共青团组织条例实施细则
第一章总则
第一条根据党的十三届六中全会《关于加强党同人民群众联系的决定》和《*中央关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》的精神，为贯彻落实《共青团交通厅基层组织条例》，结合物业公司实际情况，特制定本实施细则。
第二条中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，公司各级团组织是各族青年职工在实践中学习共产主义的党校。是党的助手和后备军，是党委和行政联系青年的桥梁和纽带，是我物业公司社会主义物质文明和精神文明建设的生力军。
第三条物业公司共青团工作的指导思想，是以马克思、列宁主义、*思想作为自己的行动指南。是以稳定为基础，坚持党的四项基本原则，反对资产阶级自由化，加强民族团结，维护祖国统一，反对民族～；坚持以提高青工政治素质为目的，围绕治理整顿，深化改革，企业生产经营，全面开展共青团工作。为青年的成长服务，力求人才效益，经济效益、社会效益的统一。
第四条物业公司各级团组织的基本任务，是以共产主义精神教育青年，用马列主义、*思想和现代科学文化知识武装各族青年职工，努力培养有理想，有道德、有文化、有纪律的共产主义事业～人。
第五条物业公司各级团组织受同级党组织和上级团组织的双重领导，以同级党组织为主，向同级党组织和上级团组织负责，同时接受行政领导的指导和帮助。
第六条在同级党组织的领导下，做好青年职工的思想政治工作。
（一）组织青年职工进行基本路线和基本国情的教育，经常对职工进行马克思主义基本理论教育，革命传统教育，共同理想教育，社会主义道德教育，民主和法制教育。
（二）教育各族青年职工明确认识，稳定是压倒一切的大局，要坚持四项基本原则，反对资产资级自由化，加强民族团结，维护祖国统一，反对民族～主义。引导青年职工增强坚定走社会主义道路，反和平演变斗争的信念。
（三）在青少年中广泛深入地开展学雷锋、学赖宁的活动，组织青少年学习现代科技文化知识。
（四）教育青年树立“改革创新，团结进取，热情守信，优质高效，争当一流”的企业，激发各族青年振兴企业，爱厂、爱岗位的热情。正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。
（五）了解、掌握、研究、反映青年思想动态，有针对性地做好青年日常的思想工作。
第七条贯彻行政领导经营管理决策，发动青年积极配合行政抓好生产经营工作，支持物业公司实现经营责任目标，为提高企业素质，提高经济效益，促进企业发展多做贡献。
（一）组织青年职工学习文化、学技术、学管理，开发智力资源，提高文化技术素质，为青年施展聪明才智创造条件。
（二）组织青年开展劳动竞赛，在本职岗位上争创第一流成绩，开展突击活动，提高劳动生产率，完成和超额完成生产任务。
（三）在青年中广泛开展“五小”（小发明、小建议、小改造、小设计、小革新）、“双增双节”及“优秀青年班组”活动，以推动企业技术进步，改善企业经营管理，提高产品质量，降低物质消耗，促进安全文明生产。
第八条关心青年职工的利益，为青年职工办实事。
（一）了解和反映青年职工的意愿，维护青年职工的合法权益。
（二）指导各类正当有益的青年社团活动，建立青年职工业余文化生活活动阵地，开展适合青年特点的丰富多采的文体等活动，促进青年职工的身心健康发展。
（三）指导和帮助青年职工正确处理恋爱、婚姻、家庭等问题，提倡“勤俭节约，婚事简办”，倡导文明科学的生活方式。
第九条加强团组织的自身建设。
（一）建立健全各项规章制度，加强团员管理，提高团员意识，实行目标管理，使厂共青团工作逐步走向正规化、系统化、科学化、目标化。
（二）坚持“三会两制一课”制度，团员每月政治学习和活动时间不得少于6小时，青年不得少于3小时。积极开展“合格团委和合格团支部”的双合格争先创优活动。
（三）不断提高团干部的政治素质和业务能力，采取多种形式培训干部，厂属各团总支、支部书记，每年不少于一周时间的脱产培训，其它团支委每年不少于3天脱产培训。
（四）按新团发[1990]34号文件，按时按比例交纳团费。
（五）做好组织发展工作，壮大团的队伍，发挥党的后备军作用，积极向党组织推荐优秀团干部，优秀团员和优秀青年加入中国共产党。
第二章工作职权
第十条公司团委有下列参与权。
（一）团委书记（或主持工作的副书记，下同）是党员且适宜的参加同级党委；是党员而不是同级党委委员的，列席同级党委有关的会议；不是党员的，有关部门应通过适当的途径使其及时了解党委的意图。
