汽车客运站三品检查查堵制度

篇2：护理部安全隐患预案检查制度

(1)护理部成立护理安全隐患预案管理委员会

委员会由各护理单元选派一名具有管理能力且工作责任心强的护士组成，委员会必须认真履行以下职责：

1)协助护士长进行安全管理工作。

2)收集不安全隐患资料，及时与相关人员沟通，提出改进措施。

3)填写“科室不安全隐患报表”，每月按时上报护理部。

(2)科室进行安全隐患护理查房

1)护士长必须经常检查科内安全护理情况，发现问题及时纠正。对易出现不安全事件的人员、项目要进行重点培训、教育和改进。

2)护士长每月组织科内人员进行护理安全分析，总结经验，提出整改措施，定期进行效果评价。

3)发现疑难问题，要及时上报护理部。

(3)护理部组织护理安全隐患预案检查

护理部每季组织护士长和护理安全隐患预案管理委员会进行护理安全查房一次，查房内容包括：

1)由护理安全科室介绍护理安全管理经验。

2)护理部反馈不安全隐患、事件信息，并提出整改措施。

3)讨论疑难问题，研究、制定妥善解决问题的方法。

篇3：卫生检查奖惩考核制度

一、制定定期卫生检查计划，将全面检查与抽查、问查相结合，检查各项制度的贯彻落实情况。

二、卫生管理人员负责各项卫生管理制度的落实，每天检查一次卫生，检查各岗位是否有违反制度的情况，发现问题，及时指导改进，并做好卫生检查记录备查。

三、各岗位负责人应跟随检查、指导，严格从业人员卫生操作程序，逐步养成良好的个人卫生习惯和卫生操作习惯。

四、卫生管理员必须每天检查一次。部门经理必须每三天检查一次。单位卫生安全第一责任人必须每周检查一次。每次检查都必须认真填写《公共场所卫生检查奖惩考核管理》督查情况表。对发现的问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。

