X同志爱岗敬业先进事迹

篇2：教育系统先进集体事迹材料申报

----精心培育，小荷已露尖角倾情打造，风景这边独好

*县第一小学创建于*年9月，是一所县直属小学，坐落在县城建昌北大道12号。学校占地面积28亩，建筑面积4400多平方米;现有教师61人，外聘教师13人，平均年龄35岁;本科学历14人，大专学历42人;小学特高级教师1人，小学高级教师51人;骨干教师国家培训对象2人，省骨干教师2人;市、县学科带头人4人;学生2275名，教学班级31个。

学校在短短的两年办校历程中，先后获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“中小学语文先进教研组”、县“安全生产工作先进基层单位”、县“素质教育工作示范校”、县“创先争优先进基层党组织”等十四项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。

一、制定高起点的干部管理体系，树立干部大局观念

学校制定了高起点的干部管理体系，努力建设一支精诚团结、务实奉献、为人垂范、廉洁奉公的领导团队，树立领导干部大局观念。

1.制定干部考核条例，提升干部管理水平。学校为了提高干部管理水平，制定了《干部管理工作考核条例》，从使命感、责任感、团结心、进取心、执行力共16个方面，对校领导及中层干部管理水平进行公正的考核。

2.明确干部工作职责，保障学校健康发展。学校坚持“集体领导，分工负责”的制度，做到了“分工不分家”;虚心听取意见和建议，工作作风既要务实求真，又要开拓创新;管理思想要由“管理本位”向“服务本位”转移，为人垂范、为民服务。

3.发挥支部堡垒作用，树立党员楷模形象。党支部进一步落实“三会一课”制度，通过政治学习，引导全体党员干部做到“日常工作走在前面，重大担子挑在前面，关键时刻站在前面，名利荣誉让在前面”，充分发挥出党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。

二、拓宽高品位的教师成长空间，促进教师专业成长

学校要发展，教师是根本。学校致力于拓宽高品位的教师成长空间，始终把建设一支品德高尚、业务精湛、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。

1.重视师德师风建设，树立教师良好形象。学校加强教育法规、教师职业道德规范学习，依法执教，廉洁从教，规范教学行为，杜绝有偿家教和强制学生征订(购买)教辅资料。要求全体教师努力做到“三像”标准：“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。

2.落实教师培训制度，制定教师成长方案。学校每年拿出生均公用经费中的10%作为教师队伍建设资金，采取“请进来”“走出去”“强师能”的方式认真落实教师全员培训制度。坚持开展“写一手漂亮汉字、说一口流利普通话、写一篇优美文章”的教师“三个一”工程建设和教师师徒结对帮扶的“青蓝工程”，制定教师专业成长方案。

3.搭建教师成长平台，加快教师专业成长。一是开展学科综合实践活动。*年9月，四年级开展的《灵秀*》综合实践活动获省一等奖;*年4月，学校召开全市“民族团结教育进校园”现场观摩会，得到亲临现场的上级宗教事务局和教育主管部门的高度赞誉;*年5月，邱远副校长参加了省首届小学语文综合实践活动研讨会，并执教《地名游艺会》观摩课，受到与会专家高度评价;*年7月2日，“廉洁教育进校园”主题队会在市第十一届中小学生、幼儿艺术节“廉洁之韵”专场文艺汇演中荣获特等奖，并将在央视少儿频道播出。节目演出完毕后，时任市教育局顾胜和书记等领导热情地与*一小的所有演员和带队教师亲切合影，并深情地说：“*县第一小学，因为有优秀的校长，所以才有优秀的教师;因为有优秀的教师，所以才有优秀的学生和节目!此次‘廉洁之韵’专场演出，我们特意把*一小的主题队会搬上舞台，就是要让全市的学校和教师们知道，主题队会就应该这么开展，谢谢你们为全市的主题队会树立了典范。二是加强课题实验。以*国家级重点子课题《动态课堂的生成与教学技艺运用的研究》为龙头，全员参与,涵盖所有学科，开展“同课异构三个一(说课、上课、评课)”课题实验活动。三是开展校本研究。深挖校本资源，编撰《同心圆》《灵秀*》《诗韵*》《安全教育常识读本》《国学经典诵读读本》等校本教材，为教育教学提供了鲜活资源。

