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学校创模实施方案

编辑:制度大全2023-02-13

20*年创模实施方案一

为保障我校“创模”工作的有力推进和顺利验收,根据上级“创模”工作会议精神,结合我乡中心学校开展“创模”工作实际,特制定本实施方案。

一、加强组织领导,强化责任落实

1.为切实加强对创模工作的领导,特成立播简小学创模工作领导小组:

组长:李俊,负责学校创模工作的监督管理,处理学校内的重要事务。

副组长:王雄,具体负责创模各细则工作的实施。

成员:彭志江,具体负责少先队工作和体艺工作。田锦坤,具体负责卫生、疾病防控工作。罗阳,负责体艺后勤及责任险的管理。彭志胜,协助体卫组长完成学习体艺卫全面工作的开展及管理相关器材。

2.全面启动20*年我校创模工作,落实责任;把创模工作与其他教育工作同布置、同落实,与教师绩效量化挂钩,有效推进学校创模工作。

二、积极搭建平台,拓展工作思路

1.要注重创模工作和提升学生文明素养,以大力推进素质教育为目标,注重学生养成教育,帮助学生树立环保意识,积极探索环保教育新途径、新方法,狠抓环境教育知识的传授。

2.要注重创模工作和学校布局调整,加强校园文化建设。坚持以学校布局调整与校园文化建设为载体,深入推进创模工作。

3.注重各级绿色校园创建工作。通过教育专栏,环境保护主题班会,环保活动、环保知识竞赛等多种形式开展环境保护知识教育。

三、加强宣传力度,扩大工作影响

加大宣传力度,营造“创模”氛围。开设“创模”宣传专栏,定期进行更新;张贴“创模”环保宣传标语。要积极利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏等进行“创模”宣传,开展以“节能减排、低碳生活”为主题的班队会活动,提高全体师生的环保意识,让全体师生共同参与到创模工作中,营造全体师生关心、支持、参与环境保护工作的良好氛围。创模工作的宣传图片、开展活动的简报和相关材料,于每周四下午前电子版发中心校办公室。

四、明确工作目标,做好迎接验收

在创模工作过程中,明确工作方向,要针对问题和不足,依据《中小学环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》,将环境教育全面纳入综合实践活动,进一步加强环境知识教育;在“3.12中国植树节”、“3.22世界水日”、“4.22世界地球日”、“5.31世界无烟日”、“6.5世界环境日”等纪念日里,组织开展相关环境知识教育活动;结合实际开展“绿色学校”创建活动,使创模工作深入持久开展,力争我校20**模工作圆满成功。

20*年创模实施方案二

为了贯彻教育局《关于创建国家环境保护模范城市工作实施方案的通知》,全面落实教育系统创建国家环境保护模范城市的各项工作任务,确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范城市”的要求,按照市、县教育局的整体要求,结合学校实际情况,特制订本实施方案。

一、指导思想

全面落实*****,以人为本,以“创模”活动为载体,与学校教育教学工作相结合,立足“绿色”学校创建和精神文明建设。从学校的实际情况出发,积极引导学生欣赏和关爱大自然,科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为,从而促进学校自然环境、育人环境的不断改善和优化,使学科教学渗透进一步充实,学生环保意识和环保行为提高到一个新的水平,逐步塑造小桥大街小学环境新形象。

二、工作目标

1、开展各项宣传活动,提高师生环境保护意识。通过开展一系列的“创模”宣传教育活动,使全校师生都知道“创模”的目的意义,知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施,知道“创模”对遵义可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处,知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么,从而增强学校师生的环境意识,激发大家对“创模”的荣誉感和责任感,形成大家都来关心、支持和

参与“创模”的良好氛围,确保学校师生员工对“创模”的知晓率达100%。

2、齐心协力,积极创建西宁市绿色学校。继续加强学校的环境教育,按照《中小学环境教育实施指南》的要求,在学校开展丰富多彩的环境教育活动,使全校环境教育普及率要达到100%,提高全体师生的环保意识,在校内开展各种环境保护实践活动,争创绿色学校。

3、按创模要求,开齐课程。培养学生良好行为习惯,确保我校20*年环境教育普及率达到85以上。环境教育有专题教材,每学年环境教育10课时以上。

三、实施办法

积极做好创模工作“四结合”,即将创模与创绿结合,与学科教学结合,与德育工作结合,与团队活动相结合。

(一)加强师生环境教育培训,提高师生环境教育意识

在学校实施环境教育,教师、学生是关键。一是要组织对学校教师、学生的培训学习,提高师生的环境教育水平。二是利用宣传栏、黑板报、校园网、校园广播等媒介,结合“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展一系列的“创模”宣传教育活动,使大家都清楚知道“创模”的目的和意义,激发对“创模”的荣誉感和责任感,形成关心、支持和参与“创模”的良好氛围。

(二)以课堂为主渠道实施环境教育,培养环保意识和环保行为。学校教师要按照教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》的要求,引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环

境问题。通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式,不断提高环境意识,培养学生养成良好的环保行为习惯,保证每学年环境教育须达到8课时以上。

(三)以活动为载体,完善日常管理,加强习惯养成教育。

(1)积极开展少先队活动。利用学校网站、横幅、标语、宣传橱窗、黑板报等形式进行创模宣传;开展主题班队会、环保征文、手抄报、演讲、环保科技等活动,进一步深入开展环保宣传教育。

(2)严格执行学校各项环境卫生制度,创设良好校园环境。学校要加强日常卫生监督管理,落实各项卫生制度。各卫生区域要责任到人,检查后量化记分,确保校园时时整洁,为师生的工作学习创造良好的环境。

(四)积极开展西宁市绿色学校创建工作。

学校将积极开展“绿色学校”创建工作。以“创绿”为契机,全体师生要不断强化环保意识、现代公民意识和社会责任感,培养自觉保护生态、爱护环境的文明行为。

(1)学校进一步做好绿化用地的规划,不断改善校园环境。大力开展植树造林,种花种草,美化校园环境,努力增加绿化面积,积极开展绿色学校创建工作。

(2)以“创绿”为契机,强化师生环保意识。全校师生要积极参与到各项环保教育活动之中,不断加强环保意识和社会责任感,培养自觉保护生态、爱护环境的文明行为。

四、实施步骤

从20xx年至20xx年,分三个阶段实施:

1、宣传发动阶段(20xx年9月):召开动员大会、成立领导机构,制定方案、工作计划,层层分解任务,落实责任。开展形式多样的宣传活动,营造浓厚的氛围。

2、具体实施阶段(20xx年―20xx年):有计划、有步骤、按要求落实完成各项工作。结合实际开展特色活动,查找问题,积极推进活动顺利开展。针对查找出的问题与不足,集中时间、人力、财力,突出重点,全面开展治理整顿工作。做好档案收集,报送、整理工作。

