早教国庆节活动策划方案
早教国庆节活动策划一
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、通过亲子一起画红旗来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对绘画活动的兴趣及提供亲子活动的平台。
活动准备:
有关国庆节的图片,教师绘画红旗
活动过程:
1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)
“小朋友,开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论:
A“小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“红旗图”,引导幼儿观察它的形状和颜色。
5、要求家长帮助孩子一起画红旗,体验亲子共画的乐趣。
6、幼儿制作,教师辅导。
7、展示幼儿作品,教师评价作品
早教国庆节活动策划二
一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,*是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。
孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、主题目标:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设:
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育:
1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都*的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动:
1、国庆前夕
2、首都――北京
3、欣赏《国歌》
六、具体活动方案:
活动一:国庆前夕
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。
5、说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二:首都――北京
活动目标:
1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?
2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象,了解*、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都,是国家的领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲:《我爱北京*》
活动三:欣赏《国歌》
活动目标:
让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机
指导要点:
1、让幼儿欣赏一遍国歌。
2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)
3、教师小结不同升旗的仪式。
4、教师弹奏国歌,演唱国歌。
5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。
篇2:商场国庆节活动策划书
国庆节商场活动策划书
活动时间:9月29日(周一)―10月5日(周日)
活动主题:缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋
活动范围:某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店
活动内容:
(一)“实惠先到手,开心再消费”(超市及特例品牌除外)
活动时间:20**年9月29日―20**年10月5日
活动内容:先抽优惠再消费,提前送您大实惠,国庆佳节好手气,满减活动同时用,重重优惠惊喜多。
活动期间,每日10:00―11:00,14:00―15:00可先免费抽取优惠卡再消费,最高价值30元,每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。
活动细则:(抽奖箱内按比例放置优惠卡,各店自行准备抽奖箱)
1、抽奖可设为优惠卡,金额分别为5元,10元,20元,30元,比例分别为:20%、50%、20%、10%。
2、抽奖时间为20**年9月29日―20**年10月5日(每天10点―11点、14:00―15:00)
3、优惠卡限当天使用,过期作废。
4、优惠卡使用说明:
凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张,对于参加满减活动的品牌,可累计使用,同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加),不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动,统一按照300减30协商承担。
5、优惠卡部分不找零
即商品350元,顾客先抽到一张30元的优惠卡,可使用240元现金和30元的优惠卡,基本相当于6。9折扣,如购物基准大于300元,折扣力度实际达不到这个折扣。
6、优惠卡不累计,只能单张使用
7、使用范围:仅限部分穿着类、箱包、床品。
印刷优惠卡费用:210000张×0.06元=12600元
(二)部分穿着类、床品、箱包满300元减80(超市及特例品牌除外)
活动期间,凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品单张***满300元减80,多买多减。
活动期间,会员卡暂停积分打折功能。
原则上参加品牌范围要广,参加活动品牌数量不少于80%,济南6店相同品牌要保证相同力度。