学校为教师拓宽了成长空间，搭建了成长平台，提升了教学技艺，加快了专业成长，提高了教育教学成绩。两年来，有二十多人次在省、市、县优质课竞赛、教师素养大赛等各级各类竞赛中屡屡夺魁;有两百多篇教学论文在省级以上教育刊物发表或获奖;在*年*县十大“教坛精英”评选中，学校有两位教师榜上有名;由于历史原因，建校伊始，学校的学生是从县城其他两校分流过来的，生源质量普遍低下，学习习惯、行为习惯普遍不好，但是，通过两年的努力，*年毕业班的成绩位列全县三甲，在上级领导和市民中产生极大的震撼，交口称赞，纷纷认为*一小创造了*教育史上的奇迹。

三、搭建高规格的育人活动平台，培养学生综合素养

学校发展的一切出发点与归宿点都落脚于学生，因此，学校通过各种方式搭建高规格的育人活动平台，培养学生综合素养。

1.优化育人环境，突出育人特色。一是净化工程。学校推行“弯腰工程”，实现校园地面无果皮纸屑。要求室内卫生做到“五无”，即天花板无蜘蛛网，墙面无划痕，玻璃无污渍，地面无垃圾，卫生无死角。二是美化工程。学校在实现绿化的基础上，精心美化校园，制作“一训三风”文化墙;打造“走廊文化”，张贴唐诗宋词、论语精选、格言警句，悬挂名人画像与名人名言;定期更换宣传长廊、橱窗宣传栏、温馨提示牌等;在校园中错落有致地摆放了十二生肖石凳等。漫步校园，你会感受到每棵草、每株树、每面墙、每条路都洋溢着美的气息，飘荡出美的旋律。三是书香工程。最是书香能致远，腹有诗书气自华。为打造书香工程，学校全天候开放图书馆与阅览室，各班建有图书角，引导学生读整本的书，读经典的书，读古今中外的书，读名作名篇，相互推荐好书等活动。让孩子们在享受“与经典做伴，与圣贤为友”的乐趣中，最大限度地汲取经典文化的养分，提升人文素养。四是“四话”工程。学校开展了“说好四句话，做个孝顺孩”活动。要求学生每天坚持说好“早上好”“我去上学了，再见”“我回来了”“晚安”这四句话，每天和家人交流沟通，在亲切、温馨的家庭氛围中让学生体味到浓浓的亲情。

2.开展学生活动，丰富学生生活。一是德育活动。学校围绕德育阵地、社会实践、重大节日适时开展爱国主义教育、法制教育、廉洁修身教育、安全教育、反*教育、“我是小雷锋”等系列德育活动;二是兴趣小组。开设各类兴趣小组，发展学生特长，为学生构建展示才艺的成长平台。*年六一儿童节期间，学校隆重举行了“庆六一文艺汇演暨庆祝建校两周年素质汇报演出”，合唱、群舞、相声、时装秀、歌伴舞、中国功夫、歌曲联唱、古筝独奏、葫芦丝齐奏、武术操、诗朗诵等节目精彩纷呈，县委副书记、县长王小林、县委副书记封炜等上级领导亲临现场观看，高度赞誉了学校在全面推进素质教育过程中所取得的丰硕成果。三是学科竞赛。教导处举行了优生智力竞赛、后进生基础知识竞赛、学科知识竞赛、国学经典诵读等系列活动，提高了学生综合素质，注重了学生全面发展。同时，学生在各级各类竞赛中多次获奖;四是社会实践。开展“啄木鸟在行为”社会实践活动，孩子们针对城区内不规范用字的现象，集体给时任县长写信，县长一方面赞赏孩子们的社会责任感，另一方面责成相关部门立即整改，让孩子们既体会到政府对学校教育的高度重视，又增强了社会责任感。

3.加强养成教育，培养文明学子。学校以校风“团结进取、求实创新”为总目标，以行为规范、守则、“十要十不要”等为内容，以升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、主题班队会、班级黑板报等为方式，以爱国教育、礼仪教育、感恩教育等为突破口，以“一小之星”评比为榜样，引导学生规范行为，加强养成教育，争做文明学子。

