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市小学青年文明号申报材料

编辑:制度大全2023-01-29

*市*小学现有教职工72人,全校教职工平均年龄为33岁。35岁以下青年教师人数为55人,占全校教职工75%。学校党员25人,其中青年党员15人,目前学校团员8人。是我市教育系统中一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。国家教育部原部长何东昌来我校参观时,曾欣然题写了“青年当家,*下面出人才”。学校自91年成立以来,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。紧密围绕“励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学”的工作目标,努力奋斗、开拓创新,切实履行人民教师的职责。全校青年教师齐心合力,以创青年文明号为己任,全身心投入到创建中来。

一、加强创建工作的组织领导

为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”。学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。组织全校教师认真学习关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的及意义、基本要求等。在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。

二、打造高素质青年教师队伍,树立良好的岗位文明

学校十分重视青年教师的的职业道德教育,采取多种方式,开展丰富多彩的学习活力。学校坚持以人为本,依法管理。坚决执行省教育厅下发的“教师八不准”,学校就“违规有偿家教问题”开展了大讨论;学校还为每位教师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告,举行了“师德知识”竞赛、《教师法》颁布10周年演讲比赛,每年的寒暑假教师都坚持自学,并写心得体会。通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。通过学习和讨论,在全校营造了一种积极向上,和谐融洽的团结协作的氛围,教师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、积极进取的良好风尚,涌现出一大批优秀的青年教职员工,有1人被评为全国优秀外语教师,两人先后获*市十大杰出青年,多人荣获省市级表彰。经过教育,并在一定的制度、措施的保障下,在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象,杜绝教师向学生乱收费或进行有偿家教。多年来,我们一直把搞有偿家教,体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。学校教师职业道德素质得到广大家长的认可。

学校教师还积极开展“教师忌语忌行”活动,树立自我文明规范的行为,身教重于言教,每一名青年教师用自己的行动感染着每一位学生。学校青年教师积极参加“扶贫济困”、“关爱明天”等社会公益活动,对学校困难家庭、身患疾病的学生积极开展捐助活动。在文明城市创建活动中、义务献血、抗击雪灾等活动中,我们青年教师始终冲在最前面。

三、加强培训,不断提高教师岗位技能

学校重视师资培养,努力提高教师的整体素质。着力培养青年教师,加强各种培训,师徒结对、以优带新,举办青年教师教学比赛等形式,提高教师的岗位技能。学校鼓励青年教师积极参加学习进修与在岗业务学习,通过多年努力,学校教师均取得小学教师资格证书,学历全部达标,且学科配套。目前学校专科以上学历的老师达85%以上,并在逐年提高。学校还通过多种形式开展教师培训工作,仅培训每年支出数万元,教师中有数人曾先后参加了教育部“园丁工程”全国骨干教师培训、省教育厅组织的中小学英语教师赴新加坡培训。教师积极从事教学、科研和学术交流,承担了多项国家级、省级和市级的课题研究。为了让青年老师们有目标,有动力,我们制定了提高教师业务水平的具体规划,如“十五规划、目标”、“十一五规划、目标”等,都有明确的标准。学校还针对目标的落实,拟定了教师继续教育的计划,并有一定的制度保证,在严格完成上级下达的继续教育任务,我们还开展了极富学校特色的校本培训活动,如我们一直坚持的“课改沙龙”、“师德论坛”、“案例分析”、“精彩教学片断赏析”等,实施的效果十分显著。全校有60%人通过了省级计算机应用能力考试,全员参加了市教育局举办的继续教育学习等。

学校还定期对教师进行教学基本功培训、考核,并通过了学校的全面考核,合格率100%。全体教师能够胜任本职工作。

对青年教师的培养是我校管理中的一个重要内容。对青年教师,我们采取“压担子,给机会,多指导”的方法。我们给每位工作不到三年的青年教师配备了一名师傅,进行师徒结对,并举行隆重的结对仪式。结对期间,有明确的听课指导计划、任务,两年后经过考核达标方可出师。由于我们长期坚持抓好青年教师的指导和培养工作,青年教师成长迅速,在近三年内,我校青年教师在全国、全省、全市课堂教学大赛中屡屡获得一、二、三等奖的佳绩。如郑雯、许燕等老师,在全国中小学计算机教育研究中心举办的第二~第五届“计算机辅助教学观摩展示会”上分别获得了三个一等奖、四个二等奖好成绩。郑雯、赵洁、丁贞群、窦静获得了全国第二届、第三届计算机能手大赛的二等奖。徐海荣老师获得乐全国说课一等奖,陶颖老师的英语课获得全国一等奖,汪珊老师的《自选商场》一课作为基础教育课程典型课例,制成光盘公开发行等。曾经有多位青年教师在市级课堂教学、说课、教具制作、教学基本功教学设计等比赛中获得过一、二、三等奖的好成绩。他们与一批中青年骨干,构成了我校得以长盛不衰的中流砥柱。

为使教师能更好地运用信息技术,我校多次对教师进行计算机应用能力培训。经过培训,我校教师应用计算机处理文档、制作表格、查找资料的能力达到100%,90%的老师能用计算机制作简单课件,还有部分教师能独立完成较为复杂的课件。

四、党建带团建,切实提高团的建设

学校党支部高度重视学校团、队工作,把团的基层建设纳入党的建设的整体格局,并将其列入学校德育工作整体规划。校党支部用一系列规章制度确保党建带团建工作,如三会一课制度、党团联系会制度、入党积极分子培训制度、推优入党制度等,充分体现了党对团的工作的领导,发挥了共青团作为党的助手和后备军作用,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。学校积极开展保持共产党员先进性教育活动,加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年教师特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力。如:我们开展了青年团员教师积极拜师学艺,向优秀的党员教师学习教育教学艺术和本领,一批青年团员教师的专业得到了很快的发展。近两年学校有四位优秀青年教师加入了中国共产党。

