开展家庭道德教育宣传实践月活动方案
各省、自治区、直辖市小公民道德建设暨双合格家庭教育宣传实践活动领导小组：
20**年是中华人民共和国成立60周年，我国设立“六一”国际儿童节60周年，也是深入落实*****，克服国际金融危机影响、保持经济平稳较快发展的关键一年。近期，*中央办公厅转发了《中宣部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众*爱国主义教育活动的意见》的通知，并召开会议就围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众*爱国主义教育活动作出总体部署，明确要求把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿到课堂教学和社会实践各个方面，使爱国主义深深融入青少年的思想意识和精神世界。今年伊始，*中央、国务院下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》，充分表明了中央关心未成年人健康成长，下大力气净化社会环境的决心和力度。
为了深入贯彻党中央、国务院关于未成年人思想道德建设的一系列重要部署，以建国60周年为契机开展好*年家庭道德教育宣传实践月活动，现就有关事宜通知如下：
一、活动主题
热爱祖国净化环境亲子携手家庭行动
二、活动宗旨
坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，通过形式多样的宣传教育实践活动，引导未成年人增强爱国情感，树立理想信念、锤炼道德品质，在自主参与中实现自我教育、自我提高，提高家长的文明素质和教子能力，倡导高尚、文明、健康的社会风尚，动员全社会营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。
三、活动时间
*年6月―8月
四、活动内容
开展“祖国伴我成长”主题教育行动。充分运用现实、具体、生动的爱国主义教育素材，紧密联系未成年人的学习生活实际，开展各具特色、生动活泼、丰富多彩的教育活动，努力增强教育活动的吸引力、感染力，让未成年人成为教育活动的主角。要帮助未成年人从国家建设发展、家庭环境变迁、生活水平改善中，懂得珍惜幸福生活，深刻理解个人成长与祖国命运紧密相联，从小树立报效祖国的远大理想。要引导未成年人从爱父母、爱家庭、爱社区、爱家乡做起，在平凡小事、点滴细节上培养深厚的爱国情感。要让未成年人在了解祖国历史文明，游历祖国名胜古迹中，陶冶身心，激发对祖国大好山河的热爱之情。
开展净化环境家庭护卫行动。指导家长、尤其是母亲不断提高自身的道德水平、法制观念和文明素质，用高尚的品德情操和健康的行为习惯教育影响孩子。要引导家庭成员、邻里之间互相推荐健康文化产品，积极参与网络网吧、荧屏声频、出版物等社会文化产品的管理和监督，增强未成年人对淫秽*情和低俗信息的免疫能力。要帮助家长充分认识网上淫秽*情和低俗信息的危害性，把盼子健康成长的迫切愿望转化为自觉抵制和积极举报不良网络网吧的实际行动。要鼓励家长学习掌握上网知识，学会安装使用能够有效过滤互联网不良文字和图像内容的绿色上网过滤软件，提高家长指导孩子健康文明上网的能力。
开展健康文明亲子互动行动。依托各级各类爱国主义教育示范基地和公益性文化设施等未成年人活动阵地，组织丰富多彩、健康向上的课外活动和家庭亲子活动，突出道德实践，加强亲子沟通，促进家庭和谐。要向家长孩子推荐思想性、知识性、趣味性和可读性强的读物，推荐益德益智文化产品，结合开展家庭读书活动、读书征文大赛，营造良好的家庭学习氛围，丰富家庭精神文化生活。要组织适合家庭参与，符合未成年人接受能力和成长规律的户外体育、拓展训练、健身活动等，在增强未成年人体质的同时，培养未成年人战胜困难的勇气、坚韧不拔的毅力和团队协作精神。
五、活动要求
一要围绕主题，突出重点。围绕庆祝新中国成立60周年，开展未成年人爱国主义教育活动的主题，以净化未成年人社会文化环境，促进未成年人健康成长为重点，以家庭教育为切入点，以家长和儿童共同参与为特点，开展各种喜闻乐见的教育宣传实践活动。要统筹安排，把握时机，突出思想内涵，注重实践特色，体现亲子互动，促进家庭和谐。
二要因地制宜，创新思路。要坚持“三贴近”原则，在总结近年来开展宣传实践月活动的基础上，创新机制、创新形式，拓展活动开展的途径和渠道。要把开展实践月活动与家庭教育宣讲团、骨干培训等品牌活动结合起来，充分发挥家庭教育学会(研究会)理论研究和社会宣传的优势，依托家长学校、家庭教育指导中心等主阵地，发挥讲师团队伍、志愿者队伍、指导者队伍的作用，增强活动的实际效果。