四、组建高标准的安全防护体系，构建和谐平安校园

学校对安全教育工作时刻不放松，树立安全无小事的责任意识，成立安全工作领导小组，明确工作职责，组建安全防护体系：其一，建立安全制度。建立健全安全教育工作制度、考核制度、重大事件汇报制度等，保障安全工作落实到位;其二，添置硬件设施。在学校附近的交通要道上设置了黄闪灯、减速带、提示牌，教学楼上安装了防护栏、防护窗;其三，加强保安管理。强化门卫管理，实行外来人员来校登记制度，摸查、排除校园周边安全隐患;其四，加大值周力度。每天安排了13个教师值周岗点和16个红领巾督察岗点，课间安排教师在楼道、卫生间值班;其五，举行避险演练。与县消防大队、县安监局、县教育局联合组织大规模的地震和消防应急疏散演练;其六，适时加强教育。通过各种形式，例如，结合朱虹副省长致全省中小学及学生家长一封信的内容，加强学生防溺水、防电、防雷、防食物中毒等安全教育。

学校组建了高标准的六道安全防护体系，增强了师生安全意识和自护自救能力，为构建和谐平安校园提供了有力保障。因此，学校荣获省“首届平安校园示范校”光荣称号。

五、营造高温馨的留守儿童家园，呵护孩子茁壮成长

随着外出务工人员的激增，留守儿童的出现给学校教育提出了新的挑战。学校顺应时代需求，克服重重困难，承担起社会责任，督促班主任对留守儿童进行摸查，了解信息。校领导、班主任、科任教师利用课余时间对留守儿童进行家访，把学校、老师对他们的关爱之情送给学生与家长。政教处举行了“关爱留守儿童”教师征文、演讲比赛并汇编成册，起到资源共享之效。

“孩子，挺起你的胸膛!”这是学校对孩子们提出的响亮口号。

“让每个孩子都抬起头走路。”这是教师必须具有的信仰准则。

“老师，请蹲下身子看孩子!”这是学校对老师提出的口号。

“*一小是我家，老师是我爸和妈。”这是学生发自心灵深处的感激。

*县第一小学就是这样，从细微处着手，一点一滴地关爱留守儿童的身心健康，为留守儿童营造了一个温馨的家园，呵护孩子们茁壮成长。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”*县第一小学人没有满足，而是以更加饱满的激情投入到学校的发展之中，围绕学校“一年未曾出土先有节，二年小荷已露尖尖角，三年映日荷花别样红，四年春色满园关不住，五年万紫千红总是春”的五年发展规划和办学远景目标，将一如既往地相濡以沫，众志成城，栉风沐雨，再创辉煌，真正使学校成为学生扬帆起航、乘风破浪的码头，成为教师放飞梦想、书写人生的舞台。

“东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好!”这里，就是学生开心、家长放心、社会倾心的――*县第一小学!

篇3：全国三好学生优秀学生干部推荐登记表事迹材料

何时在获何种奖励

*年10月荣获*卫校“告别不文明行为”演讲比赛一等奖

*年4月荣获*卫生学校“优秀团员”称号

*年5月荣获紫荆文学社首届“文学之星”展现大赛三等奖

*年6月荣获紫荆文学社“社团活动积极份子”称号

*年6月荣获舞蹈健美操协会“社团活动积极份子”称号

*年7月荣获*卫生学校首届计算机网页制作竞赛三等奖

*年11月荣获演讲协会首届“党在我心中”演讲比赛第二名

*年12月荣获*卫生学校“优秀三好学生”称号

*年12月荣获*卫生学校“优秀班干部”称号

*年4月荣获*卫生学校“优秀团员”称号

*年4月荣获演讲协会首届“构建安全校园”演讲比赛第三名

*年5月荣获演讲协会“社团活动积极分子”称号

*年11月荣获*卫生学校“优秀三好学生”称号

*年12月荣获*卫生学校“优秀班干部”称号

*年4月荣获*卫生学校“优秀团员”称号

主要事迹

该同学德才兼备，品学兼优，自*入校以来，连任09护理2班学习委员兼紫荆文学社副社长，认真学习政治理论和专业文化知识，具有扎实的专业理论知识和娴熟的操作技能，在校期间，她在思想方面对自己提出了更高的要求，于*年便郑重向党组织递交了入党申请书。并于*年12月13日成为*预备党员。