3、自查验收阶段(20xx年):学校在自查的基础上,自觉接受教育局对学校“创模”目标任务完成情况进行的检查验收,并迎接上级检查。

五、组织机构

为加强对创模工作的组织领导,学校成立“创模”领导工作小组,明确职责,分工协助,研究、组织、开展“创模”工作。组成人员如下:

组长:廖朝斌

副组长:陈振芬

成员:刘光航彭亮刘光显

六、工作要求

1、切实加强对创建工作的领导。学校成立创建工作领导组织和机构,实行“一把手”负责制。各有关处室要细化创建工作规划,对相关责任进行再分解。将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规

划之中,制定周密的工作方案,落实具体分工负责,保证创建工作切实有效地开展。

2、营造创建活动氛围。切实做好宣传发动工作,通过校园网、板报、专栏、主题班队会等形式进行广泛宣传,形成创建国家环保模范城市的浓厚氛围。

3、强化考核督查力度。实行创建工作责任制,自觉接受教育局对学校创建工作督查、考核和指导,把创建工作纳入年度目标管理考核。

4、加强“创模”档案的管理工作。

喇叭中学

20**月21日

20xx年创模实施方案三

根据遵义县教育系统20xx年创模工作实施方案的要求,有计划、有组织、按步骤实施和落实好环保教育工作,确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范县”的要求,结合我校实际,认真研究并制定了20xx年“创模”工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观作为我校“创模”工作的指导思想。坚持育人为本、德育为先的总原则,以“创模”主题教育活动为载体,与学校教育教学工作相结合,与青少年科技教育活动相结合。认真开展“创模”工作,从而促进我校自然环境不断改善,育人环境不断优化,使我校环境教育进一步得到渗透与落实,培养我校广大学生养成良好的文明习惯。

二、总体目标

积极开展创建省、市、县绿色学校的各项活动;全面开设绿色学校环境教育课程;力求在一年以内,使我校的绿色环境教育取得实质成效,普及率到达98%以上。

三、工作任务

1、认真组织开展宣传工作。

首先,制定20xx年宣传计划,建立宣传阵地,有计划、有组织地开展环保知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等活动。在学生中倡导低碳生活,呵护生态家园,培养学生绿色文明习惯和环境价

值观。其次,结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日,充分利用操场大屏幕电视、黑板报、宣传栏、广播站、校园网、多媒体教室等媒体,开展多种形式的环境宣传教育活动,积极营造人人参与“创模”的良好氛围,全面提高我校广大师生的环境保护意识。

2、开设环境教育课程。

从本学期开始,将环境教育纳入学校教学计划中,想方设法地开展好环境教育课,力求在最短时间内培养或聘任专职教师来上课。保证我校每学年环境教育在12课时以上,学生环境教育普及率≥98%。

3、规划好学校的绿化用地。

有计划地组织全校师生开展义务植树、种花、种草等绿化美化校园活动。培养学生养成爱好花草树木的良好习惯,组织学生定期对校园的花池与及周边的绿化地进行维护和管理。学校努力拓展或增加绿化面积,使校园充满生机和活力。

4、严格规范我校的环保教育评价制度。

深入开展“绿色学校”创建活动,根据创建工作的进展情况,学校领导小组将定期或不定期对各班的创建工作进行检查和指导,适时召开工作现场会,发现典型,培养典型,推广典型经验,有力推动我校的环保教育工作整体水平稳步提升。

5、做好创模工作“四结合”。

与创建”绿色学校“相结合;与学科教学相结合;与德育工作相结合;与团队活动相结合。全面培养学生的环保意识,增强学生的环

保忧患意识、法律意识、道德意识,自觉参与环保的意识。

6、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境。

把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去,充分利用各学科教学到特点,强化、挖掘学科的环境教育因素,开展学科有机渗透,让学生在学习科学文化知识的同时,学习环境科学知识,树立环境意识,不断探索环境教育的有效途径和方法。

7、做好资料的收集和归档工作。

专门成立一个办公室,负责学校创模工作资料的收集和归档,并按要求做到资料齐全、内容科学;按年度分类分卷装订,有目录、有页码;照片档案有文字说明;计划总结打印章;统计数据准确无误,活动记录完整。

四、加强组织领导

为落实我校创建国家环境保护模范县工作任务,切实加强对这一工作的领导,经学校行政会议研究决定成立白岩中学“创模“工作领导小组,成员如下:

组长:陈振芬

副组长:彭亮

成员:王中伟刘光航杨洪韩英

五、实施步骤

20xx年“创模“工作分为三个阶段实施。

(一)宣传动员阶段(20xx年3月)

成立“创模”领导小组,制定“创模”工作方案。按照任务分

工,层层分解目标任务,认真组织实施。及时召开“创模”工作动员大会,深入开展宣传“创模”工作的重要意义,充分利用学校多媒体资源普及创模知识;利用操场大屏幕电视、黑板报、宣传栏、广播站、校园网、多媒体教室等媒体,开展形式多样的环境宣传教育活动,增强广大师生的环保意识,激发广大师生积极参加创模活动,营造浓厚的创模氛围。

(二)、深入推进阶段(20*/*-―11月)

突出重点有条不紊地深入推进创模工作。

A、有计划、有组织地开展环保知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等活动。在学生中倡导低碳生活,呵护生态家园,培养学生绿色文明习惯和环境价值观。

B、将环境教育纳入学校教学计划中,想方设法地开展好环境教育课,力求在最短时间内培养或聘任专职教师来上课。保证我校每学年环境教育在12课时以上,学生环境教育普及率≥98%。

C、有计划地组织全校师生开展义务植树、种花、种草绿化美化校园活动。培养学生养成爱好花草树木的良好习惯,组织学生定期对校园的小山与及周边的绿化地进行维护和管理。学校努力拓展或增加绿化面积,使校园充满生机和活力。

D、深入开展“绿色学校”创建活动,根据创建工作的进展情况,学校领导小组将定期或不定期对各班的创建工作进行检查和指导,适时召开工作现场会,发现典型,培养典型,推广典型经验,有力推动我校的环保教育工作整体水平稳步提升。

E、把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去,充分利用各学科教学到特点,强化、挖掘学科的环境教育因素,开展学科有机渗透,让学生在学习科学文化知识的同时,学习环境科学知识,树立环境意识,不断探索环境教育的有效途径和方法。

最后,要做好资料的收集和归档工作。专门成立一个办公室,负责学校创模工作资料的收集和归档,并按要求做到资料齐全、内容科学;按年度分类分卷装订,有目录、有页码;照片和图像档案有文字说明;计划总结打印章;统计数据准确无误,活动记录完整。准备迎接上级的检查。

(三)总结阶段(20**2月)