三要精心安排，加强宣传。要适应现代传播方式和传播手段发展的新趋势，充分发挥报刊、广播、电视等大众传媒特别是互联网的作用，努力扩大教育活动的覆盖面、影响力。要抓住“六一”契机，发挥主流媒体和各部门宣传阵地的作用，开展聚焦宣传、强势宣传。根据未成年人教育的特点，挖掘现实生活和活动中生动
感人的典型，用榜样的力量教育人、鼓舞人，营造浓厚的舆论氛围。
四要整合资源，加强协作。为了贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的要求，中央各部门和地方各级党委政府都采取了切实可行的措施，组织开展各种专项行动。各级领导小组要注重资源整合，把实践月活动与各地党委政府制定的目标任务要求有机结合起来，与各单位各部门开展的品牌活动有机结合起来，配合有关部门开展爱国主义教育活动、对网络网吧的整治和监管、指导免费安装过滤软件等工作，形成未成年人思想道德建设的合力。
各地要注意总结开展活动的成效和经验，并将活动有关情况和资料于*年9月11日前报送全国妇联儿童工作部家教处。
中国小公民道德建设暨全国双合格
家庭教育宣传实践活动领导小组
*年5月21日
篇2：未成年人道德教育活动月工作方案
为进一步加强未成年人思想道德建设，不断强化“育人为本，德育为先”的教育理念，积极拓展我校德育工作的内涵和外延，现决定在我校非毕业班年级开展“深圳市中小学第三届未成年人道德教育活动月”活动，具体方案如下：
一、指导思想
以党的*大精神和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧密联系学生思想道德实际，以迎奥运、盼大运为契机，以爱国主义教育、文明礼仪教育和环境教育为重点，通过系列活动的开展，不断推进学校德育工作，推进未成年人思想道德建设，提高学生综合素质。
二、活动时间
20**年6月1日――7月10日
三、组织领导
组长：古崇裕
副组长：陈秀英、陈水兴、辛量
成员：谭国绍、邹洁丹、林小彬、周夏初、任敬华、李建平
吴莫林、曾立文、骆小奎、林映
四、活动项目及安排
（一）“给四川灾区同龄人的一封信”活动
“5.12”四川特大地震灾害，举世震惊，举国哀恸。灾难牵动着每个中国人的心，牵动着每个有爱心的人。在党中央、国务院和*的坚强领导下，全国人民万众一心，同舟共济，共渡难关。抗震救灾展现了抗灾救援英雄们不畏艰险、舍己救人、顽强奋斗的坚强意志，展现了无数普通人守望相助、共克时艰的传统美德，展现了一个个坚韧不拔、自强不息的生命奇迹，展现了华夏儿女血浓于水的骨肉亲情，更展现了中国人的精神和脊梁。
地震无情人有情，我们是手足同胞，特区与灾区心连心。各年级以班为单位，组织学生以“虽然远隔千里，我们的心在一起”为主题，给四川灾区同龄人写一封信，向灾区同龄人送温暖、献爱心，鼓励他们鼓起斗志，战胜困难；学习他们临危不惧、不怕挫折、乐观向上的精神，引导学生懂得人间真情，懂得生命可贵，珍惜生命，尊重生命，学会自立，学会坚强。
（二）“做一个有道德的人”主题实践活动征文
组织我校师生积极自主参加中央文明办主办的“做一个有道德的人”主题实践活动征文。
1.征文内容：（1）未成年人参加主题实践活动的收获体会；（2）老师的感言评论；（3）各地开展主题实践活动的有效做法和成功经验；（4）活动中涌现出来的好人好事。
2.征文形式：体裁、篇幅不限；欢迎以论坛发帖、开设博客等形式积极参与。
（三）“深圳是我家，文明我先行”系列活动
为迎接全国文明城市复查和奥运的召开，构建和谐深圳，进一步培养学生的文明习惯，要求各班以主题班会形式，从乘车、就医、就餐等日常生活的细节着眼，讨论如何做一个特区文明少年，引导中小学生树立“文明，从我做起，从点滴做起”的观念，逐步养成文明的习惯和“深圳是我家”的家园意识，形成“文明可贵，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步难行”的共识，进而形成文明深圳的社会大环境，孕育“文明光荣，不文明可耻”的和谐深圳氛围。
时间：第17周（6月9日―6月13日）
备注：学校组织学生开展“深圳是我家，文明我先行”主题教育宣誓签名活动
本章链接：
m.ok3w.net/fanwen/cehuafangan/.htm
（四）青春微笑校园计划
