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申报节能治理先进集体材料

编辑:制度大全2023-01-28

加强计划检修,依靠技术进步,提高节能治理水平申报年节能治理先进集体材料是一个承担供电、供水及各类机电设备的维护和检修的综合性保障单位,同时也是能源治理工作具体操作的对口单位。“一厂三点”的工作格局,给能源治理工作带来一些困难。但严格遵照《能源法》,以安全用能、计划用能、节约用能、科学用能为目标,本年度全面完成能源治理工作,成绩显著。

一、加强能源的宣传、计划和综合治理

在年全年工作中加大了宣传教育力度,坚持宣传、教育、治理并重的方针,非凡是贯彻《能源法》实施五周年之际,撰写通讯报道二篇,悬挂大型横幅三幅,开展厂内宣传展版二幅次,张贴相应宣传资料五处,营造宣传、学习的氛围,收到了较好的效果。根据的实际情况,工作面较广,给能源治理工作带来了一定的实际问题,面对存在的问题,领导及各相关部门十分重视能源治理工作,非凡对安全用能、计划用能工作尤为重视。年为确保完成全年科研任务,加强安全、科学、有效的使用能源做了许多细致的工作。

1.加强了全厂低压配电间内供电设备的每周巡检、日常运行、维护与检修任务,并使之规范化、制度化,做到了检修有计划、工作有内容、时间有结点,达到了计划与人员落实到位,设备检修记录完整、安全保护装置可靠,确保了用能的安全。

2.加强了每月定期抄表和水压、电压的监测,做到了数据准确、及时,当用水量、水压或电压发生变化时,能及时采取措施并与有关部门联系,既确保了科研生产的用能需求又保障了能源不必要的浪费。

3.定期对全厂13个21个给水井的清理和57个主供水阀门的维护、检修和13公里10kv高压供电线路、13台电力变压器、10公里的供水管道、57个给水阀门井供水正常维护,使管道、阀门无泄漏,杜绝了跑、冒、漏的现象,有效的节约了能源。

4.加强能源日常治理工作,做好能源数据的收集、统计、分析、核算工作。通过能源数据治理,及时了解生产负荷情况,进行相应的负荷调整,也为合理安排检修计划,提供相应的技术支持。通过一年来能源数据的统计、分析,使整个能源治理工作上了一个新水平。年各项能源数据准确、能源费用核算无误,全年节约能源经费达98万元。

二、依靠科学技术、提高节能水平

在年的能源治理工作中,积极开展宣传、学习、贯彻《能源法》等活动,使职工的节能意识、安全意识得到进一步深化;在工作中,将节能措施纳入了生产计划,在设备维护、检修中推广节能技术,加大了节能型、环保型产品的应用力度;在设备更新改造中选用先进的节能、环保设备替代淘汰旧设备,推动了能源治理工作,非凡是节能工作向更深、更高目标发展。

1.全年在厂内各科研室更换新型节能水嘴300多个;

2.加强设备技术改造工作,积极利用新设备、新技术。年我厂对部分重要进行了设备技术改造,更新了4台新型的a电力变压器;对的特排风机进行了更新改造,采用模块控制技术;对生产配套的a3系统的送风机进行了更新改造;对厂内路灯系统采用分时间、时段控制新技术;全厂推广使用节能灯泡,全年更新新型灯具347套,一年来节电效果显著。

三、能源的安全使用和各类设施的可靠性是节能工作的基础要保证供能安全和用能安全,必须采取相应的技术保证措施,在年能源治理工作中,按计划对高压试验工具(高压拉杆、高压验电笔、绝缘鞋、绝缘手套、避雷器等)进行耐压试验、直流泄漏实验;对登高板、安全绳等进行负重试验,为安全供能检修工作,提高了坚强可靠的技术保障条件,全年共检累计总数达52次。