五、齐心合力、共创最佳的岗位效益

“一份耕耘一份收获”,几年来,*小学在全体教师的努力下,创造了一个又一个佳绩。

学校先后被国家、省、市级教育行政部门命名为“全国现代教育技术实验学校”、“全国依法治校示范学校”、省级“绿色学校”、“安徽省实验小学”、“安徽省体育工作先进集体”、“安徽省思想政治工作先进集体”、“安徽省文明单位”、“安徽省心理健康教育示范学校”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省少年科学院”、“市办学水平示范学校”、“市德育先进学校”、“市花园式单位”、“市社会治安综合治理先进单位”、“市平安校园”、“市人民满意学校”、“*市未成年人思想道德建设先进单位”、“市心理健康实验学校”、“镜湖区特色学校”、“*市义务献血先进集体”。并被省教育厅命名为“安徽省中小学教育干训考察实践基地”,是市政府推出的与日本高知市横浜新町小学缔结友好学校的对外窗口小学。

年轻的*人用自己的汗水取得了优异的硕果,我们决心以荣获市级青年文明号为新的起点,不断学习和借鉴其它单位的创建经验,立足岗位,永争一流,用青春的誓言,扎实的行动,为我市的教育事业做出新的更大的贡献。

篇2:地税分局申报国家级“青年文明号申报材料

“青年文明号”激励着税务战线的青年们

*县地处豫西边陲,黄土高原边缘,是我国中西部地区典型的经济欠发达的旱作农业县。*县地方税务局征收管理分局通过创建“青年文明号”,推动x县的经济发展,推进地方精神文明建设做出了突出贡献。自开展创建“青年文明号”活动以来,连年被县委、县政府授予“记大功单位”,集体和个人屡获市级以上荣誉80多项。在“青年文明号”创建活动中所探索总结的“个体建帐”经验,先后被省局和国家税务总局推广。《人民日报》、《中国青年报》、《法制日报》、《中国税务报》及省、市、县等多家新闻媒体,先后多次对我们的事迹进行报道。*年8月被共青团x省委授予*省“青年文明号”。

x县地方税务局征收管理分局现有干部职工32名,平均年龄28岁,其中党、团员占91%,大专以上学历占86%,管辖企业102户,个体工商户1261户,征管面积达300多平方公里,年税收任务4000万元,占全局任务的65%。通过多年来坚持不懈地进行“青年文明号”创建活动,使我们这个普通的青年群体,从精神风貌、工作作风、业务能力到工作业绩都发生了巨大变化,成为行业标兵、地方榜样、青年模范、集体先进。局党组一班人感慨地认为,“青年文明号”是号角、是旗帜,时刻并永远激励、凝聚着我们青年奋发向前!

一、用“青年文明号”激励、教育、凝聚、鼓舞青年税务干部。

(一)把“青年文明号”叫响、叫热、叫红。青年激情洋溢、斗志昂扬、热情大方,同时也脆弱、波动、欠恒,但荣誉感很强。局领导班子针对青年的特点,紧紧抓住“青年文明号”这一极具荣誉感和光荣感的活动,大力营造氛围,激发了青年税务干部空前的“建功立业”热情。首先,县局成立了专门的“青年文明号”创建领导小组,党组书记、局长亲自任组长,并以团小组为单位建立创建分组,从组织上保证创建活动的扎实开展。其次,创建领导小组结合税务工作制订了可以定量考核的创建实施细则,保证创建活动有效稳妥进行。同时着意选拔、培养、宣传“青年文明号”典型,把榜样树在青年税务干部身边,使青年们感到学得了、学得到、学得好。一石激起千层浪,全局呈现出空前的“比、学、赶、帮、超”气氛。各种读书比赛、业务演讲、技术比武、文明服务、形象塑造等活动形式,纷纷涌现,层出不穷。“青年文明号”一下子成为青年们响亮的称号,心热的荣誉,向往的集体。“青春献税收,文明建功业”,迅速表现为各种实际活动,各级领导和各地、各部门参观学习的同志共同感到,“青年文明号”真是开展青年活动的最佳载体。

(二)把创建“青年文明号”活动做具体,做出成效。

高涨的创建热情固然可贵,重要的是要把她化作有效的工作行动。青年税干主要从事经济工作,利益对大家是一个严峻的考验,青年税干*在稽查一家私营货运企业时,发现漏缴税款1万多元,当即责成其限时补缴。这位颇信“没有金子敲不开门”的货商,想方设法接触到*,悄悄拿出5000元现金,暗示其别再追究。*同志严辞拒绝,对其严厉批评教育,并立即带其到征收柜台,补缴了全部漏缴税款。事后,这位货商专门请人拟了一幅对联并做成锦旗赠给分局,上书“国税为天执法严,严于律己;终生聚财一世清,清风两袖”。许多青年才华横溢,分局的青年税干更是多才多艺,精彩的外部世界对青年有着巨大的诱惑。青年女税干*,天生丽质,音色甜美,俏丽可人,多次参加省、市、县组织的文艺活动、演讲竞赛,颇为市、县电视台、电台看中,台领导多次力邀其到电视台、电台做节目主持工作,终被其一一婉绝。她动情地说:“尽管我很喜欢电视台、电台工作,但我更热爱我们这个火热的战斗集体。没有我们‘青年文明号’的光辉,我也不可能那么闪亮。喜欢是一种兴趣,而热爱是一种感情,不能割舍。”我们征收管理分局的青年税干大多祖籍本地,有方方面面的亲戚关系,如何为国聚财,严明征税,同时处理好法与情的关系也颇不容易。一次,青年税干顾x的亲戚因较长时间在外地催货,错过了3个月的税款缴款期,要被加收3000元滞纳金。这位商户找到顾峻安说:“我这也不是故意,干脆我拿2000元钱,给你们几个管事的人做个奖金算了。”顾x同志诚恳地说:“这是国家法律,由不得你我。我们又是‘青年文明号’单位,坚决不允许这样做。你赶快把滞纳金缴了,下次我注意提醒你。”亲戚悻然,只得如数上缴滞纳金,事后局领导对他做了充分肯定和表扬,并号召大家向他学习。顾峻安同志感叹道,亲戚关系再重要,我也不敢毁咱“青年文明号”的声誉。正如群众戏言,征管分局这顶“青年文明号”的帽子不好戴,看上去是个光环,其实是个“紧箍咒”,只能给别人办好事。而我们局长说得大家意志更坚:孙悟空不就是戴着“紧箍咒”,一路上除妖降魔,成了一世英名,世代称赞吗?“青年文明号”是我们用心血和汗水,用信念和形象争取创造的光荣,我们税务青年无怨无悔,没有遗憾,我们愿高擎“青年文明号”的旗帜,为国为民,无私奉献。

