标兵申报材料4篇

篇2：师德标兵申报材料3篇

师德标兵申报材料

*同志自*年调入我校以来，在教育教学中积极进取，努力使自己不断进步，现在已成为学校教学骨干。她在教学中能严格地要求自己，忘我地投入工作之中，出色地完成学校交给的各项任务，并取得优异的成绩，对于自己曾经付出的许多心血，她感受更多的是充实和快乐。

一、用师德的高尚完善自己的人格

作为一名人民教师，首先要树立正确的人生观、世界观，不断提高自身的政治理论水平。因此*老师把提高自身的思想素质放在首要位置，积极参加各级各类培训，提高自己的思想认识和师德修养。殷老师认为：师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。她常说：“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命――敬业爱生，教书育人，为人师表。”*老师是这样说的，也是这样做的。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。“一切为了学生”是她为师的准则。

二、工作踏实肯干，乐于奉献

在忙碌而充实的工作中，殷老师时刻不忘向书本学习，向实践学习。她深知学无止境，她积极学习了*理论，“**”重要思想及有关文件材料以及党的“*大”精神。思想上、政治上、行动上与党组织保持高度一致。

*年根据学校工作的需要，学校把a1普及程度的指标工作分配给她，她二话没说就接受了，普九工作本来就比较繁琐和复杂，这项工作对她来说真是第一次系统的做，所以还是很有难度的，为了尽快的熟悉这项工作，经常在别的老师下班的时候她还在搞表册，还经常利用周六周日的休息时间加班，常常为了一个数据她经常加班到深夜，她自己的孩子还很小，可是她从来没有因为这些而耽误自己的工作。面对着一张张的表册，她却没有一点怨言，有时候为了数据准确性，她就一遍一遍的进行核对，有时面对老师和家人的不解，她把委屈深深的埋在心里，却从不耽误工作。遇到不懂得问题就虚心的请教，面对教师的疑问她也能进行耐心细致的指导。经过一年的时间，她已经熟知业务，并在为迎接即将到来的国检做着积极地准备。

三、爱岗敬业，无怨无悔

教师的天职就是教书育人，殷老师在面对她班上的58名孩子的时候，表现出的对孩子的爱更是无愧于她的职业。在课堂上，在学生眼中她是一位学识渊博的长者，课堂气氛活跃，师生平等，学生想学、爱学、乐学，课下，她是学生的大朋友，经常能看到课余时间她与学生游戏，谈心，用不同的方法辅导学生，爱护学生，尊重学生，把爱倾注在每一位学生的心灵上，唤起孩子们的内驱力，对有些作业不认真、学习态度不端正的学生，她在批改作业时，不只简单的批对错，而是加上富有爱心的批语，如：“最近学习退步了，快加油”，又如：“每天的作业都能像这样干静，整齐就好了。”或“你的作业最棒，继续保持”等。对于学习上有困难的，家庭状况不好的学生，她总是施于一颗慈母般温暖的心，她对学生就象是母亲一般。殷燕老师爱生如子，以自己的行为在潜移默化中影响着学生，凝聚着的学习，激励着学生。老师对学生的爱是无私的，学生对老师的爱是真诚的，老师站在学生立场上为人考虑的美德也体现在了学生的身上，在这无私与真诚交织间，孩子对学习数学的兴趣更浓厚了!她用诚心、耐心、精心的工作态度唤起了师生的共鸣，达到了师生间彼此知心，用爱的钥匙开启了学生心灵的锁，以自己良好的师德、师风影响着学生，促进了学生的健康成长。

在课后有很多家长也经常来和殷老师进行交流，家长反映孩子们都很喜欢上殷老师的课，对于家长的每一个问题殷老师都仔细聆听，协助家长做孩子的思想工作，把教材中一些知识和家长进行交流，让家长参与到教学中，共同提高孩子的成绩。