四、加强交流、促使能源治理工作持续改进

由于的非凡情况,在能源治理工作中,对口部门较多,如部、供电局、现场施工单位等,因此加强与上级主管部门和用能单位的信息交流和沟通,及时把握各供能单位、用能单位的需求,是能源治理的日常治理工作。在全年治理中加强了停电、送电、停水、送水的操作治理,做到按规章制度办事,一年来能够及时将停送电信息报告生产治理部门,能够及时、通知相关用户,得到用户的好评,也为科研生产的开展,创造了一个良好的工作保障条件,全年未发生任何质量、安全事故。

篇2:教育系统先进个人申报材料

党的*大提出要优先发展教育,提高教育质量,建设人力资源强国。因教师是教育发展进步的根本,故而自然教师须优先发展,方能推动教育的优先发展。为此,本人作为教务处副主任认真学习和贯彻《*河南省委高校工委、河南省教育厅关于*年在全省教育系统开展“教师培训年”活动的意见》和《郑州市关于*年在全市教育系统开展“教师培训年”活动的通知》(郑教明电〔*〕16号)相关精神,力争把本校“教师培训年”活动开展的有声有色,自学校结合创建省教师发展学校,提出“回归学校发展本源,办好教师发展学校”的工作思路以来,本人积极行动给学校和学校领导献计献策,制定培训计划,拓展培训资源,广泛宣传“教师培训年”各项活动,为本单位广大教师依法执教能力和教书育人能力的提高做出了自己应当做出的努力,与此同时获得个人职业成就感和幸福感。

一、以教师培训为抓手,走师德为首的发展之路

“师德是教师的灵魂”,教师要尊重学生,要对学生注入无限的爱,所以有人说:爱心是打开学生心灵的钥匙,顾明远教授也指出:“没有爱就没有教育。”一所学校教师师德整体水平的高低在某种程度上决定着这所学校发展方向、水准和底蕴。故而学校发展,教师发展为本,教师发展,师德培训为首。

加强师德修养,提升人格魅力是教师道德成长和职业发展的必由之路。基于此认识,学校开展了诸多师德培训,我作为组织者和参与者之一,受到诸多教益,认识获得提高,能力得以加强。我始终坚持:以师德培训为第一抓手,走师德为首的发展之路,全力做好相关培训和科研工作,并希望通过自己的行为带领部分老师成长成才。为此,我在学校《问题的发现与解决》的校本研究中,抓住机遇,把问题当作课题,以课堂作为研究的主阵地,发挥科研对教学的指导作用,分别研究了《班主任批评和表扬之艺术初探》、《新课标下的学生观》、《师德,关乎学生发展和自身幸福指数》等课题,通过问题的发现与准备、问题的研究与措施应对,问题的解决与效果检验和反思等过程,最终写出结题报告。其中有两篇结题报告分别刊登于《校本教研文摘》,反响热烈,对许多老师有所触动。

二、以教师培训为平台,立足职业发展,参与互动与合作

高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石,是一所学校发展的核心力量。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力,能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍,是学校教育教学改革和发展的大计,是培养高素质创新人才的迫切需要。因此,学校必须加强教师培训,努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍,全力提升教师教育科研的水平。能否将培训和平时工作以及教育科研结合起来,激励教师开展各种教育活动和研究,是教师培训需要面对的考验,也决定着培训产出和效果。因此,能否带动其他老师一起自觉走上教师职业发展和规划这条路,是领导给予我的期望。为此,我先从

本组老师中找到爱好教科研但又“苦于”没有时间搞科研的老师,和他一起做课题,即《新课标下数学课堂师生有效互动研究》,通过合作研究,我们一起体验到了合作的乐趣。

合作即文化,教师合作团队的形成是我参与培训追求的目标。当假期读书心得演讲比赛时,我参加了比赛,并以题为《今天,我们如何做教师》的演讲赢得了一等奖。这是教师互动培训模式下,作为参与者的幸福之事,也是职业幸福地开始和源泉。正是由于这种幸福感的驱使,我撰写的文章《教书先育人,育人先育心》发表在cn报纸《新课程报》上,总结出郑州*中德育模式:《德育之风何以吹开智育之花》(与白传忠校长合著)先后发表在《实践报告新课程》杂志和《郑州教育科研》杂志上。