二、通过创建“青年文明号”,全面推动税务工作,关联带动其他工作。

通过“青年文明号”的创建,全体青年税干荣誉感增强了,凝聚力增大了,形象好了,素质高了,业务精了,能力强了,群众赞扬多了,批评少了,领导关怀多了,同志干劲大了,工作成绩更突出了,针对这些好势头,创建领导小组领导及时提醒我们:骄傲使人落后。别人的赞扬学习,只能看作是压力,荣誉正如逆水行舟,不进则退。大家要通过“青年文明号”创建活动,全面推动我们的税收工作。领导的及时指导,给我们以警省和启发。经过大家讨论,分局领导班子决定迅速在全局开展以下几项活动:首先是开展树立“三好形象”活动。即地税在社会上的好形象,领导在职工中的好形象,职工在岗位上的好形象。专门聘请公关协会教授和驻军领导,对全员进行行为举止、仪态仪表、文明用语、着装风纪等方面教育、培训、规范。在分局征收大厅设立青年文明号服务台,购买了饮水机、针线包、雨具、气筒、急救药品等设施,深受纳税人和群众的好评。其次是开展“五个优质服务”活动。即“一张笑脸”,热情欢迎纳税人,作到生人熟人一样热情,集体个体一样对待,闲时忙时一样周到,税多税少一样负责,批评表扬一样倾听;“一杯茶

水”,热情接待纳税人,让纳税人进入办税服务厅就产生主人般的亲切感;“一部电话”,热情解决纳税人与外界联系不便的问题;“一个咨询台”,热情为纳税人解疑答难;“一本意见簿”,热情欢迎纳税人提意见,不断改进工作。如此一来,不仅我们自己感觉良好,征管工作也好开展了,纳税人纳税意识也增强了,我们感到征税与纳税之间出现了从没有过的融融和协之情,税款入库一改过去催、追、要、罚的被动局面,各项征管指标持续稳定提高。其三,我们开展了“拜师学技”活动,内容涉及税政、票证、会计、计算机、法律、英语等方面。一段时期后,干部职工业务水平大幅度提高,业务精、会查账的干部由27%上升到82%,在市局举行的计算机竞赛中获一等奖,在市局组织的《征管法》考试中获优胜奖,在县局组织的“每月一考”中屡屡名列前茅。去年我局5人参加高考"class=akey>成人高考,均被本科院校录取;有3人参加注册税务师考试,1人参加注册会计师考试,均取得优异成绩;有6名同志荣获市局优秀税务工作者。紧接着我们在全局开展了轰轰烈烈的“业务竞赛”活动。一日一题,每天上班前点名提问题,问进度;一周一税,每周在全局进行业务指标对比,争先进;每月进行一次税收业务知识考试,看水平;每季组织一次计算机操作比赛,评能力。通过诸项活动,全局青年税干综合能力迅速提高,工作成绩更是喜获丰收。税收收入由创建之初的2800万元增长到*年的6170万元,税务登记率达到100%,按期申报率由95%上升到99.3%,征期入库率由93%增长到99.86%,征管质量稳步提高。

人心思进,成绩彰显,热情空前。“青年文明号”创建活动使我分局呈现出无限的生机,无穷的动力。同志们看在眼里,喜在心头,又有新主意。县局班子本身就是一个朝气蓬勃、极具魅力的年轻队伍,他们身为青年,理解青年,了解青年,深谙如何充分调动和发挥青年的积极性。县局班子要求我们,在巩固提高现有创建成绩的基础上,再大张旗鼓地开展为社会做奉献活动。我们分局班子向全体青年税干一传达,立刻引起强烈反响,各种捐助活动、帮扶活动、解困活动纷纷开展,分局一时间被贫困失学儿童、特困职工、孤寡老人、困难农民等社会各界称赞为“爱心大本营”,“献爱心”成了我局青年业余时间乐此不疲的又一“工作”。青年税干*,多次到市、县“希望工程”办公室联系,获准资助一名品学兼优的贫困儿童。每月,*同志都从工资中拿出50元亲自送到该儿童家长手中,并与学校联系,关注该儿童的就学、学习情况。几年来,受他资助的儿童已小学毕业,以优异成绩升入中学。*同志表示,只要孩子学习好,我愿意资助他大学毕业。这件事被我市新闻媒体捕捉到后,做了专题报道,我局又迅速掀起了一场“为‘希望工程’做贡献”的热潮。

我们分局全体干部职工深深地认识到,“青年文明号”是一面旗帜,她能激励人,鼓舞人,凝聚人,她能把年轻人的“美”充分挖掘出来,使其焕发出夺目的光彩,她甚至可以点石成金,化腐朽为神奇。我们将在这面旗帜的感召下,奋发向上,激流勇进,为税收事业做出更大的贡献。

篇3:电信线务局青年文明号标兵申报材料

线长情更长--记西安线务局洪庆分局

洪庆分局主要负责维护西安向东方向的线路,其中一级干线光缆有徐郑西、西洪微波、西合、西武共计141.75皮长公里;二级干线光缆陕南环西渭光缆,共计50.88皮长公里。洪庆分局在线务的维护中起着举足轻重的作用。他们曾分别荣获了省线务局“先进党小组”、“qc活动先进单位”、1996年被团省委、陕西省邮电管理局评为“青年文明号”,1996年荣获西安市灞桥区“文明单位”等称号,连续六年被西安线务局评为“安全生产先进集体”、“先进工会小组”等荣誉称号,还曾经荣获西北传输系统大区活动“双文明单位”。

一、从基础管理做起,建立科学的管理体系

分局一级的基础管理就是要从技术资料的建立健全为突破口,他们一改过去技术资料都是由技术员一人担当的惯例,转而由分局包线员自己动手,通过探测摸底制定出详细的路由图、轴线定位图及监测标石对地绝缘数据,从而使得分局整体的维护质量有了质的飞跃。为维护工作的进一步开展打下了良好的基础。同时也缓解了分局工作的压力从而可以腾出更多的时间投入到加强线路维护和预防外力影响的工作当中去,更重要的是包线员通过这些资料的制作又一次加深和巩固了对线路情况的了解,起到了事半功倍的效果。