（二）企业团委书记参加企业管理委员会和职工代表大会的工作，参与对企业经营管理中的重大问题的决策。并带领青年职工积极贯彻实施。对基层团支部的团干部的奖惩、任免及使用，有考核和参加意见的权力。
（三）公司团委书记参加企业教育委员会，调资委员会，职称评定委员会，奖金评定委员会，分房委员会和体协会等工作。
第十一条基层团支部有下列参与权。
（一）团支部书记可列席参加党支部有关会议。
（二）基层团支部书记参加基层单位民主管理小组和职工代表小组工作，参加与基层单位生产经营管理中重大问题的决策。并带领青年职工积极贯彻实施。
（三）基层团支部书记参加本单位调资领导小组，参与奖金评定，先进评审等工作。
第十二条公司团委有下列决定权。
（一）根据同级党组织、行政领导和上级团组织的要求，结合各时期的中心任务，布置团的工作，开展适合青年特点的独立活动。
（二）基层团总支、团支部的建立和撤销，由团委决定，基层团总支、团支部领导班子，由基层党支部审批，报公司团委批准，方可行使职
权。
（三）公司团委有对团员处分的审批权。
（四）公司团委有表彰团内先进集体、个人，授予荣誉称号的权力。
（五）支配团的活动经费。
第十三条公司团委有下列考核权。
（一）团委每月对基层团总支、团支部的工作考核一次，并将考核情况反馈所在单位党支部。
（二）受同级党委和行政领导委托，考核基层党支部和行政领导重视青年工作，关心青年成长的情况。并列入经济责任制考核。
第三章团组织调协和团干部
第十四条公司团委工作人员按定设置。团委专职干部至少按企业三十五岁以下青年职工总数的千分之四配备，并按革命化、知识化、专业化的要求选配；厂团委办公是厂共青团委员会的办事机构，厂共青团委员会通过厂团代会选举产生，每届任期三年。
第十五条团的支部委员会、总支部委员会，由团员大会选举产生，每届任期一年。
第十六条团委正、副书记分别享受本单位下一级党政正、副职领导干部的政治待遇和生活待遇。
第十七条团支部书记每月至少应有三天专门从事团的工作时间，由不能脱产，可由基层单位补贴三天标准工时，平时外出开会，由团委开据“工时补贴单”，团支部书记享受高于生产班长（或业务组长）的待遇。其补贴工时和待遇由团委根据支部书记完成工作情况来决定是否享受此待遇。
第十八条团的经费来源。
（一）团员交纳的团费留用部分。
（二）根据1980年8月5日财政部、团中央“关于基层团组织通过业余劳动提取部分活动经费”的精神，自筹经费。
（三）按自治区团委[1991]1号文件，企业单位团委可按三十五以下青工每人每年四元，从企业财务部门年初一次性划拨出来，作为团组织活动经费。劳动服务公司，根据所属从业青年人数，按上述要求从劳动服务公司财务部门每年一次性拨给所在单位团支部。
第十九条团的活动经费一定要用于开展团的活动，要建立严格的经费管理制度，合理使用。
第四章团的管理
第二十条团员由所在团支部直接管理，团支部应建立《团员花名册》、《青年花名册》的订记制度，团员的发展、登记、注册、考核、统计、奖惩和办理离团、退团手续等是团员管理工作的主要内容。对自费出国探亲、留学或出国定居的团员，应根据不同情况，办理“保留团籍”的退团手续。
第二十一条基层团支部的活动，支委会每月不少于一次，组织生活每月不少于二次，团课每季至少一次，民主生活会每半年至少一次，每两年对团员进行一次民主评议。
第二十二条公司团委授予的“先进团支部”、“优秀青年班组”等，相当于公司级先进集体，公司团委授予的“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀青年”等，相当于公司级“先进生产（工作）者”，享受同等待遇。
第五章党政对团的领导和支持
第二十三条各级团组织应定期主动向所在单位党组织请示、汇报工作，提请党组织至少每年两次讨论研究共青团工作中的重大问题，邀请同级党组织负责人参加大型青年活动，并给予必要的指导。
第二十四条各级团组织应经常向党组织推荐优秀团干部、优秀青年作为选拨或提拨干部的对象。
第二十五条各级共青团组织要尊重和支持行政领导，主动争取行政领导经常关心和支持共青团工作，以充分发挥团组织在生产经营中的积极作用。
第二十六条各级共青团组织在开展工作中，要主动地与党政有关部门取得联系，争取各方支持，党政部门也应尊重团组织的工作职权和正确意见，支持团组织独立负责地开展工作。在团干部的配备、培训、转业安置，团的活动时间、活动经费、活动场地、交通工具等方面，提供必要的条件和保证。