(三)购物某,尽享意外惊喜―“幸运返还等你拿”(超市除外)
时间:20**年10月1日―3日
凡当日单店购物满500元的顾客,可凭购物***参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。
操作细则:
各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,18个纪念奖,可选择超市商品,价值不超过5元),工作人员需要在参加活动顾客***上加盖“L”章,即时开奖。
(四)超市送惊喜,开心换不停
(某北园店、某华信店、某金牛店)
加一赠三:
当日超市累计购物满58元,加1元即可获赠3件商品,建议市场价格透明,敏感度较高的日用品,如:日用调味品,酱油,醋,盐等低价值商品。加购商品由门店自行确定。
(五)黄金周旅游商品大展销
活动时间:20**年9月30日―10月6日
活动内容:活动期间各店推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的特价商品集中陈列,突出国庆旅游特价商品的优越性,促进销售。门店自行确定展销商品和位置,并落实现场布置与场内外的宣传。
(六)九州同庆国庆日
活动时间:10月1日至10月3日
各店正门和店内悬挂国旗以活跃国庆节日气氛。
2国庆活动策划书
一、活动主题:感念师恩传承文化热爱祖国
二、活动背景:面对已经过去的教师节、中秋节,以及即将来临的国庆节,决定通过举行“教师节、中秋节、国庆节”系列活动,以此来形成优良的学风,增强同学们对中华文化的了解,以及加深爱国情怀。“尊师重教”一直是中华民族的优良传统,同时也是我们每个当代大学生应该遵守的道德行为准则,所以我们应该时刻怀有一份感恩的心,感谢老师们的辛勤教诲;中秋节是我们国家的传统节日,我们应该在欢庆节日的同时加深对本族文化的理解;最后,国庆即将来临,我们应借次机会加深对中国历史的了解,从而深化我们的爱国意识,为自身的提高寻找精神支柱。
三、活动目的:通过三节同庆的形式,首先,让同学们在活动中学会感恩,进一步营造“尊师重教”的气氛,同时激励同学们用优良的成绩来回报老师们的辛勤教诲;其次,通过中秋知识问答进一步了解中华民族的优良传统以及文化氛围;最后,通过对即将来临的国庆节的庆祝,让同学们更多的了解中国发展史,加深爱国情怀,激励同学们用自己的努力报效祖国。
四、活动时间:9月27日19:00
五、活动地点:3214教室
六、活动人员:经济法学院09级5班全体成员
七、活动安排:
(1)前期活动准备:
首先,是活动教室的审批。该项工作由团支书和团组织委员负责,到学校教务处申请教室,在活动举行的前三天将该项任务完成。
其次,是相关道具以及奖励物品的购买。本次活动应该坚持“低碳、环保”原则,尽量本着开源节流的精神,充分考虑到支出与活动效果之间的关系,所以以发糖果作为奖品的形式对同学进行奖励和鼓励。
再次,是活动中相关内容的准备。由于活动中有中秋节、教师节、国庆节相关知识的竞答比赛,以及猜词活动,所以团支书,团组织委员以及团宣传委员应该事先筛选一些有质量的竞答题目和词汇,竞答题目和词汇应该紧紧围绕活动的主题。最后,是到场人员的考核工作。该项动作有团组织委员昌金燕同学负责,做好当天实到与应到人数的考核。
(2)活动具体事宜:
活动时间:9月27日19:00地点:3214教室
活动内容:本次活动紧紧围绕“感念师恩传承文化热爱祖国”这一主题,通过这三个节日的知识竞答,朗诵,猜词,唱歌,以及历史知识的普及等多样,活跃的形式,深刻的内容让同学们在轻松的活动的同时,深刻的了解到教师这一职业以及中华民族传统文化的认识,增强同学们的爱国情怀。活动具体安排如下:
1、中秋、教师、国庆相关歌曲接龙:通过击鼓传花的方式选出6位同学,分别轮唱一句与中秋、教师、国庆相关的歌曲,每位同学前后唱得歌曲不能重复也不能和其他人的相同,未唱出者淘汰,这样轮流下去,直到选出冠军为止。胜利者可以获得糖果奖励。该活动时间尽量控制在10分钟内。
2、中秋节、教师节、国庆节相关知识竞答:由主持人出题,全体同学共同参与。抢答正确者可以获得糖果奖励。
3、朗诵:朗诵的内容紧紧围绕“爱国”这一主题,充分调动同学们的积极性,由同学主动报名参与,报名者为同学们带来“爱国”主题的朗诵。朗诵节目控制在一到两个,人数上建议男女生的配合朗诵。
4、猜词:该活动环节同样是一击鼓传花的方式选出8位同学,将其分成四个小组,每两位同学中,一个比划词汇,由另一个同学猜该词汇,四个组中,在相同的时间内比划出词汇最多的小组为优胜组,并获得奖励。
5、历史知识普及:该环节由同学自愿报名,从报名的人中选出历史知识丰富者,为同学们进行建国历史的宣讲,形式不限,时间尽量控制在10分钟内。
6、活动的最后:由全体同学一起唱共青团团歌。
八、后期反馈工作:后期主要是让同学们写一份活动心得,一方面是深化同学们对本次活动主旨的认识,在弘扬中华民族传统文化的同时,让尊师重教意识和爱国意识深入人心;另一方面,也是通过同学们的心得检查我们工作之中的不足之处,避免日后犯同样的错误,提升我们团的组织能力。
九、经费预算:
1、竞赛手稿的复印费:1.2元
2、糖果费:22.3元
3、共计:23.5元
十、活动后期注意事项:在离开教室后注意保持教室的清洁,同时提醒同学们安静离开,不要大声喧哗,以免吵到自习的同学们。
十一、附件:知识竞答题和猜词词汇
1、下面哪些不是中秋节的起源:(正确答案:C)
A.嫦蛾奔月B.秋报的遗俗C.因为杨贵妃喜欢吃月饼故有了中秋节
2、月饼最初是用来做什么的?(正确答案A)
A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃
3、古时月饼起义的皇帝是谁?朱元璋
4、现行的教师法是那一年颁布的?B
A1999年B1993年C20**年D20**年
5、我国是在那一年确定每年的9月10日为教师节的?A
A1985年B1992年C1988年D20**年
6、中国第一位职业教师是谁?
