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群众观点和群众立场主题教育活动实施方案

编辑:制度大全2023-02-18

开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案

各处室、年级组、教研组:

按照省委办公厅(陕办字[*]33号)《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》、市委办公室转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》通知和县委办公室(宁办发[*]29号)转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》通知精神,结合我校实际,制定《宁陕中学在全体党员教职工中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动实施方案》,现印发给你们,请认真贯彻落实。

一、指导思想

以邓--理论和“****”重要思想为指导,全面贯彻落实*****,以学习*在中纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使广大党员教职工特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到教书育人,廉洁从教,情系民生、维护民利、凝聚民心,为推动科学发展,实现富民强县提供智力保证。

二、参加对象

全体党员教职工,重点是领导干部。

三、时间安排

*年4月至6月底。

四、方式方法

1、广泛开展学习讨论。采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等多种形式,进行深入系统的学习。学习讨论做到“六个一”:一次集中学习活动;一次廉政党课;一次正反典型教育活动;一次集中讨论;一篇心得体会;一次知识测试或竞赛。

2、认真查找并整改存在的问题。

组织党员教职工特别是领导班子认真查找存在的问题,着力进行整改。重点开展“五查五看”即:一查群众观念是否牢固,看有无不尊重群众,不相信群众,对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;二查决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿,不顾群众利益的行为发生;三查工作作风是否扎实,看有无庸懒散现象,或对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管;四查是否严格按照法律法规和政策开展工作,看有无特权思想,或违规操作、粗暴执法,甚至滥用强制手段,或其它违法违规问题;五查是否做到廉洁勤政,看有无与民争利甚至以权谋私等问题。

3、着力为群众解难事、办实事。坚持问政于民、问需于民、问计于民、组织开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研,准确掌握群众所思、所盼、所忧,认真解决群众利益诉求。落实党员干部联系群众制度、帮扶困难群众制度、定期上门入户征求群众意见制度、定期同群众对话谈话制度和为民承诺制。

4、切实改进工作作风。积极创建学习型、服务型、效能型、廉洁型学校,落实和完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、为民服务全程代理制等,推进学校和领导干部作风转变。把治理庸懒散问题作为加强基层教职工干部作风建设的突破口,以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气,着力解决一些党员教职工作风不正、能力不强等问题。

5、不断健全完善长效机制。结合新形势下群众工作的新情况、新特点,积极创新社会管理,建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制,实现群众工作的制度化、规范化、科学化。探索建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制,完善重大工程项目和重大政策评估机制,严格决策失误纠错机制和责任追究制度;加大党务公开和校务公开,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权;健全完善服务群众、联系群众和保障群众权益制度及化解社会矛盾机制,继续完善民主测评、社会评议、民意调查等机制,进一步密切党群干群关系。

五、有关要求:

一要深化认识,加强领导。开展群众观点和群众立场主题教育活动,是牢固树立“以人为本、执政为民”理念、教书育人、为国育才,加强党员教职工宗旨观念和作风建设的一项重要举措。必须高度重视,按照省、市、县委文件的要求,精心组织,扎实抓好主题教育活动。

学校成立群众观点和群众立场主题教育活动领导小组。校长、党总支书记任组长,其他校级领导、总支委员、中层党员领导任成员,并下设办公室,由钟嘉同志负责具体办公。

二要搞好结合,促进学校工作。将开展群众观点和群众立场主题教育活动与“创先争优――立足岗位建功立业”活动紧密结合;与“学习型党组织建设――促进教师专业成长”活动紧密结合;与“连心工程――结对帮扶献爱心”紧密结合,做到:同检查、同督促、同落实,把主题教育活动贯穿于推动工作落实的全过程,促进学校各项工作的协调科学发展。

三要严格考核,务求实效。围绕与群众生产生活密切相关的人和事,以“五查五看”为重点,认真查找整改党员教职工在群众观点、群众立场方面存在的突出问题,着力解决一些党员教职工责任心不强,作风不正、业务不精的问题,切实转变工作作风,不断增强群众观点,努力为群众办好事、办实事。党总支将把开展主题教育活动情况纳入今年党风廉政建设责任制考核内容,确保各项任务落到实处。

篇2:学年七彩阳光德育教育活动实施方案

*学年“七彩阳光”活动实施方案

一、指导思想

为了深入贯彻《*中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《平湖市教育局关于在我市义务教育段学校开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》等文件精神;努力实践陶行知生活教育“六大解放”理念,打造学校文化品牌,充分展示学生才艺和特长,培养学生的表演能力和合作精神,寓德育教育于活动之中,把思想道德教育渗透到每个学生及家庭。

