天津一中共青团开展增强团员意识教育活动方案
根据和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》精神，共青团天津一中委员会将于近日在全校青年团员范围内开展了以“增强团员意识，争做时代先锋”为主题的增强团员意识教育活动，现计划如下：
一、指导思想
开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，是以*理论和“****”重要思想为指导，贯彻党的十六届四中全会、团十五届三中全会精神，紧密联系共青团工作实际，以学习实践“****”重要思想为主要内容，引导广大团员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，重温团章，认真解决团员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力。通过开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，让广大团员深刻地了解增强团员意识教育活动的宗旨意义，切实加强团的队伍建设和基层组织建设，使团员先锋模范作用得到进一步发挥，使团组织服务青年的能力得到进一步提高。
二、早部署，真谋划，落实过程紧抓不放
接到文件后，共青团天津一中委员会便着手研究如何开展此项工作，召开了全校各班团支部书记会议，组织学习了和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》的文件，并对各支部开展主题团日活动进行了专题部署，要求各支部将该项工作作为重点工作来抓。
三、把握重点，认真抓好以下几个工作环节
(一)认真制定好我校增强共青团员意识主题教育活动实施方案和工作计划。全校各班团支部须按照《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》的文件精神要求，制定本支部增强共青团员意识主题教育活动实施方案。同时由于增强共青团员意识主题教育活动各个阶段的工作内容比较多，需要有一个具体的安排和打算，各班团总支要对每一阶段的工作内容进行梳理，制定专门的工作计划。工作计划要结合实际，增强针对性和实效性，提出明确的安排步骤和具体要求。校团委将分阶段对各团支部工作进行检查，督促计划的落实情况。
(二)深入进行思想发动。各支部要召开动员部署大会，并利用橱窗、板报等形式做好宣传动员工作。以支部为单位学习领会有关文件精神，做好思想动员。
(三)有效组织理论学习。我们根据不同年级团员的特点，突出灵活性和针对性，使学习教育真正贴近团员、贴近实际。在确保学习教育活动时间不少于40天的前提下，采取集中学习和分散学习相结合的方法，使教育活动与团员青年的工作方式、学习和生活习惯有机结合起来。比如组织知识竞赛、演讲比赛、教育活动网上论坛、举办“我为团旗添光彩”征文竞赛活动。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍《团章》、读一本学习辅导材料，写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。
(四)精心安排团课。活动中我校团干部能够按照校团委的统一要求，充分发挥示范带头作用，先学一步，学深一步，多学一些，并在联系实际、认真准备的基础上，为低年级同学上团课。我们还结合团员青年的思想实际，邀请了一些专家学者作报告，帮助广大团员青年进一步深化认识，学习提高。
(五)广泛开展“新时代新风采”团员标准讨论活动。校团委广泛发动团员青年参与讨论。讨论的内容主要是“什么是团员意识”、“如何体现团员意识”、“怎样增强团员意识”、“新时期团员先进性标准是什么”、“怎样体现团员的先进性”等。通过座谈会、专题研讨会、学习先进典型、到青年团员中直接听取意见、印发专门的征求意见表、主题团日设计比赛、寻找身边的优秀团员等形式，广泛听取意见，收集信息。
在认真学习的基础上，校团委组织团员和团干部，对照团章规定的团员义务和团干部的基本条件，全面总结自己近年来的工作、学习、生活等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。
(六)认真组织开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题实践活动。一是针对团员青年的特点，积极开展寻找身边的优秀团员、主题团日活动方案设计大赛、优秀团员典型事迹报告会等形式多样、内容丰富、特色鲜明、寓教于乐的实践活动，充分发挥教育活动的育人作用;二是切实结合我校党总支工作重点，把教育活动作为促进工作的一项基础性工程，将开展团员意识教育活动与抓团的重点工作有机结合起来，做到“两不误、两促进”;三是在实践活动中规范使用团的各种标识，集中展示团的形象，努力扩大团的影响。
(七)开好民主生活会。各团支部在搞好学习、开展讨论和开展实践活动的基础上，组织召开专题民主生活会。一是在专题民主生活会上，每个团员都能对照团员意识的要求和团员先进性标准，开展批评和自我批评。二是重温入团誓词。以团支部为单位，集体重温一次入团誓词，深入思考“入团为了什么、入团后要做点什么”等问题。三是征求团员青年的建议和意见。使每一名团员都为团支部提一个建议，以便团支部进一步整改提高。