没有规矩不成方圆,洪庆分局领导一班人深刻的认识到这一点,狠抓制度的贯彻与落实,并制定出了一套行之有效的奖罚制度。他们结合省线务局和西安线务分局下发的《光缆干线奖罚办法》、《光缆线路无障碍竞赛奖励办法》等相关制度,在分局内部也制定出了相应的规定并要求分局自上而下严格执行。有压力才有动力,为保证这些制度最终能够落实到每一个人,落实到每一件事。在局相关文件的奖罚基础上,他们严以律己加大了对自身的奖罚力度,分局长郑继勇同志更是在日常工作中不但没有放松对自己的严格要求反而还不断地进行批评与自我批评,从成绩中找不足,力争能使工作做得更加尽善尽美,为西安线务分局乃至全省长线事业的发展不懈努力着。洪庆分局的同志们对待工作的态度是专著而认真地,共青团员吴坤鹏同志在上级制定的维护规程要求每周周一、周二步巡线路两次的规定下自己主动要求周四再增加一次步巡,据不完全统计他平均每三个月就要走坏两双运动鞋,从1996年开始维护线路至今,在他的维护段落里没有发生一起线路阻断事件。共青团员张稳宪同志在日常维护工作中踏实肯干,在配合西安市绕城高速公路工程中和西安市供电局城网改造中严格执行上级制定的配工制度,既“及时发现问题、及时解决问题、及时上报问题”,又严格要求自己,从*年工程开工至今始终都是施工人员几时收工他才几时下班,自觉地做到了上级规定的“盯紧、盯死、盯到底”的配工制度。在一年多的配工期间内,无论刮风下雨还是酷暑严寒致始至终都坚守在施工工地,晴天一身土,雨天一身泥,为了线路的安全运行默默无闻、甘愿奉献。“天道筹勤”,他们的成绩和荣誉的取得正是和他们这种爱岗敬业无私奉献的精神密不可分的。按照现代企业管理制度的理论来讲,注重对员工的培训是保持企业可持续性发展的重要一环。洪庆分局在这一点上下足了力气,在分局长和技术员认真听取完西安线务局组织的由西安邮电学院老师教授的电信新业务、综合传输业务等专业知识后,立即在洪庆分局组织全体人员利用每周三、周五下午对专业知识进行了认真细致的学习,并切做了大量的学习记录。使得基层维护人员在专业知识上有了长足的进步,为维护工作的进一步开展打下了坚实的理论基础。

二、预防外力影响,“压障碍,保畅通”确保干线光缆无障碍

去年是陕西长线维护工作经历中国电信体制改革后的第一年,洪庆分局在维护生产中认真贯彻长线工作会议精神,紧紧围绕着“抓整治、树形象、重宣传、保畅通”的十二字维护指导方针,全面开展各项维护工作。在各级领导的支持关心下,在分局全体员工辛勤努力下,实现了全年无任何障碍的维护佳绩。随着西部大开发政策的实施,作为西部重要城市的西安也开始了大规模的基础设施建设,洪庆分局所维护的干线光缆也随着这些工程的开工受到越来越大的威胁。特别是从去年下半年开始,洪庆分局所维护的辖区内共有大大小小外力影响10余处,面对困难他们没有退缩,而是迎头而上。

在技术维护方面,坚持“以人为本,预防为主,防抢结合,加强宣传”的维护方针。紧紧围绕“压障碍,保畅通”这一主体,做了大量的工作。严格按照《长途光缆维护规程》的要求,扎实细致的做好线路维护,对线路上存在的问题做到及时掌握、及时处理,防患于未然。在健全和完善过去行之有效的维护规章制度的基础上,以确保干线畅通为宗旨,协助西安线务局制定了《干线光缆处罚办法》、《干线光缆奖励办法》、《光缆线路无障碍竞赛奖励办法》、《光缆抢修管理办法》、《义务护线员及报警点管理办法》等相关制度。用制度规范工作,为维护工作的落实提供了实践性、操作性强的机制保证,实现了被动维护向主动维护的转变。

在分局一级的管理上,分局力争及时了解和掌握沿线的施工信息及施工动态。做到及时发现问题、及时处理、及时上报,做好线路问题发生前、发生中及发生后的动态图表管理工作。使基层管理实现动态化、图表化、规范化、科学化。注重对分局技术人员技术素质的培养及提高,在外力影响配合方面,要求分局做到专人负责,进行一对一的“盯防”,争取把不安全的隐患消灭在萌芽状态。

三、关心职工生活,积极参与社区服务

洪庆分局工会小组急职工所急,想职工所想,思职工所需,多次组织看望了因工作繁忙无暇顾及家庭的包线员家属,了解实际困难,解除后顾之忧,使得包线员能够安心本职工作。他们还改变了以往发放钱物的方式,每月准时把工资送到包线员的手中,节约了有效时间,使包线员能够全身心的铺在线路工作上,确保线路的安全。

在洪庆镇街道,提起洪庆分局真可谓有口皆碑。今年一月份他们主动与街道办事处联系组织分局的团员青年参加洪庆街道道路卫生的清扫。三月份同驻地的团员青年参加西洪山上的植树绿化活动。五月份积极相应当地的号召,开展“扶贫济困”活动捐钱捐物折合现金600余元。通过这些活动的参加,极大提高了分局在当地的知名度、美誉度,同时也为分局日后的维护工作提供了良好的外部环境。

当然,除此之外在过去的时间里他们还做了许许多多的工作,正是由于全分局职工有心往一处想、劲往一处使的朴实心理,求真务实的工作作风,才取的了今天的成绩,在我国已经加入wto和电信企业进一步深化改革的今天,洪庆分局制定了更高的目标,信心百倍、振奋精神,向新的高度冲刺!他们将以顽强拚搏的崭新风貌,为我省的通信事业的发展做出更大的贡献!