第六章附则
第二十七条本细则适用于公司属各单位。
第二十八条本细则修改、解释权属公司团委。
第二十九条本细则已经公司党委批准，从*年1月1日起实施。
篇2：学校教职工工作质量奖励条例
根据“优质优酬”的原则和教育教学情况不断变化的实际，为进一步调动教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的积极性，在已实行的“教职工奖励条例”的基础上，制定本奖励条例。
奖励范围：
凡在教育教学和学校管理工作中取得优异成绩或作出突出贡献的在职在岗教职工。
实施起始时间：～年下学期。
奖励办法：
一、教育教学科研奖
1、优秀课奖：
在校级以上举行的竞赛课中,学校对评估为优秀课的教师进行奖励。
(1)获校级优秀课一、二等奖的分别奖励80、50元,并发给荣誉证书。
(2)获湘潭县级一、二、三等奖的分别奖励150、120、100元。
(3)获湘潭市级一、二、三等奖的分别奖励240、200、150元。
(4)获省级一、二、三等奖的分别奖励500、400、300元。
(5)获全国一、二、三等奖的分别奖励1000、800、500元。
(6)获县、市教学能手或教坛新秀分别奖励200、300元。
以上六项中的获奖教师，如有固定指导教师的，从获奖金额中提取30%奖励指导教师。以上奖励由教学处在每学期期终汇总造册，报主管校长审核，并由教学处负责收集有关资料存档。同一堂课按最高级别计算。
2、教育、教学、教研和管理工作研究奖
(1)教职工撰写的教育、教学、教研、管理等专题研究论文，教材教法经验总结文章，每篇1500字以上，学校给予奖励(少于以上字数，减半奖励)。
①在全国性正式发行出版的报刊杂志(issn和cn)上发表：第一篇奖400元，第二篇奖200元，第三篇及以后每篇奖100元。(在高等院校学报上发表的，由高等院校的级别确定奖励级别)。
②在省级正式出版的报刊杂志上(issn和cn)发表：整体第一篇奖300元，第二篇奖150元，第三篇及以后每篇奖80元。
③在地市级正式出版的报刊杂志上发表：整体第一篇奖100元，第二篇奖50元，以后的每篇奖30元。
④专刊(专版)组稿发表：国、省、市、县级分别奖80、60、40、30元。
⑤在县级报刊上发表：每篇奖30元。
⑥凡与人合作编写的教材、教学参考书、乡土教材或其他作为教材使用的书籍，有省级以上正式出版书号(isbn)的每篇分别奖励100元。(如篇名未单独标出作者，须出具体出版社或主编单位具体篇章的证明，同本书给奖不超过5篇)
⑦论文在各学科年会上获奖的学校给予奖励，如同时又得以发表，按发表发放奖金。
全国级学会年会上获一、二等奖：是第一篇的分别奖励300元、150元。是第二篇的降一等进行奖励。
省级学会年会上获一、二等奖：是第一篇分别奖励150元、100元。是第二篇的降一等进行奖励。
湘潭市级学会年会上获一、二等奖：是第一篇分别奖励100元、50元。是第二篇的降一等进行奖励。
湘潭县学会年会上获一、二等奖：分别奖励40元、30元。
获学校一、二等奖的分别奖励30元、20元,并由学校颁发获奖证书。
以上发表(获奖)文章(要求用a4纸打印)交教学处5篇存档(统计时段为1月1日至12月31日)，并由教学处在每年年终汇总造表，报主管校长审核。
以上7款，同一内容的文章，如果出现各级重复发表或获奖，按最高层次给奖;有两人以上作者，第一作者计奖金的60%，40%其余作者平分，且只奖本校作者;新调入教师本年度在原单位发表的文章且作者注明了原单位的不予给奖。
(2)教师个人或集体在教改中确定课题，有计划、有步骤进行教改实验，能结合课题和教改实践写成专题总结，且经认定确有推广价值的，学校给予奖励。
经国家教育科研部门认定的，获国家一、二、三等奖的，每个课题分别奖5000元、4000元、3000元。
经省教育科研部门认定的，获省一、二、三等奖的，每个课题分别奖3000元、2500元、*元。
经湘潭市教育科研部门认定的，获一、二、三等奖的，每个课题分别奖*元、1500元、1000元。
经湘潭县教研部门或学校认定的，获一、二等奖的，每个课题分别奖800元、500元。
(3)教师参加各级教育行政部门或教育学会组织的教案竞赛并获奖的，参照竞赛课的一半给予奖励。由教学处评出的优秀教案，每人奖励50元。
3、指导教师奖
凡签订了指导协议，履行了指导职责(即听被指导教师10节课以上，指导的公开课获优秀奖，指导的教学论文获湘潭市二等奖以上)，每人奖励200元。
