)利用海报的形式告知新生招新信息。
2)各部门安排若干名人，在学院主干道以部门展区的形式向新生展示本部门，新生可在展区内咨询、领表、登记。
3)在图书馆前坪广场设立报名点，新生可在报名点进行报名和了解应聘具体流程。
4)在新生军训期间组织主要成员去新生寝室或间隙进行宣传。
5)在开学新生军训到开课期间主要负责复印报名表以及测试试卷。
四、选拔方式
通过报名进行面试和笔试两部分，面试评审由相应部门主要成员担任。
面试内容：
(1)对所应聘的部门工作的了解，个人的特长，应聘者的个人综合素质。
(2)评审可以向应聘者提问根据其回答进行评定。面试后进行选拔，对参选的人员进行通知，并告知其是否通过，说明理由。并告知通过的应聘者笔试的时间和地点。
(3)在试用期一个月内考察新成员的工作情况和个人作风，在试用期后决定其去留，说明原因。湖南工学院院广播站(高柏)20**年9月5日
最新广播站招新策划书2
随着我院的不断发展和在校人数的不断增加，院广播站的影响力也日益扩大，在本学期团委对广播站进行了改革，除了从院学生会独立出来，在原有的基础上增加了编辑部，实行老师指导，站长负责，放手让学生进行管理。
为了提高播音质量，在本学期的招新工作中将凭着“能着上，平着让，庸者下，劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。
具体招新流程如下：
报名时间：
20**年9月20日――20**年9月23日
每天中午12：30――2：30下午：6：00――7：00考试时间：
20**年9月25日中午12：30在教室参加笔试20**年9月26日中午12点30参加面试，面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分考试结果名单将在9月29号中午12点贴在广播室门口进行通知，请留意关注。
考核办法：
1.第一轮考核：新播音员将从10月6号开始听为期一周的节目，记录节目内容并写每期节目的听后感，一周节目听完后再写一篇整体的听后感，目的是为了了解广播站节目的流程和各个栏目的风格，便于以后自己选择填报节目和创新节目，同样也给老播音员压力，提高整个节目的质量。10月13号中午12：30到广播站交作业。根据作业情况淘汰播音员。10月15号中午12：30将把考核结果名单贴在广播室门上，通过的播音员将进入下一轮考核。
2.第二轮考核：通过一周的听节目，新播音员和编辑都已经了解了广播站节目的风格和流程，新播音员和新编辑根据自己的特点和兴趣开始考虑报哪个节目，并且做一期广播站已有的节目或者自己创新一期节目，播音员自己录一篇文章，题材不限，时间为5分钟，9月18号交作业和所报的节目，我们将根据所报的节目和以往的工作态度分配播音员和编辑所在的节目。结果在9月20号中午12：00贴在广播站门上。新播音员和新编辑从21号开始正式进入广播站做节目。附：笔试部分河面试的考题参考：
一、用时光、大树、父辈三个词写一段话(至少80字)
二、写出新闻稿中出现的动词：(如：“落实*****”中的“落实”)
三、一句话新闻(内容太多，提示一下“此题跟高考题型雷同”)
四、“观古识今”是栏目名称，以提纲形式回答，内容要包括：开设此栏目的目的和意义，此栏目的主题，此栏目涵盖的内容，还有此栏目的演播形式。
制度专栏