四、刻苦钻研，提高自我

教学工作方面，殷老师始终能够与时俱进，开拓创新，不断提高工作效率。深入了解学生的实际情况，遵循学生的身心发展规律和历史学习规律，选择恰当的教学策略，备好每一堂课，编写好每一堂教学设计，上好每一节课。教学过程中，创设情景，开展探究性学习活动，小组合作学习活动，充分让学生动口、动脑、动手，培养学生的参与意识、竞争意识及自主学习能力。她还积极参与学校的课堂教学创新大赛，同时，积极参与县级公开课和观摩课活动，受到全县同行的一致好评。她还善于总结教学经验，积极撰写论文、案例，也曾多次获各级各类奖项。

初中优秀教师师德标兵申报材料

*老师就是这样一位有青春活力，踏实肯干的人。虽然她没有轰轰烈烈的壮举，没有惊天动地的伟绩，有的只是默默无私的奉献，在她身后留下的是一串串闪光的脚印。正是因为她有着为教育事业献身的崇高理想、一心为学生发展着想的高尚师德，她的言行也正影响着其他教师，特别是青年教师，成为他们学习的榜样。

“白云奉献给蓝天，长路奉献给远方……”而作为一名平凡教师的我，将我的一片爱心奉献给了我深受的教育事业。在教书育人的平凡岗位上，我精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责。

一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命――敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到学生即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台，因为病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽量不影响学生学习我只请了一天假，第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。

三、用爱的心泉塑造美好的心灵。

俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰，是个比较特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜欢画画，便利用学校书画展的机会，鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是，便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后，又找她谈了心。经过我的努力，发现功夫没有白费，我再接再厉，最终使她重新改变了自己，又重新回。到班级的大集体中来了。学生小凯，父母常年在外，得不到亲情照顾的他，成绩一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。及时与其父母取得联系，劝说其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力，本学期，他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。

五、用自己的言行去影响每一们学生。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：“叶老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。，参加市教委组织的英语培训，积极参加各项教学活动，获得了“优秀学员”称号。，在校领导的关怀和信任下，我被派往尚美中学实践教学，我主动积极地参与听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理学习，并在全国性cn刊物和学术网站上发表了数篇文章。

小学师德标兵申报材料

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，教好书、育好人，是我永远的追求。

*同志自*年调入我校以来，在教育教学中积极进取，努力使自己不断进步，现在已成为学校教学骨干。她在教学中能严格地要求自己，忘我地投入工作之中，出色地完成学校交给的各项任务，并取得优异的成绩，对于自己曾经付出的许多心血，她感受更多的是充实和快乐。

一、用师德的高尚完善自己的人格

作为一名人民教师，首先要树立正确的人生观、世界观，不断提高自身的政治理论水平。因此*老师把提高自身的思想素质放在首要位置，积极参加各级各类培训，提高自己的思想认识和师德修养。殷老师认为：师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。她常说：“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命――敬业爱生，教书育人，为人师表。”*老师是这样说的，也是这样做的。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。“一切为了学生”是她为师的准则。

二、工作踏实肯干，乐于奉献

在忙碌而充实的工作中，殷老师时刻不忘向书本学习，向实践学习。她深知学无止境，她积极学习了*理论，“**”重要思想及有关文件材料以及党的“*大”精神。思想上、政治上、行动上与党组织保持高度一致。

*年根据学校工作的需要，学校把a1普及程度的指标工作分配给她，她二话没说就接受了，普九工作本来就比较繁琐和复杂，这项工作对她来说真是第一次系统的做，所以还是很有难度的，为了尽快的熟悉这项工作，经常在别的老师下班的时候她还在搞表册，还经常利用周六周日的休息时间加班，常常为了一个数据她经常加班到深夜，她自己的孩子还很小，可是她从来没有因为这些而耽误自己的工作。面对着一张张的表册，她却没有一点怨言，有时候为了数据准确性，她就一遍一遍的进行核对，有时面对老师和家人的不解，她把委屈深深的埋在心里，却从不耽误工作。遇到不懂得问题就虚心的请教，面对教师的疑问她也能进行耐心细致的指导。经过一年的时间，她已经熟知业务，并在为迎接即将到来的国检做着积极地准备。