认真对本学年的“创模”工作进行总结,对取得的经验积极推广,对存在的问题及时寻求解决的方法。并按照上级文件要求上交总结书。

六、工作要求

(一)、统一思想,提高认识。

认真组织开展宣传工作,要让每一个在校的学生充分认识到“创模”工作的重要意义和深远影响。在整个校园里形成统一的认识和营造良好的氛围。领导小组要以高度负责的精神履行好职责,全力以赴,确保各项宣传教育工作任务落到实处。

(二)、加强领导,落实责任。

从本学期开始,学校将“创模”工作纳入重要议事日程,实行校长一把手总负责,明确小组各成员的责任,各负其责。把创建工作的

任务逐一落实到各部门以及各成员的身上。力求做到层层有人抓,环环有人管。建立健全“创模”工作的长效机制,确保我校的“创模”工作扎实有序推进。

(三)、精心组织,强化督查。

对“创模”工作要精心组织、周密部署,对创建工作开展情况实行上报和通报制度,加强“创模”工作的督查力度。及时检查及时改进,制定督查考核制度,严格落实奖惩制度。

喇叭中学

20**月25日

篇2:小学班级特色主题活动方案(3篇)

小学班级特色主题活动方案范文1

一、指导思想:

切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

二、活动设想:

1、自主组队,发展兴趣

由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

2、形式多样,开展活动

组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

3、通过活动,激发热情

组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

4、通过活动,增强信心

学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

三、活动计划

二月份:

通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

三月份:

实践活动:《我也为家出份力》――――巧手装扮我们的家

每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》――――讲故事,说感想活动

课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

四月份:

实践活动:《我眼中的世界是……》――――创意画展示

让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动:《我体验,我精彩》――――阅读朗诵比赛

让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

五月份:

主题活动:《才艺大比拼》――――能力展示、评比

学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

实践活动:《我的小巧手》――――手工制作比赛

学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

六月份:

主题活动:《知识大比拼》――――历史、科学、地理等知识竞赛

多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

小学班级特色主题活动方案范文2

一、活动理念:

为增强学生的主人翁意识,增强班级凝聚力,提高学生自我管理能力,促进学生良好习惯的养成,本学期我校将开展“班班创特色,班班有特色”的创建特色班级的活动,希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼,更重要的是希望通过特色班级的创建,提升校园的文化品位。

二、工作目标:

通过积极引导,要求人人都参与,班班有特色。力求通过一学期的建设,较大程度地发掘学生各方面的潜能,促进他们综合素质的提高,从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、活动领导小组:

沈建琴、德育处全体人员及各年级组长

四、活动要求:

(一)创建内容:

每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容,形成创建主题,并给自己班级进行特色命名。例如:感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。

(二)实施步骤

活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。

1、申报阶段:由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目,进行自主申报(附申报表)。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等,最后由班主任递交学校德育处备案。

2、授牌阶段:学校召开授牌大会,公布各班申报项目以及承诺内容,并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。(特色牌设计:自选图案作底、*特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等)

3、评估阶段:(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评小结,力求突显班级特色。(要求上交书面小结,叙述创建过程,并附有关资料)

(2)校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示,学校成立活动领导小组,对活动展示情况予以赋分,并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现,评选出特色班级创建先进集体(活动中要有资料的积累:图片和文稿等,作为最后进行评估的凭证)。

4、监督阶段:设立举报箱(校门口),定期抽查。如发现与承诺内容不符,第一次口头警告,责其整改,第二次给予摘牌。

(三)评估标准

特色班级先进集体必须首先具备评选的基本条件。先进集体的评估分为两部分,班级特色活动展示赋分占50%,班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。

(四)奖励办法:

被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分,并作为评选优秀班主任的重要条件。

总之,各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校实际,注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性,积极参与到这项活动中,早日形成本班特色。

小学班级特色主题活动方案范文3

一、班级文化建设指导思想

班级文化是班级的一种风尚、一种传统、一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班集体中同学的学习、生活等各个方面。班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成长环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此,我校将进一步加强班级文化建设,通过丰富多彩的主题教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生成长的乐园,成为每一个学生温馨的家。

二、班级文化建设要求

1、以生为本。在班级建设中,要“让班级成为每一个学生成长的乐园,成为每一个学生温馨的家”。要赋予班级个性特色文化内涵,要从学生的兴趣爱好、以及教师本人的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全班学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。

2、实用美观。以班级文化的建设为核心,确立具体可操作的班级公约。室内布置力求简洁美观,力求达到环境育人的目的。

3、自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。

三、班级文化建设的具体措施

良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应该努力塑造环境文化,赋予班级环境一定色彩和教育意识,增强环境育人的功能,“努力使教室的墙壁也会说话”。因此,必须做好以下几项工作:

1、班级环境文化的个性化建设

教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况直接影响师生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境,无疑有利于学生的身心健康,学习氛围的营造。当师生走进书香弥漫的一方小天地,会油然升起一种庄严神圣的感觉,内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起,会快乐地遨游在书的海洋中。因此班主任应该精心布置文化型教室,创设文化氛围。

(1)班级展示区:通过向学生、教师以及家长征集了个性化班级名称、班级标志、班歌、班级口号等班级文化标志。然后通过召开主题班队会讨论,在普遍认同的基础上确定。

(2)教室环境布置:教室墙壁每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置,布置体现“实用美观”,突显文化氛围和育人作用。

(3)教室环境净化:整洁是文明的第一标志。要加强卫生管理(卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁)和爱护公物教育。督促同学搞好班级卫生,保证教室“地无纸屑、窗无灰尘、门无杂物”,以创造一个整洁的学习环境。

2、班级精神文化的个性化建设

(1)班级要有明确的可实现的奋斗目标,要形成全班同学共同追求的目标和激励班级成员奋发向上的精神支柱。可根据班级实际情况分近期目标、学期目标、学年目标等。引导学生积极参与、为之奋斗,直至实现。

(2)个性化班级名称、班级标志、班歌、班级口号等班级文化标志的设计。这类活动要尽量动员全班同学参与,充分发挥大家的智慧,集思广益,形成个性特征鲜明的班级标志。-设计完成后,统一布置在教室外走廊的前宣传栏中。

(3)班级制度文化的个性化建设。要建立班级公约,以此引导和规范学生的言行。认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生手册》的基础上,结合班级实际(清洁卫生、行为习惯、纪律、安全意识等班级存在的问题等)召集同学共同制定班级公约,结合学校文明班级评比办法,制定班级各项制度,增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感,形成良好的班风、学风。

3、班级学科文化的浸润建设

读书足以怡情,足以博彩,足以长才,凡有所学,皆成性格。通过班级学科文化的浸润建设,打造班级文化丰富的内容。

(1)语文:渗入中国文化,弘扬民族精神,展现文化底蕴,培养学生的爱国精神、集体意识、民族责任感和自豪感、神圣的历史使命感。(举办各种读书活动、手抄报、书法比赛等)