篇2：共青团员学习十八大心得
书、文读过之后，总要想一想，究竟哪些内容是值得记下来的。这样在读书、文时就要格外认真仔细。没读懂的地方要反复领会、琢磨明白。然后把其中新颖、独到的地方记下来。经历这样的思考形成的读书笔记肯定对读者有很大的帮助。以下为制度大全心得体会栏目小编为您精心推荐。
20**年11月8日，全国人民盼望已久的党的**大胜利召开了。报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。
在党的**大上，胡.锦.涛总书记做出了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，高屋建瓴地为我国今后一段时期小康社会建设指明了方向，号召全党、全国高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*x理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实*****，继续解放思想，坚持gg开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
作为社会主义共产主义建设的接班人，我们应积极响应党的号召，秉承*思想，以*x理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实*****，着眼于自身实际，不断追求进步。在这一特殊的年份里，我们应该更积极努力、开拓进取，不但取得新的更大的进步!我们的职业责任就是刻苦学习，掌握本领，将来为国家为社会做贡献。
我们当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来，民族的希望。当代大学生应当有充分的思想准备在建设中国特色社会主义道路上，还存在着许许多多无法预知的暗礁险滩，它需要冲锋在前的共产党员能够用自己的聪明智慧率先过礁越险，铺路搭桥;当代大学生更应当明白这样的道理：实现中华民族的伟大复兴，绝非是一朝一夕的事情，而是一项非常艰巨的事业，它需要走在时代前列的共产党员能够用坚强的意志披荆斩棘，勇往直前。要更加自觉地实践新时期的标准，在学好科学文化知识的同时，努力加强党性磨砺和修养，时刻保持共产党员的先进性，树立起我们大学生的先进形象，努力使自己成为刻苦钻研、勇于实践、求实创新、奋发成才的模范。
大学是一个提供了自我发展、自我完善、自我超越的平台，他更强调自我约束，自我控制的主观能动作用，是学习场所。因此，我们只有对自己高定位，高要求，专中且全，才能紧跟时代步伐，并在知识信息快速发展的时代，在激烈的社会竞争中鱼跃而出，独树一格。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务!
作为一名大学生团员，学习领会**大报告精神，就是要在实际学习工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于学习工作的各个方面。要以胡总书记四个一定要为指导，克服无所作为的思想，用自己的一言一行向**大献上一份厚礼。以党的**大的精神为指针，统一思想认识，尽职尽责地做好自己的事，顾全大局，妥善处理好各种矛盾、关系，进而促进社会和谐稳定发展。
篇3：大班幼儿性别意识教育及引导
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大班幼儿性别意识的教育及引导
一、情景描述
在一次课间活动的时候，老师让男女生先后测试跳绳，女生先跳，接着是男生，由于男生普遍跳的都不怎么样，于是，就有个别女生在后面说他们男生。这时，珂珂就转过去说：“你们女生怎么老师说我们男生啊，你们这样不行的，反对你们女生这样子说我们！道歉！道歉！”于是，其他男生们就也跟着他一起喊起来。这时，老师看到了，就过去跟珂珂说：“虽然他们女生也有不对的地方，但是，你也不好这样子的！不可以这样子起哄！”于是，珂珂就停了下来。在后来的几次观察中，我发现珂珂似乎特别界定男女生的分界，经常把男生和女生分成是两个不同的主体。
二、行为分析与措施
珂珂的这种行为，可以理解，因为在他的这个年龄阶段，已经有了男女生的认识。他很多时候会认为自己作为男生，就应该站在男生的立场或者角度去看待处理问题，这是一种自然的也是合乎情理的行为。但是，我觉得，现在，还处于孩童时期，如果过早的界定了这种分界，尤其珂珂表现出明显与女生处于对立面的情绪不利于其今后的人际交往关系的发展。
三、教育措施与建议
1、平时在安排活动的时候可以多安排给珂珂一些男女合作的活动，这样不仅可以增进小朋友之间的感情，也有利于他们以后对于不同人群的交流。
2、向珂珂传达正确的性别意识教育，让他明白性别不同的小朋友也可以成为好朋友，让男生和女生互相学习对方比较强的地方。
3、家园配合。由于珂珂平时讲话的时候，有时候会比较容易激动，所以经常会说一些类似于起哄的话语，所以，我觉得家长平时可以注意一下他的话语，如果碰到类似的觉得不妥的话语，可以立即加以指出，并加以引导，使其改正。
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