四进四信问答竞赛主题团日活动实施方案
一、活动主题：
“四进四信”活动的主题团日问答竞赛
二、活动背景：
为进一步深入学习贯彻习*总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观，现面向全校团支部开展以学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神“四进四信”为主题的团日活动，二零一四级生物工程一班开展了关于“四进四信”的问答竞赛。
三、活动目的：
1.推动讲话精神进支部、进社团、进网络、进团课;
2.引导和帮助广大学生和团学骨干树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念
3.提升对党和政府的信任、增进对以习*同志为总书记的党中央的信赖。
4.增强班内同学的合作能力以及沟通能力。
四、班级口号：
博学睿思、勤勉致知、定心广志，
谨厚以丰、生物工程、力争上游。
五、活动时间、地点：
时间：4月10号下午2点40分
地点：待定(班委负责申请课室)
六、人员分配方式：
出题者：全体生工班委
参与者：生物工程一班非班委成员
主持人：团支书班长①
ppt操作者：班长②
(注：1.将参赛人员进行分组，每四人一组。每组选出一名组长，并确定自己组的口号。)
七、主办单位：14级生物工程(1)班
八、前期准备：于4月7号召开班会告知班级成员关于“四进四信”活动的主题团日问答竞赛。动员班级人员组队参加。尽量使班级成员都参加。
班委内部分配：找题出题：全体班委
申请课室：李*购买奖品、奖状：范x，邝*
制作ppt：简*
登记班里参赛人员分组情况，收集口号，确定出场顺序，座位安排及签到表：吴*，丹*于4月8日前邀请助班，班主任。
九、整体流程：
1.请助班致辞，主持人宣布关于四进四信知识问答竞赛开始
2.参赛队按组别坐好，并做自我介绍及喊出自己的口号，主持人介绍比赛流程。
3.在每个环节后主持人将公布参赛队在此环节的得分，在最后一个环节后公布最后得分。
4.班委统计得分，同时请班主任致辞。
比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并请助班以及班主任颁奖，全体师生合影，以资鼓励。
5.人员离场，并打扫会场。
十、具体流程：
(一)、将参赛人员进行分组，每四人一组。每组选出一名组长，并确定自己组的口号。
①必答题
a、题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题(两个选择题，一个问答题)
b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛队都参加本轮答题，题目抽签决定。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。
e、观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
②抢答题
a、题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。
b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有一次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。
c、答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。
③风险题
a、题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别为10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择放弃机会。
b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参加本轮答题。
c、答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
注：具体要求
1、回答必答题及抢答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效，超过3次扣除一次答题机会。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
(二)、班委统计分数，分为一等奖：得分最高第一名
二等奖：两名
三等奖：四名
优秀奖：剩下所有参赛队伍
另注：
1、主持人要严格控制时间，控制比赛进度。
2、准备人员负责应对突发事件，如设备突然不能用。
3、在会场安排一人指挥观众按次序坐好。
4、活动结束后安排人员清理会场。
6、如遇参赛人员出现不足四人难以组队情况，班委可参与组队，但参与组队班委不得参与出题。
*年4月5号
14级生物工程(1)班
篇2：四进四信活动策划方案
“四进四信”活动策划方案一：
为引导帮助广大青年学生树立正确的理想信念和行为准则，提高学生的综合素质素质、理论水平、学习能力、创新能力、实践能力，立足学生的成才、成长。校团委结合团中央精神和我校人才培养目标，于20*年全年在我校开展宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动。具体方案如下;
一、思想引领
增强对学习宣传贯彻“讲话精神”的重要性、必要性、战略性的认识。坚持“三个结合”：将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合。