五、奖惩细则

1、奖励：日常卫生、计划卫生经检查多次达标并受到领导表扬，每次奖励20元。

2、惩罚：(1)无视职业道德，不按规定搞清洁卫生，每次发现扣20奖金，记过一次，录入员工档案。

(2)卫生工作不按程序，违反卫生规定或损坏卫生设备，每次发现记过并罚款20元，三个月以上过失重犯扣当月200奖金，记过一次，录入员工档案。

(3)清扫卫生不按规定程序操作，不按规定换顾客用品用具，不执行卫生清洗及消毒程序规定消毒制度，每次发现警告一次，罚款20元，一个月内重犯记过并罚款50元。

(4)卫生管理员检查不合格，不返工或返工仍不合格，一次扣50元。

每次检查都必须认真填写《公共场所卫生检查奖惩考核管理》督查情况表。每次检查项目如下：

一、环境卫生检查

1.经营场所是否整洁、明亮，地面、墙面、天花板、门、窗、镜面、台面、地毯、桌、椅等是否清洁。

2.墙壁、天花板、门窗是否有涂层脱落或破损。

3.防蝇、防尘设施是否有效。

4.弃物处理是否及时。

二、客房卫生检查

1.床上用品、毛巾、浴巾等是否有毛发、污迹。

2.饮具、面盆(脸盆)、浴盆(脚盆)、恭桶、拖鞋是否有污迹。

3.毛毯、枕芯是否超过三个月未清洗消毒。

4.清洁客房时，清洁用抹布、刷子等清洁工具是否分类使用。

5.公共用品是否有完整的更换记录。

三、消毒间检查

1.面积是否能满足工作需要，是否专间专用。

2.浸泡水池是否配置充足，标识清晰。

3.消毒药品是否有卫生许可证件，是否在有效期内。

4.是否有消毒药物配比容器。

5.配制的消毒溶液，其浓度是否能达到消毒要求。

6.消毒设施是否正常运转。

7.清洗消毒操作过程是否正确。

8.保洁柜是否清洁，饮具是否洁净、摆放是否整齐。

9.消毒后的盆、拖鞋是否存放在固定地点，拖鞋、盆是否洁净。

10.消毒记录是否完整。

四、储藏间检查

1.是否专间专用，无杂物。

2.公共用品用具是否充分，是否离墙离地分类存放，摆放整齐，标识清晰。

3.清洁物品与污染物品是否分开码放。

4.公共用品用具领用是否遵循先进先出原则。

5.领用记录是否完整。

五、公共卫生间检查

1.是否有异味、积水。

2.便糟(坐便器)内是否有积污，是否为坐便器提供一次性座垫或一客一消毒。

3.是否每日消毒。

六、1.机械通风装置能否正常运转，

2.机械通风装置的过滤网、进、回风口是否有积尘，是否定期清洗消毒，并记录完整。

3.集中式空调通风系统是否按照《集中式空调通风系统卫生管理办法》进行管理。

七、工作车检查

1.洁净棉织品，一次性用品、清洁工具、垃圾袋、棉织品回收袋的区域是否分开，标识明显。

2.清洁洗面台盆、浴缸、坐便器的清洁工具是否分开存放，标识明显。

八、个人卫生检查

1.从业人员穿戴的工作服是否清洁。

2.从业人员是否留长指甲或涂指甲油、戴戒指

九、健康状况检查。

1.从业人员是否持有有效健康培训证明上岗工作。

2.从业人员是否患有有碍旅店业卫生疾症而未调离。

十、用品采购检查

卫生用品合格证明，批量采购时是否索取卫生许可证、卫生检验报告。

十一、用品贮存检查

1.是否明显区分，存放场所是否分开、不混用。

2.储物间存放用品用具是否离地隔墙。

3.存放是否存在交叉污染。

4.消毒后用品用具是否贮存在清洁专用保洁柜内。

十二、违禁产品检查

1.是否用包装标识不全和自制化妆品。

2.是否使用过期产品。

篇4：某学校期中检查评分细则

一、学生巩固率(100分)

检查组到各班清点现有人数，同学籍系统人数核对。重点检查学籍系统数和班级学生数，不吻合1人扣10分。

二、校容校貌(100分)

校园绿化好，地上无纸屑，无砖块，无痰迹，墙上无脚印等。校园布局合理，绿化、美化、香化好90―95分;校园布局较为合理，绿化较好，做到“四无”85―89分;校园绿化一般，做到“四无”80―84分;校园环境较差75―79分。无校训(校风)扣20分。(按照本年度计划新增绿化加10分)

三、办公室布置(100分)

办公室布置合理，清洁，作业摆放有序，办公桌上物体摆放整齐90―95分;办公室布置较为合理，清洁，作业摆放较为有序，办公桌上物体摆放较为整齐85―89分;办公室布置不够合理，作业摆放无序，办公桌上物体摆放不够整齐80―84分;办公室布置较差，作业摆放无序，办公桌上物体摆放较乱75―79分。教风未上墙扣10分。

四、教室布置(100分)

缺一项扣5分，其中有特色布置加30--50分。学风未进教室扣10分。

五、“四室”使用(100分)

中心校“四室”必须具备且使用，具备且使用“一室”记25分;村小只检查“图书室”、“农远教室”，具备且使用“一室”记50分。查看使用记录。

六、计划制定执行情况(100分)

按执行率记分。得分=执行次数/计划次数×100分。

七、备课(400分)

根据全镇进度，规定各年级语、数学科应备课时;备课符合要求，质量按甲(95%)、乙(85%)、丙(75%)、丁(65%)计算。

得分=实备课时/应备课时×质量×400。业务手册前、后相关内容必须填齐(跟上进度)，不齐从均分中扣10分(语、数教师备课全查，校取教师均分)。

学校有音、体、美备课笔记(缺一科扣20分)。

八、作业布置与修改(400分)

按全镇作业要求检查，检查前语文规定次数，数学抽查某一练习检查布置量。质量按甲(95%)、乙(85%)、丙(75%)、丁(65%)计算。(每班随机抽取2名学生作业，校取学生均分)

语文：得分=批改次数/规定次数×质量×400分

数学：布置量不足75%

得分=实做题数/应做题数×质量×400分

布置量达到75%得分=质量×400分

英语：得分=

能正常早读和练字加50分(上午查早读，下午查练字、练字有纸质材料，六年级不要求)。

九、教师业务档案、班主任工作档案(300分)。

业务档案装订成册，且有目录和封面(封面各校自行设计)。教师业务档案200分，缺一位扣10分;班主任工作档案100分，缺一班扣10分。

十、广播操、眼保健操(100分)(上午广播操、下午眼保健操)。

正常做并且标准90―95分，能做75―85分。

十一、成人文化技术学校材料(400分)