篇4:小学青年文明号申报材料3篇

小学青年文明号申报材料

*市*小学现有教职工72人,全校教职工平均年龄为33岁。35岁以下青年教师人数为55人,占全校教职工75%。学校党员25人,其中青年党员15人,目前学校团员8人。是我市教育系统中一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。国家教育部原部长何东昌来我校参观时,曾欣然题写了“青年当家,*下面出人才”。学校自91年成立以来,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。紧密围绕“励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学”的工作目标,努力奋斗、开拓创新,切实履行人民教师的职责。全校青年教师齐心合力,以创青年文明号为己任,全身心投入到创建中来。

一、加强创建工作的组织领导

为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”。学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。组织全校教师认真学习关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的及意义、基本要求等。在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。

二、打造高素质青年教师队伍,树立良好的岗位文明

学校十分重视青年教师的的职业道德教育,采取多种方式,开展丰富多彩的学习活力。学校坚持以人为本,依法管理。坚决执行省教育厅下发的“教师八不准”,学校就“违规有偿家教问题”开展了大讨论;学校还为每位教师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告,举行了“师德知识”竞赛、《教师法》颁布10周年演讲比赛,每年的寒暑假教师都坚持自学,并写心得体会。通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。通过学习和讨论,在全校营造了一种积极向上,和谐融洽的团结协作的氛围,教师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、积极进取的良好风尚,涌现出一大批优秀的青年教职员工,有1人被评为全国优秀外语教师,两人先后获*市十大杰出青年,多人荣获省市级表彰。经过教育,并在一定的制度、措施的保障下,在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象,杜绝教师向学生乱收费或进行有偿家教。多年来,我们一直把搞有偿家教,体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。学校教师职业道德素质得到广大家长的认可。

学校教师还积极开展“教师忌语忌行”活动,树立自我文明规范的行为,身教重于言教,每一名青年教师用自己的行动感染着每一位学生。学校青年教师积极参加“扶贫济困”、“关爱明天”等社会公益活动,对学校困难家庭、身患疾病的学生积极开展捐助活动。在文明城市创建活动中、义务献血、抗击雪灾等活动中,我们青年教师始终冲在最前面。

三、加强培训,不断提高教师岗位技能

学校重视师资培养,努力提高教师的整体素质。着力培养青年教师,加强各种培训,师徒结对、以优带新,举办青年教师教学比赛等形式,提高教师的岗位技能。学校鼓励青年教师积极参加学习进修与在岗业务学习,通过多年努力,学校教师均取得小学教师资格证书,学历全部达标,且学科配套。目前学校专科以上学历的老师达85%以上,并在逐年提高。学校还通过多种形式开展教师培训工作,仅培训每年支出数万元,教师中有数人曾先后参加了教育部“园丁工程”全国骨干教师培训、省教育厅组织的中小学英语教师赴新加坡培训。教师积极从事教学、科研和学术交流,承担了多项国家级、省级和市级的课题研究。为了让青年老师们有目标,有动力,我们制定了提高教师业务水平的具体规划,如“十五规划、目标”、“十一五规划、目标”等,都有明确的标准。学校还针对目标的落实,拟定了教师继续教育的计划,并有一定的制度保证,在严格完成上级下达的继续教育任务,我们还开展了极富学校特色的校本培训活动,如我们一直坚持的“课改沙龙”、“师德论坛”、“案例分析”、“精彩教学片断赏析”等,实施的效果十分显著。全校有60%人通过了省级计算机应用能力考试,全员参加了市教育局举办的继续教育学习等。

学校还定期对教师进行教学基本功培训、考核,并通过了学校的全面考核,合格率100%。全体教师能够胜任本职工作。

对青年教师的培养是我校管理中的一个重要内容。对青年教师,我们采取“压担子,给机会,多指导”的方法。我们给每位工作不到三年的青年教师配备了一名师傅,进行师徒结对,并举行隆重的结对仪式。结对期间,有明确的听课指导计划、任务,两年后经过考核达标方可出师。由于我们长期坚持抓好青年教师的指导和培养工作,青年教师成长迅速,在近三年内,我校青年教师在全国、全省、全市课堂教学大赛中屡屡获得一、二、三等奖的佳绩。如郑雯、许燕等老师,在全国中小学计算机教育研究中心举办的第二~第五届“计算机辅助教学观摩展示会”上分别获得了三个一等奖、四个二等奖好成绩。郑雯、赵洁、丁贞群、窦静获得了全国第二届、第三届计算机能手大赛的二等奖。徐海荣老师获得乐全国说课一等奖,陶颖老师的英语课获得全国一等奖,汪珊老师的《自选商场》一课作为基础教育课程典型课例,制成光盘公开发行等。曾经有多位青年教师在市级课堂教学、说课、教具制作、教学基本功教学设计等比赛中获得过一、二、三等奖的好成绩。他们与一批中青年骨干,构成了我校得以长盛不衰的中流砥柱。

为使教师能更好地运用信息技术,我校多次对教师进行计算机应用能力培训。经过培训,我校教师应用计算机处理文档、制作表格、查找资料的能力达到100%,90%的老师能用计算机制作简单课件,还有部分教师能独立完成较为复杂的课件。

四、党建带团建,切实提高团的建设

学校党支部高度重视学校团、队工作,把团的基层建设纳入党的建设的整体格局,并将其列入学校德育工作整体规划。校党支部用一系列规章制度确保党建带团建工作,如三会一课制度、党团联系会制度、入党积极分子培训制度、推优入党制度等,充分体现了党对团的工作的领导,发挥了共青团作为党的助手和后备军作用,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。学校积极开展保持共产党员先进性教育活动,加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年教师特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力。如:我们开展了青年团员教师积极拜师学艺,向优秀的党员教师学习教育教学艺术和本领,一批青年团员教师的专业得到了很快的发展。近两年学校有四位优秀青年教师加入了中国共产党。

五、齐心合力、共创最佳的岗位效益

“一份耕耘一份收获”,几年来,*小学在全体教师的努力下,创造了一个又一个佳绩。

学校先后被国家、省、市级教育行政部门命名为“全国现代教育技术实验学校”、“全国依法治校示范学校”、省级“绿色学校”、“安徽省实验小学”、“安徽省体育工作先进集体”、“安徽省思想政治工作先进集体”、“安徽省文明单位”、“安徽省心理健康教育示范学校”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省少年科学院”、“市办学水平示范学校”、“市德育先进学校”、“市花园式单位”、“市社会治安综合治理先进单位”、“市平安校园”、“市人民满意学校”、“*市未成年人思想道德建设先进单位”、“市心理健康实验学校”、“镜湖区特色学校”、“*市义务献血先进集体”。并被省教育厅命名为“安徽省中小学教育干训考察实践基地”,是市政府推出的与日本高知市横浜新町小学缔结友好学校的对外窗口小学。