以“四进”为手段：进支部、进社团、进网络、进团课。
以“四信”为目标：引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以同志为的党中央的信赖。
二、活动对象
河北金融学院全体师生
三、时间安排
本次活动将分为三个阶段。
第一阶段：宣传动员，制定计划。20*年3月
第二阶段:活动部署，全面推进。20*年4月―11月
第三阶段：总结经验，表彰先进。20*年12月
四、活动内容
(一)加强基层团支部的桥头堡作用，推进思想政治理论学习。
1、重视团建基础，促进活动有序开展。
以学习讲话精神为主题，在各团支部中推进“四个一”活动目标;为每个团支部推荐一本必读书目;每一个团支部每学期至少开展一次“与信仰对话”主题交流会;每位同学撰写一篇心得体会;每个团支部要创作一件学习成果或文化作品，并通过微博、微信等媒体平台进行展示评比。
2、树立学习目标，发挥模范带头作用。
以五四评优为契机，做好共青团的评比表彰工作，充分宣传，发挥先进集体、先进个人的的模范带头作用。挖掘学生身边的先进事例和感人事迹，提升优秀团体个先进个人在青年中的影响力。
3、培养基层团干，为活动开展奠定基础。
开展以学习重要讲话精神“四进四信”活动为主题的“团支书说团课竞赛”。在这过程中，基层团干部会以身作则，带头学习，并将自己的的心得体会、学习经验，以“说团课”的形式传递给大家，同时各团支部之间可以通过竞赛活动互通有无、互相学习，为“四进四信”活动的开展起到良好的传播作用并且奠定扎实的基础。
(二)以锻造文化品格为追求，打造精品社团活动。
1、以社团发展为目标，完善社团管理。
学生社团活动吸引力强，学生参与面广。以丰富校园生活为目标，创新工作机制，加强社团管理，以稳定为基础，以引导、监督、管理为手段，开展活动品味、层次相对较高的社团文化活动，努力建设精品社团，逐步形成精品社团和特色活动，吸引更多的青年学生参与其中。
2、以科学理论为指导，扩大社团活动影响力。
着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播，组织学术社团开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动;在社团中开展“学习讲话精神“四进四信”十佳活动评比;百篇优秀理论成果文章评选;典型经验交流和成果集中展示等活动。充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。
3、深挖社团文化内涵，充分发挥社团影响力。
以学习讲话精神为主要依据，结合“四进四信”工作目标，开展社团文化艺术节，社团活动百花齐放，开设“青春加油站”嘉宾访谈、“学生大讲堂”、“文化之旅”优秀纪录片展映等特活动。
(三)充分利用网络媒体，开拓学习实践新途径。
1、进一步拓宽渠道，增强教育实效。
开辟“学习系列重要讲话精神”校园宣传专栏，将宣传引导工作常态化;开创“我与教授面对面”网络交流渠道，老师既可以为学生答疑解惑，青年学生们又可以在网上畅所欲言，热烈讨论。
2、依托新媒体平台，创新教育形式。
充分利用微信、微博等新媒体平台，实现学生关注度百分百，参与度百分百，在订阅号设立相应的专区专栏，一方面就有关内容进行转发、评论，另一方面要共同打造原文学习、资料查询、心得分享的交流共享平台，同时能将青年学生中学习、实践的小事例、小情感随时晒出来，实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。
3、紧抓重要节点，开展主题宣传。
抓住五四、七一、十一、反法西斯胜利70周年、“一二.九”运动80周年等时间节点，围绕学习宣传贯彻讲话精神，开展线上、线下相结合的相关主题活动。完成“四个一”工作目标，即通过活动选树一批明星支部、一批典型模范、一批文化成果、一批品牌活动。
(四)依托团课推进理论学习，始终将团课作为思政教育的主阵地。
1、团日团课长期开展，思政教育紧抓落实。
始终坚持每周一次以团支部为单位组织全校团员青年开展集中团课教育，力避形式主义和“空对空”的教育模式，加强团课建设，增强团课教育的吸引力和感召力，将学习宣传贯彻系列重要讲话精神贯穿其中，把团课塑造成为新形势下凝聚青年、交流思想、共同成长的有力平台。
2、促进团员青年的思想交流，激发广大团员的积极性与创造力。
在全校范围内开展“主题团日”评比活动，将活动主题确定为学习宣传贯彻系列重要讲话精神，活动的形式不作统一要求，活动形式追求多种多样，大胆创新，不拘一格，但要紧密围绕主题开展，例如主题演讲或报告会形式、参观访问、现场讨论会、知识竞赛、室外活动素质拓展的形式等，用丰富多彩的形式自主策划推进“四进四信”活动的全面开展，实现团员青年的全覆盖。
3、推进青马培训，夯实基层团组织的基础。
为了深入推进我校共青团组织建设，加强我校基层团组织的凝聚力和战斗力，提高基层团组织对于学校发展和建设的贡献，为我校共青团事业的发展提供保证，校团委开展青年马克思主义者培训班暨团校培训班，进一步牢固树立青年学生对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以同志为的党中央的信赖。
(五)与主题教育结合，推进实践育人工作。
1、增强社会实践育人实效，发展青年技能。
将社会实践与专业学习相结合、与学生就业相结合、与人才培养目标相结合，集中开展学习贯彻讲话精神的专项活动，有针对性的开展理论政策宣讲、支教支农、企业调研等活动，同时引导学生把社会实践与科技创新、学术竞赛相结合。
2、推进志愿服务项目运作，号召青年甘于奉献。