作为一名学生干部，有很强的组织协调能力。在她的组织开展的各项活动都取得了显著的成效。为班级同学的健康成长和综合素质的提高作出了不可替代的贡献。每月开展主题活动与班会，组织同学们开展各项社会实践活动，弘扬雷峰精神。作为学习委员，她任劳任怨、热情无私地关心着身边的每一位同学，经常与同学沟通交流，掌握同学的心理动态，*年10月，本班有位女同学由于和男朋友吵架有轻生念头，她发现之后及时开导该同学，并和那位同学聊到了深夜2点才把她给劝回去睡觉。本班有位同学每次考试都不及格，年年都需要补考，她看到这种情况后，利用自己的休息时间帮那位同学进行辅导，之后的日子里，不管在课室、饭堂、宿舍无处没有她们的影子，从此那位同学告别了“重修天王”的称号;她还创立了学习小组，让优生带差生，把同学的学习积极性大大提高。工作成绩得到了学校领导的一致好评，该同学所在班多次获得“先进班集体”等称号。

作为学校紫荆文学社的副社长兼外交部部长，她不仅以一个组织者的身份去衡量一次活动，同时也从一个参与者的角度去看待。积极做好社团管理工作，协助社长完成各项社团活动，调解社团理事之间存在的矛盾，安排及带领理事去外校进行文学交流，促进校与校、社团与社团之间的友谊，每学期主持文学交流会，这对整个社团起到了推动作用，她的出色业绩得到了领导老师和同学的一致好评。她出色的组织、协调、沟通、合作能力以及优秀的语言表达能力使她在担任学生干部期间表现得更加淋漓尽致。作好老师和同学之间的桥梁和纽带的同时,协调理事之间的关系，充分调动大家的工作积极性及主观能动性。最难能可贵的是自入学以来虽然身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误，连续获得学校一等奖学金。

虽然作为一名中专学生，她时刻怀着一颗忧国忧民、兼济天下的心，如今她快步入实习阶段，踏入临床，她时刻铭记老师的教导，以饱满的精神，坚定的信心，以无限的热情投身于自己的职业中去，将用自己扎实的理论知识和娴熟的操作技能拯救一个个新生命，成为一名“新时代的南丁格尔”。

篇4：市劳动模范事迹材料

刘清泉，男，汉族，1969年8月出生，现年35岁，高中毕业，*党员。1999年6月任二河乡新庄村党支部书记。

刘清泉上任后，提出了“壮大集体经济，增加村民收入，提高村民素质”的工作目标。

强化村级经济管理，开源节流，壮大集体经济。新庄村是全乡的最贫困村，人均收入不足1000元。村级外债达140万元，其中76万元为高息抬款。刘清泉经过调研，实施“灭债工程”。通过清账降息，剔除不合理利息，回收陈欠，存欠款户拉账等办法，3年时间化解债务110万元，让村民看到了希望。*年12月8日，率先在全市取消招待费。节俭办公，过紧日子，在村民中树立了良好形象。为了统筹经济社会协调发展，刘清泉五赴省城，请东北农业大学王鸿燕等7名博士制定了《新庄村村域生态经济发展规划》(*年--*年)。在五常市