三、享受教师培训,让“源头活水”长流不息

培训就是福利,它是我们获得进步、获取新知和更新理念的最佳途径。当然,我们还必须将这种被动式的培训引向互动以及自学即自我培训,实际上就是打造学习型教师团队和学习型校园。培训常新,而自学无限,享受培训成果自然滋生新的培训和学习的欲望,故而新知就生生不息而长绵不衰,教师发展和学校发展也就拥有了“源头活水”。当学习和研究成为常态,那么在教育运作过程中,当我们遭遇各种各样的问题时,如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等,我就会用研究的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避免了想教科研而找不到切入点的尴尬。

“源头活水”有了,更需要教研的热情,而热情的保持也许很难,那么就需要不断和老师们、同伴们以及喜好教研的朋友们交流。好在,我校系河南省教师发展学校,我和一些同事纷纷注册了自己的教育博客,随时记录下自己的所思所想,甚至一些灵光闪现的好想法,还有一些反思等等。因为出于爱好,许多科研老师在博客中表达自己的想法和反思,的确有力的促进了我的不断进步,而在首届郑州教育博客大赛中获得银奖似乎出乎我的以外,完全是无心插柳的意外收获。在今年郑州第二届名师评选之后,我特意采访了几位郑州“名教师”,同时借助教育博客平台,收集资料,写出了《名师:有多少经验可以借鉴》的文章,刊登在《郑州教育报》上,后又发表在《新课程报》上。“名教师”的成长之路虽各不相同,但有一点却是一样的,那就是对培训的热衷和对学习的热爱,从科研中寻求成长的动力。

在学校组织的“教师发展学校论坛”上,我由培训获得的心得和体会,加之自己的研究和反思,写出题为《如何构建能够促进教师发展的教师培训模式》的论文,受到广泛好评。

“子在川上曰,逝者如斯夫”,时间的长河向前滚滚奔流,而问题常新,故而培训和学习亦常新。学习着,快乐着,我将一如既往的组织和参与“教师培训年”的各项活动,将之作为一把“鱼杆”,伴随自己和我的同伴们一起成长,在教育的花园中种下花的种子,并期待金秋的早日来临,获得职业成长乃至成功,收获绵长的职业幸福。

篇3:高级教师优秀党员申报材料

女,1963年4月出生,1993年7月1日加入中国共产党,本科文化,中学高级教师。1980年7月参加教育工作,*年8月调县幼儿园任园长兼党支部书记至今。从教以来,以其感人的人格魅力,求真务实的工作精神,令人瞩目的工作成果,赢得了一个个耀眼的光环:先后16次被评为县优秀教师,10次被评为县、乡优秀共产党员;3次获得县政府嘉奖,*年被评为市“优秀教师”并记三等功;*年和*年分别被评为省芙蓉百岗明星、市芙蓉百岗明星;*年被评为县“名优校长”曾4次当选为市、县党代会代表。先进事迹,被收编在职业女性,美丽星城》风景无边》巾帼风采》等书刊中,工人报》日报》教育》等媒体曾多次报道。几十年如一日,不断学习,不断完善,为党的教育事业奉献着自己的青春和力量,堪称为一位献身教育,叫。德艺双馨的优秀共产党员。

人格魅力师生敬佩敬业奉献。

没有上、下班之分,一个“工作狂”眼里。没有节、假日之分,总是连轴转。县幼儿园,每天从清晨6点工作到晚上8点甚至更晚。*年她家建房,从策划到搬家,总共花费的时间仅是两个星期天的下午,几乎淡忘了家”概念。

但对师生却倾注着她满腔的爱。道林时,对自己的要求近乎苛刻。为帮助困难学生上学,花去了一万多元。这对一个收入微薄的小学教师来说,实在好难好难呵!平时,老师遇到什么困难,只要她知道了就是最难,也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难,想申请一套廉租房,可那个老师所在社区名额有限,这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房,四次到社区,三次去找房产局,最后她找到县委副书记,磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问:什么人呀?傻笑着回答:娘啊!