二、活动要求

1.参演作品集思想性、艺术性、趣味性于一体,展现出鲜活的、立体的新时代青少年形象。

2.鼓励各班在作品创作上有新的突破和形式上的创新,并具有风格多样、可看性强的文艺精品。

3.参演节目也可渗透到每个学科之中,更欢迎有绝活和特长的学生“露一手”,一显身手。

三、奖项设置与奖励

1.以学年为活动整体,以学期为单位评奖,第一学期以组织九年级各班展示为主;第二学期组织七八年级班级展示。

2.每学期设奖,一等奖3名;二等奖4-5名;三等奖3名,并颁发奖状和奖金。

3.学生节目单项获奖颁发获奖证书(或奖状)。

四、评奖办法

1.教师评分

由非班主任教师组成的评委小组现场打分,计算出平均分为最后得分,再取60%计入总分。

2.观众评分

由每班文艺委员组成评委进行评分,计算出平均分为最后得分,再取40%计入总分。

3.总分计算:教师评委60%+观众评委40%=最后得分

五、评委设立

1、教师评委

组长:余心一

成员:沈*、田*、褚*、翁*、徐*

注:如遇教师评委有公出或请假的,则由评委组长临时请另外非班主任教师代替做好评委。

2、学生评委

每班文艺委员担任学生评委(涉及到本班展示时,该班评委不打分)。为了公平起见,学生评委不能随意更换,如遇学生评委有事请假的,则由班主任临时选派其他学生代替。

六、其它相关工作

艺术指导:郑*、余*音响调控:马*

摄像摄影:毛*催场协调:郑*

统分公布:余*舞台服务:李*、姚*

场地服务:后勤人员舞台装饰:展示班级

平湖市行知中学教导处

平湖市行知中学团委

*年9月

篇3:学校师德师风教育活动方案

根据***县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》的通知及**县委《关于在全县开展“三大教育”活动的意见》的要求,我校决定深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,为使整个活动开展有章有序,特制定此方案。

一、指导思想

以*理论和“**”重要思想为指导,全面贯彻落实党的*大、*届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、**县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》通知的有关意见要求,紧密联系我校思想工作的实际,以“爱岗敬业,为人师表”为主题,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍,树立教育良好形象。

二、工作目标

1.加大改革和创新力度,确保教育优先发展、加快发展,办人民满意教育,实现“内强素质,外树形象”的目标。

2.引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念,弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的良好局面。

3.加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担。

4.切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。

三、组织机构

成立开展师德师风教育活动领导小组,建立以党支部、政教处牵头,校长亲自挂帅的管理体系。

组长:***

副组长:***

成员:***

四、实施步骤

第一阶段:学习动员(时间:2月1日至5月30日)

1.2月1日召开动员大会,进行师德师风教育的全面动员,统一思想,明确责任,落实举措,努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。

2、组织学习

(1)学习的内容:

①“**”重要思想;

②党的*大、*届三中、四中会全精神和全国、全省农村教育工作会议精神;

③《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》;

④县委书记邓新华同志的讲话。

(2)学习形式:

①自学:学校将相关学习资料翻印发放到教师手中,让教师自学。

②分组学习:以各教研组为单位进行小规模的相互交流学习。

③集中学习:利用专题报告、多媒体展示等手段,进行学习交流。

3.学习要求

按师德师风领导小组要求,在学习过程中要做到“九个一”,即一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一次专题讲座、一次学习成果交流会、一月一期学习专栏、一个支部一本学习考勤记录、一人一篇心得体会、一个单位一份学习总结。

4.学习地点:学校电教室、小组办公室。

第二阶段:反馈评议(时间:6月1日至8月30日)

1、自我剖析

通过学习教育,广大教职工自觉对照师德师风教育的要求,开展批评与自我批评活动。

(1)开展“三查三看”活动。

“三查三看”即:查宗旨牢不牢,看有无事业心、责任心和敬业精神不强等问题;查作风实不实,看有无瞒上欺下、政令不畅和违反“~准”等问题;查执教严不严,看有无工作敷衍,弄虚作假和违反教育规律等问题。

(2)开展“三比三提高”活动。

“三比三提高”即:与下岗职工比待遇,与英模人物比贡献,与人民教师的要求比差距,达到提高思想道德水平、提高职业道德水平、提高社会道德水平的目标。

(3)开展心得交流活动。

每个教师要写出师德师风剖析材料,字数不少于*字,班子成员不少于3000字。

2、学生评议

根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议,掌握当前教师队伍中存在的突出问题,查明存在问题的个人,及时批评教育,限期整改。

3、民主评议

在自我剖析、群众测评基础上,对剖析材料进行审阅,开展民主评议。党支部、教代会召开民主生活会,校委会召开各种形式的座谈会,剖析存在的问题,开展批评与自我批评。

第三阶段:整改提高(时间:9月1日至12月30日)

1、制订整改措施

将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类,有针对性地制订整改措施,将整改措施向老师公开,征求意见,并对整改措施进行补充和完善。

2、落实整改行动

按照整改措施,对存在的问题逐一进行整改。

(1)对领导班子的问题特别是闹不团结,严重影响工作的个人要进行调整;

(2)对不称职的领导,或在工作中造成严重失误的,坚决予以撤换;

(3)对赌博成性、屡教不改的进行轮岗;

(4)对违反教育局“~准”的进行批评教育;

(5)对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。

3、健全队伍机制

进一步完善**中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度,完善思想政治工作的各项措施,把思想政治工作做好、做实,使教师队伍的管理逐步趋于完善。

4、开展民主评优

每学期开展一次民主评优活动,由教代会组织民主投票,选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。

5.召开总结大会

每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰,召开总结大会表彰先进,激励后进,巩固和扩大师德师风教育成果。

五、具体措施

1.强化领导责任:校长亲自抓,分管副校长具体抓。

2.加强检查力度:做到天天查、周周讲、月月结,防止形式主义,防止走过场。

3.抓重点、难点:

(1)教学工作中的人浮于事,出勤不出力;

(2)抹牌、赌博之风;

(3)消极厌世思想;

(4)体罚、变相体罚学生。

4.严明组织纪律

严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划,正确处理好工作和学习的关系,端正态度,提高认识,严守纪律,按时完成各阶段的工作和学习任务。

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