小学青年文明号申报材料范本

年轻的*人用自己的汗水取得了优异的硕果,我们决心以荣获市级青年文明号为新的起点,不断学习和借鉴其它单位的创建经验,立足岗位,永争一流,用青春的誓言,扎实的行动,为我市的教育事业做出新的更大的贡献。

*市*小学现有教职工72人,全校教职工平均年龄为33岁。35岁以下青年教师人数为55人,占全校教职工75%。学校党员25人,其中青年党员15人,目前学校团员8人。是我市教育系统中一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。国家教育部原部长何东昌来我校参观时,曾欣然题写了“青年当家,*下面出人才”。学校自91年成立以来,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。紧密围绕“励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学”的工作目标,努力奋斗、开拓创新,切实履行人民教师的职责。全校青年教师齐心合力,以创青年文明号为己任,全身心投入到创建中来。

一、加强创建工作的组织领导

为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”。学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。组织全校教师认真学习关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的及意义、基本要求等。在学校形成人人关心支持、积极参与创建“青年文明号”活动的良好氛围。

二、打造高素质青年教师队伍,树立良好的岗位文明

学校十分重视青年教师的的职业道德教育,采取多种方式,开展丰富多彩的学习活力。学校坚持以人为本,依法管理。坚决执行省教育厅下发的“教师八不准”,学校就“违规有偿家教问题”开展了大讨论;学校还为每位教师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告,举行了“师德知识”竞赛、《教师法》颁布10周年演讲比赛,每年的寒暑假教师都坚持自学,并写心得体会。通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。通过学习和讨论,在全校营造了一种积极向上,和谐融洽的团结协作的氛围,教师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、积极进取的良好风尚,涌现出一大批优秀的青年教职员工,有1人被评为全国优秀外语教师,两人先后获*市十大杰出青年,多人荣获省市级表彰。经过教育,并在一定的制度、措施的保障下,在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象,杜绝教师向学生乱收费或进行有偿家教。多年来,我们一直把搞有偿家教,体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。学校教师职业道德素质得到广大家长的认可。

学校教师还积极开展“教师忌语忌行”活动,树立自我文明规范的行为,身教重于言教,每一名青年教师用自己的行动感染着每一位学生。学校青年教师积极参加“扶贫济困”、“关爱明天”等社会公益活动,对学校困难家庭、身患疾病的学生积极开展捐助活动。在文明城市创建活动中、义务献血、抗击雪灾等活动中,我们青年教师始终冲在最前面。

三、加强培训,不断提高教师岗位技能

学校重视师资培养,努力提高教师的整体素质。着力培养青年教师,加强各种培训,师徒结对、以优带新,举办青年教师教学比赛等形式,提高教师的岗位技能。学校鼓励青年教师积极参加学习进修与在岗业务学习,通过多年努力,学校教师均取得小学教师资格证书,学历全部达标,且学科配套。目前学校专科以上学历的老师达85%以上,并在逐年提高。学校还通过多种形式开展教师培训工作,仅培训每年支出数万元,教师中有数人曾先后参加了教育部“园丁工程”全国骨干教师培训、省教育厅组织的中小学英语教师赴新加坡培训。教师积极从事教学、科研和学术交流,承担了多项国家级、省级和市级的课题研究。为了让青年老师们有目标,有动力,我们制定了提高教师业务水平的具体规划,如“十五规划、目标”、“*规划、目标”等,都有明确的标准。学校还针对目标的落实,拟定了教师继续教育的计划,并有一定的制度保证,在严格完成上级下达的继续教育任务,我们还开展了极富学校特色的校本培训活动,如我们一直坚持的“课改沙龙”、“师德论坛”、“案例分析”、“精彩教学片断赏析”等,实施的效果十分显著。全校有60%人通过了省级计算机应用能力考试,全员参加了市教育局举办的继续教育学习等。

学校还定期对教师进行教学基本功培训、考核,并通过了学校的全面考核,合格率100%。全体教师能够胜任本职工作。

对青年教师的培养是我校管理中的一个重要内容。对青年教师,我们采取“压担子,给机会,多指导”的方法。我们给每位工作不到三年的青年教师配备了一名师傅,进行师徒结对,并举行隆重的结对仪式。结对期间,有明确的听课指导计划、任务,两年后经过考核达标方可出师。由于我们长期坚持抓好青年教师的指导和培养工作,青年教师成长迅速,在近三年内,我校青年教师在全国、全省、全市课堂教学大赛中屡屡获得一、二、三等奖的佳绩。如郑雯、许燕等老师,在全国中小学计算机教育研究中心举办的第二~第五届“计算机辅助教学观摩展示会”上分别获得了三个一等奖、四个二等奖好成绩。郑雯、赵洁、丁贞群、窦静获得了全国第二届、第三届计算机能手大赛的二等奖。徐海荣老师获得乐全国说课一等奖,陶颖老师的英语课获得全国一等奖,汪珊老师的《自选商场》一课作为基础教育课程典型课例,制成光盘公开发行等。曾经有多位青年教师在市级课堂教学、说课、教具制作、教学基本功教学设计等比赛中获得过一、二、三等奖的好成绩。他们与一批中青年骨干,构成了我校得以长盛不衰的中流砥柱。

为使教师能更好地运用信息技术,我校多次对教师进行计算机应用能力培训。经过培训,我校教师应用计算机处理文档、制作表格、查找资料的能力达到100%,90%的老师能用计算机制作简单课件,还有部分教师能独立完成较为复杂的课件。

四、党建带团建,切实提高团的建设

学校党支部高度重视学校团、队工作,把团的基层建设纳入党的建设的整体格局,并将其列入学校德育工作整体规划。校党支部用一系列规章制度确保党建带团建工作,如三会一课制度、党团联系会制度、入党积极分子培训制度、推优入党制度等,充分体现了党对团的工作的领导,发挥了共青团作为党的助手和后备军作用,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。学校积极开展保持共产党员先进性教育活动,加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年教师特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力。如:我们开展了青年团员教师积极拜师学艺,向优秀的党员教师学习教育教学艺术和本领,一批青年团员教师的专业得到了很快的发展。近两年学校有四位优秀青年教师加入了中国共产党。

