初二三好学生申报材料
福建师大文博附中郑冰雨
郑冰雨同学是我校初二(3)班学生，从初一开始一直担任该班班长，是一名德、智、体全面发展的学生。作为班长的她有很强的组织管理能力和团队精神;她尊重师长，团结同学，一直严格要求自己，在德、智、体、美、劳各方面全面均衡发展;她热爱学习，刻苦勤奋，成绩优异;她积极参加各项课内外活动，兴趣爱好广泛，曾获得许多荣誉称号;学习上是同学们的好帮手，生活上是同学们的好伙伴，班级工作上是老师的得力助手。经过两年的文博中学学习和生活的磨练，她以更高的标准要求自己，并茁壮地成长着。
一、她具有远大理想，爱国爱党，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，学会知恩、感恩
她从小受到良好的家庭教育，父母都受过良好的教育，是单位里的中坚力量，爸爸还是优秀的共产党员。她学习努力，积极参加校内、外组织的各种活动，在家庭和学校的熏陶下，从小立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生，以“为中华崛起而学习”，长大后回报社会、报效祖国。
通过学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动，她对社会主义荣辱观有了深刻的认识。“八荣八耻”以诚信为本，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。她能正确处理集体与个人的关系，诚实守信，乐于助人，有着强烈的集体荣誉感，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，培养积极向上的精神。作为班长，她深刻地认识到“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，带领全班同学营造浓厚的学习氛围，组织学习互助组，让成绩优异的同学与学习基础差的同学结对子互帮互助，使初二(3)班学习成绩日益进步。在学校组织的校园文化节，科技节，运动会上，她组织同学参加，带领的班级取得一项又一项喜人的成绩。
她积极响应“爱祖国，爱福建，爱家乡”活动，先后参观了圆明园、国家军事博物馆、长乐南洋福建省委旧址、马江战役纪念馆、郑和纪念馆、林则徐纪念馆、林觉民，冰心故居、三坊七巷等教育基地，通过参观学习中国近代史和生动形象的爱国主义教育，激起她浓厚的历史和德育的兴趣，从小立志要弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强而努力学习科技文化知识，报效祖国。在学校开展的爱国主义教育主题的活动中，她写了电影《我的1919》及爱国、抗日战争影片的观后感等文章，获得了老师、同学的好评。
她还在*年暑假收集了一系列有关感恩的小故事，并带领同学，在班上形成了感恩的气氛。她自编自导了节目《歌舞串烧――感恩的心》，并组织班级的几位女同学利用课余时间训练，06、*年代表学校参加了福建师大附中、钱塘文博小学
的文艺汇演，获得好评。
在家里，爸爸妈妈平时工作忙，既要工作，又要照顾老人，平时经常在单位加班，暑假期间，她利用学过的电脑知识帮助爸爸整理和归类客户资料，使爸爸的工作效率得到了提高，减轻了爸爸的繁重的工作，同时掌握和提高了自己的技能及实际动手能力;她还经常帮助妈妈做些力所能及的家务活，养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。感恩是爱心的表现，是人生中必不可少的重要组成部分，她要感谢父母，她的生命自从呱呱坠地起，是父母给予了她生命，给了她无限的爱，教她如何做一个对社会有用的人，给了她启蒙教育，并不惜家庭经济，为她到处寻师求知，学习技能，使她得到成长;上学后，要感谢老师，是老师带她来到知识的殿堂，教她如何掌握科学知识;她感谢同学和朋友，是她们的热心温暖了她，是她们的无私帮助她克服了无数的困难，互助无时不有，感恩无处不在。爱国主义教育和感恩教育使她终生受益。
二、她学习持之以恒，掌握知识当作实现理想和报效祖国的敲门砖