孩子们欢快地叫为“钟妈妈”同事们则亲妮地称她钟大姐”这一声声饱含深情的呼唤,幼儿园里。折射出来的就是人格的力量!

优良素质刮目相看勇于攀登。

但她有一个终身学习的理念,同志毕业于师范学校。先后参加了教师岗培,普通话、计算机培训,校长和园长岗培班、研修班学习;研读过18本教育专著,写下了30万字的读书笔记;经过六年的自考获得了专科、本科文凭;普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得b级合格证。

使的教育教学工作能力迅速提高,专业知识的不断充实。并取得了显著的教育教学效果:道林镇学校24年,竟有17年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一,5次被评为优秀班主任,4次被评为优秀少先队辅导员。

更新了教育理念,教育理论水平的提高。使她教育科研中游刃有余:还在道林时,承担的国家级重点课题《中小学协同教育与心理发展》子课题的研究,就得到总课题组郑和筠教授的充分肯定,课题获省级一等奖;县幼儿园后,更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力,和同志们一道,六年的时间里,先后承担了省、市、县7个课题研究,已有5个结题并取得优异成果,其中省级“十一五”重点科研课题《乡村幼儿游戏课程开发与研究》获得省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的乡村幼儿游戏课程开发与研究》一书已于*年3月正式出版,填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。

使积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验,长期的实践和探索。把它整理出来,使之升华,并给人以启迪和教益。近年来,撰写的总结或论文共计有30多篇发表、获奖,其中《呼唤责任心,培养责任感》一文获国家级一等奖;让爱温暖潜能生的心灵》等8篇获得省级一等奖;幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建》全国教育类核心期刊《当代教育论坛》发表;录相课《跳房子》获得省级一等奖。

骄人的科研成就,因显著的教育效果。被推选为中国教育学会教育实验研究会理事、省教育学会小学管理专业委员会理事、市教育学会教育科学专业委员会理事、县幼教协会副会长。同事们对这位曾经的乡村女教师刮目相看:不起,真是不起!

管理业绩令人惊叹开拓创新。

面临的员工不安心、生源不足、负债350万元的困境。从打破“铁饭碗”入手,*年8月调县幼儿园时。率先在公办幼儿园实行全员聘任制、结构工资制、岗位责任制,千方百计组织资金,大力改善办园条件;实施精细化管理,大幅度提高保教质量;努力改善员工的政治待遇和经济待遇,凝聚人心,最大限度强化、调动员工的主人翁意识和工作积极性。功夫不负有心人,经过全园上下的不懈努力,短短的六年,县幼儿园发生了翻天覆地的变化:现已是市示范性幼儿园”市教育科研先进单位”市语言文字规范化示范性幼儿园”市食品卫生a级单位”市芙蓉标兵岗”最受市民喜爱的十优孕婴童产业品牌”县优秀共产党员示范岗”县先进基层党组织”县文明单位”连续五年被评为县教育系统“目标管理先进单位”

成了三湘大地一颗璀璨的幼教明珠,如今的县幼儿园。吸引了众多的学习、参观者。*年4月,县幼教考察团在园参观后说,县幼儿园的发展真是个奇迹!钟园长更是奇人!

同志深悟教书育人之道,30年来。久拥爱生敬师之情,谨遵严己宽人之训,不沾庸坠懈怠之行,用心灵感化心灵,用精神召唤精神,塑造了一个优秀共产党员的形象,更成就了一个教师的辉煌!

篇4:初三14班申报优秀班集体申报材料

成长中的14班,拼搏中的14班

这一年我们在初三,害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试;盼着初三的日子快点结束,却又不舍得同学们朝夕相处的日子远去;14,这个曾经多么普通的班号,如今却变得如此不普通,因为,这一年我们在初三。

初三的变化源自入境教育的那一天,那一天刻,我们从思想上的认识转变成行动上的坚持!我们班一直以“笃学,务实,责任”为主旨思想,而“静能生慧,浩然明理”的口号更是让我们有条不紊地营造积极向上的班级文化。”科技领先,学习进步”在耳边回想了快三年了,如今已溶入到了我们的血液里。初三的变化是大的,在生活一点一滴中!在学习的方方面面处!