(2)数学:探究符合时代特征、学生需求的数学文化,培养学生周密的逻辑推理思维、严谨的治学素养。(自我测评、自我提高)

(3)英语:它山之石,可以攻玉。以名人名言、格言警句、文化美文等引导学生打开对外之窗,放眼世界,开阔胸怀,了解世界,洋为中用。(可设演讲会、英语角)

(4)科学:以学科文化为视野探索合作探究学习新方式,优化课堂心理氛围,创设情境,提高理化生学习效果。培养学生细微处风品质、合作中显风格、实践出真知、探索生命历程行等方面的素养。(可举行知识竞赛活动)

(5)品德与生活(社会):从生命尊重、(个人、民族、国家、人类)尊严感、宽容精神、审美品质、生态环境意识、理性批判思维品质、辩证思维能力培养等方面去发挥学科文化建设的特长,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。(可办手抄报、知识卡片等)

(6)艺术体育等:借鉴、创新活动形式,以丰富多彩的欣赏、推荐、创作等活动培养学生的悟性、审美能力,充分发挥非智力因素在学生成长中的积极作用。有条件的学生可培养一技之长。(结合学校课外活动进行)

4、班级活动文化的个性化建设

活动是实现教育的有效的形式和途径,班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点,更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育,按学校要求认真组织,开展主题班会活动、志愿者、社会实践等教育活动,做到活动主题明确、备课认真、详细,活动能正常有效地开展,学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动,如文艺会演、球类比赛等,学生的爱好、多样,有健康的审美情趣,积极配合阳光体育运动,打造阳光校园。积极参加志愿者活动和社会实践,以“岗位育人”的理念服务家庭、学校、社区。

篇3:企业文化实施方案(3篇)

企业文化实施方案一

序言

*投资发展有限公司于20*年4月成立,公司领导从创立初期就十分重视企业文化建设,从*四年走过的路程来看,*管理结构已初具规模,员工对企业价值观基本认同,对精神文化和物质文化需求与日剧增。企业文化建设存在的问题也比较突出,如部分员工对企业文化仅停留在对口号、活动等认识层面(物质文化、行为文化),对精神文化理解比较淡薄。因此,将精神文化、制度文化、行为文化、物质文化,整合成全体一致认同的文化,为企业战略目标提供强大的精神支持。

第一章、*公司企业文化现状及建设目标

一、精神文化建设

*公司成立四年多来,一直坚持以高起点、高标准、高规格的建设目标,并逐渐形成了自身独具特色的企业文化,“**志比天高,绿色经济循环不息”深深的在每一位*人心里扎根。精神文化,是企业文化建设最核心部分,指导员工思想,现通过以下几方面建设公司精神层文化:

精神文化建设管理(执行/)监督/审核):

①企业使命、价值观、企业精神、经营理念提炼(执行部门/人员:行政部监督:总经办审核:公司高层);

②《企业文化手册》、《员工手册》、《CI手册》等(执行部门/人员:行政部、人力资源主管监督:总经办审核:公司高层);

③报刊、杂志(执行部门/人员:公司各部门通讯员监督:总经办审核:公司高层);④数字化展馆、企业文化展馆、党员活动室(执行部门/人员:房地产公司、总经办、行政部监督:总经办审核:公司高层);

⑤晨会、激励、竞争力培训(执行部门/人员:行政部监督:总经办审核:公司高层);⑥广告、标语(执行部门/人员:公司各部门监督:总经办审核:公司高层);

⑦巨人团队之歌、公司VI、公司口号(执行部门/人员:公司各部门监督:总经办审核:公司高层);

⑧行为理念、服务理念、建设理念(执行部门/人员:公司各部门监督:总经办审核:公司

高层);

⑨公司人性化管理,福利性,关怀,增强归属感(执行部门/人员:公司各部门监督:总经办审

核:公司高层)。

二、制度文化建设

公司制度文化是公司为实现自身目标对员工的行为给与一定限制的文化,它具有共性和强有力的行为规范的要求。它规范着公司的每一个人。*公司一直非常注重制度建设,遵循依规办事,加强了公司生产经营活动管理,提升了管理人员的业务工作水平,现通过以下几方面建设公司制度层文化:

制度文化建设管理(执行/监督/审核):

①公司领导体制(领导方式、领导结构、领导制度的总和)(执行部门/人员:公司高层监督:总经理审核:公司董事会);

②完善公司组织架构(执行部门/人员:行政部监督:总经办审核:公司高层);③规范公司管理制度(执行部门/人员:公司各部门监督:行政部审核:总经办);④制度执行(执行部门/人员:公司各部门监督:行政部审核:总经办);⑤奖惩(执行部门/人员:行政部监督:总经办审核:公司高层);

⑥文件、合同传阅审批流程(执行部门/人员:公司各部门监督:总经办审核:公司高层);⑦

会议精神,下达指示(执行部门/人员:公司各部门监督:总经办审核:公司高层);⑧制度创新(执行部门/人员:行政部监督:总经办审核:公司高层)。

三、行为文化建设

行为文化是指员工在工作及学习、娱乐、活动中产生的活动文化。公司经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。现通过以下几方面建设公司行为层文化:

行为文化建设管理(执行/)监督/审核):

①公共行为(执行部门/人员:公司各部门监督:公司高层审核:政府相关部门);②职业操守(执行部门/人员:公司各部门监督:总经办、行政部审核:公司高层);③公司接待(执行部门/人员:外联主管监督:总经办审核:公司高层);④党建活动(执行部门/人员:公司党员监督:公司党支部审核:公司高层);⑤行政例会(执行部门/人员:公司各部门监督:行政部审核:总经办);

⑥与业务单位、企业的联谊活动(执行部门/人员:公司各部门监督总经办审核:公司高层);⑦端午、中秋等节日活动安排(执行部门/人员:公司各部门监督:行政部审核:总经办);⑧员工生日会(执行部门/人员:行政部、人力资源监督:总经办审核:公司高层);⑨文明语言、礼仪(执行部门/人员:公司各部门监督:行政部审核:总经办);⑩节约水电资源(执行部门/人员:公司各部门监督:行政部审核:财务部);

四、物质文化建设

物质文化是销售和各种物质设施等构成的器物文化,是一种以物质形态加以表现的表层文化。很多视觉性东西以物质层文化加以体现,*公司VI确定以后,其应用部分设计内容可以通过统一规范呈现公司独有的视觉物质文化。现通过以下几方面建设公司物质层文化:

物质文化建设管理(执行/)监督/审核):

①VI应用部分的全部视觉内容(执行部门/人员:行政部监督:总经办审核:公司高层);②办公大楼、食堂内部装饰(执行部门/人员:房地产公司、工程部监督:总经办审核:公司高层);

③宣传册、企业广告、车辆、工装、文化衫等(执行部门/人员:行政部监督:总经办审核:公司高层);

④再生资源、循环经济主题展会(执行部门/人员:招商服务中心监督:总经办审核:公司高层);