4、教师自制教具和其他作品：
获全国一、二、三等奖的,每件分别奖励400元、350元和300元。
获省级一、二、三等奖的,每件分别奖励300元、250元和200元。
获地市级一、二、三等奖的，每件分别奖励200元、150元和100元。
获县市级一等奖的，每件奖100元，二等奖80元，三等奖60元。
同一竞赛重复得奖的，按最高层次给奖。
5、研究性学习课题
获全国一、二、三等奖者,每个课题奖1000元、800元、600元。
获省级一、二、三等奖者,每个课题奖600元、400元、300元。
获地市级一、二、三等奖者,每个课题奖300元、200元、150元。
获县市级一、二、三等奖者,每个课题奖150元、100元、80元。
获校级一、二等奖者，每个课题奖80元、50元。
同一课题重复获奖者，按最高级别给奖。
6、指导学生作品
指导学生作品发表或获奖，县市级每篇10元，地市级每篇15元，省级每篇20元，国家级每篇30元。
7、优秀教研组奖和优秀个人奖
被评为先进教研组，奖励教研组长校级100元，县级200元，市级以上300元。被评县级教育、教学、教研先进工作者，奖励100元，市级以上200元。同类奖按最高级别计算，不重计。
二、教育教学和管理工作质量奖
凡在教育教学和管理工作中辛勤耕耘，取得显著成绩者，学校给予奖励。
1、教学质量奖
(1)、高一、二年级教学奖金总额的确定：设该年级学生数为n，设年级总参评人数为n1,n-n1=n2，n2为不参评人数，不参评人数由教学处根据每年招生情况确定，报主管校长批准。每学年按每生k元计算，奖金总额为a=n×k;04-05
学年度k取值为100;
①合格率目标奖h：奖金额为h=a/6，设定合格率目标为n1×98%，达成目标的教师数为m，某教师获奖数为h/m。
②优秀率目标奖y：奖金额为y=a/6，设定优秀率目标为n1×55%，达成目标的教师数为m，某教师获奖数为y/m。
③班级全科优良奖q：奖金额为q=a/2，该奖金奖到班，由班主任分配，设某班学生中进入全年级前20%的人数为a，进入前40%-20%段的学生数为b,进入前60%-40%段的这生数为c，进入前80%-60%段的学生数为d，该班所得奖金数x=[(q×4/10)÷(n1×20%)×a]+[(q×3/10)÷(n1×20%)×b]+[(q×2/10)÷(n1×20%)×c]+[(q×1/10)÷(n1×20%)×d]
④转化后进生工作奖j：奖金额为j=a/6，奖励的具体方案由教育处和教学处制订。
(2)高三年级教学奖金总额的确定：设高三学生总数为n，高三一学年按每生k元计算，基础奖金总额a=n×k，学校根据全市高三学生的具体情况确定奋斗目标，达成目标按基础奖金总额奖励，超目标进行加重奖励，未达成目标减少奖励。04-05学年k取值为350。具体分配方案由教学处另行制订。
2、非教学岗位教职工工作质量奖
非教学人员(含实验电教、图书)在年度工作中认真负责，履行了工作职责，无工作失误，目标管理评价80分以上者，学校予以奖励。具体奖励方案由主管处室另行制订，报主管校长批准后实行。奖金总额的确定上：设全校学生数为n，按每生k元计算，总奖金额a=n×k，k值取20。(文化课教师中的非考试科目的教师参照本条进行奖励，具体方案由教学处另行确定报主管校长批准后落实。)
3、教学常规优秀奖
教学人员在每学期学校组织的教学常规检查中，备课、作业布置与批改、下班辅导、问卷调查均达到“优秀”等级，学校发给“教学优秀”证书，奖金200元(音乐、美术、体育、劳技、心美、微机等无作业的任课教师，二项达优即可)。
4、年度目标管理奖
目标管理奖是指教职工在完成目标工作任务，学校对教职工进行目标管理评价后的奖励。全年设目标管理奖为k元。分二次发放，8月份发放k/2，1月份发放k/2。*年度k取值2400。另外全体教职工在一年一度职务考核中，考核为优秀的奖励300元。被评为年度学校“先进工作者”奖励200元。
5、实验电教图书工作奖：
(1)理、化、生、劳技课教师所任教班级的实验考查和劳技操作合格率达98%(以教育局的抽查结果为依据)，理、化、生教师奖励100元，劳技教师奖励300元。
(2)实验、电教组保证了全部演示实验和分组实验开出，实验电教资料齐全(如申请单、实验登记表、理、化、生教师实验档案等)，并在一年一次的上级主管部门对实验或电教工作的检查中获优秀等级，学校发给每位实验教师或电教教师“优秀实验员”或“优秀电教员”荣誉证书和奖金200元。