五、齐心合力、共创最佳的岗位效益

“一份耕耘一份收获”,几年来,*小学在全体教师的努力下,创造了一个又一个佳绩。

学校先后被国家、省、市级教育行政部门命名为“全国现代教育技术实验学校”、“全国依法治校示范学校”、省级“绿色学校”、“安徽省实验小学”、“安徽省体育工作先进集体”、“安徽省思想政治工作先进集体”、“安徽省文明单位”、“安徽省心理健康教育示范学校”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省少年科学院”、“市办学水平示范学校”、“市德育先进学校”、“市花园式单位”、“市社会治安综合治理先进单位”、“市平安校园”、“市人民满意学校”、“*市未成年人思想道德建设先进单位”、“市心理健康实验学校”、“镜湖区特色学校”、“*市义务献血先进集体”。并被省教育厅命名为“安徽省中小学教育干训考察实践基地”,是市政府推出的与日本高知市横浜新町小学缔结友好学校的对外窗口小学。

小学青年文明号申报材料

年轻的*人用自己的汗水取得了优异的硕果,我们决心以荣获市级青年文明号为新的起点,不断学习和借鉴其它单位的创建经验,立足岗位,永争一流,用青春的誓言,扎实的行动,为我市的教育事业做出新的更大的贡献。

青年文明号活动是共青团组织服务党政工作大局,教育青年成长成才,带领青年岗位奉献,创新创效的名牌活动。为了响应团区委创建青年文明号活动的号召,并结合区青年文明号的创建程序和创建标准,我们乌鲁木齐市第79小学特此向市团委申报市级青年文明号的创建。

乌鲁木齐市第79小学共有教师85名,其中青年教师50名,占59%,其中大专以上学历有68人,本科以上学历有39人,*党员19人,共青团员15人。

多年来,学校在上级党委、团委的正确指导和学校领导的高度重视下,继承和发扬教师德育工作的优良传统,坚持从严治学、教书育人的原则,切实改进和加强对学生的思想、政治、道德和心理健康教育,以实施基础教育课程改革为契机,积极开展课程改革实验活动;形成各科教学特色,提升学科品位,提高学科教学质量。紧密围绕学期工作计划,扎实有效地开展创建青年文明号活动,努力提高教育教学水平和服务水平。紧紧围绕着为党的教育事业为目标开展各项工作,取得了丰硕成果。特别是*年这辉煌的一年里,各项工作圆满完成,凯歌高奏。

一、学习理论,提高政治素质。

本学校全体同志都能遵守国家法律、法规和学校规章制度,积极参加学校组织的各项政治和业务学习,认真记笔记写心得体会。积极执行党和国家的方针政策,认真学习贯彻党的**大精神,深刻领会“****”重要思想,全体同志能以百年大计,教育为本,通过**大的学习,明确了教育必须满足广大人民群众的教育需求,代表广大人民的最根本利益,我们教育工作者也必须把出发点和落脚点都放在为人民服务上。在工作中更加注重以发展为本对学生进行素质教育,培养学生的创新意识,真正实践“****”的重要思想。在党团支部的领导下,全校同志团结一心,整体素质高,业务能力强,多名同志先后递交了入党申请书,并常写思想汇报。

二、良好的职业道德。

在提高政治思想的同时,全体同志都能爱岗敬业、积极奋进。热爱教育,热爱学校,全体同志能以大局为重,对领导分配的工作积极认真完成,从不任劳任怨,随叫随到尽职尽责,充分体现了高度的主人翁精神。在平时的工作中都能教书育人,热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,没有一人体罚或变相体罚学生,严格遵照教师法的要求保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、浓郁的教研氛围,高质量的教学水平。

随着国家基础教育课程改革的深入,经过教学实践工作的不断努力和探索,我们在教育新理念上得到进一步深化,在教学方法上更加注重学生学习方式的转变。为了进一步把实验工作做好,在工作中我们把课堂作为主阵地,把教研活动作为每位老师加油的动力之源。通过学习进一步树立了新的教育理念,使不同的学生都能通过自主探索、参与研究、合作交流等方式在不同程度上都得到持续、和谐的发展,并运用在课堂教学实践中,使新的教育理念在课堂教学中得到了尝试和运用。

学校在去年被评为新市区级德育达标校、市级文明单位,学期综合成绩排名位列新市区第一名,语文教研组在近几年的作文大赛取得了多少成绩,数学教研组在自治区数学竞赛连续多年取得了优异的成绩,英语教研组在全国英语比赛中辅导的学生获得了不俗的成绩,学校培养了一批教师教育科研骨干队伍,提高我校教师教育科研工作的水平。提高了教师教育优秀科研论文的水平,倡导“科研兴教”的新思路,营造教育创新的新局面。

四、创建合理的规划措施。

明确创建标准,建立激励、约束并举的运行机制和科学的考核标准。紧扣共青团这一组织,积极活动、积极靠拢团组织。抓好教研,搞好课改工作,在岗位中建立团员青年的名牌效应。创造青年文明号的创建氛围。在工作场所做到标志上墙,宣传告示上窗,社会监督公开等创建活动。在区团委的带领下,与其他单位青年文明号共同学习,以求促进和发展。

总之,乌鲁木齐市第七十九小学,是一个积极向上,团结合作,乐于助人,健康、快乐、和谐的集体。年轻的心使我们充满青春的活力,充满无限的热情,充满不断的奋进,充满创造的激情,充满团结的力量,它将会带领我们与时俱进,不断创新,努力开创乌市七十九小学更美好的明天!