⑤园区绿化(执行部门/人员:物业公司监督:行政部审核:公司高层);

⑥道路指示牌(执行部门/人员:物业公司、招商服务中心监督:总经办、行政部审核:公司高层);

⑦赠送礼品(执行部门/人员:外联主管监督:总经办审核:公司高层);

⑧数字化展示厅、企业文化展示馆、党员活动室(执行部门/人员:工程部、行政部监督:总经办审核:公司高层);

⑨会议室、茶水间管理(执行部门/人员:外联主管、前台文员监督:总经办审核:公司高层)。

第二章、*公司企业文化建设及其对策分析

企业文化是指企业全体员工在长期的创业和发展过程中培育形成,并共同遵守的最高目标、

价值标准、基本信念及行为规范。企业文化建设须经历导入期、成长期、成熟期和转型期四个阶段,*公司现处于企业文化建设成长期,现就*公司企业文化建设及其对策分析:

一、导入期

*投资发展有限公司成立于20*年4月,公司目前主营项目是梧州进口再生资源加工园区的开发、经营、管理、招商等相关工作,旗下有梧州市*物业服务有限公司、梧州市*水务有限公司、梧州市*房地产有限公司等子公司,拥有广西西江物流有限公司等控股企业,定位为倾力将园区打造成为环境优美、配套齐全的国家级循环经济试点示范园区。*公司在激烈的市场竞争中成长起来,导入期企业的重点在于关注自身生存和市场情况,对内部规范管理顾及不到,容易产生短视行为。

对策:

*需要企业主要领导班子具有坚定的信念,以做强做大企业的气魄和企业美好前景描绘来带动员工;

*注意及时纠正短期行为

*管理上以亲情为主,注重“人性化”;

*注意克服传统文化中的宗法观念而导致的在企业中产生的关系网、派性等问题。

在此阶段企业主要领导带领全体员工亲力亲为,以亲情纽带维系,上下同欲,初步形成了团结互助、力争上游的企业文化特色。同时企业抓住市场机遇,发挥区域经营之优势,业务蒸蒸日上,企业呈现出良好的发展势头。

二、成长期

*公司成立4年来,企业步入成长期,整体发展势头良好,随着各项工作的顺利进行,到了企业文化建设的关键时刻。此阶段管理问题较为突出。

对策:

*企业文化建设应特别强调精神层次的升华,制度层次的完善,物质层次的更新等。考虑长

远规划,注重企业可持续发展。要进一步夯实管理基础,为下一阶段发展奠定基础。

*克服企业文化建设中的弱点,如学习不够,理念滞后;小富则安,满足落后;用人惟亲不

能惟贤;视发展为唯一目标等。

*抓紧抓好内部管理的上台阶,特别是要加强人力资源工作。三、成熟期和转型期

进入此阶段后企业文化基本定型,企业处于继续发展或转型的关键时刻。如何“增创新优势,更上一层楼”就成了摆在公司面前的一个重要课题。

对策:

*此时公司可采取变革的办法,在保留原有优秀文化的基础上,剔除糟粕,不断发展。重塑

企业文化,即系统地建设企业文化,建设富有个性的企业文化,寓企业文化建设于企业经营活动之中等。克服惰性习惯的产生,以焕发企业文化生机。

*企业主要加快向企业家转型的步伐。同时也要考虑成立管理委员会、上市等问题。

商场如战场,企业文化胜敌于无形,无形文化创造有形价值。

企业文化建设对人性、对管理理论、对企业传统、对领导管理技能都有很高的要求。须培养内部人才和探索,可以与专业的企业文化顾问合作进行。专业的企业文化管理咨询研究和经验,结合企业自身的文化底蕴和做事风格,可以实现珠联璧合的效果。

*投资发展有限公司总经办

企业文化实施方案二

前言

文化建设是理性改良和感性突破的结合,是一种平衡。文化建设本质上是价值观的革命,但实践中却需要理性的改良,一步步耐心地牵引。文化建设本质上拒绝浮躁,但实践中也需要感性的突破,用绚丽的表相点燃起所有人的激情。所谓理性改良,意味着要通过各种制度安排和组织建设,搭建员工事业平台。所谓感性突破,意味着应该通过或激动或温暖人心的各种活动,高速进入一种文化的氛围。感性呼唤,理性给予,建立起对文化的信心,从而完成自我的革新,两者缺一不可。

文化建设是一场长期的运动,也是组织最深邃的变革。文化建设的核心是价值观的统

一。整个文化实施过程,是组织成员自我反省、自我超越的过程,是对自身思想深处价值观的检讨过程,是对自身习惯性思维方式、行为方式的反思、改进过程。人是倾向于维持均衡状态的,文化的变革与演进需要外界压力提供强大的动力,使组织及其成员的变革的动力大于自身惯性的阻力。有智慧和毅力的组织终将意识到,文化建设投一报万,是最辛劳但也是最伟大的自我投资。

行胜于言!思想的跳跃是为了行动的飞跃。文化只有和行动统一起来才有意义,文化理念的落地生根远远重于其表述形式。一个组织的文化之所以伟大,不在于这个组织提出了多少漂亮的口号,而在于这个组织是否长期坚持了一些基本的价值观,把他们渗透到整个组织当中,形成组织成员共同的心理契约,从而自然而然地规范成员的言行。只有行动,*文化才能落到实处;只有行动,*文化才会焕发勃勃生机;只有行动,*文化才有永恒的生命力!

一、理念篇

21世纪企业之间的竞争,实际上也是企业文化的竞争。企业文化,是企业综合实力的体现,是一个企业文明程度的反映,也是知识形态生产力转化为物质形态生产力的源泉。*空调公司创立三年多以来,积淀了一定的文化底蕴,但面临新的形势、新的任务、新的机遇、新的挑战,要想在激烈的市场竞争中取胜,把企业做大做强,实现企业的跨越式发展,就必须树立“用文化管企业”、“以文化兴企业”的理念,要对原有文化进行整合和创新,营造培育先进的企业文化,积极推进文化强企战略,努力用先进的企业文化推动企业的改革发展,提高企业的创新力、形象力和核心竞争力,营造“企业有生气、产品有名气、领导有正气、职工有士气”的发展环境和精神面貌。

(一)基本建设思路:大家的文化大家建

文化的核心是组织成员共同信奉的一些价值观,来自于成员的共同经历。*文化是*全体员工的文化,需要大家的共同参与,大家建设大家的文化。发动大家参与的过程,也是*文化建设的过程。要坚持“大家的文化大家建”的基本建设思路,企业领导带头、管理人员带头,动员全体员工共同参与,上下左右齐心协力,进一步营造全员抓文化建设的浓厚氛围。