1、培训

(1)培训信息挂教育体育局网站的，1次得40分。

(2)培训信息挂*镇中心学校网站的，1次得35分

2、资料

(1)扫盲和成人教育资料连续3年分年装档60分;

(2)成人文化技术学校资料连续3年分年装档60分;

(3)重点户、示范户、科技骨干户资料3年分年装档60分。

十二、留守儿童之家建设和活动(200分)

有专门室50分，制度等上墙50分;活动正常、资料齐全满分100分(活动、资料以县要求为准)

十三：特色教育(200分)

“一、二、三”工程和“三个一”工程，检查班级藏书量、学生记录及每班随机抽取2-3名学生诵读(背诵)。每项计50分，总计300分。

十四、第七届业务大练兵(400分)

根据《*镇中心学校第七届教师岗位业务大练兵活动实施意见》的规定：

学校层面(100分)：启动仪式(见会议记录、照片)，每周一次学习课改通识理论、课程标准、新教材为主的相关内容(见会议记录，时间以镇启动仪式后算起)(缺一次扣30分);

教师层面(300分)：每位教师一周上交学校一幅代表自己练兵水平的“三字一画”作品，粉笔字和板图板画可由学校集中拍摄，存打印件(每周一份，时间以镇启动仪式后算起)。教师有1-2篇本人撰写的教育叙事或教学反思，查电子档和纸质材料(缺一人次扣10分)。

十五、安全工作

1、一月一主题情况(200分)：一月一主题有方案、照片、小结(缺一月扣50分，一月不齐扣10分)。

2、一月一排查情况(100分)：有纸质材料和整改整改记录(缺一月扣50分)。

十五、未尽事宜由中心校办公室负责解释。

篇5：学年教学常规检查细则

教学常规检查细则

*―*学年度

教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，结合学校考核方案及联校关于实施“教育质量年”的有关规定，特制定我校本学期教学常规检查细则。

一、备课与上课（30分）

(一)备课(15分)

1、教师要认真钻研《课程标准》和教材，制定操作性强的教学方案。要分课时备课，一般超1―3课时备课。(3分)

2、每个教案必须包括下列几项内容：①讲授内容;②教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)③知识的重点和难点;④教学方法;⑤教学步骤;⑥作业题型设计;⑦教后感。(3分)

3、教案设计要以现代教学理念为指导，教学过程要注重教学活动的设计，要体现学生在学习过程中的学法。(3分)

4、重视练习课、复习课、活动课、试卷评讲课、语文学科的口语交际课、作文课的备课。(3分)

5、授课之后要注意写好教学反思或教学后记。一周应至少有两篇有意义的教学后记。(3分)

(二)上课(15分)

1、教师必须严格遵守课堂纪律，不在课堂随意接听、拨打电话等。(2分)

2、教师必须按教学计划完成课堂教学任务，坚持面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。(2分)

3、坚持上课铃前教师到位(音体美及实验课教师必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所，下课整队带回。)，上课期间不能离开教室，上课期间不能坐堂，下课不拖堂。(2分)

4、正确贯彻教学原则，做到掌握知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，知识技能、过程方法与情感态度价值观相结合，统一要求与因材施教相结合。(2分)

5、注意演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。(2分)

6、重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作，让学生人人动手做实验。(1分)

7、教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点突破，无知识性错误，做到精讲精练，采用小组教学、讨论等方式，让学生成为教学的主人，自主自能学习。(2分)

8、教师上课必须坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方，要加强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快、民主的教学气氛。(1分)

9、学生思维活跃，重视课堂的多向交流，活跃学生思维，学习潜力发挥好，并能实现预定的教学目的。(1分)

说明：1、备课数量不足，缺一课时扣1分;2、备课环节明显不完整，如无教学目的，无重点难点、教学过程，无教学理念、无作业内容、无教学反思或教学后记等，缺一项扣1分。3、上课时不按时到堂、提前离堂或中途离堂等，发现一次扣1分。

二、作业及作业批改（20分）

(一)作业(10分)

