班委会考评工作实施细则
一、加分细则
凡有以下情况者，给予加分，细则如下：
1、主动、及时、如实上报班级情况并配合老师妥善处理班级问题者，加5分。
2、每周召开一次班级会议，分为事务性班会和主题班会两种，主持者加2分，组织者各加2分。
3、组织班级活动者，组织者一次加2分;
活动取得较好效果，活动的各负责人每人一次加2分。
对活动提出建议，且被采纳者，一次加2分。
4、每周按时召开一次班委工作总结大会，主持者一次加2分;
主动发言者，每人加2分。
5、主动完成本职工作，每月做一次工作总结，每个月的前三天，及时将上月总结的纸质档交团支书统计，按时按质者，加3分。
6、对班级工作提出建议，且被采纳者，一次加3分。
7、小组长所负责小组组员一学期内无“个人综合分”不及格现象者，联络员加3分
二、扣分细则
凡有以下情况者，给予扣分，细则如下：
1、未按时完成本职工作，且对班级造成不良影响者，一次扣3分。
2、对班上同学特殊情况或紧急情况知情不报者，一次扣5分。
3、对老师或其他班委所分配或需要配合的工作以各种借口推三阻四者，一次扣2分。
4、小组成员超过三位“个人综合分”不及格，或有一位“个人综合分”连续两个月排名全班后五位者，联络员扣3分。
班委会是一个互帮互助、相互督促、相互进步的团体，在这个团体里人人平等，只有分工不同。(踏实、用心做事的同时，一定还要学会人际关系的把握。)
各班委成员基本职责：
班长负责与各联络员联系与沟通，及时协调班级情况并反映给辅导员;负责管理、记录“个人综合考评”本，每学期初统计全班同学的综合考评总分;做好大小事务统筹、协调，总揽全局，力争建立一个和谐、团结的集体和团队。
副班长负责登记全班课堂及各种集体活动、讲座、班会等的考勤，真实反馈每节课出勤情况到辅导员，力争使班上同学形成以迟到、旷课为耻的意识。
团支书负责一切集体活动如班会、班级活动等的组织、策划，以及评优评奖评助的评选事务，做好每个活动各项负责人的合理安排，管理、记录“班委会考评”本。
学习委员负责做好课堂积极回答问题的同学及课堂情况的记录，督促班级同学主动学习课堂及课外知识，收集班上同学对任课老师的普遍意见，并主动做好与任课老师之间的沟通。
生活委员负责班费管理与开支，管理、记录“寝室文化考评”本，了解并掌握班级同学做兼职的情况，了解班级贫困生的生活情况，做好不定期的查寝。
心理委员负责及时了解班级同学的心理动态，有任何异常情况，第一时间与辅导员联系，并真实反映事情过程。主动与同学共同，力争班级同学都和睦相处，每天保持心情愉悦。
宣传委员负责将院系的公告、消息及时传达班上每位同学，做好各项报表及资料的收集，要求熟悉掌握电脑的基本软件操作，如excel、word、接收发送邮件、发群公告等。
组织委员负责各项活动进行过程中的具体组织与各方面协调工作。与团支书共同负责班级会议、班级活动等的具体开展。
文娱委员负责各项活动中的氛围调节、具体节目的安排与组织，鼓励同学们积极参与活动。
体育委员负责各项体育活动的开展，收集、组织各项参选项目。不定时的对班级同学强调运动及平时生活中的安全注意事项，力争每位同学都能平安读书，平安毕业。
以上每位成员的每项工作，都要求必须在工作本上做好详细记录，记录中必须包括时间、地点、人物、事件等各详细因素，不可只写大概，由班长每两周进行一次统筹记录，各成员所做记录都将作为今后工作成绩的一个依据，且对班上任何情况的发生做好备查。每位成员对班上同学的情况了解中，如有任何问题都需及时、真实地反映到辅导员处，不可有任何隐瞒、欺骗的行为，以便帮助班上同学得到及时、有效的解决。
篇2：星级团支部考评制度
为培养和促进各个团支部的进取精神，提高团支部的集体凝聚力，进一步完善对各支部的考核评比，使优秀团支部的评选工作做到“公平、公正、公开”，使评比工作有据可依，标准一致，特根据我实际情况制定评选制度如下：
一、总则：
优秀团支部的评选工作在校团总支部的指导下进行。考核实行积分制，其中学习情况展30%，团总支要求的团员活动开展情况占20%(主要是班集体活动)，各支部对团总支部开展的各项活动的参与与配合情况占20%，优秀团支部在民主评议会中各支部的得分占20%，辅导员的意见占10%，有突出活动可酌情加分。.