她热爱学习，敢于大胆提出问题，学习成绩优异，对自己要求严格。在学习中敢于探索寻求适合自己的方法，在学习上热心帮助同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法和同学共享，深得同学的敬佩。每个学期，她都能制定出适合自己，科学合理的学习计划，周密的安排时间。
在学习中她勇于提出疑难问题，积极思考，和同学共同探讨，共同进步，遇到不能解决的难题，她总会向老师提问，寻求老师的指导。偶尔，她也会遇到一些难题，但她从不放弃，她常告诉自己：“impossibleisnothing”并以此来鼓励自己千方百计地找解题方法攻克它，有一回，她在做数学题时遇到了一个难题，同学们都下课玩耍了，她一个人留在班级里，思考了近一个小时，最终终于解决了这个难题。这样日复一日，年复一年，她用自己的勤奋换来了今天的自信。
她不仅学好课文内容，还酷爱学习课外知识。因为她深知，书籍可以陶冶人的情操，培养一个好性格，还可以扩大视野。闲暇之余，她还会上网查阅有用的资料，制作课件，以此开拓自己的知识面，增强了动手能力，还充实了生活。
自上学以来，长期参加英语、奥数、物理、钢琴、舞蹈、美术等学科的学习和培训。虽然学习的知识多了、时间长了，但她并不以苦，因为她知道学习的目的，学习是为了提升自己的知识境界，可以帮助她人，可以报效祖国，于是有了不断前进的动力。
在小学阶段，一至五年级，她均被评为长乐市师范附属小学的“三好学生”，六年级时，由于学习的不断进步，被评为*-*年度长乐市“三好学生”;她的文学作品《给爸爸妈妈的一封信》在*年获得全国少年儿童书信写作比赛长乐“移动杯”选拔赛一等奖;*年，参加福州市阶梯快乐英文比赛，两个项目分别获一、二等奖。她在各方面的成绩取得，是刻苦学习和持之以恒的结果，也是父母的细心呵护、老师的精心培养和同学们无私帮助的结果。
进入初中后，她每学期依然取得优异的成绩。各学年期中、期末考试成绩均名列年段的前茅;*年获*~*学年学校“优秀学生干部”;*年2月，被评为“文博之星”;是《海峡教育报》的小记者之一。平常的学习，每次总是在认真复习老师当天所教的课程并完成作业后，再预习好第二天的上课内容，找出自己不理解的地方，做上记号，主动向老师提出问题，认真地听老师的讲解。上课时，全神贯注，注意听讲，能够有效地利用好这宝贵45分钟，提高课堂效率，在课堂上它十分活跃，积极回答老师提出的问题。课后，及时与老师同学探讨、交流自己不懂的疑难问题课后，还带着疑难的问题向老师请教，提高自己的
思维能力和解决问题的能力，对当天所学知识进行有效地复习，并把当天的学习情况做一个总结，将所学的知识牢牢地记在脑海里;认真完成老师布置的作业。她不仅努力学习课内的知识。在她的带动下，她们班学习风气愈加浓厚，在学期期中、期末的考试中有了很大的进步。
三、她积极参加校内外组织的各项活动
小学阶段，她每年都积极参加学校组织的各项竞赛活动，绝大多数能够取得好的名次，即使有时结果不理想，她也不放弃，因为失败是成功之母，她依然怀着一颗积极向上的进取之心，不断努力。因为参加竞赛并不是单纯地为了获得好的名次，而应该是在每次的竞赛训练中，不断发现自己的不足，发掘自己的领悟能力和开拓创新能力，吸取更新知识能力，运用所学知识提高自己素质，达到培训、训练和竞赛的目的。
经过一系列的活动锻炼，在学习中，对各种题目的解法有了进一步的理会和更深层次的理解，并利用课余时间不断学习课外知识，学习兴趣越来越浓。在*-*学年“我和文博”征文比赛中获得三等奖，在校首界“文博之星”英语演讲比赛中获初中组一等奖;在“激昂青春、立志成才”校园诗歌朗诵比赛中获二等奖;在校信息技术画图程序比赛中获一等奖，在校“*北京奥运”幻灯片制作比赛中获三等奖;在我校首届寝室文化节中获跳棋比赛第二名;我校首届科技节物理飞机模型竞赛中获一等奖。此外，在初二社会实践报告活动中被评为实践标兵。她在课余积极参加各项文体活动，在活动中积极肯干，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼自己的意志和品质。
在繁忙的学习之余，她还特别喜欢体育运动，她深知，良好的身体素质是学习、工作的前提和条件，没有一个好的身体，就不可能获得全面的发展。她每学期体育成绩都达到《体育合格标准》a等级，从小就学习网球，并代表长乐市参加了福州市网球比赛。她还是学校田径队的主力，*、*年均参加了福州市田径运动会。在第一届校田径运动会中获女子乙组跳高第四名，女子乙组100米第三名，女子乙组4*100米接力第二名;第二届校田径运动会女子乙组跳高第一名，女子乙组100米第四名，女子乙组4*100米接力第二名。