林业局的扶持下，建设生态园林村。*年8月12日，中央电视台《焦点访谈》节目播出了《博士生搞了村规划》，新庄村生态经济建设得到肯定。

主动服务，调整结构，增加村民收入。新庄村人多地少，土地瘠薄，易遭受旱、涝、早霜等自然灾害。交通不便，信息闭塞。村民以传统的三大作物为主，结构单一。粮价低，卖粮难，制约了经济发展。刘清泉带领村干部参加农博会，拜访省农业科学院、东北农业大学的专家教授，先后引进“丰禾10”、“平安18”玉米、“绥农14”、“黑农37”大豆、“五优稻1号”、“松98-122”水稻等作物新品种9个，提倡标准化种植。使村民过去种植的低产、低质、低效的几十个品种退出市场。其中高产高抗倒伏玉米品种“丰禾10”从*年引种，目前已推广到全乡，面积超过2万亩，增产200万公斤，增收150万元。高产高油大豆品种“黑农37”从*年引种，黑龙江省农业科学院作物育种研究所全部订单收购。聘请技术人员给村民讲课，常年为村民指导。现在已发展绿色水稻6000亩、高油大豆5000亩、杂粮300亩、葡萄240亩、果树600亩、药材苗木200亩，拓宽了村民的收入渠道。针对靠山、临水、秸杆牧草丰富的特点，鼓励村民发展养殖业。通过协调贷款、授课培训、防疫灭病、辟建小区、提供信息等服务，目前新庄村黄牛存栏1000头、羊400只、猪1200头、蜂800箱，养殖业收入达到总收入的三分之一。针对人口多的特点，重视劳动力转移，力抓劳务输出，适时提出“打工经济”。通过能人带一批，提供信息走一批，统一组织送一批等做法，外出人数1200多人，创收300万元。全村3000人，初步形成了“千人种、千人养、千人外出闯市场”的格局，人均收入达到2900元。

积极引导，形式创新，提高村民素质。新庄村由于多年疏于思想政治工作，村民思想保守混乱，这个村的两任党支部书记都因为村民*而去职。刘清泉提出“依法治村，以德建村、科教兴村”，并在省城聘请法律顾问和科技顾问，解决村民生产生活中的难题。多年坚持每月8日的民主政治活动日大会制度。在这一天，要通过支部党员大会、村民代表会、民主理财小组会实行财务公开、村务公开、重大事项讨论。增加透明度，让村民直接参与村级事务管理。村支部还通过不定期的培训会，村民大会向村民宣传党的政策、法律、种养技术。提出“思路决定出路，知识改变命运”。村里成立了图书室，由五常团市委、哈尔滨医科大学援建的“新世纪书屋”、东北农业大学援建的“科技支农书屋”、村里订阅的30种报刊组成，为村民学知识、更新观念，掌握致富本领发挥作用。鼓励村民订报刊60多份，其中《农村报》40份。刘清泉亲自把报纸送到村民手中，风雨不误。村里有两台电脑，一台用于电算化办公，账目材料打印公开;一台用于上网了解农副产品信息，及时发布给村民。重视教育，为学校投入10余万元，用于办学条件改善;奖励优秀教师和学生;督促家长关心未成年人成长。刘清泉还带领村民成立计划生育协会，制定了《新庄村村规民约》，规范村民有关生育、殡葬、婚姻、教育等行为，建设乡村文化。5年来新庄村无一起村民*，人心高度稳定，村民集中精力谋发展。精神文明建设真正成为发展经济的智力支持和思想保证。刘清泉的姐姐和弟弟分别在青岛和北京从事家具产业，发展很好，他们多次要求他加盟，都被他谢绝了。北京一家公司以5万元年薪聘他任总经理，他坚辞不就。他说：“每个人都有自己的价值取向，我愿意留下来为改变家乡的面貌尽一份责任。看着家乡因为自己付出而发生的变化，我很充实。”

几年来，刘清泉当选为五常市第一届青联委员，哈尔滨市第十一届党代会代表，哈尔滨市第十二届人大代表，五常市第三届政协常委。荣获“五常市十大优秀青年”、“黑龙江省青年科技星火带头人”称号。新庄村成为哈尔滨市精神文明建设指导委员会“文明村镇示范点”，黑龙江省倡导绿色文明、创建绿色家园指导委员会“参与创建单位”。*五常市委员会于*年、*年两次授予新庄村党支部“五个好村先进党组织”称号。*哈尔滨市委、哈尔滨市人民政府于*年授予新庄村“文明村”称号。

篇5：优秀教师申报材料(先进事迹)