一、主题班会系列化,保障了学习风气更加浓厚!

这学期以来,我们班针对班里的实际情况,共召开了共15次主题班会,班长认真填写了《班会记录本》。每次班会,从同学到班主任都高度重视,有学法指导、形式分析、心理疏导、同学感想、励志教育、任课学科引导等,促进了合力度初三的思想统一,让集体更加凝聚。

系列班会1.合力度初三

作为入境以来的第一次班会,于老师先为同学们进行了中考、期末考试情况介绍及数据分析,董冠岚、周林萱为同学们介绍了初三对学生的要求及学校抗震加固以来的变化,同学们一起畅谈了入境感受,体会到了拼搏精神。更坚定了我们奋战中考,合力度过初三生活的决心。

系列班会2.回顾过去,展望未来

开学验收考试后,十四班的同学化学考得不太好,所以这次班会的内容有三项:郑可心同学做验收考试成绩分析及总结,用贝克福德乐观面对人生的视频鼓舞士气和化学的学习方法辅导。化学老师很配合,进班后柔声细气地介绍学习方法,不急不躁的样子。化学课后同学们也总是围在老师身边。

系列班会3.享受成长的痛与乐

我们初三年级搬到了还没装修好的初中小院,初中小院至今尘土飞扬,噪音不断。因为装修工程还没有结束,教室里没有任何电教。十一前的最后一周的周五放学前,于老师一遍遍强调了进初中小院的安全注意事项,并倡导同学们带绿植和活性炭。在进入初中小院前的最后一节班会上,于老师为大家放了一个小视频《人为什么活着》,它记录了几个八十多岁的老人对待生活的态度,视频中一张张年轻的面孔和沧桑的面孔交相出现,使同学们珍爱青春的愿望格外强烈,还有一组漫画《人生的十字架就是我们的财富》带给同学们无限感触,班会还总结了开学验收考试,对下学期的学习提出了一些建议。

系列班会4.责任,超越,成长

通过第二批团课的学习,班级选出了五名新团员,进行了运动会总结和月考总结。班会的最后,希望同学们明白:要充分估计到起飞前寂寞的时间,做好足够的心理准备,中途放弃就什么也没有了。

系列班会5.静水流深

班会对主题“静”的阐释由表及里,层层递进;班会课形式多样,对比强烈的图片、发人深省的视频、饱含哲理的电影剪辑、深入浅出的古文朗诵,让同学们和老师们耳目一新。班会还进行了运动会的总结和表彰。物理陆老师也参与了这次班会,并对班级最近的上课状态进行评价,提出了希望我们改进的地方。

系列班会6.从“学会”到“会学”

这次班会主要是对期中考试做动员。通过班会,同学们明确了期中考试的复习范围、期中考试前的时间安排、基础知识测试的重要性;同学之间还交流了课外拓展学习的情况和复习计划。

系列班会7.团员发展大会

*届初三年级注重价值观教育,通过团课学习,引导要求进步的同学向团组织靠拢。年级组对各班的团支书进行培训,团队辅导员李大伟老师多次召开会议辅导团员干部。我们班在团支书的组织下,利用班会时间召开了团员发展大会。本次团员发展大会严格按照发展程序,并在庄严的国际歌声中圆满落幕。团员发展会后还进行了期中考试诚信教育。

系列班会8.坚持的力量

于老师为同学们做了期中考试的成绩分析,并教会同学们期中总结的写法,期中总结分为五部分:试卷、状态、复习、常规、拓展。做好期中总结也为下半学期的学习做好了规划。

系列班会9.追逐梦想,拼搏初三

期中考试过后,我们召开了期中表彰会。郑可心、王兆宇做期中表彰总结,同学们上台领取奖状。化学宋老师做期中考试讲评

系列班会10.成功无捷径,落实最重要

于老师为我们详细总结了期中成绩和我们平时的学习习惯之间的关系,让我们看到自己存在的问题,让期中后有点放松的同学们有适度的压力,从而变成动力。

系列班会11.成功是一种状态

今天的班会选出了五名团员候选人:孟鑫雨、刘捷、戴栩辰、李晓彤和丁聪。还讲了一个小故事,并介绍了尖子生具有的优秀品质。同时班会还对本周的重点目标“上高质量的自习课”“跑步安静”这两件事进行了点评和总结,有两位同学由于纪律不好没能参加今天的数学大课。