她多才多艺，从小学习钢琴、舞蹈、音乐综合素质，至今，她的钢琴业余艺术水平考级已通过八级水平，音乐综合素质水平考试通过二级，参加福建省“qq童”杯首届儿童舞蹈电视大塞表演二等奖，参加由中华民族文化促进会、中央电视台文艺部《舞蹈世界》栏目、北京红舞鞋商务中心主办的“红舞鞋杯”*年首届校园舞蹈比赛(决赛)获三等奖;代表学校参加福州市中学生文明礼仪大赛等。
总之，她在各种活动、学习和生活都积极参与，她的人生得到了丰富和锻炼，积累了宝贵的经历，为今后报效祖国掌握了知识和经验。
四、能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关各项规章制度
她能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关各项规章制度，尊敬师长、团结同学，不迟到、早退、旷课;积极参加集体活动和社会活动;热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀;不仅每学年都完成了规定学时，而且在校内、外参加了多学科、多门类的培训和竞赛。开阔了视野，拓展了知识面，并学会将相关学科知识融会贯通，有较好的解决实际问题的能力和开拓创新的精神;积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的个人卫生习惯及良好的心理素质。
她助人为乐，在学习上，对于需要帮助的同学，耐心给予启发和解答。
在生活中，关心、爱护同学，能够先人后己，是大家学习的榜样。
五、在班级工作中，组织管理强，是老师的得力帮手
学校、年段组织的各种活动，她在第一时间组织班委为老师出谋献策，群策群力，齐心协力。良好的团队合作精神和强烈的集体荣誉感，使她们班在校运动会、校科技节、校文化节、社会实践等各项活动中，都取得了优异的成绩。
在每学年的主题班会上，她都主动和班委之间讨论班会的讲话稿、活动表等。初二上学期的文明礼仪班会活动上，在老师的提议下，她组织班委研究讨论，设计了包括文明礼仪剧的表演、文明礼仪知识竞答等生动有趣的内容，将班会进行得有声有色。在学校组织的“献爱心捐款”活动中，在她的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己的零花钱，为需要帮助的人尽了自己的一份力。
在初一的校文化艺术节上，她指挥同学们参加了“班班有歌声”比赛，一举夺下了第二名;在年段组织的“众志成城”比赛中，她组织同学，齐心协力，最终获得了“众志成城”奖。
她帮助老师组织班干部和学习好的同学帮助学习有困难的同学，开展组长、组员制的互帮互助小组和成绩对抗小组，使她们的班级在学习积极性上有了很大的提高，各方面成绩都较为突出。从而也使班级形成团结友爱、互帮互助的良好氛围。
通过多年的学习实践，通过社会和学校的锻炼活动，她的自学能力、沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于谦虚好学、成绩优异，工作又表现出色，她受到老师和同学的喜爱，被评为*-*年度校优秀学生干部。但是，她并不满足自己已有的成果，因为她知道，人生的道路象逆水行舟，不进则退，她将继续学习充实，继续以更高、更全面的要求挑战自我，实现人生更加雄伟的目标而努力奋斗。
六、获奖情况
*年9月音乐综合素质考绩通过二级水平
*年福州阶梯英语快乐儿歌比赛一等奖
*年福州阶梯英语快乐儿歌比赛二等奖
*年福建省“qq童杯”儿童舞蹈电视大赛表演二等奖
*年8月“红舞鞋杯”*年首届全国校园舞蹈比赛(决赛)
*年9月福建省教育厅钢琴音乐水平考级通过达七级水平
*年5月被评为*年长乐市三好学生
*年6月全国少年儿童书信写作比赛长乐“移动杯”选拔赛一等奖
*年8月福建省社会艺术钢琴水平考级达八极水平
*年9月校“激昂青春，立志成才”诗歌朗诵比赛二等奖
*年10月第一届校田径运动会女子乙组100米第三名
*年10月第一届校田径运动会女子乙组跳高第四名
*年10月第一届校田径运动会女子乙组4*100米接力赛第二名