A孔子B荀子C老子D孟子
7、哪次会议通过每年的10月1日作为中华人民共和国国庆日?A
A政协一届一次会议B政协二届一次会议C政协一届二次会议
8、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是(C)
A.坚持"****"
B.坚持解放思想、实事求是
C.全心全意为人民服务,立党为公,执政为民
D.以马列主义、*思想和*理论为指导
9、油画《开国大典》是谁的作品?C
A江丰B吴作人C董希文D艾中信
10、国庆一词本指国家喜庆之事最早见于?D
A北魏B东汉C南宋D西晋
猜词词汇:
国庆词汇:普天同庆、翻天覆地、与时俱进、国泰民安、张灯结彩
教师词汇:呕心沥血、默默无闻、谆谆教诲、披星戴月
中秋词汇:嫦娥奔月、花好月圆、团团圆圆、闭月羞花
篇3:学校国庆节活动方案
庆节活动方案
一、活动目的:
为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题:
喜迎国庆61周年――我爱你祖国
三、活动对象:全校师生
四、组织机构:
校长:熊国根
副校长:杨小萍
宣教处:何天明
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)
后勤保障处:万小英李木泉
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间:9月30日
地点:新建县望城岗
行走路线:南昌鸿杰少年学校??西山万寿宫??石埠镇??省大――小平小道
1、领导小组:
总指挥:熊国根
执行指挥:万贻军熊正华
一排指挥:张朋
二排指挥:郑国芳
三排指挥:张荣
四排指挥:张士发
2、各领导小组及职责:
①、训练处
组长:万贻军熊正华
A、做好行走活动教官的事先安排。
B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
C、做好学员外出行走安全工作。
D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
E、配合宣教处的各项工作。
②、宣教处
组长:何天明
A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
B、行走相关新闻的写作和报道;
C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
D、活动的组织工作;
E、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
组长:万小英
A、行走所需材料的准备工作;
B、确保早上、中午的餐饮工作;
C、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长:杨小萍
成员:邓晖、胡星辉、余佳
A、在行走活动安排好车辆工作
B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员:
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求:
A、所有参加的教官、学员要求统一着装,服装干净整洁;
B、教官、学员队列步伐整齐,精神饱满,番号响亮(我爱祖国宣传口号);
C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
D、各部门全力合作,保障此次行走的顺利完成;
意义:见证一段段历史,我们青少年寻找光明和真理的源头,感悟一个个空间,我们积蓄着振兴伟大民族
的巨大能量。
(二)校刊、征文活动
在国庆前,办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间:9月25日―30日
征文大赛:
1、对象:全体师生
2、时间:9月26日―30日
3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独
特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。
4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为
宜。
5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖
8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(时间10月1日)
意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们,如果你想问我:“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你:
“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久,文化灿烂,地大物博,历经风雨,在世界民族之林中巍然屹
立……。让同学们现在,要抓紧时间,努力学习,要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的
双手,用我们的智慧,用我们对祖国的一颗赤子之心,和全中国人民一道,携起手来,把我们可爱的祖国
装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间:10月1日
地点:多媒体教室
活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言,师生代表发言)。
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00)
2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会
2、活动对象:全体师生观看
3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感,要求500字以上,内容真实,力求深刻。
意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉,学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校,让
学员增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学员在德、
智、体、美等方面得到全面的发展。
(四)班级爱国歌曲竞唱
时间:10月2日晚上
地点:学校训练球场
意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、
时间:10月3日晚上
地点:学校训练球场
对象:全体学生
1:中秋节的风俗和来历(观看教育片)
①知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
②对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2:文艺晚会――今宵月更圆
①月光下感受月饼的香甜。
②体验中秋和享受活动的乐趣。
意义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,孩子
们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校,在这一天,大家一起开心的度过一个团圆夜。
(六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛
时间:10月4日―8日
对象:全体师生
活动:以各班级为单位进行比赛
(七)活动要求
1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展;
2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际,灵活组织学生活动,保证完全工作。