(3)文书、学籍档案、图书工作，在当年度的上级检查评比中被评为先进单位，每项给工作人员分别奖励200元。
6、优秀班主任、优秀德育工作者奖
(1)优秀班主任或优秀德育工作者：校级200元，县级300元，地(市)级400元，省级500元。
(2)优秀班级(奖班主任)：校级100元，县级200元，地(市)级300元，省级400元。
(3)优秀团组织(团委书记)或优秀团干：县级200元，地(市)级300元，省级400元。
以上(1)、(2)项同时获奖，按(1)项奖励。
7、教育教学管理奖
学校按照全校教育教学总奖金额的10%的数额奖励全体行政干部。具体分配方案另行制订。
8、单项工作奖
被评为县(市)级以上综治先进单位，给管理领导和具体实施单位奖励共400元。
被评为系统或县(市)级以上创卫先进单位，给管理领导和具体实施单位奖励共400元。
教研、科技、体育、电教实验、档案、图书、勤工俭学、人防、食堂、计划生育、基建管理、工会等工作在当年度的县(市)级以上的检查评比中被评为先进单位，每项给予管理领导和具体实施单位奖励共400元。
党务工作评为县(市)级以上先进单位，奖励管理领导和具体实施单位共400元。
学校获得市级以上的嘉奖学校全面工作业绩的光荣称号，每项奖励校长500元。
三、学科竞赛辅导奖
1、奥林匹克竞赛奖
数、理、化、生、信息学五科，对学生进行有组织有计划的培训，参加全国奥林匹克竞赛，由逐级筛选形式获奖的，给培训教师奖励，获奖等级和人数以正式通知为准。
(1)获国际奥林匹克竞赛金、银、铜奖的，每人次分别奖5万、3万、2万元。
(2)参加全国奥林匹克竞赛(湖南赛区)获全国一等奖(高考优惠加分20分)，每人次分别奖2800元(进入湖南省集训队的每人次再加奖*元)，获全国二等奖的每人次奖800元，获全国三等奖的每人次奖300元。
以上两类中，同一科目，同一参赛对象，同一竞赛重复得奖的，按最高层次给奖。
2、其它学科竞赛获(含音乐、美术、书法)
凡根据各级教育行政、教科所或教育学会的正式通知对学生进行有组织、有计划的培训，参加各级学科竞赛获奖，给指导教师奖励(其他群众、学术团体或刊物组织的各项竞赛不包括在内)，获奖等级由组织竞赛的单位级别确定，获奖人数以正式通知为准。同一科目、同一参赛对象，同一竞赛重复得奖的按最高层次给奖。
获全国一、二、三等奖的，每人分别奖800、400、200元。
获省级一、二、三等奖的，每人分别奖200、100、60元。
获市级一等奖的，每人分别奖60元，获长沙市二、三等奖的，每人分别奖30元和20元。
获县级一等奖的视同市级三等奖。
3、文艺汇演奖
学校文艺代表队参加省市文艺汇演取得名次，给组织者和指导老师奖励，分配比例为2：8。
获省一、二、三等奖的，分别奖励*、1500、1000元。
获市一、二、三等奖的，分别奖励500、400、300元。
县一等奖视为长沙市三等奖。
同一内容，本年度逐级参赛获奖，按最高层次给奖。
4、科技活动奖
(1)小发明(含生物环境探索)获全国一、二、三等奖的，每件分别给指导老师奖励4000元、3000元和*元。
获省级一、二、三等奖的，每件分别给指导老师奖励*元、1000元和600元。
获地市级一、二、三等奖的，每件分别给指导老师奖励600元、400元和200元。
获县市级一等奖的，每件奖200元，二等奖150元，三等奖100元。
(2)小制作(包括标本、网页制作、电子小报)获全国一、二、三等奖的，每件给指导老师奖励1000元、800元和600元。
获省级一、二、三等奖的，每件奖600元、400元和200元。
获地市级一、二、三等奖的，每件奖200元、150元和100元。
获县市级一等奖的，每件奖100元，二等奖80元，三等奖60元。
(3)科技小论文获全国一、二、三等奖的，每篇给指导老师奖金800元、600元和500元。
获省级一、二、三等奖的，每篇奖500元、300元和200元。
获市级一、二、三等奖的，每篇奖200元、150元和100元。
获县级一等奖的，每篇奖100元，二等奖80元，三等奖60元。
以上三类中，同一学生、同一竞赛重复得奖的，按最高层次给奖。
四、体育卫生工作奖
1、学校体育代表队参加市中～会，获得高中组团体总分第一名，给体育组奖励400元。
2、教练员所带运动员达国家二级运动员，每人项奖励教练员100元;达国家一级运动员和健将运动员，每人项奖励*元和5000元(此项以证书为准)。