*年12月校信息技术画图程序作品比赛一等奖
元旦
*年“我和文博”征文比赛二等奖
*年校首届寝室文化节跳棋比赛第二名
*年6月校初中信息技术“*北京奥运”幻灯片作品比赛三等奖
*年6月校首届“文博之星”英语演讲比赛初中组一等奖
*年10月第二届校田径运动会女子乙组跳高第一名
*年10月第二届校田径运动会女子乙组100米第四名
*年10月第二届校田径运动会女子乙组4*100接力赛第二名
*年12月第一届“校园科技节”物理航模竞赛初中组第一名
*年2月评为“李阳疯狂英语”形象大使
篇2：九年级三好学生上报材料
*x同学是*中学九年级学生，现担任班级学习委员。她从上一年级起就一直担任班干部，是一名品学兼优的中学生。作为一名班干部，她有极强的组织能力，能以身作则，身先士卒;作为一名学生，她能不断探究，力求创新，认真学习，积极进取;作为一名团员，她具有强烈的集体荣誉感，诚实守信，助人为乐。她总是以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己的日常行为，听从老师教诲，注重个人修养。经过几年来的不懈努力，她获得了多种荣誉和奖励。先将她的成长经历中的一些事迹做如下总结汇报：
一、积极进取，力求最优
“学生当以学业为重，取得优秀的学习成绩就是对老师、父母最好的报答”。一直以来，弋康月同学都牢记着老师的谆谆教诲，不敢有丝毫的懈怠和放松。每天上课认真听讲，课下独立、高效地完成家庭作业，一有剩余时间就马上做好错题归类纠正和新课问题预习。课余、节假日休息时间，她能在家长和老师的引导下制定出适合自己的各种计划：每天读一篇文章，每周做一次读书笔记，每两周练一次学科测试题，每个假期参加才艺培训，并出外游览名胜古迹。现在初三了，学习时间紧、任务重、压力大，她更是比以前珍惜时间，早到校早学习，从不放过任何一次和同学、老师讨论交流的机会。因为她深知：“辩论可以使人明辨是非”“要想壮志凌云，先要脚踏实地转自”，在日复一日，年复一年的“辩论”与“脚踏实际”中，她不但视野更加开阔，而且学业成绩不断进步，连年学科总分成绩名列全茅，个别单科成绩也很出色。
二、诚实守信，善良真诚
从小就受传统文化的影响，平时和同学相处的时候，她很看重自己诚信值，答应了别人的事情一定会想法做到。上小学三年级时，一次放学她很晚还没有回家，爸爸着急了就去接她，发现她独自一个人坐在超市门口，面前放着一大堆的菜袋子，追问缘由，原来是一位陌生的老爷爷让他帮着看会菜，她就答应了，没想到等了好久还不见那个爷爷从超市出来。爸爸一见就生气的训她不懂事，竟然帮陌生人，被人骗了怎么办。可她却执拗的告诉爸爸，那个爷爷不是坏人，答应了人家就要说话算数。爸爸没办法只好一直陪她等到那个爷爷出来。
小时候如此，长大了更觉得诚信不该丢失。一次学校组织活动，突然通知让初二年级全体同学穿校服，一个住校生让她帮着借身校服，她不假思索就答应了，忘记了自己还要穿校服，等她回过神来，已经答应同学了。为了不失信于同学，她哀求爸爸驱车去表姐家借校服，几经周转才算借到了校服。面对别人感激的笑容，她只是微微一笑：小事一桩，不值一提。等帮你大忙了，再感谢不迟。
三、热爱集体，助人为乐
少华中学是个实验初中，质量要求高，学生的学业压力都很大，难免有同学遇到难题向他请教，无论题目难易，她都会耐心地帮同学分析，细细地讲解。特别是对于班级分给她的“互助同伴”，她更是认真倍加，不但帮人家解疑答惑，而且动不动就主动考考人家的知识点。她说：《士兵突击》上说了“不抛弃、不放弃”，不能让一个同学在她这个学习委员这里掉队。害得一帮调皮男生窃笑不已。
其实在这个学校，需要帮助的同学不仅仅是这些学困生，还有一些住校缺少温暖的学生。每次天气突变，老师都会号召走读生借衣物给住校生御寒;每次学校突然调整假期正常上课，老师都会提醒走读生拿零花钱给住校生进行伙食费应急，每每遇到这些事情，她总是班里的积极分子之一。有时候心血来潮，她还会拒绝一些贫困同学归还衣服，钱，豪爽的说自己生性花钱，爸爸妈妈喜欢被女儿“蹭财”，逗得人家哈哈大笑。
她喜欢读书，所以也喜欢别人跟着自己读书，对于班级的图书角。她特别在心，隔上一段时间就把家里自己喜欢的书拿来与大家共享，时间久了，有些书破损了，她就调侃的说：书啊，谁让你那么“魅力无穷”呢?