系列班会12.团员发展大会

班里的五名新团员宣读了入团志愿书,团员介绍人依次发言,通过团员表决等程序,这五名同学正式加入了团组织。班主任对全体团员提出了要求,并希望其它同学能努力向团组织靠拢。

系列班会13.让团旗飘扬在心中

王皓睿、张鹿鸣、严嘉睿、汤彬等同学虽然在班里表现不错,但选票和新入团的同学之间还存在差异,这次的主题班会上作为入团积极分子发言,并结合本次月考语文的作文《我,我们》阐述个人和集体之间的关系。周二初三年级和高三年级将观看残疾人艺术团的演出,杨兰若结合课件上的照片和说明介绍残疾人艺术团的组成、节目、曾经取得的荣誉和今后的发展,全班同学都听得很专心。

系列班会14.反思进取超越

本次班会首先由学习委员郑可心对全班同学的成绩做了全面的分析,通过课件展示了年级考试的分段。班主任对成绩友谊的同学进行了表彰,并给每个同学下发了分条,还布置同学们在班会后写月考总结。其次,班长董冠岚组织同学们谈了观看残疾人演出后的感动和收获。最后,入团积极分子张紫茉和胡?发言表达了他们对加入团组织的愿望、自身的优缺点,希望早日入团。

系列班会15.终点也是起点

临近期末和年底,大家一起商量如何开元旦联欢会。班干部为新年联欢会分工。林佳欣做学习经验介绍。李枫秋作入团积极分子发言。

二、班级管理更加顺畅!

班主任总是百忙的,来也匆匆,去也匆匆,所以更多的责任就落在了我们班干部的身上,优秀的班干部团队是14班的骄傲。常规管理在班主任的鼓励和引导下,班委们自主地管理,主持每月的纪律、卫生、学习标兵评选,班干部改选等;为各大活动作动员;制定并修改班规、量化标准;认真记录班级日志、综合素质量化评比,制定班级课堂纪律表,加强各学科的课堂管理,制作课件,主持系列主题班会,总结科技小组活动,教室环境布置等等,常规的不简化的班级活动历练了我们班干部,凝聚了集体。班级根据年级的《一周小结》,及时总结;对标兵进行表彰;班干部高度负责,分工明确。一事一议,及时反馈,奖惩分明。班级有《值日班长日志》和《课堂纪律反馈表》反馈当天的作业、纪律、考勤、卫生等;记录初三的每一天的趣闻、趣事、老师语录、作业等,为同学们留住美好的初三回忆;培养同学们的自主管理能力和责任感;对同学们起到督促的作用;是小组间竞赛评分的依据。在历次校风检查中同学们校服整齐,发型规范,精神面貌好,并多次当选文明班。家校通平台更是为老师和家长之间架起一道沟通的桥梁,沟通作业、时间安排、班级管理、节日问候,有了它,家长、老师和同学的心是近的。公平、公正、民主的班级管理使每个同学的规则意识都有所提高。有――――名同学光荣地假如了共青团。

三、体育进步格外显著!

长跑活动中,14班组织有序,评价到位,并合理控制见习人数,体育模拟测试中同学们的体育成绩进步显著。XX年10月14日-15日,XX届初三年级的同学们参加在八一中学的第三次也是最后一次运动会。我们班在初一曾取得了倒数第一、正数第十四的“佳绩”。初二我们班取得了第七的成绩,今年,我们科技班经过努力,取得了运动会第四名的成绩,这与班级平时倡导体育运动和同学们的高度重视分不开。

四、班级气氛更加融洽!