三、爱岗敬业，无怨无悔

教师的天职就是教书育人，殷老师在面对她班上的58名孩子的时候，表现出的对孩子的爱更是无愧于她的职业。在课堂上，在学生眼中她是一位学识渊博的长者，课堂气氛活跃，师生平等，学生想学、爱学、乐学，课下，她是学生的大朋友，经常能看到课余时间她与学生游戏，谈心，用不同的方法辅导学生，爱护学生，尊重学生，把爱倾注在每一位学生的心灵上，唤起孩子们的内驱力，对有些作业不认真、学习态度不端正的学生，她在批改作业时，不只简单的批对错，而是加上富有爱心的批语，如：“最近学习退步了，快加油”，又如：“每天的作业都能像这样干静，整齐就好了。”或“你的作业最棒，继续保持”等。对于学习上有困难的，家庭状况不好的学生，她总是施于一颗慈母般温暖的心，她对学生就象是母亲一般。殷燕老师爱生如子，以自己的行为在潜移默化中影响着学生，凝聚着的学习，激励着学生。老师对学生的爱是无私的，学生对老师的爱是真诚的，老师站在学生立场上为人考虑的美德也体现在了学生的身上，在这无私与真诚交织间，孩子对学习数学的兴趣更浓厚了!她用诚心、耐心、精心的工作态度唤起了师生的共鸣，达到了师生间彼此知心，用爱的钥匙开启了学生心灵的锁，以自己良好的师德、师风影响着学生，促进了学生的健康成长。

在课后有很多家长也经常来和殷老师进行交流，家长反映孩子们都很喜欢上殷老师的课，对于家长的每一个问题殷老师都仔细聆听，协助家长做孩子的思想工作，把教材中一些知识和家长进行交流，让家长参与到教学中，共同提高孩子的成绩。

四、刻苦钻研，提高自我

教学工作方面，殷老师始终能够与时俱进，开拓创新，不断提高工作效率。深入了解学生的实际情况，遵循学生的身心发展规律和历史学习规律，选择恰当的教学策略，备好每一堂课，编写好每一堂教学设计，上好每一节课。教学过程中，创设情景，开展探究性学习活动，小组合作学习活动，充分让学生动口、动脑、动手，培养学生的参与意识、竞争意识及自主学习能力。她还积极参与学校的课堂教学创新大赛，同时，积极参与县级公开课和观摩课活动，受到全县同行的一致好评。她还善于总结教学经验，积极撰写论文、案例，也曾多次获各级各类奖项。

*老师就是这样一位有青春活力，踏实肯干的人。虽然她没有轰轰烈烈的壮举，没有惊天动地的伟绩，有的只是默默无私的奉献，在她身后留下的是一串串闪光的脚印。正是因为她有着为教育事业献身的崇高理想、一心为学生发展着想的高尚师德，她的言行也正影响着其他教师，特别是青年教师，成为他们学习的榜样。

篇3：汽车工程系优秀团支部标兵申报材料

“优秀团支部标兵”申报材料

汽车工程系0893111团支部有36名团员，他们来自祖国8个省市。在院团委和系团总支的领导下，在辅导员老师指导、呵护下，36名学子在华德这片沃土上茁壮成长。36名团员100%递交了入党申请，现有积极分子18人，预备党员2人，近期又有3人将走进党组织的大门。在团支部努力下，在班委会的默契配合下，支部具有较强凝聚力，是一个团结、进取、向上的集体。上学期学习平均成绩78.8分，比上一学期提高2.7分。团支部委员学习平均成绩86.2分，系综合检查全年排名第一。获得系“文明修身实践活动先进集体”、“黄金书屋”读书活动先进集体称号。在学院宿舍评比中优寝率达100%，连续三个学期获学院“公寓文化建设先进集体”光荣称号。英语四级考试8人通过，一次通过率23%，有2人参加全国毕?杯电子创新设计大赛获三等奖。