围绕“迎奥运、盼大运、讲文明、树新风”的主题，要求各班以主题班会形式，开展“我为奥运添光彩”、“争做大运之星、大运形象特使”、“我的微笑最灿烂”等形式的文明礼仪教育活动，展示特区学生迎奥运、盼大运的青春朝气、阳光向上的精神风貌，培养学生的“东道主意识”和团结平等、互相帮助的精神，形成友爱温馨、亲切和谐的人际关系，创造和谐融洽、文明健康、温馨互助的家园氛围。
时间：第18周（6月16日―6月20日）
备注：学校将开展“最佳微笑伙伴”摄影比赛
（五）“小眼睛看特区发展”社会实践活动
1．“感受特区成就，寻找特区成长足迹”社会实践调查
以学生研究性学习课题小组为主，组织学生积极开展以“感受特区成就，寻找特区成长足迹”为主题的社会实践调查，组织学生走出校门、深入生活，了解身边的变化，了解深圳的变化，认识和见证gg开放三十年深圳的巨大变化与辉煌成就，撰写调查报告并择优参加市、区教育局举办的优秀社会实践调查报告评比活动。
2．“小眼睛看特区”摄影图片展
在学校教学楼大厅内举办“小眼睛看特区”摄影图片展，抒发学生对深圳这座生活和成长的城市的情感。引导学生认识深圳，热爱深圳，为深圳持续发展、和谐发展而努力学习，增长才干，培养学生“爱我深圳、为深圳发展做贡献”的家园意识。
时间：第19周（6月23日――6月27日）
（六）“迎端午，诵离骚”中华经典诵读活动
在中国传统节日端午节来临之际，由学校文学社诗歌朗诵小组牵头，以离骚诵为主题，精心选择历代爱国主义名篇佳作，组织全体学生开展朗诵比赛等形式多样的中华经典诵读活动，引导学生进一步了解、认同、喜爱传统节日，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。
时间：第16―17周（6月2日―6月13日）
（七）环境与节能环保手抄报比赛
1．节能环保知识讲座
由市教育局与市贸工局联合组织专家，深入校园，为学生举办节能环保知识专题讲座，丰富学生的节能环保知识，培养和提高学生的节能环保习惯与节能环保意识。
2．环境与节能环保手抄报比赛
活动对象：初中学生。
活动要求：初一、初二年级学生以班为单位，每班于6月27日前交优秀作品一份。
作品要求：紧扣爱护环境和节能环保主题，内容充实，书写工整，版面设计整洁新颖、具有艺术性；手抄报单面书写，大小仿展开的《深圳晚报》规格；手抄报文字须手写，电脑排版打印的取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人；手抄报的报头下注明作者、班级、学校及学校所在的区。
评选办法：学校初评后择优报区教育局，区教育局将择优评送市教育局。
（八）毒品预防教育宣传周
1.开展“五个一”活动
请法制副校长上一堂毒品预防教育课，组织学生参观一次禁毒教育展览，观看一部禁毒教育专题片，召开一次“远离毒品，珍惜生命”主题班会，每个班举办一期以禁毒、拒毒为主要内容的黑板报。
来源地址：
m.ok3w.net/fanwen/cehuafangan/.htm
时间：第19周（6月23日―6月27日）
2.组织教师参加《中华人民共和国禁毒法》教学课例设计比赛
活动目的：推进和强化中小学毒品预防教育、法制教育和生命教育，引导学生认识毒品的危害，远离毒品，尊重生命，珍惜生命，热爱生命，增强防毒、拒毒、守法和生命责任意识。
参赛对象：中小学政治课教师（班主任）。
参赛要求：以中小学毒品预防教育、法制教育和生命教育为主题，宣传自20**年6月1日起施行的《中华人民共和国禁毒法》；教学目标合理，方法恰当，符合学生认知规律和身心发展特点；教学重点突出，紧密联系学生实际，针对性强；教学程序设计流畅、简洁、新颖（最好附制作的课件）。
评选办法：由市教育局与市禁毒办组织专家评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖30名，并颁发证书。其中获得一、二、三等奖的教案编印成专辑。
稿件报送：参赛教师在6月27日前将作品电子稿交学生处，学生处将在6月30日前统一交市教育局德育处。
五、活动要求
（一）学校各部门各年级应充分认识本项工作的重要性，加强对本次活动的组织领导，正确处理德育活动与中考、高考的关系，保证各项活动扎实开展，取得实效。
（二）认真抓好活动项目的落实情况，合理安排活动进程，按照要求及时报送参赛作品和推荐人选。
（三）对于各项进行的工作，有关负责部门及各班要及时做好总结工作，活动情况汇报及时上传至学生处汇总。
来源地址：
m.ok3w.net/fanwen/cehuafangan/.htm
篇3：未成年人思想道德教育活动月工作方案