在文化建设过程中,应站在全局的高度,保持*文化的包容性和开放性,坚持自上而下、自下而上双向进行,既对亚文化的建设提供指导,又要吸收亚文化中的优秀元素。

(二)指导思想:把“*****”和“公司发展战略”作为两大指导思想

以*****的重要思想为指针,以公司的发展战略为先导,以形成共同的理想,信念、价值观和行为规范为核心,以培育开拓创新精神、团队协作精神为灵魂,以提高素质、塑造形象为关键,以建立规范的运行机制和实行强有力的领导为基础,总体规划,抓好起步,全面推进,使企业文化注入、渗透到公司的各项工作中去,推动公司全面系统发展。

通过贯彻和落实以人为本的*****,倡导和推行先进的企业核心价值观,打造高素质的管理队伍,员工队伍,努力创新经营思想、管理模式、激励机制和服务体系,构建内强素质、外塑形象、适应市场变化、促进*发展的企业文化体系,全面实现公司向科学管理、文化管理的转变,实现企业文化发展战略目标,更快更好地推进公司持续稳定健康发展和企业全面进步。

(三)建设实施方针:循序渐进、引导适应、开放融合

循序渐进

企业文化是一个从载体到本质、从表层到本质的体系,操之过急,员工接受程度有限,效果差;行动过于缓慢,影响企业发展的需要。

*文化建设是个长期的过程,不可能一蹴而就,必须遵循发展规律进行科学的建设。文化的变革涉及价值观的转变和统一,是个痛苦困难的进程,会遇到很多阻碍,因此需要持久推行下去,不能半途而废。要加强研究和规划,抓住决定文化建设根本效果的措施,做到重点突出,步步为营,循序渐进,通过长期不懈的努力,分阶段分步骤地达到文化建设的目标。

引导适应

文化建设根据*的历史特点、人员素质、管理水平的实际,提出相关要求,尽量避免命令性的“决策――执行”的方式,而应采取宣传、引导员工自觉参与、自我约束、自愿接受、平行推进且高度透明的方式,必要时可以采取一定激励方式来引导和控制组织员工的活动,最终形成员工的自觉意识与共识的文化。

开放融合

在文化建设中遵循开放融合的方针,加强与外界及公司内部的交流互动,让更多的人认识和了解*公司。通过开放,吸收融合内外部先进思想,进一步提升文化建设和内部管理水平,形成独具特色的企业文化,把企业文化建设体系的本质体系和载体体系有机融合

为一体。(四)建设实施的原则:“以人为本、讲求实效、重在领导、系统运作”

以人为本的原则

以人为本就是把人视为管理的主要对象和企业最宝贵的资源。企业文化推行必须以人为中心,充分反映人的思想文化意识,通过企业全体人员的积极参与,发挥首创精神,企业才能有生命力,企业文化才能健康发展。一方面,企业文化作为一种管理文化,它需要强调对人的管理,并把强调“人”的重要性有机地融合到追求公司的目标中去。另一方面,企业员工不仅是企业的主体,而且还是企业的主人,企业要通过尊重人、理解人来凝聚人心,企业文化要通过激发人的热情、开发人的潜能,来极大地调动人的积极性和创造性,使企业的管理更加科学,更有凝聚力。在企业文化推行过程中,要正确处理好企业领导倡导与员工积极参与的关系。必须做到每一个环节都有员工参与,每一项政策出台必须得到广大员工认可,自始至终形成一个全员参与、相互交融的建设局面,从而实现员工价值升华与企业蓬勃发展的有机统一。

讲求实效的原则

进行企业文化建设,要切合企业实际,符合企业定位,一切从实际出发,不搞形式主义,必须制定切实可行的企业文化建设方案,借助必要的载体和抓手,建立规范的内部管控体系和相应的激励约束机制,逐步建立起完善的企业文化体系。要以科学的态度,实事求是地进行企业文化的塑造,在实施中起点要高,要力求同国际接轨、同市场接轨,要求精求好,搞精品工程,做到重点突出,稳步推进。要使物质、行为、制度、精神四大要素协调发展、务求实效,真正使企业文化建设能够为企业的科学管理和企业发展目标的实现服务。重在领导的原则

要树立“管理者首位”思想,领导干部要率先垂范。企业文化在很大程度上表现为企业家(群体)文化,从一定意义上说,企业文化是企业家理念的升华,企业家是企业文化的

倡导者、缔造者、推行者,不仅个人的理念要领先于他人,更重要的是能把领先的理念转化为企业的理念、企业的体制、企业的规则。各级领导干部在企业文化建设中,要先学一步,学深一些,带头思考,带头实践,时时事事给员工做出榜样,要在企业文化建设中有创新、有建树。各级管理领导者,都应明确自己的角色定位,承担起应负的责任,并善于集中群众的智慧,调动起全体员工的积极性、创造性,依靠全员的力量投身企业文化建设。系统运作的原则

企业文化建设作为一项战略性、长期性的工作,它是一项庞大的、复杂的系统工程,决不能凭空想象一蹴而就,要树立“打持久战”的理念。企业文化是企业的“铸基”和“铸魂”工程,需要坚持不懈的努力。它的建设是一个渐进过程,必须运用系统论的方法,搞好整体设计,分步推进,分层次落实。必须明确总体目标和阶段性目标,管理层应该做什么、怎么做,实践层应该做什么、怎么做,只有上下努力同心,协调运作,才能把企业文化建设的任务落实到实际工作中去。

二、规划篇

(一)企业文化的四个方面

(二)企业文化的具体构成

(三)企业文化建设的主要目标:

1、确定MI(理念识别)(1)确定全体职工的价值观。企业价值观是企业文化的核心,决定企业的命脉,关系企业的兴衰。现代企业不仅要实现物质价值,还要是文化价值,要充分认识企业竞争不仅是经济竞争,更是人的竞争、文化的竞争、伦理智慧的竞争。企业的最终目标是服务社会,实现社会价值最大化。*空调的核心价值观:诚信做人,规范做事,商业人格,结果导向,客户价值,开放分享。

(2)确立企业精神和理念。培育有个性的企业精神和理念是加强企业文化建设的核心,培育具有鲜明个性和丰富内涵的企业精神和理念,最大限度地激发职工内在潜力,是企业文化的首要任务和主要内容。企业精神和理念是指:企业广大职工在长期的生产经营活动中逐步形成的,由企业的传统、经历、文化和企业领导人的管理哲学共同孕育的,并经过有意识的概括、总结、提炼而得到确立的思想成果和精神力量,必须是集中体现一个企业独特的、具有鲜明的经营思想和个性风格,反映企业的信念和追求,并由企业倡导的一种精神。培养企业精神和理念,要遵循时代性、先进性、激励性、效益性等原则,不仅要反映企业本质特征,而且要反映出行业的特点和本单位特色,体现出企业的经营理念。*空调的企业精神:激情创新,协作共赢。企业理念:始终以客户和员工为关注焦点。