一、强化思想道德建设

我支部一直把“三观”教育、提高团员的思想道德修养，作为团支部的工作

重点。我们坚持每两周一次的理论学习。一年来学习了“xx国庆讲话”、“八荣八耻”、“四个新一代”、“华德院史”等并学习了“刘家霖同学先进事迹”

。通过理论学习使同学们树立远大理想。在我系开展的“个人成长目标规划”中，同学们每学期都有新的目标，新的提高。大一时确立了“日事日毕，日省日高”的班训。在文明修身实践中大家从小事做起，主动清扫校园垃圾，擦拭墙壁;申请劳动，打扫汽车实验室;在班级开展“一帮一”帮扶活动，使学习困难的同学成绩明显提高，不及格由11人次下降到3人次。同时还跨年级进行帮扶。如，得知0993123班数学学习有困难时，高益等3名同学到该班辅导，使该班上学期数学考试成绩居学年第一。我们依托校园文化建设这一载体，强化团员思想道德教育。一年来进行了“我的大学生活”、“为理想插上翅膀”、“我在华德，我有责任”、“大爱、责任、荣誉、合力、坚韧”等为主题的课前“五分钟”讲演。党员、入党积极分子自觉开展思想政治工作，及时反映情况，同学情绪、思想苗头一旦出现偏差，会与老师及时沟通，帮助其走出思想误区。0893111团支部始终保持了积极向上的良好精神风貌。

二、提高团日活动质量

为提高团活质量，丰富同学的课余生活，寓教于乐，团支部每次团活都开阔思路、精心策划，力求形式多样、新颖;内容丰富、多彩;格调清新、高雅。其中“寝室篮球友谊赛”、“举止文明+清洁环境=和谐校园”、“公寓文化建设展示会”、“文明修身实践活动汇报”等团日活动受到老师和同学们的好评。一年来举行团活11次。去年暑期我们进行了“我爱我的祖国”社会实践活动，同时认真写出汇报材料。一年多来，在学院组织的各种活动中，无论是英语演讲、书画比赛，还是体育运动，<莲~山课件>都有我们0893111班同学活跃的身影。

三、公寓文化建设

进入大学的第一天，老师就告诉我们“检查是为了不检查”，“宿舍创建反映

着人生态度”等道理，全班同学积极听取老师的意见，并时刻以这句话督促自己。在学院开展的宿舍评比中，班级优寝率连续三学期达到百分之百。

四、感言

回首往事，我们为取得的成绩感到自豪;展望未来，我们信心倍增。我们成长着，自然有全体青年团员的努力，而更重要的是我们有一个团结的团支部、班委会坚强的领导核心和关心、爱护我们的辅导员老师，同时也是院团委、系团总支指导引领的结果，是学院辛勤培育的结果。我们会向兄弟团支部学习，以本次评优为契机，永不停歇前进的脚步。

承载社会的责任需要本领。因此，大学生的主要责任是学习。我们应做到《国家中长期教育改革和发展纲要》提出的“六个学会”，为成应用教育领域的优秀人才不懈追求、不断努力，不断拼搏。

篇4：服务标兵申报材料2篇

服务标兵申报材料

我是自来水公司窗口的一名收费员。收费是一项细致繁琐的工作，每天与钱票打交道，稍有不慎就会造成一连串失误，影响工作质量和服务信誉，必须有高度的责任心和耐心才能胜任。因此，在工作中我总是以身作则不厌其烦，严格要求自己，始终恪守职业道德，尽力为广大用户排忧解难和提供优质服务。

去年6月家住四冲街75岁的黄衍炳老人误将56元水费存到了永和坪村的一用户名下，时隔两月之后方才发觉。当我获息后并没有责怪老人而是积极热情地接待，一面安慰焦急的老人一面迅速调集各种资料信息帮其查找联系，并利用休息时间亲自前往永和坪村找到相关人员进行协调解决。在我真诚调停和耐心细致的劝说下，终于帮老人拿到了误缴在他人帐户上的56元钱。