根据市文明办《关于印发〈七彩年华第二届深圳市未成年人道德教育活动月工作方案〉的通知》的要求和区教育局活动方案，结合我校实际，现制定我校开展本次活动工作方案。
一、指导思想
以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧密联系学生思想道德实际，以生命、心理和责任感教育为重点，通过系列活动的开展，推进中小学社会主义荣辱观教育和未成年人思想道德建设，提高学生综合素质。
二、活动时间
*年5月25-7月5日，共40天。
三、组织领导
成立我校第二届未成年人道德教育活动月工作领导小组。古崇裕任组长，陈秀英、陈水兴为副组长，谭国绍、吕宁静、聂景泰、邹洁丹为成员。
四、活动项目及安排
（一）“我让青春年华承担责任”征文比赛
活动目的：强化生命意识和责任感教育，引导学生懂得对自己、家庭和社会负责，珍惜生命和美好的青春年华，立志成人成才。
参赛对象：全校学生（重点高一高二）
征文要求：观点正确，主题鲜明，重点突出，紧密结合中学生的思想生活实际，富有真情实感；以“我让青春年华承担责任”为主题，题目可以自拟；参赛作品不超过1500字，一律用a4纸、4号仿宋体打印；每篇文章的题目下标明作者姓名、所在学校和指导老师姓名。高一高二各班不少于5篇。
评选办法：学校初评并挑选10篇优秀作品报区教育局；区教育局挑选优秀作品报市教育局。市教育局组织专家评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名，并颁发证书。获得一、二、三等奖的文章编印成册，免费发给学生和学校；一等奖作品的指导教师同时获“优秀指导教师”称号；从获得一等奖的学生中，选拔2名学生参加广东省教育厅组织的演讲比赛。
（二）“亲爱的老师我想对您说”优秀书信评选
活动目的：增进师生之间的沟通和理解，建立和谐平等的师生关系，营造尊师重教的氛围。
参赛对象：全校学生
作品要求：观点正确，主题突出，具有真切感受和真挚感情；字迹工整，书面整洁，书信格式正确；每封书信控制在1000字以内；书信末尾写明作者姓名和所在学校、班级。初一初二高一高二各班不少于5封。
评选办法：学校对学生书信进行初评，择优报区教育局；区教育局按规定数额，择优报市教育局；举办单位组织专家，分小学、中学组，分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名。一等奖书信在“心灵蓝天”网站刊登，所有获奖书信推荐到省教育厅，参加全省“亲爱的老师我想对您说”中小学生书信大赛。
（三）“创建全国节水型城市”广告语创作比赛
活动目的：增强学生的节水节能意识，加强循环经济教育，培养学生的社会责任感。
参赛对象：全校学生
作品要求：以节约用水和创建全国节水型城市为主题；观点正确，主题鲜明，言简意赅，每条广告语不超过30字；构思立意有特色；凡抄袭者，一律取消评奖资格。
投稿要求：以班为单位，每班精心挑选学生创作的广告语5条（至少），上交学生处，届时学校汇总后再挑优秀作品以邮件方式统一发送到比赛专用邮箱：。每条广告语后面须注明作者姓名和所在班级、学校。
本文地址:
m.ok3w.net/fanwen/cehuafangan/.htm
评选办法：市分中学、小学两组，分别评出一等奖5-10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖30名，并颁发证书。所有获奖作品汇编成册，免费发放给学校和学生。一、二等奖广告语推荐给有关媒体发表。
（四）“环境与节水”手抄报比赛及展览
活动对象：全校初中学生
作品要求：以爱护环境和节水为主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；手抄报单面书写，大小仿《深圳晚报》规格；手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人；报名下注明作者及所在学校。
评选办法：各班推荐优秀手抄报5份。学校初评后择优报区教育局；区教育局按分配的数额择优报市教育局；举办单位组织专家，分小学、初中组，按内容、版面设计各占50分的标准，分别评出手抄报一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖30名，并颁发证书（组织奖颁牌）。同时在承办学校举行获奖手抄报展览，其中一、二等奖手抄报制成影印件，与获奖广告语一起编印成册。