(3)确立符合公司实际的企业愿景和使命是企业生存发展的主要目的和根本追求,它是以企业发展的目标、目的和发展方向来反映企业价值观。*空调的愿景:成为车用空调事业的发展,创造舒适的车内环境。使命:致力于车用空调事业的发展,创造舒适的车内环境。

2、确立VI(视觉识别)

统一标识、服装、产品品牌、包装等,实施配套管理。在企业发展中还要以务实的态度不断完善企业视觉识别各要素,做到改进―否定―再改进―再确定。包含企业标识、旗

帜、广告语、服装、信笺、工号牌、印刷品统一模式等等。以此规范员工行为礼仪和精神风貌,在社会上建立起企业的高度信任感和良好信誉。

3、确立BI(行为识别)

主要体现在两个方面,一方面是企业内部对职工的宣传、教育、培训;另一方面是对外经营、社会责任等内容。要通过组织开展一系列活动,将企业确立的精神、理念融入到企业的实践中,指导企业和员工行为。

4、以人为本,树立精干高效的队伍形象,打造精神文化

企业文化实质是“人的文化”,人是生产力中最活跃的因素,人是企业的立足之本,企业员工是企业的主体,建设企业文化就必须以提高人的素质为根本,把着眼点放在人上,分别达到凝聚人心,树立共同理想,规范行动形成良好行为习惯,塑造形象扩大社会知名度的目的。为此要做好建立学习型组织;抓好科学文化知识和专业技能培训;培育卓越的经营管理者,带动企业文化建设。

5、内外并举,塑造品质超群的产品形象,打造物质文化

企业文化建设应与塑造企业形象相统一,实现技术创新,做到群众性合理化建议活动持之以恒,使之具备独特的技术特色和产品特色。创品牌,教育员工要像爱护自己的眼睛一样爱护企业的品牌声誉,使企业的产品、质量在社会上叫得响、打得硬、占先机,展企业精华。要做到在经营过程中的经营理念和经营战略的统一;做到在实际经营过程中所有员工行为及企业活动的规范化、协调化;做到视觉信息传递的各种形式相统一,为促进企业可持续发展奠定坚实基础。

6、目标激励,塑造严明和谐的管理形象,打造制度文化

企业管理和文化之间的联系是企业发展的生命线,战略、结构、制度是硬性管理;技能、人员、作风、目标是软性管理。强化管理,要坚持把人放在企业中心地位,在管理中尊重人、理解人、关心人、爱护人,确立员工主人翁地位,使之积极参与企业管理,尽其

责任和义务。强化管理要搞好与现代企业制度、管理创新、市场开拓、实现优质服务等的有机结合。还要修订并完善职业道德准则,强化纪律约束机制,使企业各项规章制度成为员工的自觉行为。提倡团队精神,成员之间保持良好的人际关系,增强团队凝聚力,有效发挥团队作用。

7、寓教于文,塑造优美整洁的环境形象,打造行为文化

人改造环境,环境也改造人,因此,要认真分析企业文化发育的环境因素,使有形的和无形的各种有利因素成为企业文化建设的动力源泉。采取强化措施,做到绿化、净化、美化并举,划分区域,责任明确,做到治理整顿并长期保持卫生环境。要开展各种游艺文体活动,做到大型活动制度化,即:体育活动(趣味运动)会等;小型活动经常化,即:利用司庆、文体活动等形式丰富员工文化生活,赋予各种活动以生命力,强化视觉效应。(四)企业文化实施需知的四个理解:1、理解文件建设的规律和趋势

2、理解员工接受企业文化的心理循环过程

其个人行为

3、理解企业文化建设同CIS的异同点

4、理解企业文化建设要针对不同的层面采取不同的实施策略

实施难度

(五)企业文化建设实施的步骤

1、宏观建设实施步骤

对长远业绩的作用力

第三步

2、企业文化建设实施的阶段步骤

?统框架,在培养凝聚力、提高员工对文化的基本理解等方面初步达成共识,工作初见成效

?导核心价值观的形成、维护和员工满意度的提高起到明显成效

?发展与规范管理起到明显的支撑和推动作用

三、落地篇

以组织建设推进企业文化,以制度建设深化文化,以组织形象统一文化,不断修订完善文化,考核监督执行文化,培训体系固化文化。

企业文化作为一种当代企业管理理论,在于把企业价值观渗透到企业经营管理的各个方面、各个层次和全过程,用文化的手段、文化的功能、文化的力量,去促进企业整体素质、管理水平和经济效益的提高。在企业文化管理上,一要处理好借鉴与创新的关系,把握企业文化的个性化、特色化;二要处理好用文化手段管理文化,坚持以文化引导人、培育人;三要处理好虚与实、无形与有形的关系,坚持内外双修、软硬管理相结合。(一)企业文化建设实施的组织与推动:

总裁的定位:文化第一推动者

公司成立企业文化建设实施委员会,公司董事长任主任,公司总经理委副主任,各部门长为委员,各部门另推选一名人员作为公司和部门的企业文化建设实施的文化联络推广员,协助公司和部门负责人建设实施公司企业文化。人力资源部是企业文化建设实施的第一管理推行部门,牵头建设实施公司的企业文化工作。

公司企业文化组织与推动的要求:1、确立载体,把企业文化建设与生产、经营、管理、项目相结合,与企业经济发展相结合,与企业人才建设相结合。2、选树典型。发现典型,培养典型,宣传典型,对行之有效的经验要形成制度化进行推广,经过系统整理的经验要提炼成理念化,使企业文化建设走上发展平台。3、公司应适时组织各部门汇报,研讨交流活动情况,力争今年内使文化建设实施突显出效果。(二)企业文化建设实施的载体与形式:

(三)企业文化建设实施落地的三步曲:

一、文化牵引

通过观念转变改善员工的思维方式及行为习惯

1、“势”的建立2、“场”的培育

高层重视、舍的投入

(立“势”高,所以“势能”大,推动力强)

持续地宣传造势与及时兑现的激励承诺,在公司内部不断培育和强化文化主题的“磁场”

(要持续、耐心地呵护“场”的培育)

二、机制配套

通过行为统一促进观念转变

1、“体”的完善

明确管理要求,建立一套透明、规范的

操作流程及配套的考评体系

(“体”的拟订和推出,才能让人真实感受到制度的压力和推动力)

三、实施推进

1、建立责任承诺机制

2、建立结果检查、跟踪体系

3、建立奖罚分明的考评办法

(四)企业文化建设实施要点:

1、全员参与,高层推动:

通过“体”的执行使文化落地

建立一对一的责任体系、责任落实到点定期质询确保目标实现结果质询迫使行为变成习惯将个人利益与结果价值完全挂钩

2、各部门协调配合:企业文化建设是一个系统工程,它要求各部门的互相配合、共同参与,要有机地将企业文化与经营生产活动紧密结合起来。

企业文化建设要求公司内各部门协助共同参与,人力资源部应完善公司的人力资源培训、考核、评估、选拔与激励机制,并检查制度的执行情况,考察制度的有效性,提高员

工的竞争意识和进取心;营销部门和生产部门要在具体的经营活动中按*文化大纲提出的理念行事,正确地对待客户、合作伙伴和员工。

3、领导带头,正人先正己:领导者是企业文化的推动者、倡导者,在企业文化建设实施过程中居于核心地位。

?与企业文化相悖的思想和行为,领导者应当首先坚决带头反对,否则文化虚脱,难

以树立文化变革的真正权威。

?领导要带头执行企业的规章制度,维护制度的严肃性。

?领导要尝试“走动”管理,办公地点不仅仅局限在宽敞、舒适的办公室里,要深入

基层、接触员工,实行面对面领导。?用人选材“任人唯贤”,跳出“圈子”现象。?对待下属杜绝双重标准,“一碗水端平”。?领导要学会激励下属、培养下属。

4、言而有信,奖惩兑现:企业对员工的承诺是给予员工的激励,如果只有承诺,没有兑现,即承诺成为‘空头支票”,员工对企业则失去信任。

?优秀员工:立一服百;树立模范人物,加以宣传、示范推广。?劣迹员工:杀一儆百;用制度规范人,而不是用人去管人。5、提供沟通的平台:

?由上向下:关心帮助、培养激励、充分授权、带动提高?自下向上:尊重服从、合理建议、坦率沟通、积极配合?平行式:沟通信任、和谐共处、团结协作、齐心奋进

6、多种方法有机结合:病毒查杀法、社会标准法、数据事实法、细节制胜法、企业顾问法、轮岗体验法、品牌积分法、即使广播法等。

(五)企业文化建设实施中需要注意的问题:

1、领导重视是关键:如果各级领导没有根据新的理念作出相应的调整,新的文化推广就会

毫无起色。

2、不换思想就换人:有时改变文化的有效方式就是撤换关键人物。

3、需要大量的宣传推广:如果没有大量的宣传和培训,人们常常不愿意承认新的理念是切实可行的。

4、文化的形成需要时间:行为规范和共同价值观的转变过程,大多很漫长。

(六)借助PDCA循环,动态改进文化工作:文化观念及行为习惯的转变和形成都是渐进的,都需要有一个过程,因此企业文化建设也是一个循序渐进、不断提升的过程。

原有水平

四、总结

企业文化的继承与创新,是公司领导和员工的共同使命,在文化建设实施过程中,企业高管、各部门长特别是管理性职能部门都应承担责任。

文化从上面来,到下面去,要达到心与心之间的沟通与共识非常重要,发散的文化要发挥持续的效应,重要的是要有配套的制度和管理要求,文化的落地需要行动的呼应和支持。

只有员工行为与所倡导的文化相一致的时候,文化才能落地;只有当文化所倡导的行为已内化为员工行为习惯时,文化才被真正赋予持久的生命力;而只有当企业所倡导的理念固化为制度、内化为员工行为时,企业的业绩才能得以不断提升!企业才能凝聚一大批认同企业愿景、使命、精神与价值观、并愿为之抱团打天下的同道者!

企业文化实施方案三

遵照内安办【20**】80号文精神,为进一步贯彻落实国务院《关于加强企业安全生产工作的通知》(国发【20**】23号)和省政府《关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》(川府发电【20**】59号)、省安办《关于推荐全省安全文化建设示范企业的通知》(川安办【20**】108号)精神,积极深入开展安全文化建设示范企业创建活动,现将我公司创建方案呈报如下:

一、指导思想

贯彻执行国家安全生产法律法规,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,以*****为指导,强化员工安全意识,加强安全宣传教育,普及安全知识,营造有利于安全生产的浓厚氛围,让安全发展理念深入人心,积极探索安全文化建设的新思路,打造符合公司工作实际的安全管理文化,提高安全管理水平,促进公司安全工作上台阶,实现公司可持续发展。

二、工作目标

在公司全面开展“安全文化建设示范企业”创建活动,严格执行安全生产法律法规,全面落实安全生产责任,进一步完善安全管理体系,加强安全学习、培训、宣传、教育工作,加强安全隐患排查治理力度,加大安全投入,改善安全生产条件,保持公司安全生产形势良好的状况。到年底,建立起与社会、经济及公司发展相适应的安全文化体系。

三、组织机构

为加强对创建工作的组织领导,保证公司安全文化建设的有序开展,公司成立“安全文化建设示范企业”创建工作领导小组:

组长:;

副组长:

成员:;

办公室设在生安中心,由生安中心主任担任办公室主任,具体负责协调落实各项工作,领导小组成员主动参与、积极配合,严格按照创建标准,创造性地开展工作,按要求、按计划完成创建工作。联系电话:

四、实施步骤

第一阶段:做好创建申报工作。制定创建实施方案,填报《内江市安全文化建设示范企业备案表》,上报县安监局。

第二阶段:启动创建工作,确立创建模式。召开创建工作动员会,加大宣传力度,为创建工作营造浓厚氛围,完善安全生产责任制,签订安全生产责任书,落实安全文化建设经费,加强隐患排查治理工作,并将工作情况报县安监局。

第三阶段:建立完善的安全理念。提出明确的安全生产理念,完善安全生产制度和操作规程,形成具有公司特色的安全文化体系。

第四阶段:全面开展安全文化建设活动,加强安全学习培训工作,开展以安全为主题的征文、知识竞赛等活动,加强隐患排查治理工作,并将工作情况及时报县安监局。

第五阶段:完成创建工作的相关报告,申请认证。

五、工作要求

1、高度重视,精心组织。安全文化建设作为提升公司安全管理水平的重要途径,公司各级各部门要把创建活动作为加强安全生产工作和一项重要内容来抓,列入议事日程,按照创建工作实施方案的要求,精心组织,认真落实相关工作,确保创建活动取得实效。

2、扎实推进。按照创建工作的实施步骤,认真开展创建工作。

3、严格标准,务求实效。按照上级有关创建工作的要求和标准,坚持以人为本,创新工作思路,加大投入,采取各种形式,倡导安全文化,传播安全理念,营造安全文化氛围,达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,实现以文化促管理、以安全促稳定、以安全促发展。

4、按时上报资料,及时总结经验。按时向县安监局上报创建工作开展情况,并及时对创建工作进行总结,吸取好的经验和做法,克服不足,促进创建工作上台阶。

六、落实责任,主动创建。

我们将积极落实安全生产主体责任,积极主动开展创建工作,进一步量化细化建设内容和标准,广泛发动,精心组织安排,加大安全投入,落实责任和措施,有计划、有步骤、有重点地组织实施,确保安全文化建设创建活动取得实效。

********有限责任公司

二**年五月十四日

制度专栏

热点制度职责

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