其时正是盛夏，当我顶着烈日满头大汗地把钱送去时老人高兴地握住我的手称赞你真是个好人啊!服务态度真好啊!今年4月，长阳兴业大厦物业管理人员到行政服务中心“自来水公司窗口”缴纳水费，当用户把一沓清点好的钱递过来我数完后惊讶地发现竟多出了*元，没有任何犹立即退还给了用户。用户拿着退回的钱激动地连声说，真是太谢谢太感动了!否则就要白上两个月班了。

之后兴业公司还专门写来热情洋溢的感谢信，进一步表达了谢意和敬意。后来我听说这是烟厂的一个下岗女工，前些年丈夫患病去逝，留下她和一个念中学的孩子还有几万块钱的债务，一个人艰难的支撑着生活重担。前几天我在下班的途中，突然被她拦住硬是塞给我几颗新鲜的白菜。我知道，她心里一直记着我给她退款事情。我明白，她是用这种朴实的方式进一步表达对我感激之情。我是庆幸，我的工作和职业操守没有给她带来更大的生活压力和心灵伤害，从而让一个饱受生活艰辛的女性能让够感受到生活的希望和人性的美好。

优质护理服务标兵申报材料

我以为，一个人能够尽职尽责的做好本职工作，能够抵制各种非正当利益的诱惑，不仅表现了良好的职业操守，更能彰显出高尚的道德情操和人格魅力。忠于职守，全面发展，争做高素质员工，争当服务标兵我时刻这样要求自己。并努力践行。

随着优质服务的顺利开展，我们从内心意义上正真认识到优质服务的重要意义，是以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，把优质护理作为护士的职责和本分，怀有感恩之心，把制度从墙上请下来，让优质服务为主动服务深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。

时光飞逝，匆匆如流，我们科开展优质护理病区一年多来，她每天协助患者做一些日常生活和基础护理操作，主动了解病人更多的需要。她每天一走进病房，微笑总是不由得挂在脸上，她总觉得病人如同自己的亲人一样，总是有种动力促使她去接近，去用心照顾他们。他就是我们科一名普通的护士---付丽华。我们科实行优质护理服务以来，全体护士认真贯彻“以人为本，护理先行”的服务宗旨，贴近病人，贴近临床，贴近社会，创建和谐医患。尤其是小付她每天都会用美好的心灵和精湛的技术呵护每一位病人，使病人的生命延续，健康重现。

她总是以饱满的热情去迎接每一位病人，每当有新入院患者时，她就主动迎上去，热情接待，为病人做自我介绍，安慰病人，勉励病人建立克服疾病的信心，给病人留下了良好的第一印象，让病人感到亲切和信任，为以后的沟通打下坚实的基础。为了不让病人拿着检查单出找大夫，他总是安排好各项检查及运送工作，仔细讲解各项检查的目地和注意事项。

记得有一次，我们科住了一位老年患者，脾气很暴躁，每天给她输液时，他都要发火，有些同事甚至都害怕不敢去他的病房，这时小付每天下班前都要去他病房嘘寒问暖，跟他聊天，慢慢的，我们发现老人发火少了，再慢慢的，我们开始看到老人笑了，直到有一天，老人才给小付说出了心里话，原来老人的老伴去世早，儿女也没有时间来陪他，所以他的脾气越来越怪，。知道他在想什么，小付每天都会主动陪他聊天，给他打水，买饭，剪指甲，到便盆，还特意给老人买了爱吃的点心，就这样老人的心情好了，病也好的快了，临出院时老人感动的拉着小付的手说：“姑娘，谢谢你!我的儿女做不到的你都帮我做到了。

在每天的工作中，她对病人说的最多的是“您昨晚睡的好吗?有没有不舒服的地方?有什么需要我们帮忙的?”说实话刚开始听到这些话，都觉得她有些咯嗦，但是，慢慢的我们发现，通过她的一些问候，病人总会把自己的需要及时的反馈给她，而且病人也愿意和她交流。记得那天早上，18床的老奶奶看起来有些不舒服，小付就耐心的询问，原来老奶奶的女儿出去了，老奶奶想上厕所，但没来得及，就尿裤子上了，小付知道后，赶紧端来一盆热水给老人擦洗干净，更换了裤子，在得知老奶奶还没吃早餐，又赶紧为她买来吃的，老奶奶连声说：谢谢!我的病都好了一半了。她每次答应病人的事一定会记得做到，给病人已答复。