每年3、4、5月份，她最喜欢做的事就是跟随校团委去县敬老院做小义工了，在哪里不但可以和一帮老爷爷、老奶奶聊天玩乐，还可以劳动锻炼，积累作文素材，回家写上一篇外出劳动心得，在爸爸、妈妈面前找一下成就感，那是最甜蜜不过的事情了。几年来，她因为帮助别人而积累的真情实感，让她的每次校报投稿都能稳中“高魁”。地震之后，全国人民万众一心，纷纷捐款给灾区，她也在学校的倡议下，把自己存了一年的零花钱全部捐了出去，尽管数目不是学生里最多的，但她相信，她的心和大家一样的火热。
生活就是有无数琐碎的事情串起来的，在这些平凡的日子里，她用自己一个温情的心，帮助着身边的人，温暖着身边她可以温暖的人。
四、知荣明耻，懂得感恩
学校组织学习了“八荣八耻”之后，她的人生观和价值观更加明确。“绝不做有损于学校声誉，班级声誉，家庭声誉和个人声誉的事情，以一颗感恩的心认真对待每天的生活。”这是她给自己定下的生活原则。前年，她和妈妈跟随驴友爬山时，看到有几个大人不听驴头叔叔的告诫，随手在山里乱丢生活垃圾，就非常气愤，冲上前去就指责那些大人，还把自己捡的垃圾给他们看，搞得那些大人很不好意思。妈妈批评她不该不给人家大人留面子，她理直气壮的说：保护环境都喊这么久了，还这么做，这样的面子留不得。在她看来做这样的事情就是缺乏对大自然的一颗感恩之心，不明荣不知耻。
她经常说：父母给了自己生命，应该尽自己的所能让他们过得舒心快乐。回家多干点力所能及的家务活，对父母多说点暖心的话语，绝不对家里的饭菜挑三拣四。有时外出一定给父母打招呼，不让他们为自己操心。老师引导自己如何做人，是自己最应该尊敬的人。无论在哪里遇到老师都要毕恭毕敬的问声好，如果老师偶尔误会自己批评错了自己，一定要等老师平心静气了再申述理由，免得惹老师生气，这才是尊敬老师的表现。同学是和自己朝夕相处的人，是自己最亲密的合作伙伴，借东西要礼貌，出现小矛盾了要心平气和，胸襟开阔，想法设法缓解矛盾，以一个与人为善的心对待每一个同学。
中学生的生活简单而充实，日子一页一页的翻过去，留下的毕竟是美好的东西。九年的学习生涯已经让她明白了：在校做一个好学生，回家做一个好孩子，在社会做一个好公民。这些年由于她的不懈努力，取得了喜人的成绩：*年9月被评为校“三好学生”，并获得“学科优秀奖”。*年6月，获校“六一儿童节“舞蹈表演奖”，9月获校“学科总分第二名”奖。*年9月获校“环保卫士”奖，同年获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖。“。*年8月获第七届phe“国际中小学生美术书法”大赛“优秀奖”，9月被评为校“文明礼仪之星”。*年1月、9月分别获校“诚实助人”奖。*年1月获校“勤奋好学”奖，5月获六年级升学考试“学科成绩优秀”奖，10月获校个人演讲比赛“优胜”奖，*年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖，且成为校广播站特约通讯员之一，*年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖，7月获全国青少年“普法教育”征文活动“二等奖”。*年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。
“认真生活，积极向上，快乐他人，愉悦自己”，她始终以一颗感恩的心对待生命中的每一天，相信她未来的人生之路会越走越宽阔。
篇3：登临中学三好学生申请材料
贾鹏政同学，今年14岁，是临汾市登临中学(47)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样
贾鹏政同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
贾鹏政同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[莲山课件]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来，贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
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