汗水铺就成功路三尺讲台绘青春------*x老师先进事迹材料*x老师1984年毕业于河南大学政治系，是全国知名政治教师，高考研究专家，河南省中招考试命题专家组成员，河南省学科带头人，中学高级教师，*市x中政治教研组长。一位老师曾经感慨地讲述过自己的亲身经历：在去北京的火车上，一位旅客问他是哪地方人，他说是新乡的，周围人都显得“孤陋寡闻”，不知道新乡，旁边一位北京大学女大学生插话说，我知道，我们山西大部分地区用的都是新乡*x老师编写的政治参考书。知*x，所以知新乡，一时成为新乡政治教学界同仁的美谈。

20年来，为了提高学生素质，培养学生能力，他埋头苦干、孜孜以求，全身心地投入到教学和科研的世界中，先后主编参编政治教学用书11本，撰写教研文章20余篇，共计500多万字。他所带的班政治成绩年年名列全市前茅。他热爱学生，做班主任所带文科班上本科线和重点线人数到现在依然是学校最高记录，超过一所省重点中学。他创办的*x人生价值演讲比赛和爱国主义诗歌朗诵会已成为学校德育教育的重要组成部分，成功地举办了十多届，影响着*学校一届又一届学生。然而谁知道名气后面付出的努力和艰辛呢?把教育当生命*x老师出生在一个老干部家庭，父亲是一位有30多年党龄的参加过抗美援朝的老军人。父亲家教严格，为人正直朴实，这些都深深影响着他。

1980年他高中毕业时，父亲郑重和他谈话，希望他选择教育事业。父亲和他谈朝鲜战场，谈科技的落后。父亲说，民族振兴靠教育，希望儿子敢于担负起民族振兴的重任。在那个教师地位和待遇还很低的年代，父亲的远见卓识深深地震撼了他年轻的心灵。他毅然在自己高考志愿填上了河南大学。四年的大学生活增长了他的知识，也更坚定了他投身教育事业的决心。1984年，作为优秀大学毕业生，不少行政机关希望他加入，但他还是选择了*市x中。初为人师，他发现学生并不像自己当年那样喜爱政治课。在学生心目中，政治成了枯燥、道德说教的代名词。当他在一本专业杂志上看到政治课居然排在最不受学生欢迎的课的首位，他的心被深深刺痛了。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有情感，道德就会成为枯燥无味的空话，只能培养伪君子。”要把教育当着自己的生命，要把政治教育当着自己的生命，全身心投入教学活动中去。用热情点燃热情，用生命唤醒生命，*x老师在心中暗下决心，要让自己的课堂充满生命的活力。

同志们都知道，20年来，*x老师几乎没有休息过一个星期天。无论是寒冬腊月，还是酷暑盛夏，一桌一椅一小灯是他最忠实的伙伴，见证着他为自己心爱的事业奋斗的过程。为了上好一节课，他翻阅几乎所有能接触到的资料。为了让课堂充满激情，他认真琢磨每一句课堂语言。为了弄清楚当前的热点问题，他跑河南师范大学，不惜花费高额长话费向北京专家求教。由于长期劳累，*x犯有高血压等多种慢性病，痛苦折磨着他，但为了他心爱的事业，他依然坚持着。*年，他由于高血压晕到在地上，妻子把他送到医院，输完液他连家都没回就直奔教室。妻子生气地说，你真的是不要命了。他笑着对妻子说，教育就是我的生命，没有教学，没有学生，我的生命也将完结。父亲理解他，*年，父亲患心肌梗塞住进了医院，让大家瞒着他，直到他回老家后才知道父亲还在医院。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。望着父亲虚弱的身体，x老师的泪水禁不住流了下来。为了教育，为了父亲，为了学生，他还有什么放不下的!付出的是汗水，收获的是成绩。以教育为生命，教育生涯也必然洋溢着生命的激情，课堂也必然充满活力。x老师的政治教学开始活起来，学生热情开始高起来。从爱国主义诗歌朗诵比赛到人生价值演讲，从哲学辩论会到经济小调查，学生发现原来政治和生活联系得如此紧密。他的政治课燃烧着青春的激情，充满了探索精神。学生的兴趣提高了，思维开阔了，成绩也突飞猛进。1987年，他带班主任，首届学生取得优异成绩。毕业生吴涵波、常海分别获得总分和政治单科第一名。