在我们刚刚开展优质护理服务事，都很不适应，总觉得护士工作就是打针，输液，而且我们大多是80后，在家里父母什么都不让我们做，而现在，我们要为患者做很多基础护理：洗头，洗脚，铺床，剪指甲，擦浴等，甚至喂饭，很是接受不了，从心理有些抵触，但在护士长和小付的耐心引导下，我们的观念有了很大的转变。

是啊!护理这份职业是普通的，琐碎的，辛劳的，她与千万个护理姐妹一样，工作中兢兢业业，踏实肯干，在普通中收获成长，在辛劳中收获欣慰，在琐碎中收获人生的价值，工作中的她总是带着微笑，耐心的解答病人的疑问，帮助患者解决困难。我们科是医院实行优质护理服务的第一个试点病区，因此我们对工作有了更深刻的理解，对工作的热情注入了新的活力，我相信我们每一个人都会向她学习，都会以良好的精神面貌，高度的责任心和过硬的技术满足每一位病人的服务需求!

篇5：自立自强标兵推荐材料

我叫*，是*学院*班的女生，我申请的是自强之星。

回想我的求学之路，是坚难的，但我从未放弃。当年初三的时候，家里一场突来的变故改变了我的人生，以前我并不是一个非常优秀的学生。我和大多数学生一样喜欢玩，喜欢看小说，喜欢上网，天天在学校混日子。直到初三毕业，我妈妈生病了，得了重病。那一刻我才深深的反省到自已以前是多么的无知。但是我已经失去机会了，因为毕业会考的失利，妈妈的病也越来越严重。家里的情况也就越来越糟，最后我不得不掇学外出打工，在外面的那一年让我深深的了解了这个社会，没有文化，没有知识，没有胆量，没有头脑，没有文凭是不可能生存的。于是在一年以后，不顾任何困难，我再次来到了学校，继承续了我的求学生涯，但三年的高中生活却也深深的磨练了我，因为一年的休学让我学起来比别人要难的多，但我从来没有放弃过，因为我要超越自我，挑战自我。吃得苦中苦，方为人上人，在此学习期间我获得了校一等奖学金(2次)、《爱我祖国》演讲比赛一等奖、并曾先后获得“校优秀团员”、“暑假社会实践优秀个人”、“校优秀学生会干部”、“校三好学生”等荣誉称号，

*年9月，我拿得红红的怀化学院录取通知书再次踏上求学之程，我的心情是无比的兴奋和激动，我知道我离成功又近一点了，我知道自己当初的坚持没有错。进入了大学之后我将更加努力的学习，之前的打工的经验告诉我光是努力学习是远远不够的，我要从各方面来提高自己的能力，所以在开学不久，我竞选上了系干，成为了组织部的一员，担任了ibm班的班长。我知道此后我的生活会更加充实，学习与工作将成为我生活的中心，课外还要广泛的阅读，因为在我刚来不久，我们的辅导员老师和书记就跟我说过，你要好好的把握现有的资源，除了认真学习和工作外，还要提高自己其它方面的能力，要广泛的阅读。之后这一句话深深的印在了我的心里。我始终保持着积极向上的心态，积极参加学校举办的各类活动，听讲座，写策划，做迎新晚会的主持人，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“努力不一定成功，但放弃一定失败”。所以，不管前方的路有多么难走，我一定坚持走完。

从眼前看，社会也存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学及专业知识，用知识武装自己，因此从踏入大学校门，我就规化了自己的人生，我的目标是进入ibm总部，成为一名高级领导人员。在大学期间每一阶段都有任务，像今年我就要为四级准备。为了提高自己多方面的理论水平，特别是学生工作的相关知识，我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。我相信人生需要规化，需要奋斗，需要冒险，当然更需要坚定的决心和超越自我的恒心去实现自己的目标