教室里弥漫的不仅有各异的老师语录、同学间的玩笑、女孩子的悄悄话,还有黑板一角的生日祝福,桌洞里的杂志、游戏机,窗台上的绿植、墙上的获奖证书这一切自然而然地成为了班里温馨的回忆。分享比赛的精彩、分享远游的快乐、分享打cs的激烈,分享游戏的乐趣,我们拥有”活跃“的美名,“快乐”的别称和“不省心”的绰号,但在这轻松的氛围里,我们自豪地拥有年级的学科状元、科技明星和格外懂得奉献、凝聚的同学们。生活在这个集体里我们有家的归属感,我们爱14班。两年多来,我们班同学坚持科技训练和比赛;两年多来,我们班同学坚持去敬老院探望孤寡老人;两年多来,我们班同学在老师需要帮忙时,随叫随到,热情积极。

班级的努力方向和反思

这三年来,14班一步一步地成长着,一点一点地拼搏着。老师、同学们渐渐凝聚成了一个整体,深厚的友谊在同学们心中奠定,班级的默契在同学们心中培养。在初中生活的最后一学期中,我们班会继续加强常规管理和学习上的指导,满怀着信心全力以赴,用健康、阳光的身心,去迎接毕业,迎接中考。花开不败,初三无悔!

篇5:信管班市优秀大学生申报材料

市优秀大学生申报材料

大家好,我是信管2班班长--*x,在思想上,我积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。利用课余时间,我认真学习马克思列宁主义,*思想和邓--理论以及"****"重要思想,用其武装自己的头脑。此外我还注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。我坚持四项基本原则、拥护党和国家政策,政治上积极要求进步,努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢,经过党组织的严格考核,我已于**年11月20日被党接纳为预备党员.在欣喜自豪之余,我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个先锋模范作用,积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策,深入实践“****”重要思想,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的脚步。在先进性教育活动期间,作为团支部书记,按照校党委和学院党委的统一部署,配合支部其他成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务,同时也加强了自己的理论学习,撰写了读书笔记,与团员同学深入开展谈心活动,对今后的发展有了更高层次的认识。经常向党组织递交思想汇报,在平时的组织生活中,积极主动,精神饱满,为支部的建设贡献了自己的一份力量。

在学习方面,我一直谦虚勤奋。课堂上,我认真听讲,做好笔记;课下,我认真思考,使之消化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间,我就去图书馆看书,扩大知识面。我深知自己的英语基础较差,为此我制定了严密的学习计划,每天坚持晨读,通过近两年的努力,我的英语水平取得了很大的提高。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度,我的学习成绩一直不错,综合测评分数82.6,名次为本班第二名,在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其他同学交流学习经验、方法,并帮助学习困难的同学,带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动,努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩,更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力,为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专业知识,刻苦钻研专业领域的科学技术难题,不断拓宽专业领域,勤于思考,善于分析,取得了不错的成绩.

在暑假的最后一个半月里,我还参加了驾驶学校的学习,认真掌握了驾驶技术,学习期满后我也顺利的取得了驾驶证(c1)。

在工作方面,我积极主动,认真负责,大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。作为班级团支书,热情的为广大同学服务,积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策,开展了丰富多彩的校园文化活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用我独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学,团支部内几乎所有同学都向党支部递交了入党申请书。工作大胆创新,踏踏实实地完成了学院的各项任务,切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。学习之余,我们多次组织各类活动如:篮球,足球比赛,诗歌朗诵,元旦晚会等,丰富了同学们的生活,增加了班级凝聚力。

生活方面,我一直勤俭节约,经常利用寒暑假来锻炼自己。这样既能解决部分生活上的困难,更使我所学到知识得以升华。我在大二时还参加学校的勤工助学中心下设实践部的绿化组,在那里我和其他同学一起为学校打扫卫生,做好清洁工作,在那里我学到了很多东西,得到了锻炼.

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。我深深知道这一点成绩还远远不够,过去的一年中,我一直严格要求自己,无论是在学习、工作、还是日常生活上,我告诫自己要一直向前看,不要被眼前的困难所吓倒,并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人

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