坚持“立足校园，面向社会，服务群众”的原则，不断激励和引领青年学生积极投身志愿服务事业。鼓励志愿者们积极参加助老扶困、助教帮残、节能环保、社区服务等志愿服务活动。开展“雷锋精神永流传，春雨助梦润青春”20*年学雷锋志愿服务活动月系列活动、助力“晴朗网络”青年网络文明志愿行动。引导全体青年学生参与志愿活动，实现志愿活动全覆盖。
(六)引导学生人格培养，树立集体主义意识。
1、加强文明礼仪，端正行为规范。
文明礼仪体现了一个人的文化修养，更体现一个人的整体素质，作为当代大学生，更应该注重文明礼仪的养成。为了增强我校大学生个人修养，养成良好的行为规范，团委将依托学生会、社团开展一系列的“礼仪讲座”、“礼仪知识竞赛”、“礼仪对对碰沙龙”、“专家访谈”等活动，同时依托网络及新媒体平台开展宣传，倡导学生待人接物要文明礼貌、注重诚信，将我校青年学生塑造成专业知识和个人修养兼备的高素质人才。
2、加强荣辱观教育，树立校荣我荣的集体观念。
20*年适逢我校迎接教育部关于本科院校教学水平评估工作，是我校发展的关键一年。值此机会，我们应积极发动、引导学生，加强荣辱观和集体主义教育，同时让学生切身感受到学校发展的蓬勃动力。在学生中开展“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值”国旗下的讲话、“我眼中的金院征文摄影”、“我为母校献良策”、“讲故事、话发展、圆梦想”主题征文比赛等活动，增强学生树立主人翁意识，引导学生爱校、护校、感恩母校，树立校荣我荣的集体主义观念和大局观。
引导青年学生明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的文明风尚。
五、工作要求
(一)思想重视，规划科学。
各团总支和相关学生组织要把此次主题教育活动摆上重要位置，加强组织领导，精心设计方案，认真组织实施，推动主题教育活动取得实效。
(二)用好阵地，加强宣传。
各团总支和相关学生组织要充分利用所属的各类媒体，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为主题教育活动营造良好的舆论氛围。
(三)综合协调，稳妥推进。
各团总支要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
“四进四信”活动策划方案二：
、活动主题：学习宣传贯彻习讲话精神“四进四信”主题团日活动
二、活动目的：以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以同志为的党中央的信赖。
三、活动形式：
①组织班级出游②主题班会
宣传方式：?拍摄微信小视频?微信公众平台宣传
四、活动时间：20*年4月7号―20*年4月22日
五、活动地点:班游：清远;班会：校内
六、活动准备：
提前召开团日活动动员大会，细分各部分的内容，并确定该部分的负责人。确定活动的经费并进行收取并提前做好安全教育。成立本次活动的策划小组，确定活动方案。
七、活动流程：
班游：
1.20*年4月18日(周六)下午2点在外区门口集中，集体出发，点名之后按顺序上包车
2.策划人给同学们讲解此次活动的意义，指定各个舍长负责安全工作
3.自由游玩、观赏景点，集体摄影留念。
4.晚上自由活动时间，杀人游戏，纸牌游戏，集体聚餐
5.19日上午组织集体参与漂流项目
6.19日下午4点在住宿处集中，点名之后按顺序上包车，保证安全有序的返回校园
班会：
1.某个下午在教学楼组织主题班会
2.全班合唱的《共青团团歌》开场
3.团支书上台阐述什么是“四进四信”以及如何做到“四进四信”
4.各位同学举手发言，阐述自己的观点
5.集体合照
八、工作安排
班游：
总策划人：胡紫珊
协助小组成员：各班委
安全负责人：各宿舍长
拍照负责人：包华婧，胡紫珊等同学
交通负责人：曹英华
经费负责人：朱春容
宣传负责人：黄振宗
节目负责人：包华婧
班会：
总策划人：胡紫珊
协助小组成员：各班委
拍照负责人：包华婧，胡紫珊等同学
微信小视频负责人：胡紫珊
九、班游经费预算
包车的费用：待议
伙食：自己支付，采用aa制
总费用：150-200元
十、注意事项：
注意个人安全，配合班干们的工作，争取高效完成任务。
“四进四信”活动策划方案三：
活动目的及意义;为引导帮助广大青年学生树立正确的理想信念和行为准则，提高学生的综合素质素质、理论水平、学习能力、创新能力、实践能力，立足学生的成才、成长。特别举行读四进书，立四进志的读书活动!
活动主题;读四进书，立四进志
承办方：机电工程与汽车服务学院
活动时间：20*年3月31日18：:30(即下周一)
活动地点：图书馆
活动对象：全院系学生
活动形式及内容：
第一步：宣传，通过商小，武汉商学院报，官方QQ等喜闻乐见的网络形式进行宣传。通过学生进课堂演讲宣传，既拓展了同学们对四进四信理解，又锻炼的演讲者的能力，而且无形之中又宣传了我们的活动时间地点内容!
第二步：实施，将同学们带入图书馆之后由同学自己去社会科学馆找书进行阅读。在同学们读书的时候，捕捉动人一瞬间或是平凡而又奢华的画面
第三步:互动，团委老师出席讲话，分享同学心得，展示捕捉的图片和视频。最后发送纪念品(中国红旗)集体合影留念
第四步;持续，活动结束后，推出四进四信活动展板，让同学们潜移默化的受到四进四信的熏陶
前期工作安排：准备好奖品，联系好图书馆工作人员，提前准备好一切工作要求与注意事项：
1：人数过多，书籍不够
2;在图书馆喧哗吵闹
应急预案:1：两个同学共读一本
2：治安人员请他们离开读书现场
经费预算：红旗0.35*100=35(元)
制度专栏