一、创建工作(10分)

1、部门领导重视并支持创建工作。(2分)

2、“青年文明号”组长政治素质过硬、业务技能精湛,熟悉相关的规章制度及创建目标和措施,能够自觉带领青年争先创优。(2分)

3、制定具体的创建措施及切实可行的工作计划。(2分)

4、创建活动的记录、资料、档案完整、详实。(2分)

5、定期对创建效果自查一次,出现问题及时解决。(2分)

二、政治理论学习(10分)

1、学习马列主义、*思想、*理论及党的路线、方针、政策。(2分)

2、学习*同志的“****”讲话,**大会议精神,深刻理解全心全意为人民服务的宗旨和实事求是的思想,深刻理解创建“青年文明号”的实际意义。(2分)

3、树立正确的世界观、人生观、价值观。崇尚科学,反对迷信及非法宗教活动;加强民族团结,反对民族分裂,牢固树立三个离不开的思想。(2分)

4、认真贯彻执行局机关党委、团委的各项决定。有组织、有计划的组织青年认真学习创建“青年文明号”的有关文件精神,并贯彻实施。(2分)

5、认真参加学校组织的政治学习和中心的业务学习。(2分)

三、工作业绩(40分)

1、严格遵守学校各项规章制度,保证日常教学工作的正常开展。(5分)

2、热爱本单位心系教育事业,具有无私奉献的精神,能跟上时代的步伐。(5分)

3、热爱本职工作,工作责任心强,团结协作,提高工作效率,具有敬业精神,树立良好的职业道德。(10分)

4、按要求认真完成安排的工作,努力提高工作效率,不断提高教学质量。使用文明用语,热情服务,工作态度端正。(10分)

5、按时完成各教研组规定的工作教学计划,勇于创新,不断提高个人的业务素质和教学质量。(10分)

四、业务学习、培训(20分)

1、认真学习相关的法律、法规。(3分)

2、及时了解、学习先进的教学方法,定时以交流会等形式开展。(3分)

3、定期组织教职员工进行学科组经验交流。(2分)

4、各学科组制定业务学习计划,定期检查计划的实施情况。(2分)

5、有计划组织专业知识学习,不断提高教师业务技术水平。(5分)

6、加强主人翁的责任感,加强管理,建立良好的教学秩序。(5分)

五、开展各项活动(10分)

1、响应号召,积极参加创建“青年文明号”活动。(2分)

2、有计划的组织和参加社会公益活动,增强内部的凝聚力。(1分)

3、有计划的组织座谈会,进行思想、业务等方面的学习交流。(1分)

4、积极组织适合教职员工特点的、富有特色的党、团、工会小组活动。(1分)

5、开展员工间的团结、互助、友爱活动。(1分)

6、每月组织一次文体活动,活跃教研组的文化生活。(1分)

7、支持和积极参与区教育局举办的各项集体活动。(1分)

8、开展“青年文明号扶贫帮困”活动,捐款资助特困户及失学儿童。(1分)

9、开展学习外语等日常用语活动。(1分)

六、环境卫生与美化(10分)

1、着装整洁,具有良好的精神面貌。(3分)

2、做到办公室窗明几净,物品、资料摆放整齐有序,工具归划有序,无灰尘、无污渍、无杂乱设备。(4分)

3、保持周围环境卫生清洁,无烟头,纸屑等杂物。(3分)

篇5:学校青年文明号申报材料

青年文明号活动是共青团组织服务党政工作大局,教育青年成长成才,带领青年岗位奉献,创新创效的名牌活动。为了响应团区委创建青年文明号活动的号召,并结合区青年文明号的创建程序和创建标准,我们乌鲁木齐市第79小学特此向市团委申报市级青年文明号的创建。

乌鲁木齐市第79小学共有教师85名,其中青年教师50名,占59%,其中大专以上学历有68人,本科以上学历有39人,*党员19人,共青团员15人。

多年来,学校在上级党委、团委的正确指导和学校领导的高度重视下,继承和发扬教师德育工作的优良传统,坚持从严治学、教书育人的原则,切实改进和加强对学生的思想、政治、道德和心理健康教育,以实施基础教育课程改革为契机,积极开展课程改革实验活动;形成各科教学特色,提升学科品位,提高学科教学质量。紧密围绕学期工作计划,扎实有效地开展创建青年文明号活动,努力提高教育教学水平和服务水平。紧紧围绕着为党的教育事业为目标开展各项工作,取得了丰硕成果。特别是*年这辉煌的一年里,各项工作圆满完成,凯歌高奏。

一、学习理论,提高政治素质。

本学校全体同志都能遵守国家法律、法规和学校规章制度,积极参加学校组织的各项政治和业务学习,认真记笔记写心得体会。积极执行党和国家的方针政策,认真学习贯彻党的**大精神,深刻领会“****”重要思想,全体同志能以百年大计,教育为本,通过**大的学习,明确了教育必须满足广大人民群众的教育需求,代表广大人民的最根本利益,我们教育工作者也必须把出发点和落脚点都放在为人民服务上。在工作中更加注重以发展为本对学生进行素质教育,培养学生的创新意识,真正实践“****”的重要思想。在党团支部的领导下,全校同志团结一心,整体素质高,业务能力强,多名同志先后递交了入党申请书,并常写思想汇报。

二、良好的职业道德。

在提高政治思想的同时,全体同志都能爱岗敬业、积极奋进。热爱教育,热爱学校,全体同志能以大局为重,对领导分配的工作积极认真完成,从不任劳任怨,随叫随到尽职尽责,充分体现了高度的主人翁精神。在平时的工作中都能教书育人,热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,没有一人体罚或变相体罚学生,严格遵照教师法的要求保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、浓郁的教研氛围,高质量的教学水平。

随着国家基础教育课程改革的深入,经过教学实践工作的不断努力和探索,我们在教育新理念上得到进一步深化,在教学方法上更加注重学生学习方式的转变。为了进一步把实验工作做好,在工作中我们把课堂作为主阵地,把教研活动作为每位老师加油的动力之源。通过学习进一步树立了新的教育理念,使不同的学生都能通过自主探索、参与研究、合作交流等方式在不同程度上都得到持续、和谐的发展,并运用在课堂教学实践中,使新的教育理念在课堂教学中得到了尝试和运用。

学校在去年被评为新市区级德育达标校、市级文明单位,学期综合成绩排名位列新市区第一名,语文教研组在近几年的作文大赛取得了多少成绩,数学教研组在自治区数学竞赛连续多年取得了优异的成绩,英语教研组在全国英语比赛中辅导的学生获得了不俗的成绩,学校培养了一批教师教育科研骨干队伍,提高我校教师教育科研工作的水平。提高了教师教育优秀科研论文的水平,倡导“科研兴教”的新思路,营造教育创新的新局面。

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