4、教练员所带运动员在市中～会(高中甲级组)的比赛中取得名次，给教练员奖励。
获第一、二、三、四、五、六名，分别奖励300、200、150、100、60、40元。集体项目资金加倍。
5、参加省传统校运动会，高中获一、二、三、四、五、六、七、八名，分别奖励800、600、400、350、300、250、200、150元，集体项目奖金加倍。
以上两项资金发至教练组，教练组根据得分发至个人。
6、教练员所带运动员参加省级运动会(省中～会、省青少年运动会)，获一、二、三、四、五、六名，分别奖励教练员1200、1000、500、300、250、200元。集体项目按奖励等级的25%给奖。
7、教练员所带运动员参加全国中～会获前八名，分别奖励教练员5000、4000、3500、3000、2500、*、1500和1000元。
8、体育任课教师所任教班级的学生，在每学年一次的体育测试中合格率98%以上，且达标率95%以上，优秀率20%以上，分别发给任课教师奖金每班80元。
此项以所教班级的学生总数(55人/班)计算，个别身体特殊的学生，必须经校医签署意见，经主管校长批准方可不纳入计算。“三率”必须经上级主管部门检查核实为准。
9、毕业生高考体检合格率98%以上，常见发病率在2%以上，近视眼新发病率低于4%，每学年上卫生教育课不少于8次，学生健康档案及其它资料齐全，且在一年一度的卫生工作检查中进入先进先列，分别奖励医务室工作人员200元。
五、名师、优秀教师、特级教师奖
学校评出名优教师，市教育局及上级评选的名优教师，省教育厅批准的特级教师，校长根据实际情况提出奖励方案，经校长办公会讨论决定进行奖励。
六、特别贡献奖
对在维护社会稳定、保护师生生命和国家财产方面做出突出贡献者给予重奖;
对教职工在教育教学、教学科研、学校管理、学科竞赛、学校建设等工作中做出突出贡献者给予重奖;
具体奖励方法由校长提出方案后，经校务委员会研究决定后实施
篇3：教师资格条例
第一章总则
第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法)，制定本条例。
第二条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。
第三条*教育行政部门主管全国教师资格工作。
第二章教师资格分类与适用
第四条教师资格分为：
(一)幼儿园教师资格;
(二)小学教师资格;
(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);
(四)高级中学教师资格;
(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);
(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);
(七)高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
第三章教师资格条件
第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
第七条取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。
取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备*教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
第四章教师资格考试
第八条不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由*教育行政部门审定。
教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资格考试的，由*教育行政部门或者盛自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。
第十条幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。
参加前款所列教师资格考试，考试科目全部及格的，发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当重新参加全部考试科目的考试。
第十一条高等学校教师资格考试根据需要举行。