二、细则:
项目考评内容基分考评标准
基础建设
1、团支委会及团支部大会5分每月召开一次团支委会，每季召开一次团支部大会，少一次扣3分
2、支委学习10分每月组织一次团支委政治学习，少一次扣3分
3、统计报表5分按时上报系团总支有关统计报表，做到内容真实、具体，缺一项扣3分。
4、按时交纳团费5分每年按时交纳团费，不按时交纳扣5分。
思想教育
1、思想调研5分每月开展一次团员思想调研活动，无活动扣5分，并有总结、有针对性开展工作的措施，无总结、措施扣3分。
2、教育活动10分每季开展一次主题教育活动，每月上报二篇团的信息，缺一篇扣3分，无教育活动扣5分。
3、读书活动10分按照系团总支的要求，每月至少上报一篇心得体会，开展一次征文研讨活动，未开展活动扣3分，上报一篇心得体会加2分
建功成才
1、青年志愿者活动10分每季围绕本班工作实际开展一次集体服务活动5分，并有活动总结5分，多一次加5分。
2、文明班级活动15分按照系团总支工作安排要求，各团支部应每次活动都有计划、有总结，缺一项扣2分，开展一次集体创建活动加2分，开展一次精品活动加2分。
3、青年创新创意活动10分每月有计划、有总结、缺一项扣2分，每上报一项精品活动或先进工作经验加2分。
4、青年文化园活动5分每月开展一次文体活动3分，活动总结2分。
其它
1、参加院系活动情况10分按时参加院团委、系团总支会议和大型活动，缺一次扣5分。
2、自选活动以上各项未考核的其他工作按活动效果加5-10分。
篇3：绩效考评制度规定
绩效考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。
一、考评的目的和用途
1、考评的最终目的是改善员工的工作表现，以达到企业的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。
2、考评的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进。
二、考评的原则
1、一致性：在一段连续时间之内，考评的内容和标准不能有大的变化，至少应保持1年之内考评的方法具有一致性;
2、客观性：考评要客观的反映员工的实际情况，避免由于光环效应、新近性、偏见等带来的误差;
3、公平性：对于同一岗位的员工使用相同的考评标准;
4、公开性：员工要知道自己的详细考评结果。
三、考评的内容和分值
1、考核的内容分以下三部分：
(1)重要任务：本季度内完成的重要工作，考评的工作不超过3个，由任务布置者进行考评;
(2)岗位工作：岗位职责中描述的工作内容，由直接上级进行考评;
(3)工作态度：指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。
2、分值计算
原则上，总分满分180分，重要任务满分90分，岗位工作、工作态度分别为45分。对于没有“重要任务”项的岗位，原则上其他两项的分数乘以200%为总分。
四、考评的一般程序
1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序;
2、员工对“岗位工作”和“工作态度”部分进行自评，自评不计入总分;
3、直接上级一般为该员工的考评负责人;
4、考评结束时，考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;
5、具体考评步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。
五、保密
1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开;
2、考评结果及考评文件交由人力资源部存档;
3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。
六、其他事项
1、公司的绩效考评工作由人力资源部统一负责;
2、考评每季度进行一次，原则上在3月、6月、9月、12月下旬进行;
3、考评负责人在第一次开展考评工作前要参加考评培训(由人力资源部组织);
4、各岗位的考评实施细则在本制度基础上由人力资源部、考评负责人及被考评人共同制定。
七、本制度自颁布之日起实行。
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