19*，他的第二届学生上本科线19人，创我校普通班最高。从1993年开始，x老师的研究成果也陆续出版，受到全国读者的欢迎。他主编的《高中思想政治课导学系列丛书》共11本印数已经达到30多万册。录制他主讲的《高中思想政治课导学》磁带和vcd也深受全国中学生的喜爱。*x老师的努力也赢得学校领导和老师们的尊重，从1995年开始，他连续多年被评为优秀教师。*年，*x老师又被评为河南省学科带头人。将爱心献学生18年前《新乡晚报》登载了一位教师的感人事迹。一位教师在路上看到一个十二、三岁的少年因肚子剧疼在痛哭，二话没说背起这位素不相识的孩子来到医院，并垫付了医疗费。家长多方打听，才找到这位教师，并投书《新乡晚报》。这位教师就是*x老师。x老师认为，爱孩子应该是教师的职业品德。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。一个好的班主任心中永远不能有“坏学生”这个概念。只有从内心爱学生，以诚待学生，关心学生，理解学生，体谅并帮助学生解决生活和学习中的难处，才能真正激发学生的求知欲，调动学生的学习兴趣。他深信付出一分爱，就会有一份回报。有一个女生因受社会青年纠缠，又与家长争吵，赌气出走。家长生气地自己回家，宣称不要这个女儿。x老师没有放弃，找了一个通宵，终于在一个学生家里找到孩子。他首先找到那社会青年，要求他不要再来纠缠，又找这位女生谈话，和他谈社会，谈人生，女孩子泣不成声，洗心革面，重新做人。

19*，该生以优异的成绩考上大学。家长专请书法家冯志福为靳老师写了一幅对联：“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩。”91级学生郭志勇，父母离异，将他判给父亲。父亲下岗后，家中的生活更加困难，因此该生非常自卑。靳老师找到他，说，你是我的学生，也是我亲人，你只管好好学习，你的学习费用我来负担。在靳老师的帮助下，1994年郭志勇顺利考上大学。在给老师的信中，他深情地说，“老师，没有你，我可能和我父亲一样正在马路上摆地摊，没有你，我的生活还是一片灰暗。……我真的想喊你一声父亲……”教育家朱永新说过，只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。靳全中教育的爱换来了他事业的成功。对学生的爱也换来学生的尊敬。在学校评教中，他年年被评为“最受学生欢迎的教师”。视同志为亲人*市x中的政治教学新乡享有一定的声誉，离不开*x老师。*x老师认为，教育离不开竞争。竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。

一个不善于合作的教师，他走不了太远。因为这个社会是需要合作的社会。社会如此，教师职业也是这样。我们的教育对象，我们的学生，处在非常复杂的社会环境中，时时刻刻接受着多方面、多层次的影响。教师的影响在多大程度上能够成功，取决于教师在多大的层面上协调各方面的力量，共同对学生施加影响。对于一个会做工作的教师，他会调动千军万马来实现自己的教育抱负。作为x中政治组组长，河南省学科带头人，全国知名的高考研究专家，他是全组教师的年龄最大的，是名副其实的老大哥。在组里，他是有求必应。*x老师做公开课，他亲自做示范。*老师刚从初中部上来，他主动将自己多年积累的教学资料送给他，为他改教案，说课。

在他的带领下，全组一改知识分子文人相轻的毛病，真正做到文人相“亲”。全组成员是志同道合的同志，也是相互关心的亲人。一人有困难大家来帮助，有竞争，更多的是合作。如今，高中政治组教师人人都是骨干教师。教育需要理想，只有燃烧起理想的火焰，我们才能使我们整个民族变得强盛，变得有凝聚力，我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。教育是永恒的事业，一代教师的追求，两代教师的追求，全体教师的追求，会在校园里燃烧起理想的火花，并从而使我们的民族燃起理想的火花。*x老师将教育当生命，把全部爱心献给学生，带领全体组员为民族的振兴而奋斗，从他身上我们看到了x中的希望，看到了民族的希望。

*市第x中学