申请参加高等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有两名相关专业的教授或者副教授推荐。
第五章教师资格认定
第十二条具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民，可以依照本条例的规定申请认定其教师资格。
第十三条幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。
受*教育行政部门或者盛自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校，负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。
在未受*教育行政部门或者盛自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格，按照学校行政隶属关系，由*教育行政部门认定或者由学校所在地的盛自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。
第十四条认定教师资格，应当由本人提出申请。
教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。具体受理期限由教育行政部门或者受委托的高等学校规定，并以适当形式公布。申请人应当在规定的受理期限内提出申请。
第十五条申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料：
(一)身份证明;
(二)学历证书或者教师资格考试合格证明;
(三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明;
(四)户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。
申请人提交的证明或者材料不全的，教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。
教师资格认定申请表由*教育行政部门统一格式。
第十六条教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后，应当对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。
非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行面试和试讲，考察其教育教学能力;根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。
教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由*教育行政部门统一印制。
第十七条已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历，并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。
第六章罚则
第十八条依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
第十九条有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：
(一)弄虚作假、骗取教师资格的;
(二)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
第二十条参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
第二十一条教师资格考试命题人员和其他有关人员违反保密规定，造成试题、参考答案及评分标准泄露的，依法追究法律责任。
第二十二条在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊，对教师资格认定工作造成损失的，由教育行政部门依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七章附则
第二十三条本条例自发布之日起施行。
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