（五）“聚焦可爱的校园”摄影作品征集
活动目的:加强校园文化建设和人文精神教育,培养和发展学生特长,促进未成年人身心健康和全面和谐发展。
活动对象:全校学生摄影爱好者
活动方式:精心选取校园一景或一个活动场面，通过摄像镜头,从不同角度反映校园优美环境和生动活泼的文化活动,展示师生精神风貌。
作品要求:主题鲜明,富有特色;作品可个人创作,也可以活动小组等形式集体创作;照片规格不限。
作品报送:冲洗出来，作品交学生处；以学校为单位,统一报送广州市小北路155号广东教育杂志社,参加全省中小学生“我爱书香校园”摄影大赛。作品报送时间为*年8月底前。邮编:510045,联系人:邓志华,联系电话:020-83566011。照片背面须注明作品题目、学校、年级、作者和指导教师。
（六）中小学团体心理辅导优质课大赛
活动目的:强化中小学心理健康教育,提高心理辅导课质量,促进未成年人健康成长。
参赛人员:林映
比赛方式及安排：5月―6月，进行初赛；7月10日前，在初赛的基础上，前5个赛区各推荐6名优胜选手（小学、初中、高中各2名）、后2个赛区各推荐3名优胜选手（小学、初中、高中各1名），连名单及课例教案（电子文本）一并报送市中小学心理健康教育指导中心王鉴同志处。9月―10月，市教育局组织全市中小学团体心理辅导优质课决赛。
决赛评选及奖励：组织专家以现场观摩的方式，从36节优胜课中评出一等奖6名（小学组、初中组、高中组各2名）；二等奖12名（小学组、初中组、高中组各4名）；三等奖18名（小学组、初中组、高中组各6名），并颁发证书和奖杯。获一、二等奖的课例录制为dvd，免费发放给中小学。
（七）中小学教师“生命教育”优秀教案（课件）评选
活动目的：推进和强化中小学生命教育和素质教育，引导学生认识生命，珍惜生命，热爱生命，不断提高生存技能和生命质量，增强生命责任意识。
征文对象：全校班主任
征文要求：以“生命教育”为主题，体现新课标的教学理念；教学目标合理，方法恰当，符合学生认知规律和身心发展特点；教学重点突出，紧密联系学生实际，针对性强；教学程序设计流畅、简洁、新颖。附课件尤佳。
本文链接：
m.ok3w.net/fanwen/cehuafangan/.htm
评选办法：主办单位组织专家评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优胜奖20名，并颁发证书和奖杯。所有获奖教案由特区教育杂志社出专辑。
稿件报送：作品上交学生处，学校统一将稿件及报名表寄送到深圳市福田区商报路深圳商报印刷大楼7楼教育报刊社办公室常秀丽处。电话：83521630，邮编：518034。
（八）“毒品预防教育宣传周”系列活动
6月25―30日期间，各中小学组织开展“毒品预防教育宣传周”活动。主要活动为：组织学生参观一次禁毒教育展览；观看一部禁毒教育专题片；召开一次“不让毒品进校园”主题班会；每个班举办一期以禁毒、拒毒为主要内容的黑板报。
（九）“访问五老学品格”dv大赛
活动目的：以dv短片。记录本校学生访问“五老”（离退休干部、老战士、老专家、老教师、老模范）的活动，展现我校学习“五老”精神品格、励志人生、立志成才和报效中华的精神面貌。
征文对象：全校学生
征文要求：以小组为单位开展一次访问辖区“五老”的活动，学生利用dv即时记录活动过程，自拍、自编成专题短片，长度限8分钟。
评选办法：学校将dv短片，刻制光盘，7月10日前交区教育局。主办单位组织专家评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，并颁发证书和奖品。优秀短片推荐到区电视台播放。
（十）“荣辱在我心中”主题教育活动
6月18―22日期间，我校组织开展一次“荣辱在我心中”主题教育活动。活动形式各年级自定，可结合访问“五老”、邀请校外辅导员到校举行报告会等活动进行。
五、活动要求
（一）各年级长和各班主任要加强对本次活动的具体落实，正确处理德育活动与常规活动的关系，保证各项活动扎实开展，取得实效。
（二）合理安排活动进程，按照要求及时报送参赛作品。6月18日前，各班按规定的数额，务必将初评后的学生征文、优秀书信、手抄报作品（活动项目中的第一、二、四项）统一交学生处。其他参赛作品按本方案规定的时间和要求分别上交。
（三）为保证本次活动有效开展和按时完成，学校学生处将对各项评选、比赛活动情况及时进行通报，活动结束后将有专题总结。
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