1、作业格式要规范、要求应统一。(3分)

2、课内、课外作业都要精选，有针对性，作业量要适中。(3分)

3、语文课提倡一课一练、大作文每学期要达到8篇;数学每节课都要布置课堂作业。(4分)

(二)作业批改(10分)

1、课堂作业和课外作业必须全批全改，作业批改要及时，项目要全面，数学一周不少于三次，语文一周不少于两次，作文一周一次。(4分)

2、作业批改要细心、工整，不错改、不漏改。(3分)

3、提倡对学生的作业写上简单的鼓励性评语，不能只是简单判断对错。作文批改要做到详批、略批相结合。(3分)

说明：1、作业批改无日期、无等级，一次扣1分。2、批改次数不足，少批一次扣1分。语文、数学作业批改注重记录，少一次扣1分;必须有批改记录;学生改正后的作业教师应给予批阅，一次不批扣1分;作文批语要规范、正确，大作文每次均用激励性评语(其他每月至少有一次激励性评语)，全批全改，若批语中出现一次错别字，不通顺的句子扣1分。3、一次布置作业内容、数量过于简单或过重扣1分。不按时批改与讲评，发现一次扣1分。

三、学习评价（15分）

1、严格“月考”，每月检测一次。(5分)

2、每次检测后教师应及时批改、做出成绩统计。(4分)

3、要认真做好质量分析，要写出书面的质量分析报告。(3分)

4、做好检测后的反馈，检测后要及时进行评讲，要备好试卷评讲课，并将错题上作业本。(3分)

说明：检测按各科指定的教学进度，每月组织一次检测，少一次扣1分;每次检测要有试卷分析记录(包括参考人数、及格人数、及格率、优秀人数、优秀率、总得分)，少一次扣1分。

四、教学研究（15分）

1、教师要自觉参加联校、学校组织的各项教研活动，不得缺席、迟到或早退。(3分)

2、教师要努力学习教学理论，根据学校安排参与校本培训活动，每月撰写有经验价值的教学反思至少一篇。(4分)

3、教师之间要互相学习，坚持随堂听课，每个教师每月听课不少于4节，并做好记录。(4分)

4、坚持学习政治业务理论，并做好笔记。(4分)

说明：不积极参加学校教研活动的每次扣1分;每月各教师听课不得少于4节，每少一节扣2分，扣完为止;不参与学校、上级业务部门组织的活动者，每发现一次扣2分，扣完为止;两论笔记不达要求者，按字数酌情扣分。

五、考勤（10分）

1、教师要积极、按时签到，不得代签，按照顺序依次签到。

2、工作期间，要坚守工作岗位，不得无故离岗、脱岗。(学校分定时与不定时相结合查岗)

3、教师有事必须请假，并写好假条、安排好课程，经领导签字后方可离校，严格按照联校制定的教师请假制度办事。

说明：迟到一次扣0.2分，无故脱岗、离岗发现一次扣3分，旷工一次扣3分;请事假一天扣2分，一节课0.2分;病假请一天1分，一节课0.1分，次分累计计算，扣完为止;一月一结算，一月已公布。

六、中心工作及其它工作（10分）

1、中心工作依据完成情况分别给予5、3、1分;对于不服从领导安排、工作应付了事、造成不良影响的此项均不得分。

2、按时上交各种资料5分，不按时上交者3分，不交者0分。

七、其它奖励加分：

1、凡承担校级公开课、观摩课、优质课等加0.5分;承担镇级公开课、观摩课、优质课等加1分;承担区级及以上公开课、观摩课、优质课等加3分.

2、参加联校赛课、说课、基本功大赛等获得一、二、三等奖者，分别奖励加2、1.5、1分;参加区级赛课、说课、基本功大赛等获得一、二、三等奖者，分别奖励加3、2.5、2分，凡参赛而未获奖者加1分;参加市级及以上赛课、说课、基本功大赛等获得一、二、三等奖者，分别奖励加7、5、3分，凡参赛而未获奖者加2分.

3、凡有好的课堂教学经验或成果得到上级领导检查的好评或推广者，予以奖励加3分。

以上检查结果作为教师聘任制考核之依据，从*年秋季开始试行，请各位教师认真履行并按规定完成，为提高我校教学成绩而努力。